1

Luglio 2015

Anno Accademico 2015-2016 I semestre

Letteratura greca Prof. Giuseppe Lozza

(giuseppe.lozza@unimi.it) Titolo del corso: Poesia d’amore e amore per la filosofia dai lirici a Platone (80 ore, 12 cfu) Unità didattica A (20 ore, 3 cfu): Forme e funzioni della poesia lirica Unità didattica B (20 ore, 3 cfu): Il tema amoroso nella lirica monodica Unità didattica C (20 ore, 3 cfu): Il tema amoroso nella lirica corale Unità didattica D (20 ore, 3 cfu): L’eros filosofico nel Simposio di Platone Il corso è rivolto agli studenti dei seguenti Corsi di Laurea: Lettere (curriculum di Scienze dell’Antichità, per il quale è obbligatorio): 12 cfu Scienze dei beni culturali: 9 cfu Filosofia: 9 cfu Scienze Storiche: 6/9 cfu Lettere moderne (laurea magistrale): 6 cfu Presentazione del corso Il corso si propone di illustrare la concezione greca dell’amore su due versanti costitutivi e complementari: da un lato attraverso l’esperienza poetica di alcune grandi voci della lirica monodica e corale, dall'altro attraverso la reinterpretazione e la sublimazione dell’eros operata da Platone e da lui consegnata alla cultura occidentale pagana e cristiana. Risultati di apprendimento Conoscenze: la frequenza al corso condurrà auspicabilmente alla conoscenza degli aspetti e delle questioni fondamentali della letteratura greca, soprattutto di quella di età arcaica e classica. Imprescindibile sarà la considerazione del contesto storico in cui essa si è sviluppata, ma anche l’apprendimento degli elementi essenziali di metrica e retorica, nonché l’identificazione dei diversi generi letterarî nella complessa intersecazione di poesia e prosa.  Capacità: gli studenti saranno dunque invitati ad approfondire la lettura dei testi e ad acquisire un’appropriata capacità di analisi dei loro aspetti contenutistici e stilistici, del loro significato all’interno del genere e nell’ambito del contesto storico a cui appartengono. Verranno suggerite loro le modalità di comprensione e di utilizzo della saggistica e degli strumenti bibliografici di base per poter ampliare, anche autonomamente, le possibilità di studio della disciplina. Tutto ciò dovrà esprimersi nel potenziamento delle capacità comunicative, tali da permettere a ciascuno studente di identificare in modo non approssimativo i proprî interessi e la propria maturazione intellettuale. Indicazioni bibliografiche Unità didattica A E. Degani - G. Burzacchini, Lirici greci, Pàtron, Bologna 20082; B. Gentili, Poesia e pubblico nella Grecia arcaica. Da Omero al V secolo, Laterza, Roma-Bari 2006; C. Neri, Breve storia della lirica greca, Carocci, Roma 2010; C. Calame (a cura di), L’amore in Grecia, Laterza, Roma-Bari 1988. Per un’introduzione alla metrica greca si consiglia M. C. Martinelli, Gli strumenti del poeta, Cappelli, Bologna 1997.

2

Luglio 2015

Per lo studio della storia della letteratura greca si raccomanda D. Del Corno, La letteratura greca, Principato, Milano 1995. Utile pure la lucida sintesi offerta da F. Montanari, Prima lezione di letteratura greca, Laterza, Roma-Bari 2009. Altre indicazioni bibliografiche verranno fornite durante lo svolgimento del corso e segnalate sulla piattaforma informatica ariel.unimi.it alla pagina del Docente, dove verranno diffusi eventualmente materiali didattici ulteriori rispetto a quelli segnalati sul programma. Programma per studenti non frequentanti Gli studenti che per fondati motivi non possano frequentare il corso dovranno concordare con il Docente un programma alternativo, che prevedrà un carico aggiuntivo di letture di testi poetici e eventualmente di saggi critici, anche in accordo con gli interessi individuali di ciascuno. Unità didattica B Valgono le indicazioni offerte per l’unità didattica A. Programma per studenti non frequentanti Valgono le indicazioni offerte per l’unità didattica A. Unità didattica C Valgono le indicazioni offerte per l’unità didattica A. Programma per studenti non frequentanti Valgono le indicazioni offerte per l’unità didattica A. Unità didattica D Platone, Simposio, a cura di G. Reale, Mondadori-Valla, Milano 2001. Programma per studenti non frequentanti Oltre alla lettura di Platone, Simposio, verrà richiesta la lettura di Platone, Fedro. Modalità della prova d’esame Orale. La prova orale si potrà sostenere a partire dalla sessione di gennaio-febbraio 2016 e verterà principalmente sui testi letti e commentati durante il corso. Si richiede inoltre una buona conoscenza della storia della letteratura greca e degli elementi fondamentali della metrica (in particolare dell’esametro dattilico, del distico elegiaco, del trimetro giambico e della metrica eolica). L’esame orale presupporrà, solo per gli studenti antichisti, il superamento di una prova scritta di accertamento delle loro conoscenze linguistiche. A tale scopo sono previste esercitazioni di traduzione, che gli studenti sono vivamente invitati a frequentare; esse si concluderanno con una verifica che avrà valore di accertamento. Gli studenti impossibilitati a seguire le esercitazioni, o coloro che non le avranno superate positivamente, dovranno sostenere successivamente una prova scritta. Sia per gli studenti frequentanti che per i non frequentanti l’accertamento non avrà valore di sbarramento assoluto, ma concorrerà in misura significativa alla valutazione del profitto complessivo al momento dell’esame orale: è dunque consigliabile, soprattutto per gli studenti del primo anno, presentarsi all’esame orale solo dopo avere superato l’accertamento scritto. N.B.: Il corso monografico e le esercitazioni di traduzione possono essere frequentati utilmente solo dagli studenti che possiedano già una conoscenza liceale della lingua greca. Per coloro che non provengano dai licei classici è previsto un corso propedeutico di durata annuale.