PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO A.A. … · PIANO FORMATIVO ESAMI A SCELTA Nel box...

22
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO A.A. 2018/2019 Presidente del CdL: Prof. Fiorenzo Laghi

Transcript of PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO A.A. … · PIANO FORMATIVO ESAMI A SCELTA Nel box...

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO

A.A. 2018/2019

Presidente del CdL: Prof. Fiorenzo Laghi

2

IL CORSO DI STUDI: LINK

https://corsidilaurea.uniroma1.it/it/corso/2018/30038

3

IL CORSO DI STUDI

Presidente: Prof. Fiorenzo Laghi ([email protected])

Commissione AQ: Prof. Fiorenzo Laghi- Prof.ssa Emma Baumgartner- Prof.ssa

Cristina Zucchermaglio- Prof.ssa Antonella Devescovi

Rappresentante degli studenti: Daniele Di Tata

Manager Didattico: Dott.ssa Daniela Roncone ([email protected])

Referente Didattica: sign. Lorenzo Vincenzoni ([email protected])

Commissione Paritetica Docenti-Studenti:

Prof. ssa Concetta Pastorelli (Prof. Roberto Baiocco)

Rappresentante degli studenti: Lena Traversari- Michela Marchetti

4

IL CORSO DI STUDI

Referente Approvazione Percorsi formativi: Prof. Margherita Orsolini

([email protected])

Referente Attività Formative Professionalizzanti: Prof. Fiorenzo Laghi

([email protected])

Daniela Zaccaria ([email protected])

Prof.ssa Teresa Gloria Scalisi (Calendario Lezioni- Attività di coordinamento e-

learning per i prerequisiti)

Prof.ssa Eleonora Cannoni (Programmazione sedute di tesi)

Prof. ssa Margherita Orsolini (Responsabile Attività di orientamento in uscita)

Borsista: Federica Pantaleo

5

PERCORSO FORMATIVO

I ANNO

I anno

Settore disciplinare INSEGNAMENTO CFU/ORE (semestre)

M-PSI/02 NEUROPSICOLOGIA Caratterizzante

Prof. Gaspare Galati-Prof.ssa Cecilia Guariglia 9 cfu/84 ore (II sem)

M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO SOCIALE ED EMOTIVO NELL’INFANZIA E

NELL’ADOLESCENZA Caratterizzante

Prof.ssa Emma Baumgartner 6 cfu/48 ore (I sem)

M-PSI/04 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO DEL LINGUAGGIO

Caratterizzante

Prof.ssa Antonella Devescovi 9 cfu/ 84 ore (I sem)

M-PSI/03 TECNICHE PSICOMETRICHE Caratterizzante

Prof.ssa Teresa Gloria Scalisi 9 cfu/ 84 ore (II sem)

Gruppo Opzionale 1 (1 insegnamento a scelta tra i due di seguito indicati)

M-PSI/04

PSICOLOGIA E SCUOLA Caratterizzante

Prof.ssa Anna Maria Ajello 9 cfu/84 ore (I sem)

M-PSI/04

PSICOLOGIA DELLA GENITORIALITÀ E DELLE RELAZIONI FAMILIARI

Caratterizzante

Prof. Roberto Baiocco 9 cfu/84 ore (I sem)

A SCELTA DELLO STUDENTE 18

6

PERCORSO FORMATIVO: II ANNO

2 ANNO

M-PSI/04 TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO

Caratterizzante

Prof.ssa Eleonora Cannoni 9 cfu/ 84 ore (I sem)

M-PSI/01 PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITÀ NEL CORSO DI

VITA Affini ed integrative

Prof.ssa Laura Di Giunta 6 cfu/48 ore (II sem)

M-PSI/05 PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE

Caratterizzante

Prof.ssa Cristina Zucchermaglio 9 cfu/ 84 ore (I sem)

Gruppo Opzionale 2 (1 insegnamento a scelta tra i due di seguito indicati)

M-PED/01

PEDAGOGIA SOCIALE Affini ed integrative

Prof. Guido Benvenuto 6 cfu/48 ore (II sem)

MED/39

NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO Affini ed integrative

Prof.ssa Barbara Caravale 6 cfu/48 ore (II sem)

Gruppo Opzionale 3 (1 insegnamento a scelta tra i due di seguito indicati)

M-PSI/04

DISTURBI DELL’APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

Caratterizzante

Prof.ssa Margherita Orsolini 9 cfu/ 84 ore (II sem)

M-PSI/04

ADOLESCENTI A RISCHIO: VALUTAZIONE E INTERVENTO Caratterizzante

Prof. Fiorenzo Laghi 9 cfu/ 84 ore (I sem)

ALTRE ATTIVITA’ PROFESSIONALIZZANTI 3

PROVA FINALE 18

7

I ANNO PRIMO SEMESTRE:

01 Ottobre 2018 - 21 Dicembre 2018

Orario Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì

8-9 Prof. Ajello Prof. Baiocco Recuperi*

9-10 Prof. Ajello Prof. Baiocco

10-11 Prof. Ajello Prof. Baiocco

11-12 Prof. Baumgartner Prof. Baumgartner

12-13 Prof. Baumgartner Prof. Baumgartner

13-14

14-15 Prof. Devescovi Prof. Devescovi Prof. Baiocco Prof. Ajello

15-16 Prof. Devescovi Prof. Devescovi Prof. Baiocco Prof. Ajello

16-17 Prof. Devescovi Prof. Devescovi Prof. Baiocco Prof. Ajello

17-18

18-19

19-20

8

I ANNO SECONDO SEMESTRE:

28 Gennaio 2019 – 26 Aprile 2019

Orario Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì

8-9 Recuperi*

9-10

10-11

11-12

Prof.Guariglia/

Prof. Galati

12-13

Prof.Guariglia/

Prof. Galati

13-14

14-15 Prof. Scalisi

Prof.Guariglia/

Prof. Galati Prof. Scalisi

Prof.Guariglia/

Prof. Galati

15-16 Prof. Scalisi

Prof.Guariglia/

Prof. Galati Prof. Scalisi

Prof.Guariglia/

Prof. Galati

16-17 Prof. Scalisi

Prof.Guariglia/

Prof. Galati Prof. Scalisi

Prof.Guariglia/

Prof. Galati

17-18 Prof. Scalisi Prof. Scalisi

18-19

9

ATTIVITA’ FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI

3 cfu=75 ore

Partecipazione a seminari, corsi di

aggiornamento, convegni, congressi su tematiche inerenti gli

obiettivi formativi del Corso di laurea magistrale in Psicologia dello

sviluppo tipico e atipico, organizzati da Dipartimenti o Facoltà

universitarie, ed enti con cui la Facoltà o il Dipartimento hanno una

convenzione per il riconoscimento del tirocinio. La partecipazione

dello studente deve essere certificata dalla segreteria che organizza

l’evento. Deve essere preventivamente autorizzata dal docente

Fiorenzo Laghi al quale lo studente dovrà consegnare richiesta scritta

almeno 7 giorni prima dell’evento stesso (Il Lunedì dalle ore 14.00 alle

ore 15.00), compilando l’Allegato 1.

10

ATTIVITA’ FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI

3 cfu=75 ore

Esperienze di stage svolte presso enti pubblici o privati (scuole, centri di

riabilitazione, associazioni) con cui la Facoltà o il Dipartimento hanno una

convenzione per il riconoscimento del tirocinio. Uno psicologo

professionista interno all’ente in cui si svolge lo stage deve certificare le ore

svolte dallo studente.

11

ATTIVITA’ FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI

3 cfu=75 ore

Esperienze di Volontariato svolte presso strutture ed enti con cui la

Facoltà o il Dipartimento hanno una convenzione per il riconoscimento del

tirocinio e in cui sia

presente uno psicologo professionista che certifica le ore svolte e indica la

mansione svolta dallo studente. Le mansioni che possono essere

riconosciute ai fini delle attività formative sono tutte quelle inerenti gli

obiettivi formativi del Corso di laurea magistrale in Psicologia dello sviluppo

tipico e atipico.

12

ATTIVITA’ FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI

3 cfu=75 ore

Collaborazione a gruppi di ricerca su tematiche inerenti gli obiettivi

formativi del Corso di laurea magistrale in Psicologia dello sviluppo tipico e

atipico, coordinati da docenti del Dipartimento dei processi di sviluppo e

socializzazione o da docenti di altri Dipartimenti e/o Facoltà universitarie.

Le ore di lavoro di ricerca effettuate dallo studente vanno certificate dal

docente responsabile della ricerca.

13

ATTIVITA’ FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI

3 cfu=75 ore

Attività formative professionalizzanti organizzate dai docenti

del Corso di studi

Programmazione in corso

14

ATTIVITA’ FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI

Cosa fare

Lo studente dovrà verificare in autonomia che l’ente erogatore

di un corso, convegno, seminario, esperienza di stage sia un

ente con cui la Facoltà o il Dipartimento hanno una

convenzione per il tirocinio (per maggiori informazioni cliccare

sul seguente link: http://gestionaletirocini.uniroma1.it/)

15

ATTIVITA’ FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI

Cosa fare

Per enti non convenzionati, lo studente dovrà chiedere

l’autorizzazione al docente di riferimento (prof Laghi – Lunedì

dalle 14.00 alle 15.00; stanza 402; IV piano, via dei Marsi 78)

che firmerà l’Allegato 1 (debitamente compilato dallo

studente) solo se l’attività da svolgere presso l’ente risulterà

congrua con gli obiettivi formativi del corso di Laurea.

Al termine delle 75 ore, lo studente dovrà compilare il modulo

per il riconoscimento dei crediti (Allegato 2)

16

ATTIVITA’ FORMATIVE PROFESSIONALIZZANTI

Verbalizzazione

Le attività possono essere svolte già a partire dal I anno ma

potranno essere verbalizzate solo al secondo semestre del II anno,

seguendo l’iter previsto per gli altri esami:

Prenotazione su Infostud

Verbalizzazione (Consegna Documentazione Allegati)

17

PIANO FORMATIVO

ESAMI A SCELTA

Nel box “Insegnamenti a scelta dello studente” cliccare su “Scegli

insegnamento” ed accedere alla sezione “Altri insegnamenti

dell’Ateneo”; nella maschera di ricerca selezionare la

denominazione dell’insegnamento e inserirlo nel percorso

18

PREREQUISITI DI APPRENDIMENTO

link:

https://elearning2.uniroma1.it/course/vie

w.php?id=6273

A cura della Prof.ssa Teresa Gloria

Scalisi (con la collaborazione della

Dr.ssa Generosa Monda)

Argomenti di ripasso di Psicometria

propedeutici per la comprensione di

aspetti metodologici trattati nei

diversi insegnamenti del primo

semestre.

19

PERCORSO DI ECCELLENZA

Ogni anno viene pubblicato un bando con requisiti

specifici per poter partecipare.

Per l’A.A. 2017-2018 i criteri erano i seguenti:

Aver acquisito tutti i crediti formativi universitari (CFU)

previsti nel primo anno del corso di studio, con media

non inferiore a 28/30 (ventotto/trentesimi).

20

Corso di sicurezza

CORSO di formazione generale obbligatorio in tema di

prevenzione e sicurezza sul lavoro, in modalità e-

Learning, destinato a tutti gli studenti del I anno (data

da definire. Per l’A.A. 2017/2018 è stata inviata una

email a tutti gli studenti il 1 Marzo 2018)

21

COMUNICAZIONI

LECTIO MAGISTRALIS

L’acquisizione della cognizione sociale nello

sviluppo tipico e nell’autismo

L’acquisizione della cognizione sociale nello sviluppo tipico e nell’autismo

Roma, 05 Ottobre 2018 – Aula 3 Via dei Marsi 78

Piano 1 Ore 11,00 – 13,00

Prof. Luca Surian

Professore Ordinario di Psicologia dello sviluppo e

dell’educazione

Università degli studi di Trento

22

INDIRIZZO E-MAIL DEL CORSO DI LAUREA

[email protected]

cc. [email protected]

Buon Inizio da parte di tutti i colleghi del

Corso di studi!