Primo incontro 23settembre2013 coaching corso lim2013 Castelli

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FORMAZIONE LAVAGNA DIGITALE 2013 Primo incontro in presenza - Fase coaching BSIS036008_CORSO_237 Direttore del corso: Ing.Luigi Guizzetti Sede: I.I.S. B.Castelli Via Cantore,8, Brescia 23 settembre 2013 Tutor : Virginia Alberti

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presentazione per incontro fase coaching

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FORMAZIONE LAVAGNA DIGITALE 2013Primo incontro in presenza - Fase coaching

BSIS036008_CORSO_237

Direttore del corso: Ing.Luigi GuizzettiSede: I.I.S. B.CastelliVia Cantore,8,

Brescia

23 settembre 2013

Tutor : Virginia Alberti

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SPERIMENTIAMO…

Connessione via Skype con corsista per condividere

l’incontro odierno in presenza utilizzando la LIM

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Incontro in presenza 23-9-2013

Dalla simulazione alla applicazione

una presentazione condivisa a distanza con

SKYPE e la LIM e la funzione condividi lo schermo

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Dalla simulazione alla situazione realeIn classe per studenti e/o docenti:• Scuola in ospedale• Patnership con altre scuole• Partecipazione a CdC• ……….

Collegamento con collega possibile con Skype e o Adobe connect• Scelta di Skype per simulazione di

situazione in classe

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PIANO DI DIFFUSIONE DELLE LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI

Seconda fase: Supporto alla didattica d’aula

Azione 4-5 (E.F. 2010)

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La formazione: caratteristiche

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FASE1Formazione

metodologica

tutoring

FASE2Supporto

alla didattica in aula

coaching

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20 ore online

x ore in presenza1 o 2 o 3 incontri

Fase di coaching

Il corsista partecipa a:Dal 7 giugno al 13 ottobre 2013

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Calendario fase di supporto alla didattica

Primo incontro in presenza:

23 settembre 2013 : 14:30 -18:30

Secondo incontro in presenza:

30 settembre 2013: 14:30 - 18:30

Secondo incontro in presenza: 7 ottobre 2013: 14:30 – 18:30

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Sede di corso:

I.I.S.B.Castelli

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Attivita’ online: 20 ore

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Fruizione:• risorse, • community, • spazi delle esperienze,• dell’archivio lezioni e • di Edulab (wiki/blog,forum,spazio

condivisione materiali, chat e laboratorio sincrono)

Attivita’ online:

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• .

Familiarizzano con le funzioni della LIM

Si documentano sul progetto e il modello di formazione

Compilano il questionario di profilatura del corsista e lo condividono con il tutor

Accedono all’ambiente on-line e partecipano alle attività

di discussione e produzione. Creano la loro cartella personale di lavoro e di sviluppo inerenti a

unità didattiche.Consultano tutorial

e risorse

Prendono visione di modelli di progettazione

Compilano la scheda rilevazione dei bisogni e discutono la proposta del Patto formativo

Azioni dei corsisti

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Azioni del corsista in fase coaching Consulta i

modelli di progetto, risorse

e materiali

Elabora il modello

preventivo della lezione con la

LIM

Utilizza modelli

di sceneggiatura

Si consapevolizza dei rischi e delle strategie per la

gestione del setting tecnologico

con la LIM

Supporto alla didattica d’aula

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Azioni del corsista in fase coaching

Rivede le principali funzioni del software della LIM con esempi

di lezione interattiva e partecipata

Opera gruppi di lavoro e

produce unita’ di lavoro per le

classi

Partecipa al role playing e a

brainstorming

Arricchisce il proprio eportfolio con le produzioni inserendole nelle cartelle condivise e/o nel repository

nazionale

Supporto alla didattica d’aula

In presenza ed online

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LAVAGNADIGITALE2013

Familiarizzazione

LIM

Progettazione unita’di lavoro

Creazione lezione digitale LIM

Sperimentazione in classe

Riflessione sperimentazione

Repositorylezioni

Step per il corsista

fase1

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IL PROGRAMMA DEGLI INCONTRI IN PRESENZA 23 settembre:

30 settembre:

7 ottobre:

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ATTIVITA’ IN PRESENZA n°1

 Data: 23 settembre 2013

 Dalle ore 14.30 alle ore 18:30 

Presso: sede di corso IIS B.Castelli Argomenti:Introduzione alla fase di coachingAnalisi esigenze corsisti all’inizio di un nuovo anno scolasticoAnalisi cecklist LIMAnalisi modello preventivoAnalisi sceneggiature per la produzione lezione con la LIMLIM e le ultime proposte di interazioneRevisione delle potenzialita’ del software proprietario della LIMLavoro individuale o di gruppo per la produzione unita’ di lavoro/lezioni con la LIM 

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ATTIVITA’ IN PRESENZA n°2

 Data: 30 settembre 2013

 Dalle ore 14.30 alle ore 18:30 

Presso: sede di corso IIS B.Castelli 

Argomenti : 

Formazione supporto alla didattica fase 2

argomenti da individuare

in base alla richiesta dei corsisti

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ATTIVITA’ IN PRESENZA n°3

 Data: 7 ottobre2013

 Dalle ore 14.30 alle ore 18:30 

Presso: sede di corso IIS B.Castelli 

Argomenti : 

Formazione supporto alla didattica fase 2

argomenti da individuare

in base alla richiesta dei corsisti

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RIPASSO…PRIMI PASSI CON LA LIM

Il software proprietario: Notebook 10 e 11

Sulla LIM, in rete e su altri device ( la app per Ipad)

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DOWNLOAD di NOTEBOOK

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http://smarttech.com/it/Support/Browse+Support/Download+Software

Per il download

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LAVAGNADIGITALE2013

http://smarttech.com/it/Support/Browse+Support/Download+Software

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Il download

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Compila i campi del form e clicca inizia il download

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Salva cliccando il file smartesi2013winwebinstaller

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Prova di NOTEBOOK in RETE

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http://express.smarttech.com/#

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prova Condivisione schermo IpAD

sulla LIM

• Via wify con Reflector e Airplay• Con cavetto collegato a

videoproiettore

Vedi video Youtube

in inglese

SMART Notebook

for iPad –

App Review http

://www.youtube.com/watch?v=PuWDBCE6UmQ

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Condivisione schermo

smartphone Android o

Tablet android

Fare clic sull'icona per inserire un'immagine

Guida per condividere lo

schermo Android

da post

Come filmare lo schermo Android

http://aranzulla.tecnologia.virgilio.it/come-filmare-lo-schermo-android-36716.html

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Condivisione schermo

smartphone Android o

Tablet android

E’ possibile condividere la pratica dell’uso dello Smartphone degli

studenti con la LIM e sfruttare, quindi, a fini didattici, le pratiche dell’informale in classe.

E’ possibile utilizzare lo Smartphone dello studente come device (

BYOD/BYOT) quando e’ necessario, senza ricorrere al laboratorio, con le

app disciplinari dedicate

Utilizzo in classe con la

LIM

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La proposta cloud di Smart…a breve

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LAVAGNADIGITALE2013

http://goo.gl/yGPxcV

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INCONTRO SINCRONO DEL 16 SETTEMBRE

Che cosa abbiamo fatto

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Incontro sincrono 16/9/2013

Presentazione utilizzata nell’incontro

Modello preventivo

Ceck list funzioni

Sceneggiatura 1

Sceneggiatura 2

Altre sceneggiature

Indicazioni compilazione

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Altri incontri sincroni?Si: scegliamo una data e

individuaiamo il topic

Scarica la ppt

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CECKLIST FUNZIONI LIM

Strumento per operativita’ in classe

con strumenti caratteristici della LIM

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Ceck list funzioni

Griglia funzioni

Per consapevolizzazione delle azioni con la LIM

nella

creazione, produzione presentazione

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Griglia funzioni

La checklist può essere utilizzata nella fase di graduale “scoperta” della LIM • per riflettere sulle principali funzioni

di un software autore per la LIM e sulle modalità di applicazione per svolgere operazioni semplici’

• per sintetizzare il lavoro nella sceneggiatura

• ……

Le funzioni della lista sono conosciute?

Hai difficolta’ nell’individuarle?Hai difficolta’ nell’applicarle?Ricorri ai tutorial per

migliorarne l’utilizzo? di seguito un ripasso con

esercitazioni guidateScarica la griglia

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MODELLO PREVENTIVOPresentazione del modello preventivo compilato per la progettazione

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Analisi modello preventivo compilato

Discussione

Quali difficolta’ incontrate?

Quali punti di forza del modello?

Quali punti di debolezza del modello?

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Hai compilato il modello preventivo?

Hai avuto difficolta’?

Pensi di utilizzarlo come guida, in seguito, nella progettazione?

Commenti

Scarica il modello

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SCENEGGIATURADiscussione e

scelta del modello di sceneggiatura da utilizzare

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Quale sceneggiatura prevista

Sceneggiatura 1

Sceneggiatura 2

Altre sceneggiature

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Sequenza 1Descrizione della sequenza

 

Risorse utilizzate e funzione delle ICT

Cosa fa il docente

 

Cosa fanno gli studenti

Hai iniziato a compilare la sceneggiatura?Quale modello hai scelto

Hai avuto difficolta’?

Pensi di utilizzarla come guida, in seguito, nelle tue progettazioni?Scarica i modelli delle sceneggiature

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LA CECKLIST …PER LA LEZIONE CON LA LIMInserire immagini

Inserire screenshot

Inserire audio

Inserire video

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Quali funzioni della LIM prevedo di

utilizzare nel mio progetto

ESERCITAZIONI con

NOTEBOOK 10 o 11

Inserire immagini

Inserire screenshot

Inserire audio

Inserire video

Inserire tool web2.0

Vedi nel forum di Edulab i tutorial

Apri il file notebook relativo

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Vedi file Notebook dedicato all’esercitazione guidata

Scarica da Skydrive

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RIUTILIZZARE LA LEZIONEDal canovaccio alla fruizione

Salvare la lezione in diversi formati

Condividere la lezione in spazi di apprendimento in rete

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Salvare la lezione in

diversi formati

• Salva• Salva con nome• Esporta come:Salvare / esportare

la lezione per condividere il canovaccio della lesson rivisto in classe in spazi online

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Dal canovaccio alla fruizione

-La visualizzazione

-La fruizione delle slide della presentazione• schermo intero• sfondo

trasparente• doppio monitor• Larghezza

pagina/pagina intera

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File Notebook esercitazione

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Repository per la lezione con la LIM

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tutorial tutorial tutorial

tutorial

tutorial

Dove salvare la lezione per

condividerla con gli

studenti?Qual’e’ la tua esperienza

d’uso di questi tool per le

lezioni con la LIM?

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RISORSE PER LA LEZIONEInserire video

Utilizzare mappe

Utilizzare tool interattivi del web2.0

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tool 2.0 per lezioni interattive con LIM e altri device

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Thinglink

Tutorial:

http://www.sophia.org/tutorials/

how-to-create-a-thinglink

tutorial

tutorial

videotutorial

http://glogsteredu.edu.glogster.com/

Altri tool del web2.0:…..? Condividi la tua esperienza

di utilizzo di questi tool con la LIM

tutorial

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Raccogliere pagine web: come creare una libreria per fruirne sulla LIM

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Altri tool per raccogliere pagine web:…..?

Condividi la tua esperienza d’uso di questi tool con la LIM

Live Binders for education

tutorial

tutorial http://www.scoop.it/tutorial

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Controllare la versione di Notebook e attivare gli aggiornamenti

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Supporto Smart

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http://onlinehelp.smarttech.com/it/windows/help/notebook/11_2_0/index.htm#cshid=NBNotebookSoftware

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Attivare gli aggiornamenti di Notebook

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Videotutorial Notebook 10 o 11• Galleria immagini: http://

www.youtube.com/watch?v=Yroa_Zaksh0&list=PLE41F28824876FF23

• Videotutorial Notebook 11 parte 1:http://www.youtube.com/watch?v=B6lFXzrkL5g

• Notebook 10 Video Tutorial - Customizing the Notebook Toolbarhttp://www.youtube.com/watch?v=Q9fFi_nQ0AI

• Proprieta' REGISTRAhttp://www.youtube.com/watch?v=_X0L4CJ4EGk&list=PLE41F28824876FF23

• Proprieta' animazionehttp://www.youtube.com/watch?v=QoVsq2qG-Bw&list=PLE41F28824876FF23

• Videotutorial Notebook 11 parte 1:http://www.youtube.com/watch?v=B6lFXzrkL5g

• Videotutorial Notebook 11 parte 2:http://www.youtube.com/watch?v=Z1Y3slXUEgw

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Videotutorial Notebook 10 o 11• Notebook 10 - Inserire file multimediali

http://www.youtube.com/watch?v=tZT2N48r5-I

• Notebook 10 - Creare collegamenti ipertestualihttp://www.youtube.com/watch?v=9FbvIffW_ME

• Word Cloud Widgethttp://www.youtube.com/watch?v=ULFqNDZV1cg

• SMART Notebook Tutorial Part-2 Improved Tableshttp://www.youtube.com/watch?v=nN_Lb5AKqR0

• SMART Notebook for iPad - App Reviewhttp://www.youtube.com/watch?v=PuWDBCE6UmQ

• SMART Notebook 11 Introductionhttp://www.youtube.com/watch?v=XCr4fkMrQks

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