Alunno Classe . . . . . . . . . . . . . . · PDF fileConoscere e interpretare le fonti...

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Page 1: Alunno Classe . . . . . . . . . . . . . . · PDF fileConoscere e interpretare le fonti storiche Collega con una freccia ogni fonte alla categoria a cui appartiene. FONTI ORALI FONTI

Conoscere e interpretare le fonti storiche

Collega con una freccia ogni fonte alla categoria a cui appartiene.

FONTI ORALI

FONTI SCRITTE

FONTI ICONOGRAFICHE

REPERTI

Osserva le fotografie: quali attrezzi appartengono al paleolitico? . . . . . . . . . . . . . . . . . Quali alneolitico? . . . . . . . . . . . . . . . . . Da che cosa li puoi distinguere?

Sottolinea in rosso le affermazioni che si riferiscono ai popoli nomadi, in blu quelle chesi riferiscono ai popoli con una sede stabile.

si spostavano continuamente alla ricerca di cibovivevano in case di mattoni, legno e pietraerano cacciatori e pastorivivevano coltivando i campiabitavano in capanne di rami o di pellisi stabilivano dove il terreno era adatto all’agricolturavivevano in gruppi di poche personevivevano in villaggi abitati da centinaia di persone

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2

1

racconto di un testimone

fotografia

vaso di terracotta

iscrizionesu pietra

affresco

libro

punte di freccia

cassetta registrata

ritratto

ossa di animali uccisi

certificatodi nascita

a b

CLASSE TERZAAlunno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Classe . . . . . . . . . . . . . . Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .