ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN ITALIA - aeeeitalia.it · III anno IV anno V anno 4 Storia 2 2 2 2 2...
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LA SCUOLA SUPERIORE IN ITALIA
5 anni
Dai 14 ai 19 anni
INDIRIZZI
Liceo
Professionale
Istituto tecnico: tecnologico - ECONOMICO
LA SCUOLA SUPERIORE IN ITALIA
IST
ITU
TO
TE
CN
ICO
EC
ON
OM
ICO
I anno
II anno
III anno
IV anno
V anno
Italiano 4 4 4 4 4
Storia 2 2 2 2 2
Matematica 4 4 3 3 3
Inglese 3 3 3 3 3
Altra lingua 3 3 3
Scienze - Geografia 7 7
Economia aziendale 2 2 4 7 7
Economia politica 3 2 3
Diritto 2 2 3 3 2
Informatica 2 2 4 5 5
Ginnastica 2 2 2 2 2
Religione 1 1 1 1 1
32 ore di lezione
ogni settimana
Lezioni dalle 8:00 alle 13:00
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
LA FASE DI SPERIMENTAZIONE (2003 – 2014)
Facoltativa
Hanno partecipato soprattutto tecnici
L’OBBLIGO DI ALTERNANZA (2015)
400 ORE complessive da svolgere nel terzo, quarto e quinto anno
Non solo in azienda: Impresa Formativa Simulata, Visite aziendali, Incontri con imprenditori, Stage linguistici con microlingua commerciale, …
IL CASO STUDIO
Classe quarta di 20 studenti
Sono ospitate in 20 aziende diverse di piccole dimensioni
Durata due settimane
OBIETTIVO
Raggiungere competenze di:
Economia aziendale: gestione del personale
Diritto: diritto del lavoro
LA PROGRAMMAZIONE
PROGETTAZIONE
Concordano PRESTAZIONI
studente in azienda
per raggiungere COMPETENZE
obiettivo
LA PROGRAMMAZIONE
COMPETENZE
1. Riconoscere i diversi modelli organizzativi aziendali, documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date 2. Individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione delle risorse umane
PRESTAZIONI
A. Effettua calcoli relativa alla gestione del personale (assenze, rimborsi, straordinari, …) B. Predispone brevi report relativi ai calcoli svolti C. Redige semplici buste paga D. Legge ed elabora organigrammi, funzionigrammi, mansionari, piani carriera, … E. Assiste e collabora alla redazione di contratti di lavoro …
OSSERVABILI VALUTABILI
DIARIO DI BORDO
FILE CONDIVISO
Studente
Docenti
Compagni
DIARIO DI BORDO
PARTE 1: SINTESI DELL’ESPERIENZA
DESCRIZIONE AZIENDA
Denominazione
Descrizione attività
Descrizione sede
DIARIO GIORNALIERO
DATA LAVORO SVOLTO
… …
… …
DIARIO DI BORDO
PARTE 2: ATTIVITA’ DISCIPLINARE
1. Fotografa 3 buste paga dei dipendenti
2. Chiedi spiegazione dei termini che non conosci
3. Individua gli elementi comuni a tutte le buste paga
4. Chiedi spiegazione del calcolo delle ritenute fiscali e dei contributi sociali
5. Ricostruisci i calcoli svolti per il calcolo dello stipendio lordo e netto
6. Fotografa l’organigramma aziendale
DIARIO DI BORDO
ESERCIZIO 1
Realizzare un file Excel composto da tre fogli, incollare la foto di una busta paga in ciascuno e mostrare i calcoli svolti utilizzando anche funzioni quali «SE», «CERCA.VERT», …
ESERCIZIO 2
Realizzare un file Word di almeno 2.000 caratteri cui per ogni livello dell’organigramma aziendale si ipotizzano le voci caratterizzanti della busta paga.
DIARIO DI BORDO
PARTE 3:
RIFLESSIONE METACOGNITIVA
A. Scrivi tre nuove «parole» imparate e il relativo significato
B. Scrivi tre cose che hai imparato a fare
C. Analisi Swot dell’esperienza
RITORNO IN CLASSE
DEBRIEFING ESPERIENZA Confronto sull’analisi SWOT
ATTIVITA’ DISCIPLINARE Correzione esercizi svolti
LA VERIFICA PER COMPETENZE
La Veju S.r.l. di Torino è un’impresa industriale con 48 dipendenti, che produce palloni in cuoio nella periferia della città.
Sulla base dell’esperienza di alternanza scuola lavoro, assumi dati mancanti a scelta e svolgi quanto segue:
1. Traccia l’organigramma aziendale
2. Predispone la busta paga di un operaio con una moglie e tre figli minorenni, che lavora nell’impresa da oltre 10 anni
ANALISI SWOT
PUNTI DI FORZA PUNTI DI DEBOLEZZA
Potenziamento competenze professionali
Momenti di noia
Aumento propria autonomia
Sperimentazione mondo del lavoro
OPPORTUNITA’ MINACCE
Scelta post-diploma più consapevole
Difficile ripresa dello studio al rientro
Arricchimento curriculum
