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Funzionigramma - a.s. 2017/2018 1 Prot.n. 409/I.2 del 17/01/2018 FUNZIONIGRAMMA DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Alfonsina Corvino Il Dirigente Scolastico ha la legale rappresentanza dell’istituzione scolastica ad ogni effetto di legge. E’ organo individuale, rappresenta l’unitarietà dell’istituzione medesima ed assume ogni responsabilità gestionale della stessa. In relazione allo specifico contesto della comunità scolastica e al fine di migliorare la qualità del servizio, il Dirigente si impegna a perseguire i seguenti obiettivi: a. Obiettivi strategici nazionali: assicurare la direzione unitaria della scuola promuovendo la partecipazione e la collaborazione tra le diverse componenti della comunità scolastica, con particolare attenzione alla realizzazione del PTOF; assicurare il funzionamento generale dell’istituzione scolastica, organizzando le attività secondo criteri di efficienza, efficacia e buon andamento dei servizi; promuovere l’autonomia didattica e organizzativa, di ricerca, sperimentazione e sviluppo, in coerenza con il principio di autonomia delle istituzioni scolastiche; promuovere la cultura e la pratica della valutazione come strumento di miglioramento della scuola, anche attraverso la valorizzazione della professionalità dei docenti. b. Obiettivi legati all’ambito regionale: promuovere e monitorare la realizzazione di azioni e/o percorsi specifici che consentano il miglioramento dei risultati nelle prove standardizzate nazionali e la riduzione della varianza tra classi; potenziare le competenze sociali e civiche delle studentesse e degli studenti incentivando percorsi di educazione alla legalità anche in riferimento ai fenomeni di devianza giovanile e di bullismo; diminuire i fenomeni di dispersione, abbandono e frequenze a singhiozzo (FAS) anche attraverso percorsi di innovazione didattica. c. Obiettivi derivanti dal Rapporto di Autovalutazione dell’ istituzione scolastica: Risultati scolastici Ridurre la concentrazione degli abbandoni nelle classi prime. Risultati prove nazionali Colmare il differenziale negli esiti delle Prove Invalsi rispetto ad Istituti con lo stesso ESCS (indicatore dello status socio-economico-culturale dello studente). Competenze Introdurre strumenti per sviluppare e valutare le competenze chiave e di cittadinanza degli studenti. Risultati a distanza Raccogliere le informazioni sui risultati conseguiti dagli studenti nei precedenti e successivi percorsi di studio e di lavoro, per aumentare le iscrizioni universitarie. Ministero della Pubblica Istruzione I. S. I. S. S. " RIGHI - NERVI" Sedi associate: I.P.S.I.A. “Righi” (CERI02401B) - Ist. Tecn. per Geometri “Nervi” (CETL02401C) - Liceo Artistico (CESL024013) - L. Art. sede carceraria ( CESL024024) Cod. mecc. CEIS02400Q – Cod. Fisc. 80004430619 Via Augusto Righi – 81055 S. MARIA C. V. (CE) TEL. 0823/841212 - FAX 0823/841190 www.isissrighinervi.gov.it - [email protected] [email protected] FONDI STRUTTURALI 2014- 2020

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Funzionigramma - a.s. 2017/2018

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Prot.n. 409/I.2 del 17/01/2018

FUNZIONIGRAMMA

DIRIGENTE SCOLASTICO

Prof.ssa Alfonsina Corvino

Il Dirigente Scolastico ha la legale rappresentanza dell’istituzione scolastica ad ogni effetto di

legge. E’ organo individuale, rappresenta l’unitarietà dell’istituzione medesima ed assume ogni

responsabilità gestionale della stessa.

In relazione allo specifico contesto della comunità scolastica e al fine di migliorare la qualità

del servizio, il Dirigente si impegna a perseguire i seguenti obiettivi:

a. Obiettivi strategici nazionali:

assicurare la direzione unitaria della scuola promuovendo la partecipazione e la

collaborazione tra le diverse componenti della comunità scolastica, con particolare

attenzione alla realizzazione del PTOF;

assicurare il funzionamento generale dell’istituzione scolastica, organizzando le attività

secondo criteri di efficienza, efficacia e buon andamento dei servizi;

promuovere l’autonomia didattica e organizzativa, di ricerca, sperimentazione e

sviluppo, in coerenza con il principio di autonomia delle istituzioni scolastiche;

promuovere la cultura e la pratica della valutazione come strumento di miglioramento

della scuola, anche attraverso la valorizzazione della professionalità dei docenti.

b. Obiettivi legati all’ambito regionale:

promuovere e monitorare la realizzazione di azioni e/o percorsi specifici che

consentano il miglioramento dei risultati nelle prove standardizzate nazionali e la

riduzione della varianza tra classi;

potenziare le competenze sociali e civiche delle studentesse e degli studenti

incentivando percorsi di educazione alla legalità anche in riferimento ai fenomeni di

devianza giovanile e di bullismo;

diminuire i fenomeni di dispersione, abbandono e frequenze a singhiozzo (FAS) anche

attraverso percorsi di innovazione didattica.

c. Obiettivi derivanti dal Rapporto di Autovalutazione dell’ istituzione scolastica:

Risultati scolastici

Ridurre la concentrazione degli abbandoni nelle classi prime.

Risultati prove nazionali

Colmare il differenziale negli esiti delle Prove Invalsi rispetto ad Istituti con lo

stesso ESCS (indicatore dello status socio-economico-culturale dello studente).

Competenze

Introdurre strumenti per sviluppare e valutare le competenze chiave e di

cittadinanza degli studenti.

Risultati a distanza

Raccogliere le informazioni sui risultati conseguiti dagli studenti nei precedenti e

successivi percorsi di studio e di lavoro, per aumentare le iscrizioni universitarie.

Ministero della Pubblica Istruzione

I. S. I. S. S. " RIGHI - NERVI" Sedi associate:

I.P.S.I.A. “Righi” (CERI02401B) - Ist. Tecn. per Geometri “Nervi” (CETL02401C)

- Liceo Artistico (CESL024013) - L. Art. sede carceraria ( CESL024024)

Cod. mecc. CEIS02400Q – Cod. Fisc. 80004430619

Via Augusto Righi – 81055 S. MARIA C. V. (CE) TEL. 0823/841212 - FAX 0823/841190 www.isissrighinervi.gov.it -

[email protected][email protected]

FONDI STRUTTURALI

2014- 2020

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COLLABORATORI DEL DIRIGENTE SCOLASTICO

Prof. LILLO MICHELE

Sostituire i docenti assenti.

Gestire le assenze improvvise, ritardi del personale docente e recupero dei vari

permessi brevi, attraverso la riorganizzazione temporanea del servizio (utilizzazione

risorse presenti, assegnazione alunni in altre classi…).

Coordinare con il DS la stesura dell’orario dei docenti.

Coordinare con il DS e con la segreteria i movimenti del personale.

Redigere i verbali Organi Collegiali.

Coordinare e vigilare su tutti gli adempimenti connessi all’organizzazione del servizio

scolastico e alla disciplina degli studenti e, quindi, al rispetto del regolamento di

istituto.

Interagire con l’Ente locale e con soggetti istituzionali e non presenti sul territorio;

Coordinare le attività dei docenti dell’organico potenziato.

Controllare e verificare gli esiti periodici degli alunni anche riguardo all’esercitazione

INVALSI.

Coordinare e monitorare il conseguimento degli obiettivi strategici per l'area processi:

curricolo-progettazione e valutazione.

Coordinare i gruppi di lavoro: NIV, PTOF, PDM, INVALSI, ASL.

Sostituire del Dirigente scolastico.

Prof. MACIARIELLO FRANCESCA

Sostituire il Dirigente Scolastico per ferie e/o esami di stato.

Coordinare e vigilare su tutti gli adempimenti connessi all’organizzazione del servizio scolastico e alla disciplina degli studenti e, quindi, al rispetto del regolamento di istituto.

Predisporre gli atti relativi ai lavori del Collegio dei docenti, dei Consigli di classe

(verbali, collegi) e dei docenti (registri).

Coordinare le attività dei docenti dell’organico potenziato.

Controllare e verificare gli esiti periodici degli alunni anche riguardo alle esercitazioni INVALSI.

Gestire tutte le procedure relative alla circolazione delle informative d’ufficio al

personale docente e agli studenti.

Interagire con l’Ente locale e con soggetti istituzionali e non presenti sul territorio per

urgenti richieste verbali e scritte.

Firmare gli atti aventi rilevanza interna ed esterna nei casi di assenza e, quindi, di

sostituzione e/o di impedimento del Dirigente Scolastico, esclusi decreti, mandati di

pagamento e/o reversali di incasso.

Coordinare i gruppi di lavoro: NIV, PTOF, PDM, INVALSI, ASL.

Coordinare e monitorare il conseguimento degli obiettivi strategici per l’area processi: Inclusione e differenziazione.

Organizzare incontri tra docenti di ordini di scuole diverse per garantire lo sviluppo verticale del curricolo e della formazione delle classi.

STAFF

Oltre ai due collaboratori del Dirigente scolastico, prof. Lillo Michele e Maciariello Francesca,

fanno parte dello staff i docenti Maiello Mariangela, Martone Giuseppe, Piccirillo Anna,

Santonastaso Elio e Schiavone Pasquale.

Lo staff svolge attività di progettazione, di coordinamento didattico-educativo e di supporto

organizzativo sia nella realizzazione della formazione dei docenti che in materia di sicurezza

con implicito rimando all’utilizzo efficace ed efficiente di tutte le risorse strumentali ed umane

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disponibili.

RESPONSABILI DI PLESSO

RIGHI: Prof.ssa Maciariello Francesca, Prof. Martone Giuseppe

MARIO FIORE: Prof.ssa Motta Emma, Prof. Zito Michele

NERVI LICEO ARTISTICO: Prof. Lillo Michele, Prof. Schiavone Pasquale, Prof. Lombardi Fabio

SEDE CARCERARIA: Prof. Pugliese Michele

Provvedere alla sostituzione dei colleghi assenti, registrandone l’impegno su apposito

registro.

Rilevare le esigenze dei docenti in ordine a sussidi e materiali di consumo, collegati alla

didattica.

Vigilare per quanto attiene l’uscita anticipata/l’entrata posticipata degli alunni, nel

rispetto del Regolamento d’Istituto.

Curare il recupero delle ore non lavorate dei docenti a seguito di permesso orario.

Predisporre una scheda di sintesi periodica, e comunque almeno bimestrale, dei

recuperi.

Provvedere alla vigilanza delle classi momentaneamente prive dell’insegnante di turno,

adottando ogni utile e tempestivo provvedimento, ivi compresa la sorveglianza

momentanea da parte del personale collaboratore scolastico e se indispensabile, la

distribuzione degli alunni tra le altre classi.

Vigilare perché non venga consentito l’accesso, durante le attività didattiche, ad

estranei, ivi compresi rappresentanti, venditori e simili, se non muniti di specifica

autorizzazione rilasciata dal D.S.

Esercitare il controllo e la vigilanza sull’osservanza dell’orario di servizio del personale

docente e non docente, informando tempestivamente il DS.

Vigilare sulle condizioni di igiene e pulizia dei locali scolastici, segnalando eventuali

rischi o pericoli al Ds ed eventuali inadempienze del personale.

Vigilare sulle condizioni di sicurezza e di prevenzione dei rischi, segnalando

tempestivamente per iscritto al D.S. al R.L.S. e/o al RSPP e all’A.A. Saija perché

provveda celermente alla segnalazione all’Ente provincia.

ANIMATORE DIGITALE

Prof. SERAFINI Angelo

Favorire il processo di digitalizzazione della scuola.

Diffondere le politiche legate all'innovazione didattica attraverso azioni di

accompagnamento e di sostegno del Piano Nazionale Scuola Digitale.

Curare e incentivare la formazione del personale scolastico attraverso l’organizzazione

di laboratori formativi.

Favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell’organizzazione

di workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso

momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione

di una cultura digitale condivisa.

Individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche innovative e sostenibili da

diffondere all’interno degli ambienti della scuola (esempi: uso di particolari strumenti

per la didattica; adozione di una metodologia comune; diffusione di informazioni

relative alle innovazioni tecnologiche e didattico-laboratoriali esistenti in altre scuole;

attivazione di un laboratorio di coding per tutti gli studenti anche in collaborazione con

esperti presenti nell’Istituto o sul territorio).

Curare la formazione personale su tutti gli ambiti e le azioni del PNSD finalizzata allo

sviluppo delle competenze e delle capacità indispensabili allo svolgimento di tutti i

compiti afferenti all’animatore digitale (organizzazione della formazione del personale e

delle attività tese a coinvolgere la comunità scolastica nell’adozione e

nell’implementazione di strategie metodologiche e tecnologiche innovative e

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sostenibili).

FUNZIONI STRUMENTALI

Area 1 “Gestione del Piano Triennale dell'Offerta Formativa”

Prof.ssa CIARMIELLO Mariangela

Coordinare, verificare, valutare le attività del Piano Triennale dell’Offerta Formativa.

Predisporre il Piano Triennale dell’Offerta Formativa con le dovute revisioni ed integrare

(con progetti PON FSE e FESR) in formato cartaceo e multimediale.

Calendarizzare e monitorare le attività relative all’ampliamento del Piano Triennale

dell’Offerta Formativa.

Elaborare la sintesi del PTOF da distribuire alle famiglie.

Monitorare le scelte del PTOF e proporre la correzione, l’ampliamento e il

miglioramento.

Realizzare iniziative di autovalutazione di Istituto per la qualità.

Verbalizzare gli incontri tra F.F.S.S. in sostituzione della Prof.ssa Di Somma.

Predisporre il Regolamento d’Istituto (in collaborazione con le funzioni strumentali

dell’area 2, dell’area 3 e dell’area 4 relativamente ai propri ambiti di competenza).

Gestire e diffondere lo Statuto delle studentesse e degli studenti e del Patto di

Corresponsabilità in collaborazione con la Funzione strumentale dell’area 3.

Coordinare il progetto Accoglienza per le classi prime.

Predisporre e gestire iniziative di orientamento in ingresso:

- contattare le scuole medie;

- organizzare incontri con i docenti delle scuole medie;

- produrre e divulgare materiale illustrativo; organizzare per gli studenti delle scuole

medie visite nell’istituto;

- riferire ai dirigenti delle scuole medie i risultati conseguiti, alla fine del primo anno

di frequenza, dai propri alunni;

• Predisporre e gestire iniziative di orientamento in uscita.

• Supportare il DS e il DSGA in ordine alle attività attinenti alla Funzione.

• Svolgere il ruolo di referente della valutazione e di componente del Gruppo di

miglioramento.

• Collaborare con le altre Funzioni strumentali, nonché con le varie componenti

dell’Istituzione scolastica al fine di migliorare effettivamente la qualità del servizio

scolastico.

“Gestione del Piano Triennale dell'Offerta Formativa”

Prof.ssa DE SOMMA Marina

Coordinare, verificare, valutare le attività del Piano Triennale dell’Offerta Formativa.

Predisporre il Piano Triennale dell’Offerta Formativa con le dovute revisioni ed

integrazioni (con progetti PON FSE e FESR) in formato cartaceo e multimediale.

Calendarizzare e monitorare le attività relative all’ampliamento del Piano Triennale

dell’Offerta Formativa.

Produrre la sintesi del PTOF da distribuire alle famiglie.

Monitorare le scelte del PTOF e proporre la correzione, l’ampliamento e il

miglioramento.

Realizzare iniziative di autovalutazione di Istituto per la qualità.

Verbalizzare gli incontri tra F.F.S.S. in sostituzione della Prof.ssa Ciarmiello.

Predisporre il Regolamento d’Istituto (in collaborazione con le funzioni strumentali

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dell’area 2, dell’area 3 e dell’area 4 relativamente ai propri ambiti di competenza).

Gestire e diffondere lo Statuto delle studentesse e degli studenti e e il Patto di

Corresponsabilità di concerto con la Funzione strumentale dell’area 3.

Coordinare il progetto Accoglienza per le classi prime.

Predisporre e gestire le iniziative di orientamento in ingresso:

- contattare le scuole medie;

- organizzare incontri con i docenti delle scuole medie;

- produrre e divulgare materiale illustrativo; organizzare per gli studenti delle scuole

medie visite nell’istituto;

- riferire ai dirigenti delle scuole medie i risultati conseguiti, alla fine del primo anno

di frequenza, dai propri alunni.

• Predisporre e gestire le iniziative di orientamento in uscita.

• Supportare il DS e il DSGA in ordine alle attività attinenti alla Funzione.

• Svolgere il ruolo di referente della valutazione e di componente del Gruppo di

miglioramento.

• Collaborare con le altre Funzioni strumentali nonché con le varie componenti

dell’istituzione scolastica al fine di migliorare effettivamente la qualità del servizio

scolastico.

Area 2

“Supporto ai docenti e gestione delle attività relative all’Inclusione: BES- DSA- Disabili

Prof. DI PASCALE Giuseppe

• Supervisionare, gestire e monitorare le attività di A.S.L..

• Supportare i docenti nell’anno di formazione.

• Dare un supporto informatico a tutti i docenti per un efficace utilizzo del registro on

line, di tutte le attrezzature e dei software didattici presenti nella scuola.

• Raccogliere la documentazione relativa alle attività curriculari ed extracurriculari svolte

per la realizzazione di prodotti multimediali, utili alla pubblicizzazione e alla visibilità

della scuola in occasione dei vari eventi, come l’orientamento, le manifestazioni e i

convegni.

• Essere responsabile di specifici progetti didattici e di potenziamento; monitorandoli in

itinere, tabulando e relazionando per iscritto gli esiti.

• Partecipare alle riunioni “Polo Qualità”, predisponendo con le altre funzioni strumentali

il manuale “qualità”.

• Somministrare i questionari di qualità ai docenti ad inizio anno, a fine primo

quadrimestre e al termine dell’anno scolastico, tabulando i dati e relazionando per

iscritto i risultati conseguiti.

• Realizzare attività di orientamento.

• Curare la documentazione didattico-educativa e, precisamente controllare i verbali dei

consigli di classe;

• Produrre materiali per l’attività didattico-educativa e per i consigli di classe.

• Controllare le programmazioni iniziali e finali, le relazioni e i prospetti in collaborazione

con i segretari dei consigli di classe.

• Collaborare con le altre Funzioni strumentali nonché con le varie componenti

dell’istituzione scolastica al fine di migliorare effettivamente la qualità del servizio

scolastico.

Prof.ssa MAOLA Cristina

• Coordinare, gestire e monitorare le attività realizzate per i BES e per la valutazione

della qualità del servizio scolastico.

• Supportare i docenti nell’anno di formazione.

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• Dare un supporto informatico a tutti i docenti per un efficace utilizzo del registro online,

di tutte le attrezzature e dei software didattici presenti nella scuola.

• Raccogliere la documentazione relativa alle attività curriculari ed extracurriculari svolte

per la realizzazione di prodotti multimediali, utili alla pubblicizzazione e alla visibilità

della scuola in occasione dei vari eventi, come l’orientamento, le manifestazioni e i

convegni.

• Essere responsabile di specifici progetti didattici e di potenziamento, monitorarli,

produrre apposita relazione scritta mensile degli esiti conseguiti dagli alunni al

Dirigente Scolastico al termine di ogni quadrimestre.

• Partecipare alle riunioni “Polo Qualità”, predisponendo con le altre funzioni strumentali

il manuale “qualità”.

• Somministrare questionari di qualità ai docenti ad inizio anno, tabulando i dati e

relazionando per iscritto i risultati conseguiti.

• Realizzare attività di orientamento.

• Curare la documentazione didattico-educativa e, precisamente, controllare i verbali dei

consigli di classe.

• Produrre i materiali per l’attività didattico-educativa e per i consigli di classe.

• Controllare le programmazioni iniziali e finali, le relazioni e i prospetti in collaborazione

con i segretari dei consigli di classe.

• Collaborare con le altre Funzioni strumentali nonché con le varie componenti

dell’istituzione scolastica al fine di migliorare effettivamente la qualità del servizio

scolastico.

Area 3

“Supporto agli Studenti”

Prof.ssa CECERE Giovanna

Essere membro della commissione “formazione classi’’ “PTOF’’ e “Qualità’’.

Partecipare alle riunioni “Polo Qualità “ e provvedere con le altre funzioni strumentali

alla predisposizione del manuale “qualità’’.

Predisporre i questionari qualità agli alunni, distribuirli, e tabulare i risultati.

Realizzare e distribuire i moduli agli alunni per le scelte delle attività extracurriculari,

PON/POR e di Alternanza Scuola –Lavoro, raccogliendoli, tabulandoli e redigendo

elenchi.

Organizzare con i referenti di progetto l’articolazione degli orari, provvedere alla

predisposizione e raccolta delle autorizzazioni e comunicare ai genitori il calendario

degli incontri dei diversi progetti ed eventuali variazioni dovessero verificarsi nel corso

della realizzazione.

Coordinare il progetto Accoglienza per le classi prime.

Coordinare la commissione ‘orientamento’, nonché la predisposizione e la gestione di

iniziative di orientamento in ingresso ,distribuire i compiti ai vari componenti della

suddetta commissione e redigere appositi verbali nei vari incontri:

- contattare le scuole secondarie di primo grado;

- organizzare incontri con i docenti delle suddette scuole;

- produrre e divulgare materiale illustrativo;

- organizzare per gli studenti delle scuole medie visite nell’istituto;

- riferire ai dirigenti delle scuole secondarie di primo grado i risultati conseguiti alla

fine del primo anno di frequenza, dagli alunni provenienti dalla loro scuola.

• Coordinare gli interventi predisposti per i rapporti con i diversamente abili con la

docente funzione strumentale coordinatrice della commissione “BES’’ Maola Cristina.

• Coordinare gli interventi di informazione e formazione nell’ambito della Salute.

• Garantire la compresenza e il supporto all’esperta psicologa nella realizzazione dello

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sportello di Ascolto.

• Coordinare e la realizzare gli incontri per la consulta studenti.

• Instaurare rapporti con le ASL.

• Monitorare la dispersione scolastica.

• Coordinare e la promuovere il successo scolastico attraverso l’organizzazione delle

attività di recupero.

• Monitorare in itinere e al termine dell’anno scolastico i debiti formativi.

• Monitorare in itinere e al termine dell’anno scolastico i risultati delle attività di

recupero.

• Organizzare le verifiche finali (scrutini integrativi).

• Supportare al D.S. e al D.S.G.A. in ordine alle attività attinenti alla Funzione.

• Organizzare i tempi e le modalità relative alla simulazione della 3 prova.

• Collaborare con il referente INVALSI ed esami e con le altre Funzioni strumentali,

nonché con le varie componenti dell’istituzione scolastica, al fine di migliorare

effettivamente la qualità del servizio scolastico.

Area 4

“Rapporti con il territorio”

Prof. VANACORE Vittorio

• Partecipare alla commissione “formazione classi’’ “PTOF’’ e ‘’qualità’’.

• Raccogliere, disseminare e diffondere i materiali formativi ed operativi riferiti al suo

ambito di competenza.

• Coordinare i rapporti con Enti pubblici, Università, Aziende, associazioni per organizzare

eventi e convegni.

• Proporre al Collegio e/o al Dirigente iniziative, attività e progetti da realizzare con Enti

Pubblici, Università, Aziende, associazioni.

• Coordinare le attività di informazione e orientamento nell’ ambito della formazione

culturale e professionale in accordo con la Funzione strumentale dell’area n. 3.

• Realizzare attività di orientamento presso le scuole secondarie di primo grado.

• Organizzare eventi culturali e gestire convegni, nonché redigere appositi articoli.

• Coordinare la commissione “eventi”, distribuire compiti ai componenti e consegnare,

poi, al Dirigente Scolastico apposito verbale.

• Coordinare le attività culturali, sportive e teatrali.

• Monitorare in itinere concorsi e manifestazioni rivolti agli alunni, indetti da Enti e/o da

associazioni del territorio.

• Partecipare alle riunioni ‘’Polo Qualità ‘’, provvedendo con le altre funzioni strumentali

alla predisposizione del manuale ‘’qualità’’; aggiornare i questionari qualità,

distribuendoli agli utenti interni ed esterni registrando gli esiti.

• Collaborare con la funzione strumentale dell’area 1 alla realizzazione dei concorsi e

delle manifestazioni.

• Predisporre e realizzare tutte le attività relative all’alternanza scuola-lavoro.

• Organizzare e gestire la raccolta differenziata in collaborazione con gli Enti locali.

• Redigere il manuale della qualità.

• Collaborare con le altre Funzioni strumentali, nonché con le varie componenti

dell’istituzione scolastica, per predisporre azioni di miglioramento dell’intero servizio

scolastico.

REFERENTI DI LABORATORI Prof. CIARAMELLA Mario, Prof. CUSANO Giuseppina, Prof. D’AMICO Francesco, Prof. DELLA VALLE Angelo, Prof. IACOPINO Lorenzo, Prof. Ricciardi Patrizia, Prof. RUSSO Mafalda, Prof. SANTONASTASO Elio, Prof. SERAFINI Angelo, Prof. SCHIAVONE Pasquale, Prof. TIZZANO

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Pasquale

• Verificare la funzionalità dei materiali e delle attrezzature assegnate, avendo

l’accortezza di segnalare l’eventuale esigenza di reintegro dei materiali di consumo e di

ripristino delle condizioni ottimali di utilizzo delle attrezzature eventualmente

danneggiate.

• Segnalare la necessità di esecuzione di piccoli lavori di manutenzione da esperire con

risorse interne della scuola.

• Curare l’affissione del regolamento di utilizzo del laboratorio.

• Verificare il corretto utilizzo del laboratorio da parte dei docenti in base all’orario

stabilito e nel rigoroso rispetto del suddetto regolamento.

• Monitorare l’utilizzo trimestrale del/i laboratorio/i assegnato/i.

• Partecipare alle riunioni indette dal Dirigente Scolastico per l’organizzazione ed il

funzionamento dei laboratori.

• Riconsegnare al DSGA i materiali e le attrezzature ricevuti in sub consegna all’inizio

dell’anno scolastico.

COORDINATORI DIPARTIMENTI

Prof.ssa ARAN Angelina, Prof. D’AMICO Francesco, Prof. MARTONE Giuseppe, Prof. PIANESE

Teresa, Prof.ssa RUSSO Mafalda, Prof. SANTONASTASO Elio, Prof. SCHIAVONE Pasquale

• Coordinare le riunioni di dipartimento.

• Programmare e condividere con i docenti dell’area specifica l’utilizzo del budget

assegnato annualmente.

• Formulare proposte didattico-educative, organizzative, inerenti anche alle tematiche

relative alla sicurezza, in ossequio del D. Lgs. 81/2008 e s. m. e i.

• Predisporre richieste per l’acquisto di attrezzature e/o materiali.

• Collaborare nell’elaborazione di eventuali comunicazioni rivolte al personale interno e/o

agli alunni.

• Collaborare nella predisposizione di locandine, comunicati stampa e inviti per la

pubblicizzazione delle attività e degli eventi organizzati dall’Istituzione scolastica.

• Relazionare e rendicontare al Dirigente scolastico il lavoro svolto al termine dell’anno

scolastico.

SEGRETARI DI CLASSE SEDE “RIGHI – M.FIORE”

1A5 PROF. DI PASCALE Giuseppe 2A5 PROF. SSA MAOLA Cristina 3A5 PROF. PALMIERI Aldo 4A5 PROF. SSA PIANESE Teresa 5A5 PROF. SSA RUSSO Isabella 1B5 PROF. SSA CECERE Giovanna 4B5 PROF. SSA RICCIARDI Patrizia 5B5PROF. SSA FABOZZI Giuseppina 1A6 PROF. SANTONASTASO Elio 2A6 PROF. SSA DI FRATTA Mariagrazia 3A6 PROF.SSA MOTTA Emma 4A6 PROF. SSA BLASI Marinella 5A6 PROF. SSA DANISE Assunta 1B6 PROF. SSA CHIRICO Alessandra 4B6 PROF. PALLADINO Raffaele 1A7 PROF. SSA FERRETTI Chiara 2A7 PROF. SSA VALENTINO Renata 3A7 PROF. SSA CANGIANO Venere 4A7 PROF. SSA DI BERNARDO Rossella 5A7 PROF. SSA RUSSO Mafalda 1B7 PROF. SSA NACCA Annamaria 1A8 PROF. SSA CIARMIELLO Mariangela 2A8 PROF. SSA TARTAGLIONE Tommasina 3A8 PROF. SSA ARAN Angelina

SEDE “NERVI-LICEO ARTISTICO”

1Ag PROF. SERAFINI Angelo 2Ag PROF. SSA GAGLIARDI Marisa 5Ag PROF. SSA ANGELLOTTI Giuseppina 1A PROF. SSA MADONNA Maria Pia 2A PROF. SSA TUFINO Annamaria 3A PROF. SSA ZURILLO Annamaria 4A PROF. SSA PEREZ Concetta 5A PROF. SBORDONE Francesco 1B PROF. DELLA VALLE Rosario 4B PROF. LILLO Michele 5B PROF. D’AMICO Franco 5AC PROF. PUGLIESE Michele.

• Predisporre i materiali da utilizzare o discutere durante gli incontri, curando la raccolta

di documenti, relazioni e giudizi sull'andamento disciplinare e sul profitto degli alunni in

preparazione degli scrutini, sulle valutazioni periodiche e finali.

• Favorire la circolazione delle informazioni ai componenti del C.d.C in merito alle notizie

anche riservate degli alunni.

• Curare la raccolta ordinata della documentazione di classe.

• Monitorare la frequenza scolastica degli alunni con particolare attenzione ai ritardi nelle

entrate ed alle anticipazioni delle uscite, dandone periodica informazione ai membri del

Consiglio per gli opportuni interventi educativi.

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• Segnalare al Dirigente dei casi di scarso profitto e di comportamento scorretto.

• Relazionare costantemente con le famiglie e con i servizi del territorio per agevolare l’

orientamento ed eventuale attività didattica di tutoring a favore degli allievi in

difficoltà.

• Predisporre le comunicazioni del C.d.C. indirizzate alle famiglie, controllandone la

completezza e la correttezza.

• Organizzare con il Dirigente scolastico eventuali convocazioni dei genitori

singolarmente o in assemblea.

• Verbalizzare le riunioni.

• Collaborare con la segreteria per tutto quanto attiene le procedure di adozione dei libri di testo.

REFERENTI SOSTEGNO

Prof. PALMIERI Aldo, Prof. PUGLIESE Paolo

Coordinare le riunioni del gruppo dei docenti di sostegno.

Collaborare con il Dirigente scolastico e il GLI per l’attivazione delle procedure

finalizzate all’assegnazione degli alunni alle classi di riferimento e ai relativi docenti di

sostegno.

Organizzare e programmare gli incontri tra ASL, scuola e famiglia.

Partecipare agli incontri di verifica iniziale, intermedia e finale, con gli operatori

sanitari.

Fissare il calendario delle attività del gruppo dei docenti di sostegno e di quelle di

competenza dei Consigli di Classe che riguardano gli alunni con disabilità.

Coordinare il gruppo dei docenti di sostegno, raccogliendo i documenti da loro prodotti

nel corso dell’anno scolastico e le buone pratiche da essi sperimentate.

Curare, nel rispetto della privacy e della riservatezza dei dati, la comunicazione di

necessarie informazioni relative agli alunni a scuole di ordine diverso e/o all’interno

dell’istituto, al fine di perseguire la continuità educativo-didattica.

Favorire i rapporti tra Enti Locali e Ambito territoriale.

Richiedere, qualora ve ne sia la necessità, ausili e sussidi particolari.

Promuovere le iniziative relative alla sensibilizzazione per l’integrazione/inclusione

scolastica degli alunni, proposte dal dipartimento.

Relazionare il lavoro svolto al termine dell’anno scolastico.

GRUPPO NIV Prof. LILLO Michele, Prof.ssa MACIARIELLO Francesca, Prof.ssa PIANESE Teresa, Prof.ssa

RICCIARDI Patrizia, Prof.ssa CIARMIELLO Mariangela, Prof.ssa DE SOMMA Marina

Promuovere e monitorare tutte le attività inerenti il Rapporto di Autovalutazione (RAV),

il Sistema Nazionale di Valutazione (INVALSI), l’autovalutazione d’istituto, il Piano di

Miglioramento (PdM), individuando e perseguendo le finalità strategiche e tutti gli

obiettivi di miglioramento.

Elaborare un rapporto annuale che è utilizzato dagli organi dell’Istituzione in relazione

alle relative competenze, per valutare le scelte didattiche, educative ed organizzative,

per aggiornare adeguatamente il Piano Triennale dell’Offerta Formativa.

GLI

Docenti di sostegno, segretari dei consigli di classe, rappresentante dei genitori degli alunni e

dell’equipe socio-psico-pedagogica, rappresentanti di associazioni e di istituzioni che operano

sul territorio

Supportare il collegio dei docenti nella definizione e realizzazione del Piano per

l'inclusione.

Analizzare la situazione complessiva (numero degli alunni disabili, tipologia delle

disabilità, classi coinvolte).

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Rilevare e analizzare le risorse dell'Istituto scolastico, sia umane che materiali.

Verificare periodicamente gli interventi a livello di Istituto e riflettere sugli esiti delle

verifiche con adeguati strumenti di validazione.

Formulare le proposte per la formazione e l'aggiornamento, anche in forma cooperativa

e collaborativa con le ASL e gli Enti Locali.

COMMISSIONE ORIENTAMENTO

Prof.ssa Cecere Giovanna, Prof. Martone Giuseppe, Prof.ssa Cangiano Venere, Della Valle

Rosario, Prof.ssa Gagliardi Marisa, Prof. Iorio Giuseppe, Prof.ssa Lanfredi Giuseppina,

Prof.ssa Maiello Mariangela, Prof. Mazzarella Saverio, Prof.ssa Pianese Teresa, Prof. Pugliese

Paolo, Prof.ssa Re Annunziata, Prof.ssa Ricciardi Patrizia, Prof.ssa Russo Isabella, Prof.ssa

Russo Mafalda, Prof. Schiavone Pasquale, Prof. Zampella Fabio.

Sviluppare rapporti e collaborazioni con enti, istituti o agenzie impegnate sul territorio

in attività di orientamento formativo, scolastico e professionale;

Elaborare e aggiornare percorsi di accoglienza per i nuovi alunni delle classi prime;

Organizzare incontri orientativi per gli alunni con docenti dei diversi istituti superiori e

con i responsabili di imprese operanti nella realtà socio-economica del territorio.

Sensibilizzare i genitori degli alunni in merito ai percorsi di orientamento tenendo

presente le inclinazioni degli alunni.

Monitorare e valutare le azioni attivate e gli esiti registrati.

COMMISSIONE EVENTI Prof.ssa Blasi Marinella, Prof.ssa Cangiano Venere, Prof.ssa De Somma Marina, Prof. Di

Pascale Giuseppe, Prof. Iacopino Lorenzo, Prof. Izzo Giuseppe, Prof.ssa Pianese Teresa,

Prof.ssa Piccirillo Diana, Prof.ssa Re Annunziata, Prof.ssa Russo Mafalda

Formulare proposte, considerando gli eventi programmati.

Curare l’ organizzazione degli eventi.

Curare la disseminazione e la socializzazione delle buone pratiche per la buona riuscita

degli eventi.

Redigere secondo una turnazione dei componenti un comunicato stampa per

pubblicizzare i singoli eventi.

COMMISSIONE VISITE GUIDATE E VIAGGI D’ISTRUZIONE Prof.ssa De Somma Marina, Prof. Iorio Giuseppe, Prof.ssa Pianese Teresa

Coordinare le procedure per l'effettuazione delle visite guidate e dei viaggi d'istruzione,

raccordandosi con i segretari dei Consigli di classe.

Raccogliere le proposte avanzate dai vari Consigli di classe delle visite guidate e dei

viaggi d’istruzione.

Curare l’organizzazione con il D.s. e con il D.S.G.A.

Effettuare itinerari dettagliati sia per le visite guidate che per i viaggi di istruzione.

Elaborare i dati per la valutazione finale dell’esperienza con somministrazione di

schede anonime ai partecipanti.

Relazionare il lavoro svolto.

COMMISSIONE INVALSI

Prof.ssa Piccirillo Anna Teresa, prof.ssa Pianese Teresa, Prof.ssa Ricciardi Patrizia, Prof.ssa

Vinacci Maria, Prof.ssa Maciariello Francesca, Prof. Lillo Michele

Curare le comunicazioni con gli INVALSI e aggiornare i docenti su tutte le informazioni

relative al SNV.

Coadiuvare il D.S. nell’organizzazione delle prove.

Coordinare lo smistamento, alle classi interessate, dei fascicoli con le prove e delle

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schede alunni.

Fornire le informazioni ai docenti sulla corretta somministrazione.

Caricare le prove al sistema.

Correzione delle prove.

Analizzare i dati restituiti dall’INVALSI e confrontarli con gli esiti della valutazione

interna in collaborazione con i Dipartimenti Linguistico-letterario (Area 1) e

Matematico-scientifico e tecnologico (Area 2),al fine di verificare l’ efficacia della

progettazione, dell’ innovazione metodologica e dei percorsi didattici attivati; con i

suddetti gruppi ha il compito di leggere ed interpretare correttamente i risultati,

individuando i punti di forza e di criticità, per favorire un’ autoanalisi di sistema e per

informare e accompagnare il processo di miglioramento.

Comunicare e informare il Collegio dei Docenti e i Consigli di Classe sui risultati,

confrontare i livelli e i dati emersi nella valutazione interna ed esterna.

Curare la pubblicazione dei materiali prodotti sul sito web.

Monitorare gli esiti registrati

COMMISSIONE ESAMI

Prof. Coppola Pasquale, Prof.ssa Pianese Teresa, Prof.ssa Ricciardi Patrizia

Procedere agli adempimenti preliminari previsti dalle norme vigenti in tema di esami

integrativi e di idoneità.

Valutare la documentazione presentata dai candidati in corredo alla richiesta d’esame

in termini di completezza e correttezza.

Individuare le discipline oggetto di esame.

Provvedere alla stesura del calendario degli esami.

COMMISSIONE ASL Prof.ssa CANGIANO Venere, Prof.ssa DE SOMMA Marina, Prof. DI PASCALE Giuseppe, Prof.ssa

RICCIARDI Patrizia, Prof. SANTONASTASO Elio, Prof. ZAMPELLA Fabio

Elaborare, insieme al tutor esterno ,il percorso formativo personalizzato e sottoscritto

dalle parti coinvolte.

Assistere, guidare gli studenti nei percorsi di alternanza e verificare il corretto

svolgimento.

Gestire le relazioni con il contesto in cui si sviluppa l’esperienza di alternanza scuola-

Lavoro.

Monitorare le attività e risolvere le eventuali criticità che dovessero emergere dalle

stesse.

Informare gli Organi scolastici preposti.

Redigere la scheda di valutazione sulle strutture con le quali sono state stipulate le

convenzioni.

Comunicare al Dirigente Scolastico tutti gli esiti del percorso, indispensabili per la

certificazione delle competenze.

REFERENTE PROGETTO “INFORMAZIONE E PREVENZIONE DELLA SICUREZZA”

Prof. Luigi Russo

Promuovere la cultura della prevenzione dei rischi.

Informare per prevenire.

Sviluppare l’abitudine a prevedere le possibili conseguenze delle proprie e altrui azioni

o di eventi ambientali.

Interiorizzare il “bene salute” quale valore di riferimento nelle scelte di vita.

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COMMISSIONE ELETTORALE Prof. BOSCO Aristodemo, Prof. SERAFINI Angelo, Ass. Amm. METITIERO Vincenzo

Acquisire l'elenco generale degli elettori.

Compilare le liste elettorali.

Verificare le liste e le candidature.

Distribuire il materiale necessario allo svolgimento delle elezioni.

Predisporre l'elenco completo degli aventi diritto al voto per ciascun seggio.

Risolvere eventuali controversie che possono insorgere durante le operazioni elettorali.

Organizzare e gestire le operazioni di scrutinio.

Raccogliere i dati elettorali parziali dei singoli seggi (se previsti) e fare il riepilogo finale

dei risultati.

Assegnare, sulla base dei risultati elettorali, i seggi alle liste e proclamare gli eletti.

COMITATO DI VALUTAZIONE

Componente docente: Prof. LILLO Michele, Prof. PALMIERI Aldo, Prof. IACOPINO Lorenzo

Componente genitori: Sig. Antuono Sonja

Componente alunni: Sig. De Magistris Raffaele

Membro Esterno: D.S. Prof. Carafa Enrico

Esprimere il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e di prova per il

personale docente ed educativo.

Individuare i criteri per la valorizzazione dei docenti sulla base:

a) della qualità dell'insegnamento e del contributo al miglioramento dell'istituzione

scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli studenti;

b) dei risultati ottenuti dal docente o dal gruppo di docenti in relazione al

potenziamento delle competenze degli alunni e dell'innovazione didattica e

metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla

documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche;

c) delle responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella

formazione del personale Esercita altresì le competenze per la riabilitazione del

personale docente.

DIRETTORE DEI SERVIZI AMMINISTRATIVI E GENERALI

Dott. BOVA Raffaele

Istruire gli atti amministrativo-contabili.

Verificare i relativi provvedimenti.

Predisporre l’organigramma dell’ufficio di segreteria e dei servizi generali redigendo il

relativo piano di lavoro che sarà condiviso ed annotato dal D.s.

Redigere e aggiornare la scheda finanziaria dei progetti.

Predisporre la tabella dimostrativa dell’avanzo di amministrazione.

Elaborare il prospetto recante l’indicazione di utilizzo dell’avanzo di amministrazione.

Predisporre la relazione sulle entrate accertate sulla consistenza degli impegni assunti e

dei pagamenti eseguiti finalizzata alla verifica del programma annuale.

Firmare gli ordini contabili (reversali e mandati) congiuntamente al Dirigente.

Provvedere alla liquidazione delle spese.

Gestire il fondo per le minute spese.

Predisporre il conto consuntivo.

Curare l’inventario.

Effettuare il passaggio di consegne in caso di cessazione dall’ufficio di Direttore con la

redazione di apposito verbale.

Curare l’istruttoria per la ricognizione dei beni almeno ogni 5 anni ed almeno ogni 10

anni per il rinnovo degli inventari e della rivalutazione dei beni.

Affidare la custodia del materiale didattico, tecnico e scientifico dei gabinetti, dei

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laboratori e delle officine ai rispettivi docenti mediante elenchi descrittivi compilati e

sottoscritti dal Direttore e dal docente.

Siglare i documenti contabili ed a fine esercizio attestare il numero delle pagine di cui i

documenti sono composti.

Curare e tenere i verbali dei revisori dei conti.

ASSISTENTI AMMINISTRATIVI

Feola Vincenzo, Franco Cosimo, Gravina Sabrina, Iodice Carmine, Natale Giuseppina Maria,

Papa Paolo, Piscitelli Gennarina, Russo Pierina, Saija Luigi, Zeruso Maria.

Area ALUNNI /DIDATTICA

Iscrizioni

Monitoraggi SIDI.

Adempimenti previsti per gli esami di Stato, integrativi e di abilitazione professionale.

Adempimenti previsti per l’esonero delle tasse scolastiche e la concessione di buoni

libro o borse di studio.

Adempimenti previsti in caso di infortuni alunni.

Supporto registro elettronico docenti.

Libri di testo: iter completo.

Autoaggiornamento nel settore di competenza e lettura circolari pertinenti (insieme al

DSGA).

Area PERSONALE DOCENTE ED ATA

Adempimenti legati alla stipula dei contratti di lavoro e all’assunzione in servizio del

personale docente ed A.T.A. con contratto a tempo indeterminato e determinato,

annuale e temporaneo con nomina del Dirigente scolastico.

Adempimenti immessi in ruolo, anno di formazione, periodo di prova: adempimenti

previsti dalla normativa vigente.

Decreti assenze per malattia, per astensione obbligatoria e facoltativa.

Monitoraggi SIDI.

Trasmissione delle istanze per riscatto dei periodi lavorativi ai fini pensionistici e della

buonuscita.

Procedimenti pensionistici (collocamento a riposo, dimissioni e proroga della

permanenza in servizio).

Adempimenti per trasferimenti, assegnazioni e utilizzazioni provvisorie del personale.

Pratiche per la concessione del piccolo prestito INPDAP e cessione del quinto dello

stipendio.

Tenuta e custodia fascicoli del personale scolastico.

Trasmissione e unificazione fascicoli ai sensi della normativa vigente (D.P.R. n.275

dell’8/3/99 – L. 183/2011 art. 15).

Gestione graduatorie interne e d’istituto.

Autoaggiornamento nel settore di competenza e lettura circolari pertinenti (insieme al

DSGA).

AREA CONTABILE – FINANZIARIA ed ATTIVITA’ NEGOZIALI

Gestione Contabile

Liquidazione parcelle/emolumenti esperti esterni e fatture fornitori: estrazione,

protocollazione delle fatture elettroniche dalla Piattaforma SIDI.

Liquidazione compensi: accessori ed indennità al personale.

Adempimenti fiscali, erariali e previdenziali.

Predisposizione rendiconti economici connessi con i Progetti.

ANAC invio dati contratti e pagamenti Esercizio precedente ( scadenza annuale).

Certificazione unica, predisposizione file Agenzia Entrate ( scadenza annuale).

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Pagamenti tramite cedolino unico: MOF ed esami di stato.

Archiviazione documentazione relativa al bilancio.

Monitoraggi di natura amministrativa.

Registro postale. Anagrafe delle prestazioni.

Stesura contratti e convenzioni.

Gestione e tenuta registro Minute Spese ( DSGA).

Tenuta del registro dei contratti.

Tenuta delle documentazione originale inerente l’attività contrattuale ( esperti esterni

ecc.) e rilascio di copie conformi .

Tenuta e custodia Registro Giunta Esecutiva e Revisori dei Conti.

Gestione Finanziaria

Preparazione atti Programma annuale ( su indicazione del DS e DSGA).

Preparazione al Conto Consuntivo ( di specifica competenza del DSGA D.I. 44/2001).

Iscrizione al Bilancio delle somme in entrata (accertamenti) e delle somme in uscita

(impegni).

Mandati di pagamento e reversali di incasso.

Compilazione al sistema informatico in uso delle variazioni di bilancio (di specifica

competenza del DSGA e del DS).

Tenuta dei Registro di Cassa e Partitari.

Area Patrimonio

Tenuta degli inventari dei beni immobili, di valore storico – artistico, dei libri e

materiale bibliografico e dei beni mobili.

Discarico inventariale.

Adempimenti inerenti il passaggio di consegne tra consegnatari dei beni.

Area Magazzino

Custodia, verifica e registrazione delle entrate e delle uscite del materiale e delle

derrate in giacenza in magazzino.

Tenuta della contabilità di magazzino.

Tenuta dei registri di magazzino e del facile consumo.

Area servizi generali /protocollo

Archivio e Protocollo: tenuta registro protocollo e archiviazione, posta elettronica,

corrispondenza ,invio protocollo in conservatoria.

Segreteria Generale: Gestione agenda del Dirigente Scolastico, comunicati dirigenziali,

circolari, nomine organi collegiali.

ASSISTENTI TECNICI

Caianiello Giuseppe, Castiello D’Antonio Antonio, Conte Antonio, De Gennaro Massimo, Feola

Anna, Fusco Alberto, Giuliano Angelo, Masiello Angelo, Metitiero Vincenzo, Morrone Francesco,

Parente Franco, Progressivo Raffaele, Scognamiglio Giovanni.

Attendere alla preparazione delle esperienze e alla messa in ordine dei locali loro

affidati.

Svolgere attività di supporto tecnico ai docenti dei laboratori e, se richiesto, a quelli

impegnati nel pomeriggio in attività collegate al PTOF.

Avanzare proposte e supportare il D.s. e il D.S.G.A. per il piano degli acquisti.

Collaborare coi docenti dei laboratori e con l’ufficio tecnico preposto per quanto

riguarda la manutenzione e gli acquisti.

Preparare il materiale per le esercitazioni, secondo le direttive del docente.

Controllare i laboratori, nei limiti delle proprie mansioni, per evitare l’asporto di

materiale da parte degli allievi.

Collaborare con il docente e/o con il DSGA alle operazioni d’inventario, comunicando in

segreteria eventuali variazioni intervenute per qualsiasi causa alle dotazioni di

laboratorio.

Provvedere alla manutenzione ordinaria delle attrezzature in dotazione al proprio

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Funzionigramma - a.s. 2017/2018

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laboratorio.

COLLABORATORI SCOLASTICI

Alborino Piccirillo Sebastiano, Caianiello Pasquale, D’Amico Gabriella, Di Matteo Franco,

Gravina Alfonso, Iannotta Carlo, Iovinella Gabriele, Mincione Teresa, Moccia Daniela

Veneranda, Molitierno Nicola, Palladino Caterina, Pascalucci Antonio, Rauso Elena, Sannino

Giuseppe.

Sorvegliare gli alunni nelle aule, nei laboratori, nelle officine e negli spazi comuni, in

occasione di momentanea assenza degli insegnanti.

Pulire i locali scolastici, gli spazi assegnati e gli arredi.

Sorvegliare gli ingressi della scuola, con servizio di portineria, con apertura e chiusura

degli stessi sia nel corso dell’attività scolastica quotidiana e/o di altre attività connesse

con il funzionamento della scuola, sia la mattina all’inizio del servizio, sia alla chiusura

della scuola.

Aiutare materialmente gli alunni con disabilità ad accedere alle aule e all’uscita da

scuola.

Servizio esterno : servizio postale, consegna missive presso enti ed Istituto cassiere.