Cosa studierò?Le materie di indirizzo saranno tre:

üCHIMICA ANALITICA E STRUMENTALE

üCHIMICA ORGANICA E BIOCHIMICA

üTECNOLOGIE CHIMICHE INDUSTRIALI

3° 4° 5°

Chimica analitica e strumentale

7 (5) 6 (4) 8 (6)

Chimica organica e biochimica

5 (3) 5 (3) 3 (2)

Tecnologie chimiche industriali

4 5 (2) 6 (2)

Quadro orario delle tre discipline di indirizzo

CHIMICA ANALITICA E STRUMENTALE

Analisi qualitativa:

studio delle tecniche e dei metodi di indagine per stabilire la composizione e la struttura della materia in un campione incognito

Analisi quantitativa:

Studio delle tecniche e dei metodi di indagine per quantificare sostanze in un campione incognito

CHIMICA ANALITICA E STRUMENTALE

Terzo anno

si studiano metodi e tecniche analitiche “tradizionali” che NON prevedono l’ utilizzo di particolari strumentazioni ma sfruttano solo la comune vetreria

Quarto e quinto anno

si studiano le TECNICHE STRUMENTALI e si utilizzano gli stessi strumenti presenti nei laboratori di analisi chimiche andando ad analizzare campioni incogniti anche su matrici reali come alimenti, farmaci, acque reflue e potabili, materiali plastici, terreni, prodotti commerciali quali cosmetici, detersivi etc

Come quelli di NCIS e CSI

Laboratorio di analisi strumentale parte strumenti e misure

CHIMICA ORGANICA E BIOCHIMICA

IL CARBONIO È UN ELEMENTO STRAORDINARIO che può formare centinaia di migliaiadi composti diversi sia naturali che sintetici.

In chimica organica si studiano in modo sistematico le famiglie dei composti del carbonio (struttura e reattività) e siimpara a sintetizzarle in laboratorio o ad estrarle e purificarle da fonti naturali

La biochimica è la disciplina che studia le molecole organiche che sono alla base degli organismi viventi

Laboratorio di chimica organica e analitica classica

Al quinto anno chimica organica lascia il posto alla biochimica, microbiologia e biotecnologie.

Laboratorio di microbiologia

Osservazioni al microscopioColture batteriche in appositi terreni

Tecnologie chimiche industriali

Si studiano:

i processi industriali per la produzione di sostanze chimiche

le operazioni utilizzate in questi processi

le apparecchiature impiegate

i controlli da attuare nelle singole apparecchiature

Tecnologie chimiche industriali

Parte laboratoriale: elaborazione degli schemi di processi che possono essere realizzati da impianti chimici industriali

Cosa saprò fare alla fine del percorso di studi e formazione?

ü Scegliere e utilizzare tecniche e metodi analitici

üIdentificare e quantificare sostanze in diverse matrici üSintetizzare e purificare molecole organiche e biologiche

ü Progettare, gestire e controllare impianti chimici

üScegliere le apparecchiature necessarie ai processi produttivi e prevedere gli opportuni controlli

üElaborare, realizzare e controllare progetti chimici e biotecnologici nelle attività di laboratorio

üutilizzare i moderni strumenti informatici

Il tutto nel rispetto delle normative sulla protezione ambientale e sulla sicurezza degli ambienti di vita e di lavoro

PROGETTI DI ALTERNANZA SCUOLA- LAVORO

Stage in laboratori di analisi chimiche e in realta’ produttive del settore chimico e dei servizi ecologico-ambientali oltre che in strutture pubbliche

Partecipazione a conferenze

Progetti interni alla scuola

Visite aziendali

PERCHE’ STUDIARE CHIMICA?

LA CHIMICA HA NOTEVOLMENTE MIGLIORATO LA QUALITA’ DELLA VITAüProduzione e sviluppo di farmaciüAgricoltura (produzione e uso di fertilizzanti)üNell’alimentazioneüNell’ediliziaüSalvaguardia ambientaleüGestione energiaüNella produzione e sviluppo di materiali (plastiche e fibre sintetiche, teflon, bioplastiche, grafene, O-LED, e tanto altro…………)

Il passato e il presente

CHIMICO = DANNOSO

Gli obiettivi per il presente e le prospettive per il futuro vanno nella direzione della CHIMICA SOSTENIBILE

Green Chemistry

FILOSOFIA DELLA CHIMICA SOSTENIBILE

Si tratta di un approccio del tutto innovativo alla progettazione e alla realizzazione dei prodotti chimici e di nuovi materiali che si pone come obiettivi primari la salvaguardiadella salute umana e dell’ambiente

ES. Bioplastica ottenuta da fontirinnovabili e biodegradabile è

già una realtà produttiva anche inItalia

I nostri laboratori:

1- chimica organica e chimica analitica classica (non strumentale)

2- chimica analitica strumentale e analisi tecniche in cui vi sono moderni strumenti per l’identificazione e il dosaggio delle sostanze chimiche

3- laboratorio di microbiologia e biotecnologie

Chimica analitica classica e chimica organica

Chimica analitica strumentale (zona preparativa)

A BREVE LAVORI IN CORSO PER LA RIQUALIFICAZIONE DEILABORATORI

NB queste immagini sono puramente indicative

QUALI SONO LE POSSIBILITA’ D’ IMPIEGO PER I DIPLOMATI IN CHIMICA E MATERIALI?

SETTORI PRODUTTIVI AD ORIENTAMENTO CHIMICO (colle e vernici, plastiche, vetro, cemento, alimentare e poi settore farmaceutico, tessile) in cui è spesso impiegato nel controllo di qualitàMa anche in aziende a diversa vocazione come ELECTROLUX in cui il chimico trova impiego nel settore ricerca e sviluppo

NEI LABORATORI DI ANALISI CHIMICHE

NEL SETTORE DEI SERVIZI ECOLOGICO-AMBIENTALI: società operati nel settore ecologico (trattamento acque, smaltimento rifiuti)Società di consulenza ambientale e sulla sicurezza negli ambienti di lavoro

IL TITOLO CONSENTE INOLTRE L’ACCESSO AI CONCORSI PUBBLICI IN DIVERSE STRUTTURE:

Agenzie regionali protezione ambiente (ARPA)

Enti pubblici

E’ inoltre possibile accedere a figure professionali operanti nella scuola:üdocente di materie tecnico praticheüassistente tecnico dei laboratori

Dati sull’occupazione nel settore produttivo a indirizzo chimico Fonte Federchimica: le attese sull’occupazione sono positive

QUALE LA DOMANDA ATTUALE DEI DIPLOMATI IN CHIMICA NELLANOSTRA PROVINCIA (NON HA VALORE STATISTICO-RICERCA PERSONALE)

Sito web di offerte di lavoro CAREERJET

Ho potuto rilevare per diplomato chimico ben

16 ANNUNCI DI RICERCA DI PERSONALE 5 DEI QUALI DESTINATI A NEO-DIPLOMATI

(31/10/17)

I CORSI DI LAUREA SCELTI PIU’FREQUENTEMENTE DAI NOSTRI DIPLOMATI

Chimica

Chimica industriale

Ingegneria chimica (ma non solo)

Chimica e tecnologie farmaceutiche

Biotecnologie mediche

Medicina

Corsi di laurea professioni sanitarie (tecnico di laboratorio Biomedico, scienze infermieristiche, radiologia, ostetricia, fisioterapia, ……)

La chimica non è buona né cattiva………E’ UTILE (spot radiofonico di Federchimica)

GRAZIE PER L’ATTENZIONE