Lorenzo Fantini 5° SA Liceo Scientifico Statale Vito Volterra - 2016/17

Liceo Scientifico Statale Vito Volterra – 2016/17

LORENZO FANTINI | 5° SA

ORPHAN BLACK Orphan Black è una serie tv canadese fantascientifica iniziata nel 2013 ed ancora in produzione. Inizia

con Sarah Manning (la protagonista), un’orfana, che si trova in una stazione dei treni dove assiste al

suicidio di una ragazza fisicamente identica a lei (Beth). Sceglie di prendere la borsa della ragazza e

di andare a casa sua e qui vede dei soldi nascosti, decide quindi di vivere nei panni di Beth scoprendo

di essere uno di tanti cloni che qualcuno tenta di uccidere. Si scoprirà in seguito che dietro l’assassinio

dei cloni si cela un gruppo fondamentalista cristiano e che contemporaneamente essi sono controllati

dall’istituto Dyad, una potente e ricca industria biotecnologica.

Il mio percorso si base su questa serie TV e utilizza alcuni suoi elementi per approfondire contenuti

disciplinari.

Inizierò spiegando, in scienze, la clonazione umana, facendo le opportune premesse e le necessarie

distinzioni tra ciò che è la clonazione in sé e ciò che si intende comunemente per clonazione. Andrò

poi a definire alcune problematiche bioetiche riguardo la clonazione, nello specifico il dibattito che

ancora oggi è presente riguardo l’eticità della clonazione.

Affronterò in seguito brevemente la clonazione da un punto di vista storico, soffermandomi sugli

esperimenti effettuati dai nazisti sui deportati nei campi di concentramento durante la Seconda Guerra

Mondiale. Questi studi, effettuati ledendo la totale umanità dei soggetti, sono giunti a noi soltanto in

parte, dato che molti risultati sono stati nascosti o bruciati a causa dei Processi secondari di

Norimberga, in cui vennero accusati e arrestati, o giustiziati, circa 15 medici nazisti.

Analizzando poi dal punto di vista psicologico le personalità dei cloni, affronterò il tema del doppio

in Pirandello, partendo da un’analogia tra la serie TV e il romanzo Il fu Mattia Pascal specificandone

le dovute differenze.

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In Orphan Black, è poi evidente l’approccio positivista che domina all’interno dell’istituto Dyad nei

confronti del progresso e della scienza. Quindi ho deciso di spiegare il positivismo paragonandolo

alla visione presente nella serie TV, in particolare riguardo la neoluzione, un’organizzazione

scientifica che si propone di migliorare la razza umana attraverso alterazioni fisiche e manipolazioni

genetiche.

Ho deciso di incentrare il mio percorso su questa serie Tv per due motivi: il primo perché mi ha

stupito e fatto piacere, veder trattare, in un telefilm, argomenti che hanno sempre suscitato la mia

curiosità e il mio interesse; il secondo perché spero che un giorno io possa approfondire questi temi

con il mio percorso di studi e riuscire a fare di una passione un lavoro, diventando un ricercatore in

ambito medico-biotecnologico.

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SITOGRAFIA • https://www.tvtime.com/it/show/260315

• http://www.bgbunict.it/Html/DiPietro/LezioniSito/Medicina/Slide%20studenti/Studenti%201

0-11/la%20clonazione.pdf

• https://it.wikipedia.org/wiki/Clonazione

• http://www.lescienze.it/news/2016/07/07/news/clonazione_20_anni_dopo_pecora_dolly-

3152306/

• http://www.scienzaevita.org/bioetica-dalla-a-alla-z/clonazione/?print=pdf

• http://ebook.scuola.zanichelli.it/sadavabiologiablu-plus/le-basi-molecolari-della-vita-e-dell-

evoluzione-plus/le-biotecnologie/come-si-fa-a-inserire-nuovi-geni-nelle-cellule-plus#20884

• http://www.focus.it/scienza/salute/inghilterra-via-libera-a-editing-genetico-su-embrioni-

umani

• https://www.avvenire.it/opinioni/pagine/i-14-giorni-dellembrione-e-la-ricerca-senza-

autovelox

• http://www.molecularlab.it/elaborati/elaborato.asp?n=3

• https://it.wikipedia.org/wiki/Clonazione_umana

• http://www.distabif.unina2.it/Materiale_Didattico/Pedone/Biochimica%20Cellulare/2.2%20

Clonazione%20e%20cell.pdf

• http://www.e-torricelli.it/pmm/doppio/content/pirandello/index.htm

• http://ospitiweb.indire.it/~mipm0001/ms/prog5l/900/tamy1.htm

• https://it.wikipedia.org/wiki/Il_fu_Mattia_Pascal

• http://medbunker.blogspot.it/2012/08/mengele-langelo-della-morte.html

• http://www.pinchetti.net/tesina/infanzia/espgemelli.html

• http://www.sansepolcroliceo.it/olocausto/Persecuzione_Repressione/Esperimenti_medici.ht

ml

• http://www.sansepolcroliceo.it/olocausto/Persecuzione_Repressione/Sorte_gemelli_auschwi

tz.html

• https://it.wikipedia.org/wiki/Esperimenti_nazisti_su_esseri_umani

• https://it.wikipedia.org/wiki/Positivismo

• http://www.treccani.it/enciclopedia/positivismo/

• http://www.culturanuova.net/filosofia/4.contemp/positivismo.php

• https://it.wikipedia.org/wiki/Orphan_Black

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BIBLIOGRAFIA • J.E. Brady, F. Senese, N. Taddei, H. Kreuzer, A. Massey, Dal carbonio al biotech \ Chimica

organica, biochimica e biotecnologie, Bologna, Zanichelli Editore, 2014

• ìF. Tottola, M. Righetti, A. Allegrezza, Biochimica \ Dal carbonio alle nuove tecnologie,

Perugia, Mondadori Education S.p.A., 2014

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• Francesca Occhipinti, Il coraggio della domanda 3 \ Dai posthegeliani a oggi, Perugia,

Mondadori Education S.p.A., 2013

• M. Fossati, G. Luppi, E. Zanette, Passato presente 3 \ Il Novecento e il mondo contemporaneo,

Firenze, Paravia Bruno Mondadori Editori, 2006

• C. Bologna, P. Rocchi, Fresca Rosa Novella \ Dal Naturalismo al primo Novecento, Torino,

Loescher Editore, 2015

• Luigi Pirandello, Il fu Mattia Pascal, Milano, Mondadori libri S.p.A., 2015