Come costruire l’idea progettuale

Unità formativa 2.2

Definizione degli obiettivi dell’intervento

Come costruire l’idea progettuale

L’impostazione che la Commissione UE e le Agenzie nazionali si attendono

dagli operatori, prevede che:

• il gap di competenze individuato deve essere considerato come il problema cui

dare una risposta;

• la proposta di intervento abbia una motivazione ben sviluppata e convincente.

Come costruire l’idea progettuale

Orientamento metodologico nel realizzare la progettazione e gestione degli interventi.

Project Management (PM): metodologia di gestione progettuale degli interventi

Project Cycle Management (PCM): è un insieme di strumenti e di quadri di riferimento finalizzati a far sì che progetti e programmi finanziati con fondi pubblici fin dall’inizio tengano conto delle reali esigenze (i problemi) dei

destinatari finali.

Come costruire l’idea progettuale

I formulari di candidatura sono strutturati in modo da richiedere una logica progettuale che contempla:

obiettivi; metodologie; destinatari; tempi; risultati; metodi di controllo.

La formulazione degli obiettivi deve essere fatta in modo molto dettagliato.

Gli obiettivi sono di tipo diverso ed esiste una gerarchia tra di essi:

Come costruire l’idea progettuale

Obiettivi generali di progetto:è costituito dai benefici a lungo termine che possono influire in modo positivo sul contesto

individuato, come il territorio di riferimento, la rete dei partner, i partecipanti alla mobilità.

Obiettivi specifici di progetto:

è costituito dal raggiungimento dei beneficiari che i destinatari finali riceveranno al termine

dell’intervento.

Come costruire l’idea progettuale

Al progettista si chiede che nella definizione degli obiettivi questi siano :

• coerenti e in linea con gli obiettivi e le finalità del Programma Lifelong Learning;

• coerenti e verosimili rispetto ai bisogni individuati e al gruppo bersaglio prescelto;

• rispondenti e proporzionati rispetto alla durata dell’intervento;

• in grado di creare valore aggiunto rispetto a ciò che già esiste;

• in grado di creare qualcosa di innovativo nei sistemi e nelle pratiche della formazione.

Come costruire l’idea progettuale

Un’ulteriore distinzione fra gli obiettivi riguarda il “gruppo

target”:

o PEDAGOGICI: si riferiscono principalmente alla capacità di

socializzare e di costruire relazioni con le persone nell’ambito

lavorativo;

o COGNITIVI: sono direttamente legati allo sviluppo di competenze

atte a integrare i percorsi educativi e formativi seguite dalle persone

a scuola, presso l’ente di formazione o all’Università;

o OPERATIVI E PROFESSIONALIZZANTI: sono direttamente legati

a sviluppare competenze di tipo tecnico e professionale.

Come costruire l’idea progettuale

Obiettivi (“partenariato e soggetti attuatori”):

collaborazione di rete come un investimento a lungo termine.

Opportunità di conoscere modi diversi di organizzare il proprio lavoro;

Possibilità di sviluppare percorsi comuni.

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Project Cycle Management

(PCM):

supporto valido per ordinare gli obiettivi secondo una

gerarchia di causa-effetto che consente di individuare

correttamente il percorso da seguire per raggiungere

effettivamente gli obiettivi individuati.

Come costruire l’idea progettuale

Logical Framework Approach:

sostegno nella pianificazione e gestione del progetto in quanto consente:

o un’analisi della situazione esistente in un dato contesto, finalizzata a

disegnare una situazione desiderata futura e le strategie per conseguirla;

o una pianificazione finalizzata a sviluppare l’idea progettuale in

meccanismi e fasi operative.

Come costruire l’idea progettuale

Interventi di mobilità

Logical Framework Approach:è in grado di assicurare che le idee progettuali siano

rilevanti e congruenti fra loro, in quanto:

• il proponente e i suoi progettisti sono stati messi in grado di identificare i problemi sul territorio di riferimento;

• definire gli obiettivi da raggiungere e gli indicatori per misurarli.

Come costruire l’idea progettuale

Identificato il problema di partenza

è possibile individuare la causa primaria che rappresenta una situazione evidente e visibile;

a partire da questa possono essere individuati i problemi collegati a quello di partenza e le relative

cause.

Attraverso il collegamento con frecce di causa – effetto, si ottiene un albero dei problemi esistenti in quella data situazione.

Come costruire l’idea progettuale

Delineato il quadro degli aspetti negativi

il Project Cycle Management prevede la trasformazione in quadro (o albero) degli obiettivi

ossia degli aspetti migliorativi e positivi.

I problemi vengono riformulati in obiettivi.

Trasformazione dell’albero dei problemi in albero degli obiettivi.

Come costruire l’idea progettuale

Il Project Cycle Management prevede che i progetti:

• si dotino di robusti sistemi di monitoraggio e valutazione;

• adottino un insieme di indicatori oggettivamente verificabili per descrivere gli obiettivi in termini effettivamente misurabili.

Un indicatore è costituito dai seguenti elementi: una variabile; un gruppo target; un tempo di osservazione; un valore di

riferimento.

Come costruire l’ide progettuale

Contenuto

Metodologie di pianificazione e gestione progettuale.

Il processo di definizione di obiettivi progettuali. Tipologie di obiettivi in un progetto LLP. Elementi del Project Cycle Management. Il Logical Framework e gli indicatori.