Presupposti teoreticidell’Educazione Fisica e dello Sport

Crotone 3 Aprile 2009

Sala Consiliare

di

Sergio Mignardi

Convegno

Tutta l’educazione è fisica.

L’attualità del pensiero di Michele Di Donato

Un punto di partenza:

La storia umana come relazione tra Specie/Comunità/Ambiente

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

Uomo Ambiente

Comunità

Movimento

L’elemento regolatore è stato ed è il movimento - Antropentropia

relazione

Interazione

rapporto

Specie umana Ereditarietà vs Sviluppo

Comunità sociale Famiglia vs Scuola vs Società

Movimento Umanoin relazione a

Ambiente di vita Naturale vs Artificiale v Integrato

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

Il movimento umano

è la manifestazione della vita e vitàlità

in qualunque condizione

La parola “MOVIMENTO UMANO”

contestualizza

l’espressione multidimensionale dell’esistenza

e definisce il carattere multifattoriale dell’agire

La parola “ATTO MOTORIO”

attualizza

il concetto di riferimento

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

L’ ATTO MOTORIO ha un valore anche oggi che siamo

in ERA PLANETARIA

• Alla ricerca di una IDENTITA’ TERRESTRE

• Spinti verso una CITTADINANZA MONDIALE

• Ancorati a VALORI GLO-CAL

• In un contesto di SOCIETA’ DELLA CONOSCENZA

• In un sistema di ECOLOGIA UMANA TRASFORMATRICE

Si pensava che si potesse fare a meno di investire sul movimento; ma, oggi

le richieste sono maggiori di ieri. Però, oggi è in discussione il valore del

movimento dal punto di vista educativo, sociale, accademico, politico.

ATTO MOTORIO = PERSONA

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

Processi integrati fusi

motivazionali, bioenergetici, coordinativi, cognitivi,

morfologici, tecnologici, valoriali, prescrittivi.

LA PRESTAZIONE MOTORIA UMANA permette …

…ParlareLavarsiCucinareCamminareDisegnareGiocare al calcioSaltareScrivere…

Manifestazioni di personalità realizzate

attraverso le ABILITA’ MOTORIE

COMPLESSE

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

SCHEMI MOTORI

ABILITA’ MOTORIECOMPLESSE

disegnare/scrivere/ballare/contare/saltare …

Equilibrio CoordinazioneOculo - motoria

CoordinazioneOculo-manuale

CoordinazioneSpazio - tempo

Lateralizzazione

ABILITA’ MOTORIE

INTEGRITA’ FUNZIONAMENTO DEI SISTEMI VITALIGASTROENTERICO-RESPIRATORIO-URINARIO-CARDIOVASCOLARE-RIPRODUTTIVO-NERVOSO

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

ABILITA’ DI VITA

Gli elementi che maggiormente influiscono sulla DINAMICA sono :• Il Clima, • grado e tipo di NUTRIZIONE, • IGIENE, • MOVIMENTO SPONTANEO NATURALE, • Organizzazione sociale della COMUNITA’,• Grado di ISTRUZIONE,• Soglie personali di SENSIBILITA’ ai temi attuali

Ma il movimento, il gioco e lo sport sono OGGI, ANCORA DI PIU’ RISPETTO A IERIgli elementi di interazione e di stabilizzazione della dinamica.

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

LA DINAMICA UOMO-COMUNITA’-AMBIENTE è la matrice esistenziale dell’uomo contemporaneo.

Paul Anthony Samuelson (Premio Nobel Economia – 1970) cultore di John Maynard Keynes

CONOSCENZA VITTORIA

Norme Norme Organizzazione Scolastica Organizzazione Sportiva Insegnamento AllenamentoStudente AtletaIstruzione PrestazioneCrescita GaraAtto motorio Atto sportivo

ED. FISICA SPORT

Specie umana – comunità - ambienteAtto motorio

PERSONA UMANA

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

I PRESUPPOSTI TEORETICI DELL’EDUCAZIONE FISICA E DELLO SPORT

INDICATORI CULTURALI SCIENTIFICI DISCIPLINARI

Concetti e parole chiave Interdisciplinarietà Destinatari Applicazioni Strumenti

Tecniche Metodologia interventoCampo di ricerca

Oggetto Empirico Oggetto Teorico

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

pro CONOSCENZA pro VITTORIA

Concetti e parole chiave Apprendimento, abilità, crescita, sviluppo Miglioramento prestazione, risultato tecnicoInterdisciplinarietà Area pedagogia, psicologica, docimologica Fisiologica, Biomeccanica, FunzionaleDestinatari Tutti gli studenti maschi e femmine Alcuni atleti e atleteApplicazioni Educazione Formazione Istruzione Progettazione allenamentoStrumenti Dominanza Osservazione Dominanza TIC e Misurazione parametriche Tecniche Dominanza delle scienze sociali Dominanza elaborazione statisticaMetodologia intervento Longitudinale di lungo periodo A tempo determinato e definitoCampo di ricerca Insegnamento-Apprendimento Allenamento-Effetti sportiviOggetto Empirico Dati sugli apprendimenti Dati sulla prestazioneOggetto Teorico Uomo Gara

ED. FISICA SPORT

Specie umana – comunità - ambienteAtto motorio

PERSONA UMANA

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

Due interessi teorici ed empirici unidirezionali, ma distinti e affiancati con finalità differenziate

L’indagine scientifica primaria dell’Educazione fisicaAssi culturali: Apprendimento - Conoscenza – Sviluppo – Abilità di vita

L’uomo, il movimento umano e ambiente di vita nel sistema terrestreIl movimento umano, le sue forme e caratteristicheGli effetti del movimento in tutto il ciclo della vita umanaIl movimento nella storia dell’uomoIl movimento nel processo educativo della persona umanaIl corpo che comunicaL’uomo che vive in gruppo, compete e gareggiaIl contributo del movimento umano al mantenimento dell’efficienza, benessere e saluteIl movimento, il gioco, la ginnastica, le attività motorie, lo sport per un sano stile di vitaMovimento e attività per il recupero motorio funzionale post riabilitativoValore umano sociale, economico, civile dell’educazione fisicaContestualizzazione applicazione pratica nell'amministrazione statale, regionale,

territoriale

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

Di cosa vive l’Educazione Fisica …

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

Cittadinanza attiva

Gioco motorio

Abilità motoria

GinnasticaLinguaggio

Abilità di vita

Conoscenza

Espressione

Educazione

Esercizio fisico

L’indagine scientifica primaria dello SportAssi culturali: Allenamento - Organizzazione – Giustizia - Ordinamento

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

L’uomo, il movimento umano nell’ambiente di gara nei diversi ambienti terrestri

Miglioramento dell’efficacia del movimento in gara – Tecniche

Miglioramento delle condizioni per la gara – Allenamento

Gli effetti della pratica sportiva nella società

Studio e analisi dei fattori per la preparazione alla gara

Studio dell’allenamento per migliorare la prestazione sportiva

Valore umano sociale, economico, civile dello Sport

Contestualizzazione pratica applicativa nell'amministrazione statale, regionale, territoriale

Gli aspetti di prevenzione, tutela della salute e cura delle malattie

è affidata alla medicina, dello sport in particolare, che si occupa diValutare le caratteristiche dello sforzo

Valutazione delle caratteristiche della fatica

Assistere l’atleta nel corso degli allenamenti e gare

Studiare modelli interdisciplinari per integrare lle conoscenze dei diversi ambiti scientifici

Di cosa vive lo Sport …

Norme di comportamentoe regole tecniche

Impianti di gara

Vittoria

Associazionismo

Colori e

Simbologie Ritualità

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

Fair Play

Olimpismo

Società di pace

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

Quindi …

Presupposti teoretici distinguibili in:

“Classici” “Tradizionali” “Innovativi”Ed Fisica

Corpo

Educazione

Apprendimento

Esercizio

Ginnastica

Gioco

Identità

Cittadinanza

Metaconoscenza

Abilità di vita

Sport Gara

Vittoria

Allenamento

Tecnica

Sforzo

Regole

Tecnologia informatica

Modelli virtuali

Integrazione biochimica

Adattamenti sociali

“OGGI I GIOVANI HANNO UN PROBLEMA”

Gli interessi degli adulti !

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

Gli adulti sono interessati allo Sport

in termini di pratica e di spettacolo

Gli adulti

non capiscono l’educazione fisica

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

Le grandi CRITICITA’ e … rischicomuni all’Educazione fisica e Sport:

- Valori offerti ad una società in trasformazione e democratica, della conoscenza e dell’innovazione tecnologica

- La cultura del corpo e della mente, il rapporto tra l’abilità cognitiva e l’abilità motoria

- La ricerca di autonomia culturale, scientifica, politica- La formazione delle figure professionali- Organizzazione formale ed informale dell’EdFisica e dello Sport- Dalla interdisciplinarietà e trasferibilità delle conoscenze alla contaminazione concettuale-

operativa dei due mondi:Sportivizzazione / Fisiologizzazione / Psicologizzazione dell’EdFisicaEnfatizzazione della funzione / Incongruenza di status dello Sport

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

“Attualizzazione” del movimento umanoe correlazione con l’Educazione fisica e lo Sport

Movimento Ginnastica EdFisica Movimento scolastico

Esercizio Fitness Movimento benessere

Gioco Riabilitazione Movimento terapeutico

Confronto Sport Divertimento Movimento sportivo

Gara Olimpismo Movimento olimpico

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In conclusioneEdFisica e Sport 2 mondi vicini ma distinti

Oggetto teorico ed empirico della ricercascientifica unidirezionali ma distinti e separati

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

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In Sintesi

Educazione Fisica = capacità per VIVERE

Uomo

Sport = capacità per VINCERE

Presupposti teoretici dell’Educazione fisica e dello Sport

           

       

Presupposti teoreticidell’Educazione fisica e dello Sport

Crotone 3 Aprile 2009

Sala Consiliare

Convegno

Tutta l’educazione è fisica.

L’attualità del pensiero di Michele Di Donato

Grazie

per l’invito, l’attenzione e la cortesia. Sergio Mignardi