Presentazione_TAP-PMI

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Corsi per giovani ed adulti diplomati:

TECNICO DI AMMINISTRAZIONE PER PICCOLA E TECNICO DI AMMINISTRAZIONE PER PICCOLA E MEDIA IMPRESAMEDIA IMPRESA

TECNICO DI AMMINISTRAZIONE DEL TECNICO DI AMMINISTRAZIONE DEL PERSONALEPERSONALE

anno formativo 2009/2010

PresentazionePresentazione

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IntroduzioneIntroduzione

La formazioneprofessionale

Il CIOFS FPPIEMONTE

Il CFPAUXILIUM

Il Corso diformazione

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Finalità e principi della formazione e dell'orientamento

professionale

Finalità e principi della formazione e dell'orientamento

professionale

La Regione Piemonte disciplina interventi di Regione Piemonte disciplina interventi di formazioneformazione ed orientamento professionale quali strumenti di politica attiva del lavoro strumenti di politica attiva del lavoro diretti a:

• sviluppare le culture professionalisviluppare le culture professionali necessarie per la qualificazione della realtà economica e produttiva Regionale;

• rendere effettivo il diritto al lavororendere effettivo il diritto al lavoro, rimuovendo gli ostacoli e le cause di natura personale o sociale che impediscono la parita' di opportunità nell'accesso al mercato del lavoro e la piena partecipazione alla vita economica e sociale;

• concorrere a realizzare la piena occupazionela piena occupazione e a superare gli squilibri territoriali e sociali.


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Il corso diformazione

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Soggetti della formazione professionale

Soggetti della formazione professionale

Le azioni di formazione e orientamento professionale sono rivolte a tutti i cittadini italiania tutti i cittadini italiani, con particolare

attenzione per coloro che presentano condizioni di svantaggio. Esse concernono i settori produttivi di beni e di servizi sia di lavoro subordinato o autonomo, sia individuale o associato, sia imprenditoriale o senza

scopo di lucro. Alle attività di formazione ed orientamento professionale possono essere ammessi

anche i cittadini stranieri e apolidi nel rispetto della normativa vigente. Nell'ammissione agli interventi è

garantita la parità tra i sessi.


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Campi di interventoCampi di intervento

La formazione professionale Regionale opera con l'attuazione di azioni di varia natura, riconducibili alle

seguenti tipologie:

• Azioni di formazione professionaleformazione professionale;

• Azioni di orientamento professionaleorientamento professionale;

• Azioni di politica del lavoropolitica del lavoro;

• Azioni di sviluppo del sistemasviluppo del sistema della formazione professionale e dell'orientamento;


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Il sistema della formazione professionale

Il sistema della formazione professionale

Ministero del lavoro Unione Europea

Agenzie Formative


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Obiettivi, contenuti, metodologieObiettivi, contenuti, metodologie


La formazione professionale

si differenzia dalla scuola per:

OBIETTIVIOBIETTIVI

CONTENUTICONTENUTI

METODOLOGIEMETODOLOGIE


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ObiettiviObiettivi

Gli obiettivi che si pone nei confronti dell’utente sono:

1. Renderlo consapevole delle proprie

capacitàcapacità;

2. Fornirgli un metodo di lavorometodo di lavoro;

3. Procurargli le conoscenze conoscenze

teorico/praticheteorico/pratiche per entrare nel mondo

del lavoro con la preparazione

adeguata;

4. Creargli una mentalità aziendalementalità aziendale.


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ContenutiContenuti

I contenuti che vengono erogati sono:

Specifici e strettamente miratimirati al settoreal settore di appartenenza.


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Le metodologieLe metodologie

Le metodologie utilizzate sono:

• Le Metodologie derivano dal mondo del lavoroderivano dal mondo del lavoro dove

tempi e modi devono essere in perfetta sincronia con i

processi aziendali;

• Le metodologie sono fortemente innovativeinnovative e dirette

ad una forte attenzione alla personalizzazione del

percorso.


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Le fondamentaLe fondamenta

E’ importante notare e ricordare che:

““La Formazione Professionale si basa sulle La Formazione Professionale si basa sulle conoscenze acquisite nella scuola …conoscenze acquisite nella scuola …

… … e le utilizza per “guardare” in direzione del e le utilizza per “guardare” in direzione del mondo del lavoro.”mondo del lavoro.”


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La formazione professionaleLa formazione professionale

Pertanto si può dire che

““La formazione professionale insegna a La formazione professionale insegna a nuotare…nuotare…

… … lo stile che l’utente dovrà poi adottare lo stile che l’utente dovrà poi adottare dipenderà dall’azienda in cui si troverà ad dipenderà dall’azienda in cui si troverà ad

operare.”operare.”


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Slogan F.P.Slogan F.P.

Se ascolto dimentico…Se ascolto dimentico…


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se vedose vedoricordo…ricordo…


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se facciose facciocapisco.capisco.


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Il CIOFS FP PiemonteIl CIOFS FP Piemonte

C.I.O.F.S. FP PIEMONTEC.I.O.F.S. FP PIEMONTECentro Italiano Opere Femminili Salesiane Centro Italiano Opere Femminili Salesiane

Formazione Professionale PiemonteFormazione Professionale Piemonte

È un’associazione senza scopo di lucro costituita nel 1967 che

coordina l’attività delle Figlie di Maria Ausiliatrice d’Italia

impegnate nella Formazione professionale, cioè in una rete di

azioni che comprende attività di Orientamento, Formazione e

Servizi al territorio e alle imprese, secondo lo stile educativo

salesiano. L’Associazione è promossa dall'Ente giuridico

C.I.O.F.S. riconosciuto con D.P.R. del 20 ottobre 1967 n° 1105

modificato con D.P.R. del 28 luglio 1969 n° 635.


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La MissionLa Mission

II CIOFS FP persegue finalità istituzionali di orientamentoorientamento, di

formazioneformazione, di aggiornamento professionaleaggiornamento professionale, di ricercaricerca e di

sperimentazionesperimentazione, promuovendo e valorizzando lo specifico

apporto femminile in ambito sociale ed economico.


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La MissionLa Mission

L'lstituzione raccoglie e rilancia, in forma adeguata alle mutate

esigenze socio-culturali ed economiche, l'attenzione al mondo l'attenzione al mondo

della Formazione Professionale e del Lavorodella Formazione Professionale e del Lavoro che per la

Famiglia Salesiana ha le sue origini nella seconda meta del XIX

secolo in Piemonte quando Don Bosco ha formulato e stipulato Don Bosco ha formulato e stipulato

il primo contratto di apprendistatoil primo contratto di apprendistato della storia italiana e Maria Maria

Mazzarello ha avviato i laboratori artigianali per le giovaniMazzarello ha avviato i laboratori artigianali per le giovani.


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Dati base nazionaleDati base nazionale

Il CIOFS FP Il CIOFS FP è un ente di formazione presente sul territorio è un ente di formazione presente sul territorio

italiano conitaliano con sedi operative in sedi operative in benben 15 regioni. 15 regioni.

La sede nazionale si

trova a RomaRoma

CIOFS FP ABRUZZO

CIOFS FP BASILICATA

CIOFS FP CALABRIA

CIOFS FP CAMPANIA

CIOFS FP LOMBARDIA

CIOFS FP PIEMONTE

CIOFS FP PUGLIA

CIOFS FP SARDEGNACIOFS FP EMILIA ROMAGNA

CIOFS FP FRIULI VENEZIA GIULIA

CIOFS FP SICILIA

CIOFS FP TOSCANA

CIOFS FP LAIZOCIOFS FP VENETO

CIOFS FP LIGURIA


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Dati PiemonteDati Piemonte

La sede regionale La sede regionale del CIOFS FP Piemonte si trovadel CIOFS FP Piemonte si trova a Torino a Torino in in

Piazza Maria Ausiliatrice, 27Piazza Maria Ausiliatrice, 27..

Dalla sede regionale dipendono

11 11 sedi operative (CFPCFP).

TORINO – V. AGNELLI

TORINO - AUXILIUM

TOIRNO . MAZZARELLO

CHIERI - TO

ALESSANDRIA - AL

TORTONA - AL

NOVARA - NO

VERCELLI - VCCUMIANA - TO

PEROSA ARGENTINA - TONIZZA MONFERRATO -AT


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Accreditamento e QualitàAccreditamento e Qualità

C.I.O.F.S. FP PIEMONTEC.I.O.F.S. FP PIEMONTE

Centro Italiano Opere Femminili Salesiane

Formazione Professionale Piemonte


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Il C.F.P. AUXILIUMIl C.F.P. AUXILIUM


CFP AUXILIUMVia Maria Ausiliatrice, 36

10152 TORINO TOTel. 011/4365132 Fax 011/4310967

[email protected] - http://www.ciofs.net

Segreteria: Orario continuato dalle 8.00 alle 17.00

Centro di Formazione Professionale

AUXILIUMAUXILIUM


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L’organizzazione delCFP Auxilium

L’organizzazione delCFP Auxilium


Formatori Coordinatori

Responsabile di Centro

Suor Agostin

a GolaResponsabile Didattico

Silvia Libergoliza

Per

son

ale

Do

cen

te

PersonaleSegreteria

PersonaleAusiliario

Tu

tor F

orm

ativiTutor on line

UTENTI


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Come raggiungerciCome raggiungerci


Via Maria Ausiliatrice, 3610152 TORINO TO


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I nostri CorsiI nostri Corsi


TECNICO DI AMMINISTRAZIONE PER

PICCOLA E MEDIA IMPRESA

TECNICO DI AMMINISTRAZIONE DEL

PERSONALE


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La nostra classe del PMILa nostra classe del PMI


Chiara

Rossybelis

Valeria Giorgia

Elena

Paolo

Silvia

Giuseppe Sara

Caterina Diana Valeria

Annamaria

Docenti:Lucia Baretto

Enrica Montini Fabio D’anghelaAdriana TodiscoMaria Rita Filosi

Silvio GrossoTeresa Murru

Veronica Di Salvo


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CinziaVeronica Alessandra

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La nostra classe del TAPLa nostra classe del TAP


Giorgia

Filomena

Nicoletta Rachele

Elena

Paolo

Manuela

Roberto Serena

Majda Chiara Valeria

Ripalta

Docenti:

Enrica Montini Fabio D’anghelaAdriana TodiscoMaria Rita Filosi

Silvio GrossoTeresa Murru

Veronica Di Salvo


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FedericaVeronica Sonia

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I nostri docenti (TAP e PMI)I nostri docenti (TAP e PMI)


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Lucia Baretto – FormatriceEsperta in contabilità e normativa fiscale

Maria Rita Filosi – Consulente del lavoroEsperta amministrazione e gestione del personale

Veronica Di Salvo – FormatriceEsperta in sicurezza sul lavoro

Enrica Montini – FormatriceEsperta sistemi informatici

Fabio D’anghela – Dottore CommercialistaEsperto amministrazione contabile e bilancio

Adriana Todisco – FormatriceEsperta in contabilità e qualità

Silvio Grosso – FormatoreEsperto informatica gestionale

Sr Teresa Murru – FormatriceOrientatrice, esperta counselling

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I destinatariI destinatari

Ministero del lavoro Unione EuropeaTecnico di Amministrazione per Piccola e Media

Impresae

Tecnico di Amministrazione del personale

GIOVANI (>18 anni) ed ADULTI (>25 anni) DISOCCUPATI CON DIPLOMA

T.A.P.


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P.M.I.

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Gli obiettivi del PMIGli obiettivi del PMI

Ministero del lavoro Unione EuropeaIl Tecnico di amministrazione per piccola e media impresa, è in

grado di intervenire nei processi amministrativi aziendali per quanto attiene alla produzione/verifica di documenti contabili e relativi al personale, e alla predisposizione di dati per consulenti esterni e/o responsabili di servizio, supportato anche da strumenti

informatici.E' in grado di: eseguire le procedure di fatturazione, gestire le

procedure di amministrazione del personale, gestire i registri bollati e le scritture accessorie, redigere il bilancio di

esercizio, gestire la modulistica e/o messaggistica aziendale.E' in grado, inoltre, di gestire le risorse a sua disposizione.

Il Tecnico di amministrazione per piccola e media impresa può collocarsi come impiegato di concetto all'interno del servizio

amministrativo-gestionale di aziende medio-piccole di qualunque settore, con una competenza plurifunzionale nella

gestione delle procedure amministrative, coadiuvando all'occorrenza, consulenti ed esperti esterni.


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Gli obiettivi del TAPGli obiettivi del TAP


Il Tecnico di amministrazione del personale è in grado di intervenire, supportato anche da strumenti informatici, nel

processo di amministrazione del personale per quanto attiene all’elaborazione e verifica dei relativi documenti e alla

predisposizione di dati per consulenti esterni e/o responsabili di servizio.

Il Tecnico di Amministrazione del Personale può collocarsi all'interno dell’Ufficio di Amministrazione del personale di

imprese, di associazioni di categoria e presso studi di consulenza del lavoro.

Sviluppi successivi del profilo potranno realizzarsi, acquisendo autonomia sempre crescente, nella pianificazione e nel controllo

delle diverse fasi di attività, consentendogli di raggiungere livelli di maggiore responsabilità.


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La struttura del PMILa struttura del PMI


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Il CFPAUXILIUM


Il Corso avrà una durata di 1.000 ore che verranno sviluppate dal 16 novembre 2009 al 8 luglio 2010.

Ore in presenza: 590dal lunedì al venerdì dal lunedì al venerdì

con orario 9.00 – 15.00con orario 9.00 – 15.00

Ore in formazione a distanza: 50con orario a scelta dell’allievo in con orario a scelta dell’allievo in

periodi prefissatiperiodi prefissati

Ore di stage in azienda: 3608 ore giornaliere con orario 8 ore giornaliere con orario

concordato in azienda concordato in azienda

Indice

La struttura del TAPLa struttura del TAP


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Il Corso avrà una durata di 800 ore che verranno sviluppate dal 16 novembre 2009 al 8 luglio 2010.

Ore in presenza: 460dal lunedì al venerdì dal lunedì al venerdì

con orario 9.00-14.00 e 9.00-13.00 con orario 9.00-14.00 e 9.00-13.00

Ore in formazione a distanza: 40con orario a scelta dell’allievo in con orario a scelta dell’allievo in

periodi prefissatiperiodi prefissati

Ore di stage in azienda: 3007 ore giornaliere con orario 7 ore giornaliere con orario

concordato in azienda concordato in azienda

Indice

I contenuti del Corso PMII contenuti del Corso PMI


I contenutiI contenuti


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COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALILe procedure di amministrazione del personale Fatturazione attiva e passiva Il bilancioProcedure contabili

ACCOMPAGNAMENTO AL PERCORSOAccoglienza Progetto personale Preparazione e rielaborazione stage

SUPPORTO ALLA PROFESSIONALITA' Pari Opportunità Qualità Sicurezza Tecnologie informatiche

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I contenuti del Corso TAPI contenuti del Corso TAP


I contenutiI contenuti


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COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALILa gestione del rapporto di lavoro Gli adempimenti per l’amministrazione del personale L’interazione con il sistema aziendale

ACCOMPAGNAMENTO AL PERCORSOAccoglienza Progetto personale Preparazione e rielaborazione stage

SUPPORTO ALLA PROFESSIONALITA' Pari Opportunità Qualità Sicurezza Tecnologie informatiche

Indice

Gli applicativi usati nei due percorsi formativi

Gli applicativi usati nei due percorsi formativi


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SOFTWARE GESTIONALI PER SOFTWARE GESTIONALI PER PROFESSIONISTIPROFESSIONISTI

Indice

Materiali didatticiMateriali didattici


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Il CFPAUXILIUM


Indice

Le metodologie didatticheLe innovazioni

Le metodologie didatticheLe innovazioni


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Il CFPAUXILIUM

Il corso diformazione ADI.SP.ADI.SP.

Ambiente Didattico Innovativo per lo Sviluppo della Professionalità

simulazione

aziendalelavorareIn gruppo

tecnologieinformatiche

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Le metodologie didatticheLa formazione a distanza

Le metodologie didatticheLa formazione a distanza


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Il corso diformazione F.A.D.F.A.D.

Formazione A DistanzaE-learning

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Perché la FAD ?Perché la FAD ?

Permettere agli allievi di • prendere piena coscienza dell’utilizzo cooperativocoscienza dell’utilizzo cooperativo delle

nuove tecnologietecnologie; • divenire consapevoliconsapevoli degli elementielementi caratterizzanti, dei punti

di forza e delle possibilità offerte dall’affrontare un percorso di crescita professionale in Formazione A DistanzaFormazione A Distanza;

• comprendere e sperimentare che un gruppo virtuale gruppo virtuale cooperativocooperativo può essere il veicolo perveicolo per un potenziamentopotenziamento del proprio processo di apprendimentoapprendimento.

Supportoalla comunicazione

Supportoalla cooperazione

Supportoalla didattica


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L’attuazioneIl modello di riferimento

L’attuazioneIl modello di riferimento

““La formazione a distanza e il cooperative learning”La formazione a distanza e il cooperative learning”

Obiettivi del modello:

• Creare occasioni di interazione e scambio attraverso l’attivazione di gruppi di lavoro collaborativi con l’obiettivo di svolgere dei project work on line;

• Promuovere un clima di collaborazione e non conflittualità, educando all’aiuto reciproco, alla responsabilità condivisa e allo sviluppo di specifiche abilità sociali.

Cooperative LearningCooperative Learning


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La patente europea del computerLa patente europea del computer


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European Computer Driving European Computer Driving LicenceLicence

La Patente Europea del Computer: certifica la capacità di usare il personal computer per le applicazioni d'ufficio

AICAAssociazione Italianaper l’Informatica ed il Calcolo Automatico

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Patente Europea del Computer ECDLè un progetto sostenuto dall'Unione Europea ed è un titolo

che certifica in maniera inequivocabile le competenze

informatiche di un individuo, a prescindere dal paese

europeo in cui sia stata conseguita. Per questa ragione

l'ECDL è divenuta un vero e proprio passaporto per il

mondo del lavoro pubblico e privato.

Per ottenere l'ECDL il candidato dovrà sostenere una

serie di esami, suddivisi in sette moduli (uno teorico e sei

pratici).

La patente europea del computerLa patente europea del computer


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Le certificazioni ECDLLe certificazioni ECDL


Tom CruiseTom Cruise


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Ministero del lavoro Unione EuropeaI due percorsi prevedono un esame finale per

l’attestazione delle competenze.L’esame verrà svolto alla presenza di una commissione

esterna nominata dalla Provincia di Torino

La prova finale del CorsoLa prova finale del Corso

4 ore colloquio sulla figura professionale con commissione esterna

6 ore prova pratica sviluppo caso aziendale4 ore prova pratica

sviluppo caso aziendale


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2 ore questionario tecnico scientifico

L’esame si svolgerà nelle giornate del6, 7 e 8 luglio 2010

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GRAZIE PER L’ATTENZIONEGRAZIE PER L’ATTENZIONE

CIOFS FP PIEMONTECIOFS FP PIEMONTECFP AUXILIUMCFP AUXILIUM

Via Maria Ausiliatrice, 36Via Maria Ausiliatrice, 3610152 TORINO TO10152 TORINO TO

Tel. 011/4365132 Fax 011/4310967Tel. 011/4365132 Fax 011/[email protected]

http://www.ciofs.nethttp://tappmi.blogspot.com http://tappmi.blogspot.com

Silvio Grosso, Teresa Murru e l’organo collegialeSilvio Grosso, Teresa Murru e l’organo collegiale

RINGRAZIAMENTIRINGRAZIAMENTI


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