Meyer Informa Edizione Dicembre 2011

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Ucio Stampa Roberta Rezoa!i Tel. 055.566.2302 / e-mail r.rezoa![email protected]t Gruppo di Comunicazione [email protected] Numero 12- Dicembre 2011 Eventi della Formazione “ Cari operatori dell’AOU Meyer, nella duplice consapevolezza che il 2012 che ci attende sarà un anno non facile, ma che tutti insieme sapremo trovare soluzioni e ri- sorse per garantire un Sistema sanitario per tutti, rivolgo a tutti voi personalmente i miei più sentiti Auguri di Buon Natale e Buon Anno. La sfida che ci attende sarà forte, ma sono certa che, come in tante altre occasioni, con intelligenza, capacità professionale e umana, sapremo trasformare questa prova in oppor- tunità. L’aver a suo tempo creato in Toscana una rete sinergica, nella quale agiscono in modo multidisciplinare tutte le strutture sa- nitarie, è stata una scelta che ci permetterà di affrontare con serenità il nuovo anno che ci attende. Ci tengo a dirvi che l’Ospedale Pediatrico Meyer, con gli operatori che quotidianamen- te si impegnano, le associazioni di volonta- riato che vi operano, i piccoli pazienti e le loro famiglie che a questo centro di eccellen- za si rivolgono per i propri bisogni di salute, rappresen- tano un esempio di buona sanità e un giacimento di valo- ri importante per la Regione Tosca- na.” Daniela Scaramuccia Assessore per il Diritto alla Salute Regione Toscana L’Editoriale 1 La lettera dell’Assessore Regionale per il Diritto alla Salute agli operatori del Meyer Il docente che facilita Metodi, approcci, stili per chi insegna in corsi di formazione Destinatari: tutti coloro che eettua- no attività di docenza all’interno del- l’Azienda Obiettivi: conoscere le caratteristiche principali dell’apprendimento in età adulta, confrontare alcuni dierenti approcci alla formazione degli adulti, riconoscere la coerenza tra obiettivi formativi, contenuti didattici e metodi di conduzione, dierenziare le modalità di comu- nicazione in ambiti allargati, potenziare il reperto- rio delle proprie esperienze di insegnamento, as- sumere modalità di controllo della lezione attra- verso la gestione dei feedback. Il Corso, già realizzato nello scorso anno, sarà te- nuto dal dott. Marco Merlini, esperto Senior in progettazione e gestione di attività di consulenza e formazione. L’evento a numero chiuso è composto da tre gior- nate di 8 ore ciascuna ripetute in due edizioni: 1° Ed: 25 gennaio, 1 e 8 febbraio 2012 - 2° Ed: 14, 21, 28 febbraio 2012 Per chi non ha partecipato a precedenti corsi aziendali per formatori, ma che eettua attività di docenza, sarà programmato il 18 gennaio 2012 un corso propedeutico che consentirà l’accesso ad una delle due edizioni programmate. Informazioni e iscrizioni con Scheda pubblicata on line: C. D’Agostino Corso di formazione BLS-D Pe- diatrico Basic Life Support Defi- brillation Pediatric - Realizzato secondo le linee guida IRC-ERC Destinatari: Medici ed infermieri del SSN, Operatori sanitari Obiettivi: Fornire le conoscenze teori- che e le capacità pratiche per eseguire al bambino da zero anni fino alla puber- tà l’assistenza e la rianimazione di base in presenza di arresto cardiopolmonare e di ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo. Conoscenze teoriche: eziopatogenesi e segni di allarme, sequenza B.L.S.Pediatrica e BLS-D Pedia- trica, disostruzione delle vie aeree da corpo estra- neo Capacità pratiche: Esercitazioni su manichino lat- tante e bambino, attivazione del sistema di emer- genza 118, esecuzione sequenza pediatrica, mano- vre di disostruzione delle vie aeree da corpo estra- neo su lattante e bambino. Durata Evento 9 ore eettuate in un un’unica gior- nata presso l’Aula Magna 1° piano. Le prossime date in calendario 2012 sono: 25 gennaio, 22 feb- braio, 22 marzo, 19 aprile, 7 giugno. Trattandosi di corsi a numero limitato di partecipanti l’iscrizione deve essere eettuata con largo anticipo. Informa- zioni e iscrizioni [email protected] . Programma 2012 disponibile sul sito www.meyer.it . Trova gli eventi e scarica i documenti sulla Nuova Intranet http://intranet.meyer.it . Il dolore nel bambino: come riconoscerlo e trat- tarlo Il modulo è articolato in 4 lezioni: Definizione e neurofisiologia del dolore; Valutazione e misurazione del dolore; Tipologia del dolore e farmaci; Trattamento non farmacologico. Durata stimata ore: 4 - Crediti : 4 Tecniche farmacologiche per il controllo del dolo- re del bambino Il modulo è suddiviso in 4 lezioni: Neurofisiologia del dolore; Come misurare il dolore e la sedazione; Farmaci analgesici; Tipi di dolore. Durata stimata ore: 4 - Crediti: 4 Le tecniche non farmacologiche per il controllo del dolore nel bambino Il modulo descrive i maggiori vantaggi delle tecniche non farmacologiche più diuse, basate su uno scambio comunicativo e un rapporto in- terpersonale. Durata stimata ore: 4 - Crediti 2011: 4 Le cure palliative nel bambino Il modulo è suddiviso in 3 lezioni: Le caratteristiche del- le cure palliative in età pediatrica; Le scelte dicili nelle cure palliative pediatriche; Il trattamento del dolore e degli altri sintomi. Durata stimata ore: 6 - Crediti: 6 Il trattamento del dolore da procedura del bam- bino: tecniche di sedoanalgesia e uso del protossi- do d'azoto Il modulo è articolato in 3 lezioni: Aspetti generali del dolore da procedura; Interventi farmacolo- gico per il dolore da procedura nel bambino; L’uso del protossido di azoto per il trattamento del dolore da pro- cedura; Studio della componente psicologica nel dolore da procedura e delle strategie psicologiche da applicare per ridurre paura e ansia. Durata stimata ore: 5 - Crediti : 5 Eventi formazione e-learning Seminario Mensile “Ricerca e Clinica” Venerdì , 13 gennaio 2012 Aula Magna 2* Piano dalle ore 8 alle ore 9,30

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Giornale aziendale AOU Meyer

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Ufficio Stampa Roberta Rezoa!i Tel. 055.566.2302 / e-mail [email protected] Gruppo di Comunicazione [email protected]

Numero 12- Dicembre 2011Eventi della Formazione

“ Cari operatori dell’AOU Meyer,

nella duplice consapevolezza che il 2012 che ci attende sarà un anno non facile, ma che tutti insieme sapremo trovare soluzioni e ri-sorse per garantire un Sistema sanitario per tutti, rivolgo a tutti voi personalmente i miei più sentiti Auguri di Buon Natale e Buon Anno.

La sfida che ci attende sarà forte, ma sono certa che, come in tante altre occasioni, con intelligenza, capacità professionale e umana, sapremo trasformare questa prova in oppor-tunità. L’aver a suo tempo creato in Toscana una rete sinergica, nella quale agiscono in modo multidisciplinare tutte le strutture sa-nitarie, è stata una scelta che ci permetterà di affrontare con serenità il nuovo anno che ci attende.

Ci tengo a dirvi che l’Ospedale Pediatrico Meyer, con gli operatori che quotidianamen-te si impegnano, le  associazioni di volonta-riato che vi operano, i piccoli pazienti e le loro famiglie che a questo centro di eccellen-

za si rivolgono per i propri bisogni di salute, rappresen-tano un esempio di buona sanità e un giacimento di valo-ri importante per la Regione Tosca-na.”

Daniela Scaramuccia

Assessore per il

Diritto alla Salute

Regione Toscana

L’Edi

toria

le

1

La lettera dell’Assessore Regionale per il Diritto alla Salute agli operatori del Meyer

Il docente che facilita – Metodi, approcci, stili per chi insegna in corsi di formazione Destinatari: tutti coloro che effettua-no attività di docenza all’interno del-l’Azienda Obiettivi: conoscere le caratteristiche principali dell’apprendimento in età adulta, confrontare alcuni differenti approcci alla formazione degli adulti, riconoscere la coerenza tra obiettivi formativi, contenuti didattici e metodi di conduzione, differenziare le modalità di comu-nicazione in ambiti allargati, potenziare il reperto-rio delle proprie esperienze di insegnamento, as-sumere modalità di controllo della lezione attra-verso la gestione dei feedback. Il Corso, già realizzato nello scorso anno, sarà te-nuto dal dott. Marco Merlini, esperto Senior in progettazione e gestione di attività di consulenza e formazione.L’evento a numero chiuso è composto da tre gior-nate di 8 ore ciascuna ripetute in due edizioni: 1° Ed: 25 gennaio, 1 e 8 febbraio 2012 - 2° Ed: 14, 21, 28 febbraio 2012 Per chi non ha partecipato a precedenti corsi aziendali per formatori, ma che effettua attività di docenza,  sarà programmato il 18 gennaio 2012 un corso propedeutico che consentirà l’accesso ad una delle due edizioni programmate.Informazioni e iscrizioni con Scheda pubblicata on line: C. D’Agostino

Corso di formazione BLS-D Pe-diatrico Basic Life Support Defi-brillation Pediatric - Realizzato secondo le linee guida IRC-ERCDestinatari: Medici ed infermieri del SSN, Operatori sanitariObiettivi: Fornire le conoscenze teori-che e le capacità pratiche per eseguire al bambino da zero anni fino alla puber-tà l’assistenza e la rianimazione di base in presenza di arresto cardiopolmonare

e di ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo.Conoscenze teoriche: eziopatogenesi e segni di allarme, sequenza B.L.S.Pediatrica e BLS-D Pedia-trica, disostruzione delle vie aeree da corpo estra-neoCapacità pratiche: Esercitazioni su manichino lat-tante e bambino, attivazione del sistema di emer-genza 118, esecuzione sequenza pediatrica, mano-vre di disostruzione delle vie aeree da corpo estra-neo su lattante e bambino.Durata Evento 9 ore effettuate in un un’unica gior-nata presso l’Aula Magna 1° piano. Le prossime date in calendario 2012 sono: 25 gennaio, 22 feb-braio, 22 marzo, 19 aprile, 7 giugno. Trattandosi di corsi a numero limitato di partecipanti l’iscrizione deve essere effettuata con largo anticipo. Informa-zioni e iscrizioni [email protected] . Programma 2012 disponibile sul sito www.meyer.it .

Trova gli eventi e scarica i documenti sulla Nuova Intranet http://intranet.meyer.it.

Il dolore nel bambino: come riconoscerlo e trat-tarlo Il modulo è articolato in 4 lezioni: Definizione e neurofisiologia del dolore; Valutazione e misurazione del dolore; Tipologia del dolore e farmaci; Trattamento non farmacologico. Durata stimata ore: 4 - Crediti : 4Tecniche farmacologiche per il controllo del dolo-re del bambino Il modulo è suddiviso in 4 lezioni: Neurofisiologia del dolore; Come misurare il dolore e la sedazione; Farmaci analgesici; Tipi di dolore. Durata stimata ore: 4 - Crediti: 4Le tecniche non farmacologiche per il controllo del dolore nel bambino Il modulo descrive i maggiori vantaggi delle tecniche non farmacologiche più diffuse, basate su uno scambio comunicativo e un rapporto in-terpersonale. Durata stimata ore: 4 - Crediti 2011: 4

Le cure palliative nel bambino Il modulo è suddiviso in 3 lezioni: Le caratteristiche del-le cure palliative in età pediatrica; Le scelte difficili nelle cure palliative pediatriche; Il trattamento del dolore e degli altri sintomi. Durata stimata ore: 6 - Crediti: 6Il trattamento del dolore da procedura del bam-bino: tecniche di sedoanalgesia e uso del protossi-do d'azoto Il modulo è articolato in 3 lezioni: Aspetti generali del dolore da procedura; Interventi farmacolo-gico per il dolore da procedura nel bambino; L’uso del protossido di azoto per il trattamento del dolore da pro-cedura; Studio della componente psicologica nel dolore da procedura e delle strategie psicologiche da applicare per ridurre paura e ansia. Durata stimata ore: 5 - Crediti : 5

Eventi formazione e-learning

Seminario Mensile “Ricerca e Clinica”Venerdì , 13 gennaio 2012

Aula Magna 2* Piano dalle ore 8 alle ore 9,30

Vita di Azienda Infermieristica/Formazione

Calendario degli incontri periodici con la Direzione Aziendale

Primo Semestre 2012

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DIRETTORI DAI(15.00-17.00, Sala riunioni Direzione)     

  25 gennaio 2012

29 febbraio 201228 Marzo 2012     

L’AOU Meyer mette a disposizione due tipologie di piattaforma per l’e-Learning (= ambiente virtuale di apprendimento all’interno del quale è possibile ero-gare corsi di formazione, gestire e monitorare i per-corsi formativi degli utenti), TRIO e Formas. Sul portale Formas è possibile frequentare il corso sulla nuova Carta Sanitaria elettronica mentre sulla Piat-taforma regionale TRIO è stato creato un Web Learning Group (WLG) per l’Azienda Ospedaliero Universitaria Meyer che offre un insieme di conte-nuti e servizi personalizzati per gli operatori L’accesso a TRIO è libero ma è importante precisa-re che i dipendenti devono registrarsi  con la user-name consegnata dal Settore Formazione del-l’azienda, in quanto potranno avvalersi dei vantaggi

offerti agli utenti Meyer (ac-creditamento eventi effet-tuati, possibile riconosci-mento dell'orario di fruizio-ne dei corsi).Allo stato attuale sul WLG Trio sono inseriti alcuni cor-si riservati al personale sani-tario che sono stati accreditati in quanto sono stati realizzati dal Servizio di Terapia del Dolore del-l’AOU Meyer. La partecipazione a questi corsi è raccomandata per tutti gli operatori sanitari con particolare attenzione per colore che non hanno effettuato corsi in presenza rispetto alla gestione del dolore.

Tradizionale visita della Fiorentina ai bambini e agli operatori del Meyer

La Formazione con un clic: il Programma E-Learning del Meyer

1. Inviare mail a [email protected]   per effet-tuare la richiesta di username indicando: nome, cognome, qualifica e sede lavorativa2. Accedere alla piattaforma WLG Meyer di TRIO (non alla generica piattaforma TRIO), do-po aver ricevuto la username da parte del Settore

Formaz ione , c l i ccando l ’URL: http : / /didateca.progettotrio.it/moodle/wlg/meyer3. Effettuare l'iscrizione con username fornita 4. Accedere sempre ai corsi dalla Piattaforma WLG Meyer di TRIO

Informazioni ed eventi disponibili su Intranet/Sezione Formazione

Come iscriversi ai corsi e-LearningI corsi e Learning possono essere seguiti: presso la propria sede lavorativa dove, in alcuni casi, c’è la possibilità di utilizzare postazioni infor-matiche,  previa autorizzazione del proprio responsabile. presso la Sala Consultazione situata nell’area del Dipartimento universitario, dove c’è un’aula attrez-zata che può esse usata allo scopo; al proprio domicilio.Prima dell’avvio dell’attività, deve essere sempre effettuata la richiesta di autorizzazione al proprio Respon-sabile di struttura su modello M/FORM/39 Richiesta di partecipazione ad Eventi FAD , scaricabile sul Nuovo sito Intranet.La richiesta autorizzata dovrà essere inviata all’Ufficio Sviluppo Risorse Umane.Lo svolgimento dell’attività in e-learning non può in alcun modo costituire motivazione per sottrarsi o ri-mandare le normali attività di servizio, ovvero ostacolarne il regolare svolgimento.

Come iscriversi ai corsi i del WLG di TRIO

COORDINATORI INFERMIERISTI-CI/TECNICI

(ore 14,00-15,30, Aula Magna)

11 gennaio 2012 1° piano1 febbraio 2012 2° piano4 aprile 2012 2° piano2 maggio 2012 2° piano

MEDICI E ALTRI DIRIGENTI SANITARI(13.30-15,00, Aula Magna)     

8 febbraio 2° piano

16 maggio 2° piano   

PERSONALE AMMINISTRATIVO(13.00-14,30, Aula Magna)     

14 marzo 2° piano

11 luglio 2° piano  

Tradizionale visita natalizia di una delega-zione dell'ACF Fiorentina ai bambini e agli operatori del Meyer nel pomeriggio del 13 dicembre. In particolare a portare gli auguri di Natale, tanti sorrisi e incorag-giamenti sono stati il capitano Alessandro Gamberini, il bomber Alberto Gilardino e Riccardo Montolivo. La delegazione Viola ha incontrato anche alcuni componenti del Viola Club del nostro Ospedale.

Vita di Azienda Vita di Azienda

Vita di Azienda

Diffusione della TBC in Toscana. E’ il tema dell’appuntamento che si terrà il 28 gennaio a partire dalle ore 9, presso l’Aula Magna del 2° Piano del Meyer, che farà il punto sulla pre-venzione della Malattie infettive in Toscana. Il Corso è rivolto ai Direttori Sanitari, ai re-sponsabili delle UO di Sanità Pubblica ed aimedici competenti delle Aziende Sanitarie toscane e a i Medici di Medicina Generale, nonchè ai Pediatri di Famiglia. Il Corso è sta-to voluto dalla Commissione

Regionale per le Strategie Vaccinali e la Pre-venzione delle Malattie Infettive, di cui fa parte il prof. Maurizio de Martino. Proprio il suo impegno in commissione ha permesso lo svolgimento di questo importante incontro di formazione al Meyer. Il corso, indirizzato anche personale del Meyer (medici e non). è gratuito. Aula Magna 2° Piano - 28 Gennaio 2012, ore 09.00 – ore 13.00, Crediti ECM 2. AdF: R. Della Lena, Iscrizioni: R. Latragna

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Corso della Commissione Regionale sulladiffusione della TBC in Toscana

Ricordiamo il programma liturgico del-l’Assistenza religiosa presso il Meyer.- MARTEDÌ 20 DICEMBRE: Ore 16:00 S. MESSA, Ore 19:15 NOVENA (6)- MERCOLEDÌ 21 DICEMBRE: Ore 16:00 S. MESSA, Ore 19:15 NOVENA (7)- GIOVEDÌ 22 DICEMBRE: Ore 16:00 S. MESSA, Ore 19:15 NOVENA (8)- VENERDÌ 23 DICEMBRE: Ore 16:00 S. MESSA, Ore 19:15 NOVENA (9)- SABATO 24 DICEMBRE: VIGILIA DI NATALE: Ore 16:00 S. MESSA- DOMENICA 25 DICEMBRE: NATA-LE DI N. S. G. C.: Ore 00:00 prima S. MESSA; Ore 10:00 seconda S. MESSA; Ore 16:00 terza S. MESSA.

Assistenza Religiosa: il programma liturgico in periodo Natalizio

Doppia pubblicazione di rilievo internazio-nale per il Prof. Renzo Guerrini, Direttore della Clinica di Neurologia dell’AOU Meyer. Di recente il professore ha infatti dato alle stampe per i tipi di Cambridge University insirmr a Simon D.Shorvon e Frederick An-derman il volume che riassume tutte le co-noscenze medico scientifiche sul tema delle cause dell’Epilessia. Per i tipi Jhon Libbey ha invece pubblicato, insieme alla sua scopitrice Charlotte Dravet, un approfondimento sulla Sindrome Dravet.

Epilessia e sindrome di Dravet: doppia pubblicazione per il prof. Renzo Guerrini

Un elemento significativo nella prevenzione e control-lo delle infezioni ospedaliere correlate a pratiche assi-stenziali e delle infezioni comunitarie è rappresentato dalla scelta appropriata dei preparati ad azione disinfet-tante/antisettica e dal loro corretto utilizzo attraverso procedure standardizzate.Il nuovo prontuario vuole essere uno strumento per la selezione di prodotti mirati all'impiego e sicuri per i pa-zienti e gli operatori, fornisce definizioni di standard operativi per il corretto uso (diluizioni, campo applicativo, procedure d'uso, precauzio-ni, etc.) e la corretta conservazione e inoltre ha come obiettivo di rendere uniforme conoscenze, comportamenti e procedure tra tutti gli opera-tori sanitari e di contribuire alla prevenzione di insorgenza di resistenze batteriche.Il gruppo di lavoro, istituito dal C.I.O. e compo-sto da A. Baggiani, M. Baroni, K. P. Biermann,

A. M. Calvani, S. Cozza, L. Di Simone, A. Lodi, T. Morrione, N. Ordano, L. Scala e R. Schiat-ti, ha elaborato un documento, consultabile nella nuova intra-net aziendale e strutturato in tre parti, una prima parte che  tratta gli aspetti teorici relati-vi ai principi di decontamina-zione, sanificazione e disinfe-zione/antisepsi, 20 schede mo-notematiche che descrivono la best practice dall’antisepsi della cute integra fino alla disinfezio-

ne di biberon, tettarelle, suc-chiotti nella parte centrale e corredato nella ter-za parte con le schede tecniche e di sicurezza nonché altri allegati relativi all’utilizzo in sicu-rezza dei prodotti.Il nuovo prontuario è stato presentato ai coor-dinatori dei reparti e servizi e a tutto il persona-le interessato in due incontri in Aula Magna.

Il Meyer ha un nuovo prontuario perdisinfettanti/antisettici

Il Prontuario è scaricabile su Intranet

Vita di Azienda

Un riconoscimento im-portante è stato attri-buito a uno specialista del Meyer. Sabato 19 ottobre, pres-so l'Istituto degli Inno-centi si é tenuto il Con-gresso della Sezione Toscana della Società Ita-liana di Pediatria (SIP) nel corso del quale é sta-to eletto all'unanimità Presidente della Sezione il Dr Massimo Resti. Questa nomina rappresen-ta un altro esempio di apprezzamento per il Meyer da parte della Pediatria toscana.A lui vanno le nostre congratulazioni.

Riconoscimento al dr. RestiE’ Presidente della sezione

Toscana della SIP

Nel seminario mensile ‘Ricerca & Clinica’ del 2 dicembre la presentazione sulla ricerca è sta-ta affidata alla Prof. Chiara Azzari che ha pre-sentato i risultati emersi dai due principali fi-loni delle attività di  ricerca condotte presso il Servizio di Immunologia dell’AOU Meyer: la diagnosi delle malattie batteriche invasive e lo studio delle immunodeficenza congenite. La presentazione dal  titolo “Dalla ricerca di la-boratorio al letto del malato: l’esperienza del-l’Immunologia”, è stata introdotta dal Prof.  Maurizio de Martino.La professoressa Azzari ha presentato i tre brevetti internazionali, sviluppati al Meyer, relativamente alla diagnosi e sierotipizzazione di malattie batteriche invasive mediante me-todiche di biologia molecolare e allo screee-ning neonatale delle immunodeficienze primi-tive con spettrometria di massa. In particola-re, è stata illustrata l’applicazione di questo metodo alla diagnosi precoce di ADA-SCID (Immunodeficienza severa combinata da defi-cit di adenosin deaminasi). Come la professoressa Azzari ha evidenziato, la formulazione di queste innovative metodi-che è il frutto della proficua collaborazione multidisciplinare tra il Servizio di Immunolo-

gia, la Pediatria e i l Se r v iz io d i Screening Neo-nata le nonché della sinergia tra l’attività clinica e quella della ricer-ca scientifica che caratterizzano il nostro Ospedale. Nella seconda parte del seminario è avvenuta la presentazione da parte della Dr. Maria Sal-vadori del Laboratorio Analisi, che conteneva delle riflessioni derivanti da precedenti audit di tipo organizzativo relativamente a proble-matiche inerenti l’invio di campioni ai Labora-tori esterni. Sono state presentate soluzioni di tipo informatico in via di realizzazione per garantire la tracciabilità dei campioni biologici in tutto il percorso, dalla richiesta alla produ-zione del referto. Infine sono state presentate le nuove soluzioni organizzative legate all’in-troduzione della firma digitale sui referti del Laboratorio.

Meyer Ricerca Ricerca scientifica

Il consumo inap-propriato di anti-biotici e il conse-guente sviluppo del-l ’ ant ibiot icores i-stenza costituiscono un problema di par-ticolare rilievo per la tutela della salute dei cittadini gene-rando , para l l e l a-mente, un’ ineff i-ciente allocazione delle risorse pubbli-che investite in salute. Alla luce di ciò a partire dal luglio 2010 è stata avviata nel nostro ospe-dale un’iniziativa di contenimento del consumo di quattro antibiotici ad alto costo che prevede la richiesta motivata e nominativa. Un’analoga segnalazione sulle pagine del Meyer Informa, a circa 10 mesi dall’inizio del monitoraggio, mo-strava il successo del progetto testimoniato dalla riduzione del consumo e della spesa.A distanza di svariati mesi, è stata effettuata una nuova ricognizione per verificare la “tenu-ta” dell’iniziativa. Teicoplanina, Meropenem, Vancomicina e Li-nezolid sono stati analizzati nei loro consumi, riferiti a 100 giornate di degenza ordinarie e attribuiti ai seguenti erogatori interni: chirur-gia degenze, oncoematologia, rianimazione, TIN, pediatria medica A, pediatria medica B, neuroscienze.L’andamento dei consumi delle quattro mole-cole, mostra una tendenza alla stabilità degli stessi, cioè al mantenimento nel tempo, dei risultati ottenuti con l’introduzione della ri-chiesta motivata. Fa eccezione la Teicoplanina per il quale si osserva, all’indomani delle inizia-tive di contenimento, una tendenza alla ripresa dei consumi, che comunque sono ancora lon-tani dai livelli registrati nei primi mesi del 2010.Il dipartimento di neuroscienze mostra il pro-filo di consumo più virtuoso (la riduzione post-richiesta motivata è costante nel tempo), men-

tre le oscillazioni osservate negli altri reparti sono, anche, d ipendent i da l l a complessità della casistica. La chirurgia aumen-ta i l consumo di Teicoplanina e Me-ropenem a causa dell’attività legata al centro ustioni.Pediatria medica A e B mostrano un

aumento temporaneo del consumo di Teico-planina, nei primi mesi del 2011, cui segue una tendenza alla diminuzione.L’oncoematologia riprende i consumi pre-in-tervento, relativi a Teicoplanina e Vancomicina, già molto bassi nel periodo precedente l’intro-duzione della richiesta motivata.In rianimazione si elevano i consumi di Teico-planina, che hanno una baseline molto più ele-vata di tutti gli altri reparti.Emergono, a seguito di questa seconda rileva-zione, alcune esigenze di metodo e di merito. E’ senz’altro importante sviluppare tecniche di monitoraggio più raffinate, che tengano conto della complessità della casistica, o, in alternati-va, si basino su un allungamento del tempo di osservazione con il quale diluire eventuali oscillazioni casuali dei consumi.E’ però, altrettanto necessario rinforzare le strategie di contenimento dei consumi che, evidentemente, perdono un po’ della loro effi-cacia al passare del tempo.Iniziative di audit basate sulla valutazione delle richieste motivate alla luce delle più recenti evidenze in materia di utilizzo di antibiotici, sarebbero probabilmente lo strumento più idoneo e consigliato.

A cura di Lorena Di Simone Salvatore De Masi

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Il Seminario “Ricerca e Clinica” Monitoraggio sugli antibiotici: ecco i risultati

Grande successo del Corso di Formazione Na-zionale "Simulazione e gestione del rischio cli-nico: dal simulatore ai contesti reali" che si è svolto il 22 novembre nell'ambito del "Forum Risk Management in Sanità" ad Arezzo. Questa è stata l'occasione per presentare a livel-lo nazionale il Programma di Simulazione del-l'AOU Meyer e l'impatto che questo ha nella gestione del rischio clinico all'interno del-l'Ospedale. Durante la mattina il Dott Marco de Luca e il Dott Francesco Mannelli hanno inoltre condotto una simulazione e successivo debriefing con alcuni partecipanti del pubblico. A questo evento hanno attivamente partecipato Laura Milli e Letizia Vannini, infermiere di Sala Operatoria e docenti del Programma di Simula-zione. Il Corso è stato organizzato in collabora-

zione con i referenti del Cen-tro Gestione del Rischio clini-co della Regione Toscana (R. Tartaglia, T. Bellandi, S. Albo-lino). Al corso ha partecipato anche il Dottor Stavros Prineas, ane-stesista  e Chief Executive Officer di Erromed, esperto in ergonomia e rischio clinico. Il dottor Prineas ha successiva-mente visitato il nostro ospedale e si è congra-tulato in particolare per la riorganizzazione del-la stanza dei codici rossi in Pronto Soccorso secondo i criteri di riduzione del rischio e dei tempi di attuazione delle procedure in emer-genza."

Un successo il Corso di Simulazione del Meyer ad Arezzo

Le presentazioni sono scaricabili su Intranet