Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

29
Procedimento di soluzione di problemi di fisica con poche particelle

description

Procedimento di soluzione per semplici problemi di fisica con pochi corpi modellizzati come particelle materiali

Transcript of Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Page 1: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Procedimento di soluzionedi problemi di fisica

con poche particelle

Page 2: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

n.49 libro di testo Fisica -Antonio Caforio – Le Monnier Scuola - Vol 1 pag. 49

Per caricare e scaricare la merce a bordo del suo camion, ci si avvale di una pedana inclinata di 30° rispetto all’orizzontale. Per salire lungo la pedana un frigorifero di 50.0 kg, quale forza è necessario applicargli? E per farlo scivolare verso il basso? Supponi che il coefficiente di attrito dinamico fra pedana e frigorifero valga 0.300 e che, sia in salita , sia in discesa, il frigorifero si muova con accelerazione costante uguale in modulo a 0.100m/s**2

Testo del problema

Page 3: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Pedana inclinata Frigorifero Uomo che spinge o tira il frigorifero La terra

Elenco oggetti del problema

Page 4: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Frigorifero (modellizzato come una particella)

1. Scelta degli oggetti del sistema

Page 5: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Il sistema è l’insieme degli oggetti che ci interessano

In questo problema l’incognita è la forza applicata dall’uomo sul frigorifero.

Pertanto ci conviene mettere nel sistema un solo oggetto, ossia il frigorifero

Perchè solo il frigorifero ?

Page 6: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

La pedana inclinata L’uomo che esercita la forza sul frigorifero La terra

Gli oggetti dell’ambiente

Page 7: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

2. Il diagramma delle interazioni

Page 8: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

1. Scegliere gli oggetti del sistema e dell’ambiente

2. Identificare tutte le forze di interazione tra gli oggetti del sistema e dell’ambiente

3. Disegnare il diagramma delle forze, uno per ogni oggetto del sistema

4. Per ogni diagramma delle forze scrivere la seconda legge di Newton vettoriale

Prima fase del procedimento di soluzione

Page 9: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Disegno della pedana

Page 10: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Diagramma delle forzequando il corpo sale la pedana

Page 11: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

La seconda legge di Newton vettoriale

Page 12: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Scegliere un opportuno sistema di assi cartesiani Scrivere l’equazione vettoriale come equazione

algebrica lungo l’asse delle x Scrivere l’equazione vettoriale di Newton come

equazione algebrica lungo l’asse delle y Decomporre il peso nelle sue componenti parallela

e perpendicolare Risolvere algebricamente per determinare

l’incognita Risolvere numericamente l’incognita del problema.

Seconda fase del procedimento

Page 13: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Scelta degli assi cartesianiquando il corpo sale la pedana

Page 14: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Le componenti di P

Page 15: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

L’angolo formato tra le rette a cui appartengono P e Pperpendicolare è di 30° per un noto teorema di geometria il cui enunciato è: L’angolo formato tra due rette incidenti è uguale a

quello formato tra altre due rette incidenti alle quali esse sono perpendicolari. Infatti in questo caso la retta orizzontale e quella della

pedana formano tra di loro l’angolo di 30° La retta di P è perpendicolare alla retta orizzontale La retta di Pperpendicolare è perpedicolare alla pedana

L’angolo opposto a P parallelo

Page 16: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Il triangolo formato dai segmenti dei vettori P, delle sue componenti Pparallelo, Pperpendicolare è un triangolo rettangolo.

In un triangolo rettangolo un cateto è uguale al prodotto tra l’ipotenusa ed il seno dell’angolo ad esso opposto.

In un triangolo rettangolo un cateto è uguale al prodotto tra l’ipotenusa ed il coseno dell’angolo ad esso adiacente.

Nel nostro caso P è l’ipotenusa, Pparallelo è il cateto opposto all’angolo di 30°, Pperpendicolare è ilcateto adiacente all’angolo di 30° Pperpendicolare=Pcos 30° Pparallelo=Psin30°

I cateti di un triangolo rettangolo

Page 17: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Le componenti di P espresse in funzione dell’angolo

Page 18: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Equazione di Newton lungo l’asse x

Page 19: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Equazione di Newton lungo l’asse y

Page 20: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Soluzione lungo l’asse x

Page 21: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Soluzione lungo l’asse Y

Page 22: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Soluzione finale per la salita lungo la pedana

Page 23: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Soluzione numerica

Page 24: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Diagramma delle forzequando il corpo scende la pedana

Page 25: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Equazione per risolvere la discesa del corpo

Page 26: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Soluzione per finale per la discesalungo la pedana

Page 27: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Soluzione numerica per la discesa

Page 28: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

F1 è negativa, ciò significa che il suo verso è opposto a quello disegnato .

Quindi invece di spingere il frigorifero verso il basso, bisogna esercitare una forza F1 di tensione per trattenerlo e far si che scenda la pedana con il valore dell’accelerazione richiesto dal testo.

Soluzione sulla soluzione numericaper la discesa

Page 29: Procedimentodisoluzione fisicaparticelle

Fine