lezione13_04_2012 cecina3A

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Slide utilizzate nell'ambito del progetto "Oltre lo specchio dei desideri" di Cecina (LI) per la lezione "Networked self: il sè all'epoca dei social network".

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Laboratorio: IDENTITA' E PRIVACY

A che punto siamo?

Scuola Secondaria di 1°grado"Galileo Galilei"

classe IIIA

Laboratorio: IDENTITA' E PRIVACY 09/03/2012 Conosciamoci e conosciamo il web 2.016/03/2012 Uno, nessuno e centomila: il gioco delle identità23/03/2012 Costruire la propria identità online30/03/2012 Online insieme

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identità netiquette

Laboratorio: IDENTITA' E PRIVACY 13/04/2012 Networked self: il sé all'epoca dei social network20/04/2012 Privacy e reputazione online27/04/2012 Vademecum di Internet

PRODUZIONEPRODUZIONE

PRODUZIONEPRODUZIONE

PRODUZIONE

social network

tre parole

percondividere

... per ora leggiamo tutte le parole sui post it

... in seguito le trascriveremo in

una word list che pubblicheremo in piattaforma

... e le useremo per costruire

la tag cloud delle nostre associazioni

vai alla tag cloud

I Social Network Sites

il sé all'epoca

dei social network

Visto che utilizziamo i social networkdiamo quasi per scontato di conoscerli

I Social Network Sites

... ma di cosa si tratta esattamente?

201

Secondo le ricercatrici americane Danah Boyd e Nicole Ellisonun social network ha tre caratteristiche:

1. La presenza di uno «spazio virtuale» in cui l’utente può costruire ed esibire un proprio profilo. Il profilo deve essere accessibile, almeno in forma parziale, a tutti gli utenti dello spazio.

2. La possibilità di creare una lista di altri utenti (rete) con cui

è possibile entrare in contatto e comunicare. 3. La possibilità di analizzare le caratteristiche della propria

rete, in particolare le connessioni degli altri utenti.

Un «social network» è

una piattaforma basata sui nuovi mediache consente all’utente di gestire

sia la propria rete sociale (organizzazione, estensione, esplorazione e confronto)

sia la propria identità sociale

(descrizione e definizione)

(Giuseppe Riva, I social network, Bologna, Il Mulino)

Reti sociali

Iscriversi a Facebook

Iscriviti a Facebook, connettiti con gli amici, condividi foto e crea il tuo profilo

Dichiarazione dei dirittti e delle responsabilità http://www.facebook.com/legal/terms

Principi di Facebook http://www.facebook.com/principles.php

Creareun prodotto finale

Come iscriversi http://www.facebook.com/

Pubblicare informazioni

Condividere

Proteggere i propri dati

Minorenni e sicurezza

Facebook ti aiuta a connetterti e a rimanere in contatto con le persone della tua vita.

WOW !!WOW ??

Gioco di ruolo 1/3 (con registrazione video)

● Per il nostro prodotto finale ● Pensando a che cosa?

Al desiderio di iscriversi a Facebook

● Pensando a chi?A quei ragazzini più piccoli di noi che vorrebbero farlo al più presto!!!!

Gioco di ruolo 2/3

Due diverse situazioni: 1) Siamo nella cameretta di una ragazzina (Giada) di prima media che vuole iscriversi a FB anche se non ha ancora 13 anni... 2) Siamo all'uscita di scuola. Un ragazzino (Tommaso) lasciando l'aula, insieme a Marco il suo amico di sempre, manifesta l'intenzione di iscriversi a Facebook... In entrambe le situazioni entrano in scena altre persone che interagiscono con loro.

Gioco di ruolo 3/3

I situazione* Giada (ragazzina di I media)* Lucia (amica del "cuore")* mamma/babbo di Giada* Riccardo (fratello di Giada)

II situazione* Tommaso (ragazzo inesperto)* Marco (amico timido)* Filippo (amico "sgamato")* professore/professoressa* Riccardo (amico di famiglia)

OSSERVATORI

8 attori9 coppie di osservatori+ 1 cameraman

Compiti per la prossima volta...

chifa il diario e lo pubblica

in piattaforma?

Grazie a tutti!!!

Ci vediamo su: http://oltrelospecchio.ning.com/

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