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PROGRAMMI E LAVORO ESTIVOCLASSE 4BF

PROGRAMMA SVOLTO DI DIRITTO CLASSE IV B F ANNO SCOLASTICO 2014/15 DOCENTE S.CARLETTI Nozione di imprenditore, requisiti e funzioni Impresa agricola, impresa commerciale, piccola impresa, impresa familiare e impresa artigiana Statuto dell’imprenditore commerciale Collaboratori dell’imprenditore Organizzazione interna dell’impresa moderna Concetto giuridico di azienda Concetto di avviamento e sua tutela Segni distintivi dell’azienda Trasferimento dell’azienda e successione nei rapporti aziendali Tipologie di comportamenti corrispondenti a concorrenza sleale Normativa antimonopolistica Diritti sulle opere d’ingegno e sulle invenzioni industriali:cenni Nozione di società e caratteristiche del contratto societario Autonomia patrimoniale delle società Disciplina della società semplice Caratteri distintivi della società in nome collettivo e della società in accomandita semplice

rispetto alla società semplice Nozione di società per azioni Modalità di costituzione della società per azioni Gruppi societari Organi della s.p.a. in base alla forma di governo adottata Modalità di organizzazione interna della s.p.a. Azioni e obbligazioni Bilancio sociale e ambientale Cause di scioglimento della s.p.a. Disciplina e organizzazione delle società a responsabilità limitata e delle società in accomandita per azioni Funzione delle società mutualistiche Finalità e caratteri delle procedure concorsuali. Presupposti e dichiarazione di fallimento. Organi fallimentari. Effetti del fallimento. Procedura fallimentare. Concordato fallimentare e concordato preventivo: cenni

Cologno Monzese, 05/06/15 DOCENTE: ALLIEVI S. Carletti

PROGRAMMA DI ECONOMIA AZIENDALE Anno scolastico 2014/2015 IV B AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING

Prof. Amalia Mangone

LIBRI DI TESTO: ENTRIAMO IN AZIENDA OGGI 2 – TOMO 1 AUTORI: ASTOLFI, RASCIONI & RICCI. CASA EDITRICE:TRAMONTANA.

MODULO 1 I BILANCI AZIENDALI Unità 1 LE SOCIETA’ DI PERSONE

1. Le caratteristiche delle società di persone

2. I conferimenti

3. I costi d’impianto

4. Le destinazioni dell’utile d’esercizio

5. Il pagamento degli utili

6. La rilevazione e la copertura delle perdite d’esercizio

7. I finanziamenti

8. Gli aumenti di capitale sociale

9. Le riduzioni di capitale sociale

Unità 2 LE SOCIETA’ DI CAPITALI

1. Le caratteristiche delle società di capitali

2. Gli organi sociali

3. La fase costitutiva

4. Destinazione dell’utile

5. La copertura della perdita d’esercizio

6. Gli aumenti di capitale sociale

7. Le riduzioni di capitale sociale

8. La raccolta di capitale di debito

9. Il rimborso del prestito obbligazionario

10. Le scritture di assestamento relative ai prestiti obbligazionari

11. Prestiti obbligazionari convertibili

Unità 3 IL BILANCIO D’ESERCIZIO CIVILISTICO

1. Il bilancio d’esercizio 2. Il bilancio in forma abbreviata

3. Il bilancio in forma ordinaria

4. Redazione ed approvazione del bilancio

5. Principi di redazione del bilancio

Unità 4 IL BILANCIO IAS/IFRS

1. Le caratteristiche delle società quotate

2. Il sistema delle comunicazioni economico-finanziarie

3. I principi contabili internazionali

4. Composizione del bilancio d’esercizio

5. Immobilizzazioni

6. Attività e passività finanziarie

7. Perdite di valore

8. Rimanenze di magazzino

9. Patrimonio netto

10. Fondi per rischi e oneri

11. Il TFR

Unità 5 LA RENDICONTAZIONE SOCIALE ED AMBIENTALE

1. Le responsabilità dell’impresa

2. La responsabilità sociale

3. La rendicontazione sociale

4. Il bilancio socio-ambientale

5. Le linee guida per la redazione del bilancio socio-ambientale

6. L’identità aziendale

7. La relazione sociale e gli indicatori

Unità 6 I GRUPPI AZIENDALI E IL BILANCIO CONSOLIDATO : CENNI

1. Il gruppo aziendale

2. La struttura dei gruppi

3. La classificazione dei gruppi

4. La nascita dei gruppi aziendali

5. L’acquisizione di partecipazione

6. Il bilancio consolidato

7. Il bilancio consolidato IAS/IFRS (teoria)

MODULO 2 LA FINANZA AZIENDALE E LE DECISIONI FINANZIARIE Unità 1 LA GESTIONE FINANZIARIA

1. Trasformazione produttiva,economica e finanziaria

2. La dinamica finanziaria

3. Finanza, strategie e gestione finanziaria

4. Il fabbisogno di capitale

5. Il fabbisogno finanziario iniziale

6. Il fabbisogno finanziario lordo e netto

7. Struttura finanziaria ottimale

8. Indicatori dell’equilibrio patrimoniale-finanziario

9. Fonti di finanziamento e flussi finanziari

LIBRI DI TESTO: ENTRIAMO IN AZIENDA OGGI 2- TOMO 2 AUTORI: ASTOLFI, RASCIONI & RICCI. CASA EDITRICE:TRAMONTANA. MODULO 1 LA GESTIONE DELLE VENDITE Unità 1 LA FUNZIONE DI MARKETING

1. Vendite e marketing

2. Il sistema informativo di marketing

3. Le fonti informative

4. Le ricerche quantitative di marketing

5. Le ricerche qualitative di marketing

6. Il piano di marketing

7. Le strategie di internet marketing

8. La qualità totale

Unità 2 IL MARKETING MIX: PRODOTTO, PREZZO, COMUNICAZIONE

1. Il marketing mix

2. il concetto di prodotto

3. Il ciclo di vita del prodotto

4. Le politiche di prodotto

5. La politica del prezzo

6. La politica di comunicazione

7. La pubblicità

8. Il piano di comunicazione pubblicitaria

9. I soggetti del mercato pubblicitario

10. Il direct marketing e il database marketing

11. L’attività promozionale

12. Le relazioni esterne

Unità 3 IL MARKETING MIX: LA DISTRIBUZIONE

1. La politica distributiva

2. Canali di distribuzione tradizionale

3. La scelta del canale di distribuzione

4. Il trade marketing

5. L’apparato distributivo italiano

6. Le formule distributive all’ingrosso

7. Le formule distributive al dettaglio

8. La grande distribuzione organizzata

9. Il commercio elettronico

10. Il dettaglio associato

11. La scelta della formula distributiva

12. La regolamentazione del commercio

13. La rete di vendita

14. L’agente di commercio

15. Gli altri ausiliari del commercio

Unità 4 LA GESTIONE DEI CAMBI CON L’ESTERO

1. L’internalizzazione delle imprese 2. Le strategie di marketing internazionale

3. Il marketing mix internazionale

4. La distribuzione sui mercati esteri

5. La disciplina degli scambi con l’estero

6. Clausole internazionali relative alla consegna della merce

MODULO 2 LA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE Unità 1 LE RISORSE UMANE IN AZIENDA

1. Il mercato del lavoro

2. L’organizzazione del lavoro

3. I meccanismi di coordinamento e gli organi dell’impresa

4. La funzione delle risorse umane

5. Il reclutamento del personale

6. Il rapporto di lavoro subordinato

7. Gli altri rapporti di lavoro

8. La valorizzazione delle risorse umane

9. La valutazione del lavoro e i piani di carriera

Unità 2 L’AMMINISTRAZIONE DEL PERSONALE

1. Amministrazione del personale

2. La retribuzione

3. Gli elementi della retribuzione

4. Le assicurazioni sociali obbligatorie

5. L’istituto nazionale di previdenza sociale

6. L’istituzione nazionale assicurazioni contro gli infortuni sul lavoro

7. Il foglio paga di un lavoratore dipendente

8. Il conguaglio fiscale

9. La certificazione unica e la dichiarazione dei redditi dei lavoratori dipendenti

10. L’estinzione del rapporto di lavoro

11. Il trattamento di fine rapporto

12. Le collaborazioni coordinate e continuative a progetto

13. Il lavoro occasionale accessorio

14. I libri obbligatori per il datore di lavoro

15. Gli archivi e il sistema informativo del personale

MODULO 3 LA GESTIONE DEL MAGAZZINO

Unità 1 IL MAGAZZINO E LA GESTIONE DELLE SCORTE

1. La logistica aziendale

2. Il magazzino

3. Le scorte di magazzino

4. La gestione delle scorte e i cicli aziendali

5. Il livello di riordino

6. L’indice di rotazione del magazzino

Unità 2 LA CONTABILITA’ DI MAGAZZINO E LA VALUTAZIONE DELLE SCORTE

1. La contabilità di magazzino

2. Gli strumenti della contabilità di magazzino

3. La valorizzazione dei movimenti di magazzino

4. La contabilità fiscale di magazzino

5. La rilevazione contabile delle scorte

6. I criteri civilistici di valutazione delle scorte

7. Le scorte nel bilancio d’esercizio

MODULO 4 IL MERCATO DEGLI STRUMENTI FINANZIARI Unità 1 GLI STRUMENTI FINANZIARI

1. Il mercato dei capitali

2. I titoli e il loro mercato

3. I titoli di debito

4. I titoli di capitale

5. I contratti assicurativi

6. L’imposizione fiscale sui proventi dei titoli

Unità 2 LA NEGOZIAZIONE DEI TITOLI

1. Le compravendite dei titoli

2. I costi e il prezzo di negoziazione dei titoli

3. Lo scarto di emissione e il corso supersecco

4. Commissioni e documenti delle negoziazioni in titoli

5. Obbligazioni pubbliche e relative modalità di negoziazione

6. Obbligazioni private e relative modalità di negoziazione

7. La scelta dei titoli di debito

8. La negoziazione dei titoli di capitale

9. Le rilevazioni contabili delle negoziazioni dei titoli

10. Le scritture di assestamento dei titoli di debito

Unità 3 I MERCATI DI BORSA (CENNI) Unità 4 CAMBI ESTERI

1. I regolamenti delle operazioni con l’estero

2. La quotazione dei cambi

3. Le operazioni in valuta

4. I listini dei cambi

5. Le operazione di cambio allo sportello

6. Le negoziazioni di divise estere

7. Il mercato dei cambi

8. Il mercato delle euro divise (cenni)

9. I contratti out right forward (cenni)

MODULO 5 LE IMPRESE BANCARIE :PRODOTTI E SERVIZI PER I RISPARMIATORI

Unità 1 IL SISTEMA FINANZIARIO E LE IMPRESE BANCARIE

1. Gli intermediari finanziari

2. L’attività bancaria e le funzioni delle banche

3. La gestione delle banche

4. L’orientamento strategico delle banche

5. Il marketing bancario e la qualità totale

Unità 2 I CARATTERI GENERALI DELLE OPERAZIONI BANCARIE

1. Le operazioni bancarie

2. Il pricing dei prodotti bancari

3. Gli aspetti computistici delle operazioni bancarie

4. Gli aspetti fiscali delle operazioni bancarie

5. La tutela del cliente

6. Il comportamento riservato delle banche e le norme antiriciclaggio

Unità 3 I PRODOTTI E I SERVIZI PER I RISPARMIATORI

1. Caratteri e classificazione dei depositi bancari

2. I depositi a risparmio

3. I certificati di deposito

4. I “pronto contro termine”

5. Le obbligazioni bancarie

6. I conti correnti di corrispondenza

7. I servizi bancari

L’insegnante I rappresentanti

PROGRAMMA SVOLTO ECONOMIA POLITICA CLASSE IV B F ANNO SCOLASTICO 2014/15

● Prodotto e reddito nazionale ● Teorie economiche relative a consumi, risparmi ed investimenti. ● Il ruolo dello Stato nell' economia secondo le varie teorie economiche. ● L’ equilibrio del reddito nazionale nella visione classica, neoclassica e keynesiana

● La moneta: caratteri, funzioni e tipologie attuali; ● la teoria quantitativa della moneta, potere d’acquisto e livello generale dei prezzi; ● l’ inflazione, cause ed effetti. ● I sistemi monetari nell’economia contemporanea: dal sistema convertibile al corso

forzoso; il mercato della moneta come mercato regolamentato; in particolare: l’Eurozona

● Il sistema bancario italiano nel contesto UE: il ruolo della BCE e delle Banche centrali.

● Il mercato finanziario nella dimensione globale ● Gli strumenti finanziari e la Borsa Valori ● Le autorità di controllo: CICR e CONSOB

● Le ragioni dell’intervento dell’operatore pubblico: ● - per compensare i fallimenti del mercato ● - per sostenere l’economia ● - per garantire il benessere (welfare State) ● Le fasi del ciclo economico e le politiche anticicliche ● La politica monetaria in funzione antinflazionistica ● Le politiche per il lavoro e l’occupazione ● Le politiche di sviluppo: ● Lo sviluppo economico italiano, con particolare riguardo all’economia locale

● Il mercato globale: caratteri generali, conseguenze socio-economiche ● La bilancia dei pagamenti ● I pagamenti internazionali e il mercato delle valute: cenni

● Principi di responsabilità sociale d’impresa ● Il ruolo dell’impresa etica nel sistema economico ● Il bilancio sociale e ambientale

Cologno Monzese 5/06/15 DOCENTE S. CARLETTI

INDICAZIONI DI LAVORO ESTIVO PER EVENTUALI ALLIEVI CON GIUDIZIO SOSPESO IN ECONOMIA POLITICA Riprendi con metodo rielaborativo i contenuti disciplinari affrontati durante l'anno scolastico, con particolare riguardo a: Borsa-valori, inflazione, politica economica, Unione Europea e patto di stabilità e crescita. Elabora inoltre schematizzazioni/mappe concettuali relative a: 1) tipologie di politica economica con relativi strumenti 2) ciclo economico e fondamentali grandezze che entrano in gioco nel passaggio da una fase all'altra dello stesso ciclo.

I.S.I.S “LEONARDO DA VINCI”

PROGRAMMA DI FRANCESE - ANNO SCOLASTICO 2014-2015

CLASSE IV BF

Dal libro di testo: L. Parodi/ M. Vallarco - Cahiers de commerce - Trevisini editore:

CORRESPONDANCE COMMERCIALE

Traduzione e redazione di lettere commerciali e di e-mail, studio del lessico e della fraseologia commerciale, ripasso delle regole grammaticali e svolgimento di esercizi contenuti nelle seguenti unità:

• Unitè 1: La correspondance commerciale • Unitè 2: La lettre circulaire • Unitè 3: La demande de documentation

THÉORIE COMMERCIALE

• Le commerce international

• Le commerce ( intérieur et extérieur, commerce de gros, de demi-gros et de détail, le franchisage)

• Les commerçants ( le collaborateurs directs, les intermédiaires externes) • Les sociétés

CIVILISATION

• L'apprentissage du temps libre (pag. 227-228)

• La France physique (pag. 239-243)

Dal libro di testo: M. Léonard/ Français.Ado vol.2/ editore Loescher:

Grammatica, lessico, funzioni comunicative e svolgimento degli esercizi delle seguenti lezioni:

• Leçon 10: mer, montagne ou campagne?

• Leçon 11: la planète en danger

• Leçon 12: nos amies les bêtes

Dal libro: Lidia Parodi/ M. Vallacco-Scoop ( rendez-vous à la maison des têtes) - Editore Hoepli:

lettura, traduzione, studio del lessico, questionario e trattazione sintetica dal capitolo 1 al capitolo 8.

Firma insegnante Firma rappresentanti

LAVORO ESTIVO DI FRANCESE

Anno scolastico 2014/2015

Classe: 4 BF

• Ripasso del programma svolto durante l’anno scolastico.

• Dal testo – Lisa Beneventi / Grammaire Facile du français / Zanichelli, svolgere tutti gli esercizi sugli argomenti trattati.

• Dal testo – L. Parodi / M.Vallacco – Cahiers de Commerce / Trevisini editore, svolgere gli esercizi delle seguenti pagine: 86, 87, 88, 89, 90, 91, 97, 98, 99, 100, 101, 109, 110, 111, 113, 120, 121, 122, 124, 133, 134, 135, 138, 148, 149, 150, 161, 162, 163, 174, 175, 177, 189, 194, 195, 196, 197.

L' insegnante I rappresentanti di classe

ARGOMENTI SVOLTI - a.s. 2014/2015

PROF. Francesco Scafidi

MATERIA INFORMATICA CLASSE 4BF

1. Il linguaggio dell’informatica

Linguaggio macchina e linguaggio ad alto livello

2. Servizi di rete per le aziende e la pubblica amministrazione

Reti di computer

Reti aziendali

Reti Intranet ed Extranet

Cloud Computing

Commercio elettronico

Servizi finanziari in rete

Mobile marketing e social marketing

Crittografia e firma digitale

E-government

3. Siti Web

Sviluppo di siti Web aziendali attraverso l’uso del linguaggio Html e dei Css (ripasso)

4. Software per l’amministrazione, la finanza e il marketing

Sistemi ERP

Esempi di attività integrate in un sistema ERP

Esempi di software ERP

Sistemi CRM

5. Basi di dati e applicativi gestionali

Database relazionali e Access

Maschere e report

Database gestionali

Personalizzazione di maschere e report

Programma di Inglese

Classe: 4 B Finanze e Marketing

Anno Scolastico 2014/15

Ins. Adriana De Crescentiis

Dal libro di testo “In Business”

Business Theory

Unit 1 Commerce and Trade – Channel of distribution –The factors of production – The three

sectors of production – Types of economy – The Internet revolution and E-Commerce – Types of

online business activities.

Unit 2 The organization of business – Franchising – The growth of businesses – Multinationals –

The structure of a company.

Unit 3 International Trade – The Balance of Payment and the Balance of Trade – Controlling

foreign trade – Trading blocs – Documents in International Trade: Commercial invoice, certificate

of origin, delivery note – Some Incoterms.

Unit 4 Transport modes – Forwarding agents – Insurance – Packing- Containers – Transport

documents .

Business Communication

Unit 1 The business transaction - Writing business: e-mails, faxes, letters – Listening and Speaking

business .

Unit 2 Job application: the cover letters and the Curriculum Vitae – Job Interviews.

Unit 3 Enquiries – Positive and negative replies to enquiries.

Unit 4 Offers and replies to offers .

Unit 5 Orders – Positive and negative replies to orders – Modification and cancellation of orders.

Culture

Land and Climate in the United Kingdom – The regions of England, Scotland and Wales – The

British landscape and the National Parks (video) - English, Welsh and Scottish Icons (photocopies)

– Top tourist attractions in the UK - The Agrarian and the Industrial Revolution - Economy in the

UK – The employment sectors in the UK (anche dal testo Viewpoints) -Famous entrepreneurs

(Video)

Insegnante Studenti

Indicazioni per il lavoro estivo Classe 4 B F

Materia: Inglese

Eseguire gli esercizi (redazione di lettere, traduzione di frasi, comprensione di

articoli di argomento commerciale ecc.) contenuti nel file fornito dall’insegnante.

Dal libro di testo “Viewpoints” leggere e svolgere gli esercizi relativi ai seguenti

capitoli:

English around the world (p. 12)

The History of English Language (p. 36)

From newspaper to the Internet (p. 38)

Inoltre, agli studenti che avranno riportato la sospensione del giudizio nello

scrutinio finale è richiesta la revisione del programma svolto durante l'anno .

ISTITUTO STATALE D'ISTRUZIONE SUPERIORE "LEONARDO da VINCI" Liceo Scientifico

Istituto Tecnico settore Economico - Indirizzo Amministrazione Finanza e Marketing - Indirizzo Relazioni Internazionali per il Marketing

Istituto Tecnico settore Tecnologico - Indirizzo Costruzioni Ambiente e Territorio Via Leonardo da Vinci, 1 - 20093 COLOGNO MONZESE (MI)

Tel. 02/2516501 (linee r.a.) - Fax 02/27301584 – C.F. 85022310156 Codice Istituto MIIS02700G - sito Web: www.istitutoleonardodavinci.gov.it

e-mail: [email protected] – [email protected]

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE

DISCIPLINA : ITALIANO

CLASSI : IV BF

DOCENTE : Nicola Panariello

Testo adottato : Paolo Sacco, Le basi della letteratura : con percorsi di educazione linguistica : vol.2. Dal

Seicento all’età romantica, Varese, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori, c2011.

1. Storia del teatro

Powerpoint sulla storia del teatro in Europa dall’antica Grecia al Novecento.

I generi tradizionali del teatro : la tragedia e la commedia.

William Shakespeare :

• la vita e le opere.

• le fasi del teatro shakespeariano.

• la poetica.

• Analisi della tragedia Romeo e Giulietta : trama temi.

• Scene tratte dal film Romeo e Giulietta del 1968, diretto da Franco Zeffirelli; trasposizione

cinematografica della celebre e omonima opera teatrale di William Shakespeare.

2. Carlo Goldoni

• La vita di Carlo Goldoni

• La riforma del teatro comico

• La poetica di Goldoni : realismo e critica sociale

• La locandiera : trama e temi

• Visione dell’opera teatrale La locandiera su teca Rai

3. L’Illuminismo letterario in Italia e in Europa :

• Enciclopedismo

• Cosmopolitismo

• Deismo

• La nuova visione della storia

• La rivista il caffè e la cultura milanese

• Denis Diderot

• Beccaria contro la pena di morte

4. Vittorio Alfieri : vita, opere e poetica

• Il teatro Alfieriano : vita e opere

• Powerpoint sulla poetica alfieriana

• Da Saul, Atto V, scene 3, 4 e 5, vv. 169-225 : Sconfitta e more del tiranno

• Mirra : trama e temi

5. Il preromanticismo in Europa

• Il Neoclassicismo

• Il preromanticismo tedesco lo Sturm und Drang

• Il Preromanticismo inglese : I canti di Ossian

• Esperienze preromantiche in Italia : Melchiorre Cesarotti

• Melchiorre Cesarotti, da Poesie di Ossian : Trista è la notte

6. Ugo Foscolo : la vita, le opere e la poetica

• Ultime lettere di Jacopo Ortis : la struttura narrativa e il significato del romanzo

• Da le Ultime lettere di Jacopo Ortis :

“Il sacrificio della patria nostra è consumato”

La “divina fanciulla”

Paesaggio notturno e la riflessione filosofica

L’incontro con Parini a Milano

• Da Le poesie:

Alla sera (verifica scritta dell’ analisi del testo poetico)

In morte del fratello Giovanni (verifica scritta dell’ analisi del testo poetico)

A Zacinto (verifica scritta dell’ analisi del testo poetico)

• Dei sepolcri : struttura e contenuti del carme

Dei sepolcri, vv. 1-90 : Anche la Speme, ultima Dea, fugge i sepolcri …

7. La poetica romantica :

• Esaltazione del cuore e del sentimento

• Il culto dell’individuo

• La libertà d’ispirazione

• Il superamento del classicismo

• I nuovi temi : natura e storia

• Libertà e nazioni

8. Alessandro Manzoni : la vita, le opere e la poetica

• La conversione religiosa e gli anni della maggior produzione

• Lettera sul romanticismo : I tre fini della poesia : il vero, l’interessante e l’utile

• Gli Inni sacri

• Le poesie civili : Marzo 1821 ; il 5 Maggio

• Le tragedie : Il conte di Carmagnola e l’Adelchi

• I Promessi sposi : struttura e temi del romanzo storico

• Laboratorio sui personaggi dei Promesse Sposi

9. Giacomo Leopardi : vita, opere e poetica

• Dallo Zibaldone : Il giardino delle sofferenze

• I piccoli idilli : Il Pessimismo storico

• Dai Canti :

L’infinito (verifica scritta dell’ analisi del testo poetico)

Alla luna

Il passero solitario

A Silvia

• La stagione delle Operette morali : Il pessimismo cosmico

• Dalle “Operette morali”:

Dialogo della Natura e di un islandese

Dialogo tra un venditore di almanacchi e un passeggero

Dialogo tra un folletto e uno gnomo

• La Ginestra : pessimismo eroico

.

10. Il genere letterario del racconto

• La narrativa europea:

Selezione di 5 racconti di scrittori stranieri attraverso il filo conduttore del perturbante(gli alunni ne hanno

scelto uno da analizzare, commentare e consegnare alla fine dell’anno)

• Il cuore rivelatore di Edgar Allan Poe (fotocopia)

• L’uomo della folla di Edgar Allan Poe (fotocopia)

• La notte di Guy de Maupassant (fotocopia)

• Il cappotto di Nikolaj Vasil'evič Gogol'(fotocopia)

• La prospettiva Nevskij di Nikolaj Vasil'evič Gogol'(fotocopia)

11. Percorso cinematografico

Durante l’anno scolastico i ragazzi hanno visionato un ciclo di film sulla tematica della conoscenza

dell’altro, producendo riflessioni, dibattito e produzione di relazioni scritte sull’argomento in

questione.

Il colore viola (The Color Purple) è un film del 1985 diretto da Steven Spielberg, con

protagonista Whoopi Goldberg. Del cast fanno parte anche Danny Glover, Margaret Avery e Oprah

Winfrey. Il film è incentrato su personaggi femminili, e tratta soprattutto di argomenti come abusi

sessuali, razzismo e coraggio delle donne violentate. Il soggetto è liberamente tratto dall'omonimo

romanzo di Alice Walker.

The Elephant Man è un film biografico del 1980 diretto da David Lynch. Il film è stato adattato dai

libri The Elephant Man and Other Reminiscences (Sir Frederick Treves) e The Elephant Man: A

Study in Human Dignity (Ashley Montagu).

Little Miss Sunshine è un film del 2006 diretto da Jonathan Dayton e Valerie Faris. La

sceneggiatura è stata scritta da Michael Arndt, qui al suo debutto. La pellicola è stata prodotta

dalla Big Beach Films con un budget di 8 milioni di dollari.

Big Eyes è un film del 2014 diretto da Tim Burton con protagonisti Amy Adams e Christoph

Waltz.La pellicola narra la vera storia di Margaret Keane, pittrice degli anni cinquanta e sessanta, e

del marito Walter Keane, ritenuto per anni il vero autore delle opere della moglie, che

rivoluzionarono l'arte americana.

12. LA SCRITTURA

La recensione.

Il tema espositivo/narrativo legato all’esperienza personale.

Scrittura di un articolo di giornale e di un saggio letterario : esercitazione sul tema della famiglia e

sul tema dell’anziano.

Articolo di giornale sul tema dell’amore e del bacio.

Cologno Monzese, 4 giugno 2015

L’insegnante Gli studenti

P ROF . N ICOLA PANARIELLO ________________________

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PIANO DI LAVORO ESTIVO DI ITALIANO


CLASSI : IV BF

DOCENTE : Nicola Panariello

Testo adottato : Paolo Sacco, Le basi della letteratura : con percorsi di educazione linguistica : vol.2. Dal

Seicento all’età romantica, Varese, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori, c2011.

1. Storia del teatro

Powerpoint sulla storia del teatro in Europa dall’antica Grecia al Novecento.

I generi tradizionali del teatro : la tragedia e la commedia.

William Shakespeare :

• la vita e le opere.

• le fasi del teatro shakespeariano.

• la poetica.

• Analisi della tragedia Romeo e Giulietta : trama temi.

• Scene tratte dal film Romeo e Giulietta del 1968, diretto da Franco Zeffirelli;

trasposizione cinematografica della celebre e omonima opera teatrale di William

Shakespeare.

2. Carlo Goldoni

• La vita di Carlo Goldoni

• La riforma del teatro comico

• La poetica di Goldoni : realismo e critica sociale

• La locandiera : trama e temi

• Visione dell’opera teatrale La locandiera su teca Rai

3. L’Illuminismo letterario in Italia e in Europa :

• Enciclopedismo

• Cosmopolitismo

• Deismo

• La nuova visione della storia

• La rivista il caffè e la cultura milanese

• Denis Diderot

• Beccaria contro la pena di morte

4. Vittorio Alfieri : vita, opere e poetica

• Il teatro Alfieriano : vita e opere

• Powerpoint sulla poetica alfieriana

• Da Saul, Atto V, scene 3, 4 e 5, vv. 169-225 : Sconfitta e more del tiranno

• Mirra : trama e temi

5. Il preromanticismo in Europa

• Il Neoclassicismo

• Il preromanticismo tedesco lo Sturm und Drang

• Il Preromanticismo inglese : I canti di Ossian

• Esperienze preromantiche in Italia : Melchiorre Cesarotti

• Melchiorre Cesarotti, da Poesie di Ossian : Trista è la notte

6. Ugo Foscolo : la vita, le opere e la poetica

• Ultime lettere di Jacopo Ortis : la struttura narrativa e il significato del romanzo

• Da le Ultime lettere di Jacopo Ortis :

“Il sacrificio della patria nostra è consumato”

La “divina fanciulla”

Paesaggio notturno e la riflessione filosofica

L’incontro con Parini a Milano

• Da Le poesie:

Alla sera (verifica scritta dell’ analisi del testo poetico)

In morte del fratello Giovanni (verifica scritta dell’ analisi del testo poetico)

A Zacinto (verifica scritta dell’ analisi del testo poetico)

• Dei sepolcri : struttura e contenuti del carme

Dei sepolcri, vv. 1-90 : Anche la Speme, ultima Dea, fugge i sepolcri …

7. La poetica romantica :

• Esaltazione del cuore e del sentimento

• Il culto dell’individuo

• La libertà d’ispirazione

• Il superamento del classicismo

• I nuovi temi : natura e storia

• Libertà e nazioni

8. Alessandro Manzoni : la vita, le opere e la poetica

• La conversione religiosa e gli anni della maggior produzione

• Lettera sul romanticismo : I tre fini della poesia : il vero, l’interessante e l’utile

• Gli Inni sacri

• Le poesie civili : Marzo 1821 ; il 5 Maggio

• Le tragedie : Il conte di Carmagnola e l’Adelchi

• I Promessi sposi : struttura e temi del romanzo storico

• Laboratorio sui personaggi dei Promesse Sposi

9. Giacomo Leopardi : vita, opere e poetica

• Dallo Zibaldone : Il giardino delle sofferenze

• I piccoli idilli : Il Pessimismo storico

• Dai Canti :

L’infinito (verifica scritta dell’ analisi del testo poetico)

Alla luna

Il passero solitario

A Silvia

• La stagione delle Operette morali : Il pessimismo cosmico

• Dalle “Operette morali”:

Dialogo della Natura e di un islandese

Dialogo tra un venditore di almanacchi e un passeggero

Dialogo tra un folletto e uno gnomo

• La Ginestra : pessimismo eroico

.

10. Il genere letterario del racconto

• La narrativa europea:

Selezione di 5 racconti di scrittori stranieri attraverso il filo conduttore del perturbante(gli alunni ne hanno

scelto uno da analizzare, commentare e consegnare alla fine dell’anno)

• Il cuore rivelatore di Edgar Allan Poe (fotocopia)

• L’uomo della folla di Edgar Allan Poe (fotocopia)

• La notte di Guy de Maupassant (fotocopia)

• Il cappotto di Nikolaj Vasil'evič Gogol'(fotocopia)

• La prospettiva Nevskij di Nikolaj Vasil'evič Gogol'(fotocopia)

11. Percorso cinematografico

Durante l’anno scolastico i ragazzi hanno visionato un ciclo di film sulla tematica della conoscenza

dell’altro, producendo riflessioni, dibattito e produzione di relazioni scritte sull’argomento in

questione.

Il colore viola (The Color Purple) è un film del 1985 diretto da Steven Spielberg, con

protagonista Whoopi Goldberg. Del cast fanno parte anche Danny Glover, Margaret Avery e Oprah

Winfrey. Il film è incentrato su personaggi femminili, e tratta soprattutto di argomenti come abusi

sessuali, razzismo e coraggio delle donne violentate. Il soggetto è liberamente tratto dall'omonimo

romanzo di Alice Walker.

The Elephant Man è un film biografico del 1980 diretto da David Lynch. Il film è stato adattato dai

libri The Elephant Man and Other Reminiscences (Sir Frederick Treves) e The Elephant Man: A

Study in Human Dignity (Ashley Montagu).

Little Miss Sunshine è un film del 2006 diretto da Jonathan Dayton e Valerie Faris. La

sceneggiatura è stata scritta da Michael Arndt, qui al suo debutto. La pellicola è stata prodotta

dalla Big Beach Films con un budget di 8 milioni di dollari.

Big Eyes è un film del 2014 diretto da Tim Burton con protagonisti Amy Adams e Christoph

Waltz.La pellicola narra la vera storia di Margaret Keane, pittrice degli anni cinquanta e sessanta, e

del marito Walter Keane, ritenuto per anni il vero autore delle opere della moglie, che

rivoluzionarono l'arte americana.

12. LA SCRITTURA

La recensione.

Il tema espositivo/narrativo legato all’esperienza personale.

Scrittura di un articolo di giornale e di un saggio letterario : esercitazione sul tema della famiglia e

sul tema dell’anziano.

Articolo di giornale sul tema dell’amore e del bacio.

N.B. : gli studenti dovranno ripassare l’intero programma e in modo particolare studiare con attenzione i capitoli sottolineati.




_________________________

LAVORO ESTIVO CHE DOVRA’ ESSERE SVOLTO DAGLI STUDENTI CHE HANNO RIPORTATO LA SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO NELLO

SCRUTINIO DI GIUGNO 2015 IN ECONOMIA AZIENDALE.

CLASSE IV B FIN. A.S. 2014/2015 INSEGNANTE: MANGONE AMALIA

Ripasso di tutti gli argomenti svolti ed indicati nel programma, negli aspetti teorici e pratici.

Esercizi da svolgere: tutti quelli assegnati durante l’anno scolastico; inoltre almeno 5 esercizi per ogni argomento indicato nel programma; rifacimento delle esercitazioni complete di ogni fine capitolo; tutti gli esercizi contenuti nelle schede consegnate nell’a.s. Ripasso delle scritture di assestamento e di epilogo e del bilancio d’esercizio ( programma di terza ) ; svolgere almeno tre esercizi completi sull’argomento. COLOGNO MONZESE GIUGNO 2015 L’INSEGNANTE

____________________________ I RAPPRESENTANTI _____________________________ _____________________________

PROGRAMMA DI MATEMATICA


Classe 4^ B f

Prof.sa Maria Borrelli

DAL LIBRO DI TESTO : Matematica.rosso 3

AUTORI: Bergamini, Trifone

EDITORE: ZANICHELLI

CAPITOLO 2

LE FUNZIONI E LE LORO PROPRIETA’

1. Le funzioni reali di variabile reale 2. Le proprietà delle funzioni e la loro composizione

DAL LIBRO DI TESTO : Matematica.rosso 4 AUTORI: Bergamini, Trifone EDITORE: ZANICHELLI

CAPITOLO 9

I LIMITI DELLE FUNZIONI

1. Gli intorni di un punto 2. Il limite finito di una funzione in un punto 3. Il limite destro e limite sinistro di una funzione in un punto 4. Il limite infinto di una funzione in un punto 5. Il limite finito di una funzione per X che tende a più meno infinito 6. Il limite più meno finito di una funzione per X che tende a più o meno infinito 7. I teoremi sui limiti

CAPITOLO 10

IL CALCOLO DEI LIMITI

1. Le operazioni sui limiti 2. Le forme indeterminate 3. Le funzioni continue 4. I punti di discontinuità di una funzione 5. Gli asintoti

CAPITOLO 11 LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE

1. La derivata di una funzione 2. Le derivate fondamentali 3. Il calcolo delle derivate 4. La derivata di una funzione composta 5. La derivata di [f(x)]g(x) 6. La derivata della funzione inversa 7. Le derivate di ordine superiore al primo

CAPITOLO 12

LO STUDIO DELLE FUNZIONI

1. Le funzioni crescenti e decrescenti e le derivate 2. I massimi, i minimi e i flessi delle funzioni 3. I problemi di massimo e di minimo 4. Gli asintoti 5. Lo studio di una funzione

CAPITOLO 16

IL CALCOLO COMBINATORIO E LA PROBABILITA’

1. I raggruppamenti 2. Le disposizioni semplici 3. Le disposizione con ripetizione 4. Le permutazioni semplici 5. Le permutazioni con ripetizione 6. Le combinazioni semplici 7. Le combinazioni con ripetizione 8. Gli eventi 9. La concezione classica e statistica della probabilità 10. La probabilità di eventi complessi

Cologno M.se, 30/05/2015

Gli studenti L’insegnante

Maria Borrelli

LAVORO ESTIVO DI MATEMATICA


Classe 4^ B F

Prof.ssa M. Borrelli

Ripasso di tutti gli argomenti trattati durante l’anno scolastico, come da programma didattico, negli aspetti teorici e pratici.

Seguendo il programma preparare punto per punto una relazione di teoria.

Per ogni argomento eseguire gli esercizi già svolti sul libro di testo, svolgere un numero adeguato di esercizi, magari rivedendo quelli già eseguiti durante l’anno.

Cologno M. 30/05/2015

GLI STUDENTI L’INSEGNANTE

Maria Borrelli

ISTITUTO STATALE D'ISTRUZIONE SUPERIORE "LEONARDO da VINCI" Liceo Scientifico e Liceo Scientifico pre riforma Tradizionale – PNI- Bilingue

Istituto Tecnico settore Economico - Indirizzo Amministrazione Finanza e Marketing - Indirizzo Relazioni Internazionali e Marketing

Istituto Tecnico settore Tecnologico - Indirizzo Costruzioni Ambiente e Territorio Istituto Tecnico pre riforma IGEA - ERICA e Geometri CINQUE Via Leonardo da Vinci, 1 - 20093 COLOGNO MONZESE (MI)

Tel. 02/2516501 (linee r.a.) - Fax 02/27301584 e-mail MIISØ27ØØ[email protected] Codice Istituto MIIS02700G – sito Web www.istitutoleonardodavinci.it

MATERIA: SCIENZE MOTORIE DOCENTE: PAZZAGLIA DANIELA CLASSE: 4AF

1. PROGRAMMA SVOLTO Test d’ingresso test di Cooper,,funicella: test saltelli in 30”, 100 mt. Fondamentali di squadra della pallavolo e regole di gioco. Fondamentali di squadra del gioco del basket e regole di gioco. Calcetto: fondamentali individuali(calciare, passare e guidare la palla). Uso di piccoli attrezzi(funicella, step e cerchi). Percorsi e circuiti per la misurazione delle capacità motorie Eserci di coordinazione con cerchio e funicella. Giochi. Esercizi e progressioni con la musica. Teoria: le droghe LIBRO DI TESTO “Cultura sportiva rispetto del corpo” editore D’Anna. CRITERI ADOTTATI Metodo per prove ed errori; metodo globale ed analitico; dell’assegnazione di compiti, della risoluzione di problemi,. Esercizi individuali, a coppie, a gruppi, a squadre.

2. PROFILO FINALE DELLA CLASSE:

La classe è motivata e positiva nei confronti della materia, sempre aperta al dialogo ed al confronto, si sono sempre posti in modo educato e produttivo. Gli studenti hanno lavorato in modo proficuo ed attivo, il maggior numero di allievi è stato molto propositivo e trainante nel lavoro. Solo un alunno, pur dimostrando impegno, ha raggiunto risultati appena sufficienti. I risultati, nel complesso, sono soddisfacenti.

Cologno Monzese, 27-05-2015 I RAPPRESENTANTI DI CLASSE IL DOCENTE Prof.ssa Daniela Pazzaglia …………………………………….. ……………………………… ……………………………………..

1






PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE


CLASSE : IV BF

DOCENTE : NICOLA PANARIELLO

Libro di Testo : Franco Bertini, Alla ricerca del presente, vol.2.: Il Settecento e l’Ottocento, Milano, Mursia editore, 2014

V. 2: Settecento, Ottocento

Contenuti

1) L’assetto politico dell’Europa nel primo Settecento, l'Illuminismo e le riforme

1 L’Illuminismo

2 La cultura e l’informazione nel secolo dei lumi

3 Il dispotismo illuminato dei sovrani europei

4 I pensatori dell’Illuminismo francese

2) La rivoluzione industriale in Inghilterra

1 L’Inghilterra e la rivoluzione agricola

2 L’avvento delle macchine

3 La rivoluzione industriale

2

4 La trasformazione dell’economia e della società inglese

3) La rivoluzione americana

1 La politica dell’equilibrio e le guerre di successione

2 La guerra dei Sette anni e l’impero coloniale britannico

3 Le colonie inglesi del Nord America

4 Gli indiani d’America

5 Le colonie e la madrepatria inglese

6 Dalla rivolta alla guerra

7 La nascita degli Stati Uniti d’America

8 Il significato della Rivoluzione americana

4) La rivoluzione francese

1 La società francese alla vigilia della Rivoluzione

2 Gli Stati generali

3 Il 1789 : la rivoluzione e la caduta dell’Ancien Regime

4 La Costituzione del 1791

5 1792-1793 : il governo rivoluzionario e la morte di Luigi XVI

6 1793-1796 : Dal Terrore al Direttorio

5) Napoleone Bonaparte

1 L’uomo, il soldato, il politico

2 Il Conquistatore dell’Italia

3 Il Primo Console

4 Pregi e difetti del Codice napoleonico

5 L’imperatore

6 La sconfitta e l’esilio

6) L’Europa della Restaurazione

1 Il periodo della Restaurazione

3

2 Il Congresso di Vienna

3 Legittimità ed equilibro

4 La Santa Alleanza e il concerto europeo

5 La nascita delle società segrete

7) Dai moti del 20-21 a quelli del 1830-31

1 I moti del 1820-21 e la vittoria della Santa Alleanza

2 L’indipendenza dell’America Latina

3 La dottrina Monroe

4 L’indipendenza della Grecia (sintesi)

5 I moti del 1830-31(sintesi)

6 L’Europa dopo i moti : un bilancio

8) L’Europa tra il 1820-1848

1 L’Europa del latifondo

2 L’Europa del capitalismo agrario

3 La rivoluzione dei trasporti

4 La Gran Bretagna prima economia industriale

5 L’industria si diffonde nelle regioni nordoccidentali

6 L’industria crea una nuova figura sociale, il proletariato

7 Marx e il Manifesto del partito comunista (1848)

9) L’Italia verso il Risorgimento

1 Giuseppe Mazzini e il suo ideale repubblicano

2 Una nuova società segreta : La Giovane Italia

3 I primi moti mazziniani

4 I federalisti : Gioberti, Balbo e Cattaneo

10) Il Quarantotto in Europa e la Prima Guerra d’Indipendenza

1 I problemi dell’Europa alla vigilia del 1848

4

2 La seconda repubblica francese

3 L’Europa in fiamme

4 Le cinque giornate di Milano e la Prima guerra d’indipendenza

5 La repressione austriaca in Italia

6 Vittorio Emanuele II

11) Dalla Seconda guerra d’indipendenza all’Unità d’Italia

1 L’Italia dopo il 1848

2 Il Regno di Sardegna, seme dell’Unità d’Italia

3 Camillo Benso, Conte di Cavour : politica interna e estera.

4 L’alleanza con la Francia e la guerra in Crimea

5 La Seconda guerra d’Indipendenza (1859)

6 L’armistizio di Villafranca

7 L’impresa dei Mille

8 L’Unità d’Italia

9 Gli eroi del Risorgimento italiano : Mazzini, Cavour e Garibaldi

10 La Terza Guerra d’Indipendenza (1866)

11 La questione romana (1870)

Durante l’anno scolastico i ragazzi hanno visionato un ciclo di film sulla tematica della conoscenza dell’altro, producendo riflessioni, dibattito e produzione di relazioni scritte sull’argomento in questione.

12 Una lunga domenica di passioni (Un long dimanche de fiançailles) è un film del 2004 diretto da Jean-Pierre Jeunet, tratto dal libro omonimo dello scrittore francese Sébastien Japrisot.

13 Vincere è un film storico del 2009, diretto e sceneggiato da Marco Bellocchio, con la partecipazione di Giovanna Mezzogiorno e Filippo Timi come principali interpreti. È stato l'unico film italiano in concorso al Festival di Cannes del 2009. È stato il film più premiato ai David di Donatello 2010, con otto premi su quindici candidature, fra cui quello per ilmiglior regista, ma non ha vinto quello per il miglior film, conquistato da L'uomo che verrà.

14 Storia di una ladra di libri (The Book Thief) è un film del 2013 diretto da Brian Percival, con protagonisti Sophie Nélisse, Geoffrey Rush ed Emily Watson.La pellicola è la trasposizione

5

cinematografica del romanzo Storia di una ladra di libri (pubblicato inizialmente in Italia col titolo La bambina che salvava i libri) di Markus Zusak, scritto nel 2005.

15 Storia delle foibe-la strage dimenticata : f ilmato de ll a storia siamo Noi

Le foibe sono cavità carsiche di origine naturale con un ingresso a strapiombo. È in quelle voragini dell'istria che fra il 1943 e il 1947 sono gettati, vivi e morti, quasi diecimila italiani.


Gli alunni Docente

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PIANO DI LAVORO ESTIVO DI STORIA

DISCIPLINA : STORIA

CLASSE : IV BF

DOCENTE : NICOLA PANARIELLO

L ibro di Testo : Franco Bertini, Alla ricerca del presente, vol.2.: Il Settecento e l’Ottocento, Mi lano, Mursia editore, 2014

V. 2: Settecento, Ottocento

Contenuti

1) L’assetto politico dell’Europa nel primo Settecento, l'Illuminismo e le riforme

• L’Illuminismo

• La cultura e l’informazione nel secolo dei lumi

• Il dispotismo illuminato dei sovrani europei

• I pensatori dell’Illuminismo francese

2) La rivoluzione industriale in Inghilterra

• L’Inghilterra e la rivoluzione agricola

• L’avvento delle macchine

• La rivoluzione industriale

• La trasformazione dell’economia e della società inglese

3) La rivoluzione americana

• La politica dell’equilibrio e le guerre di successione

• La guerra dei Sette anni e l’impero coloniale britannico

• Le colonie inglesi del Nord America

• Gli indiani d’America

• Le colonie e la madrepatria inglese

• Dalla rivolta alla guerra

• La nascita degli Stati Uniti d’America

• Il significato della Rivoluzione americana

4) La rivoluzione francese

• La società francese alla vigilia della Rivoluzione

• Gli Stati generali

• Il 1789 : la rivoluzione e la caduta dell’Ancien Regime

• La Costituzione del 1791

• 1792-1793 : il governo rivoluzionario e la morte di Luigi XVI

• 1793-1796 : Dal Terrore al Direttorio

5) Napoleone Bonaparte

• L’uomo, il soldato, il politico

• Il Conquistatore dell’Italia

• Il Primo Console

• Pregi e difetti del Codice napoleonico

• L’imperatore

• La sconfitta e l’esilio

6) L’Europa della Restaurazione

• Il periodo della Restaurazione

• Il Congresso di Vienna

• Legittimità ed equilibro

• La Santa Alleanza e il concerto europeo

• La nascita delle società segrete

7) Dai moti del 20-21 a quelli del 1830-31

• I moti del 1820-21 e la vittoria della Santa Alleanza

• L’indipendenza dell’America Latina

• La dottrina Monroe

• L’indipendenza della Grecia (sintesi)

• I moti del 1830-31(sintesi)

• L’Europa dopo i moti : un bilancio

8) L’Europa tra il 1820-1848

• L’Europa del latifondo

• L’Europa del capitalismo agrario

• La rivoluzione dei trasporti

• La Gran Bretagna prima economia industriale

• L’industria si diffonde nelle regioni nordoccidentali

• L’industria crea una nuova figura sociale, il proletariato

• Marx e il Manifesto del partito comunista (1848)

9) L’Italia verso il Risorgimento

• Giuseppe Mazzini e il suo ideale repubblicano

• Una nuova società segreta : La Giovane Italia

• I primi moti mazziniani

• I federalisti : Gioberti, Balbo e Cattaneo

10) Il Quarantotto in Europa e la Prima Guerra d’Indipendenza

• I problemi dell’Europa alla vigilia del 1848

• La seconda repubblica francese

• L’Europa in fiamme

• Le cinque giornate di Milano e la Prima guerra d’indipendenza

• La repressione austriaca in Italia

• Vittorio Emanuele II

11) Dalla Seconda guerra d’indipendenza all’Unità d’Italia

• L’Italia dopo il 1848

• Il Regno di Sardegna, seme dell’Unità d’Italia

• Camillo Benso, Conte di Cavour : politica interna e estera.

• L’alleanza con la Francia e la guerra in Crimea

• La Seconda guerra d’Indipendenza (1859)

• L’armistizio di Villafranca

• L’impresa dei Mille

• L’Unità d’Italia

• Gli eroi del Risorgimento italiano : Mazzini, Cavour e Garibaldi

• La Terza Guerra d’Indipendenza (1866)

• La questione romana (1870)

Durante l’anno scolastico i ragazzi hanno visionato un ciclo di film sulla tematica della conoscenza dell’altro, producendo riflessioni, dibattito e produzione di relazioni scritte sull’argomento in questione.

• Una lunga domenica di passioni (Un long dimanche de fiançailles) è un film del 2004 diretto da Jean-Pierre Jeunet, tratto dal libro omonimo dello scrittore francese Sébastien Japrisot.

• Vincere è un film storico del 2009, diretto e sceneggiato da Marco Bellocchio, con la partecipazione di Giovanna Mezzogiorno e Filippo Timi come principali interpreti. È stato l'unico film italiano in concorso al Festival di Cannes del 2009. È stato il film più premiato ai David di Donatello 2010, con otto premi su quindici candidature, fra cui quello per ilmiglior regista, ma non ha vinto quello per il miglior film, conquistato da L'uomo che verrà.

• Storia di una ladra di libri (The Book Thief) è un film del 2013 diretto da Brian Percival, con protagonisti Sophie Nélisse, Geoffrey Rush ed Emily Watson.La pellicola è la trasposizione cinematografica del romanzo Storia di una ladra di libri (pubblicato

inizialmente in Italia col titolo La bambina che salvava i libri) di Markus Zusak, scritto nel 2005.

• Storia delle foibe-la strage dimenticata : f il mato de ll a st o ria si a

mo N O I . Le foibe sono cavità carsiche di origine naturale con un ingresso a strapiombo. È in quelle voragini dell'istria che fra il 1943 e il 1947 sono gettati, vivi e morti, quasi diecimila italiani.

N.B. : gli studenti dovranno ripassare l’intero programma e in modo particolare studiare con attenzione i capitoli sottolineati.




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