Questionario per le Famiglie

Anno scolastico 2016-2017

AUTOVALUTAIONE DI ISTITUTO

SOMMARIO

Premessa………………………………………………………………………………………………………………………………………………..3

Le finalità del questionario………………………………………………………………………………………………………………………3

I destinatari………………………………………………………………………………………………………………………………………………3

Le caratteristiche del questionario………………………………………………………………………………………………………….3

I campi di indagine………………………………………………………………………………………………………………………………….4

L’analisi dei dati………………………………………………………………………………………………………………………………………5

RISULTATI…………………………………………………………………………………………………………………………………………………6

AREA 1 - Percezione della qualità dell’insegnamento………………………………………………………………………………7

AREA 2 - Benessere dello studente a scuola…………………………………………………………………………………………….11

AREA 3 - Organizzazione e funzionamento della scuola…………………………………………………………………………..14

Sintesi delle osservazioni e delle proposte dei genitori…………………………………………………………………………….19

CONCLUSIONI…………………………………………………………………………………………………………………………………………..20

SCUOLA PONTIFICIA PAOLO VI

2 Codice Meccanografico RM1E13800G

Tel. 06-9361347 Fax 06-9360370 Cod. Fisc. 06941611003

E-mail:segreteria@scuolapontificia.it Pec: scuolapaoloVI@pec.it

www.scuolapontificia.it

PREMESSA

LE FINALITÀ DEL QUESTIONARIO

Rilevare la percezione dei genitori sulla qualità dell’insegnamento offerto dalla scuola e sulla qualità delle relazioni esistenti (tra gli studenti, tra studenti e insegnanti, tra genitori e insegnanti);

Acquisire informazioni sul parere dei genitori relativamente ad alcuni aspetti delle modalità di insegnamento e di apprendimento, nonché sulla qualità dell’offerta formativa;

Esaminare il rapporto scuola-famiglia dal punto di vista del genitore;

Conoscere l’opinione degli utenti sull’organizzazione e il funzionamento dell’Istituto nel suo complesso;

Mettere a disposizione della scuola informazioni significative, allo scopo di riflettere sul proprio operato e individuare su quali aspetti della vita scolastica intervenire in un’ottica di miglioramento della qualità.

I DESTINATARI

Il questionario è stato proposto a tutte le famiglie degli alunni di Pontificia Paolo VI

LE CARATTERISTICHE DEL QUESTIONARIO

Per l’elaborazione dello strumento definitivo da proporre alle famiglie è stato scelto come modello di riferimento il Questionario Genitori messo a punto dal gruppo di ricerca INVALSI (Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema educativo di Istruzione e di formazione) e utilizzato nelle due grandi sperimentazioni condotte sulla valutazione delle istituzioni scolastiche, ossia i progetti Valutazione e Sviluppo della scuola (VALES, 2012) e Valutazione & Miglioramento (VM, 2013). Il questionario, somministrato in forma anonima, è introdotto da una breve presentazione che ne illustra finalità e modalità di compilazione.

SCUOLA PONTIFICIA PAOLO VI

3 Codice Meccanografico RM1E13800G

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I CAMPI DI INDAGINE

Le aree indagate sono le seguenti:

Area 1 – Comunicazione – informazione

L’area indaga la percezione dei genitori su diversi aspetti che caratterizzano la Scuola, sull’informazione delle varie attività che la Scuola propone, sulla chiarezza delle comunicazioni scolastiche e sulla collaborazione tra Scuola e famiglia.

Area 2 - Area Formativa

Le domande di questa area vanno ad indagare l’offerta formativa della nostra Scuola, l’autonomia nell’eseguire i compiti a casa e sul graduale sviluppo psicofisico che ha l’alunno all’interno della Scuola Paolo VI.

Area 3 - Organizzazione e Funzionamento della Scuola

La terza e ultima area ha l’obiettivo di indagare su tre micro aree che sono:

- Strutture - Servizi amministrativi - Partecipazione alla vita scolastica.

Quindi vuol analizzare la percezione del genitore sulla gestione della scuola, sui servizi offerti, sull’utilizzo di laboratori e delle attrezzature tecnologiche. In particolare interessa comprendere quanto i genitori si sentono informati e coinvolti dalla scuola, quanto ritengono che le strutture e attrezzature laboratoriali siano utilizzate, quanto apprezzino servizi quali la mensa e le pulizie, e in generale quanto consiglierebbero la scuola a un altro genitore.

L’ANALISI DEI DATI

Un gruppo di lavoro composto dalla Commissione Qualità interna, dal Vicario e dalla segreteria settore alunni ha proceduto alla tabulazione delle singole risposte, archiviando i dati su fogli di lavoro. E’ stata quindi effettuata l’analisi dei dati relativi alla Scuola nel suo complesso, divisi per aree tematiche. Osservazioni e proposte dei genitori sono state riportate in modo dettagliato in questa sede, in quanto è stato ritenuto più opportuno che esse venissero lette ed interpretate all’interno del contesto in relazione al quale sono state espresse.

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RISULTATI PER SINGOLE AREE

AREA COMUNICAZIONE-INFORMAZIONE

Ritiene di venire informato sui programmi e le attività che si svolgono in classe?

poco

abbastanza

molto

pienamente

Ritiene che le comunicazioni da parte della scuola siano chiare?

poco

abbastanza

molto

pienamente

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Ritiene di essere informato sull'organizzazione della scuola?

poco

abbastanza

molto

pienamente

Trova facile avere informazioni dall'ufficio di segreteria?

poco

abbastanza

molto

pienamente

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E' soddisfatto della collaborazione della scuola nell'affrontare eventuali problemi di

suo figlio?

poco

abbastanza

molto

pienamente

Gli insegnanti danno informazioni chiare sull'andamento scolastico di suo figlio?

poco

abbastanza

molto

pienamente

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E' soddisfatto dei rapporti con il Dirigente scolastico?

poco

abbastanza

molto

pienamente

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AREA FORMATIVA

Ritiene valida l'offerta del tempo scuola dell'Istituto? (30 ore)

poco

abbastanza

molto

pienamente

Suo figlio è autonomo nell'eseguire i compiti assegnati a casa?

poco

abbastanza

molto

pienamente

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9 Codice Meccanografico RM1E13800G

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Ritiene che questa Scuola promuova il graduale sviluppo psicofisico dell'alunno?

poco

abbastanza

molto

pienamente

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AREA STRUTTURE

Trova soddisfacente la cura dell'igiene e della pulizia?

poco

abbastanza

molto

pienamente

Trova soddisfacenti gli spazi dell'edificio scolastico?

poco

abbastanza

molto

pienamente

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Ritiene che la scuola sia attenta alla prevenzione di rischi e pericoli?

poco

abbastanza

molto

pienamente

E' soddisfatto del servizio mensa?

poco

abbastanza

molto

pienamente

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AREA SERVIZI AMMINISTRATIVI

SERVIZI AMMINISTRATIVI

È a conoscenza degli orari di apertura al

Pubblico degli uffici di Segreteria?

SI

167

NO

5

All’occorrenza è rimasto soddisfatto del

servizio offerto dagli uffici della Segreteria?

SI

167

NO

6

AREA PARTECIPAZIONE

PARTECIPAZIONE ALLA VITA SCOLASTICA

Ha siglato il patto di Corresponsabilità? SI

157

NO

6

Partecipa regolarmente alle assemblee e ai

ricevimenti/colloqui?

SI

159

NO

12

Ha preso visione del POF (Piano dell’Offerta

Formativa) dell’Istituto?

SI

159

NO

11

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CONCLUSIONI

Dall’analisi dei grafici si evidenzia e viene confermata la grande disponibilità alla collaborazione

sempre dimostrata dalle famiglie nei confronti dell’istituto scolastico.

I punti di forza emersi dal questionario sono i seguenti:

· L’apprezzamento che la grande maggioranza dei genitori ha espresso verso gli insegnanti e

la loro azione educativa e didattica.

· Le risposte affermative dei genitori sul fatto che i propri figli si trovino bene con gli

insegnanti, ma anche sostanzialmente con i compagni.

· Il buon livello di soddisfazione dell’utenza per quanto riguarda i servizi offerti.

I punti di criticità maggiore sono invece i seguenti:

· Il servizio di ristorazione presente all’interno della scuola

Si ringraziano tutti i genitori che mediante la compilazione del questionario hanno contribuito a

mettere a disposizione dell’istituto informazioni preziose sulla qualità del servizio fornito.

I dati acquisiti saranno utilizzati nell’ambito dell’autovalutazione d’istituto per individuare le aree

prioritarie da migliorare e a definire, compatibilmente con le risorse disponibili, obiettivi di

miglioramento.

Castel Gandolfo il 29 marzo 2017

Il Coordinatore Didattico

fr. Mario Forino