LABORATORIO DI

CAVIARDAGE2B

Prof. ssa Beber

ATTIVITA’ DI CAVIARDAGERELATIVA AL TORRENTE AVISIO

LA TUA POESIADOVRA’ AVERE A CHE FARE

CON IL FIUME

AVISIO

PERTANTO, NELLA TUA POESIA, FAI IN MODO CHE CI SIA

QUALCHE PAROLA CHE ABBIA A CHE FARE

CON IL FIUMENOMI: FIUME, TORRENTE, ACQUA,

GOCCEVERBI: SCORRE, BAGNA,

RUMOREGGIAAGGETTIVI: CHIARO, LIMPIDO,

SCURO

LA TUA POESIA PUO’ PARLARE DI:

• COME E’ IL FIUME (DESCRITTIVA)• QUALI SENSAZIONI FA PROVARE IL

FIUME• PENSIERI CHE FA FARE IL FIUME

RICORDA CHE LA POESIA HA LINGUAGGI E FORME PARTICOLARI,

LIBERE…

• Il tuo pensiero poetico NON deve essere una frase perfetta sintatticamente: con soggetto, verbo, complementi…

• Tuttavia deve essere comprensibile!• Possono mancare degli articoli, o dei verbi• I segni di punteggiatura li aggiungerai dopo

Meglio se ci sono:

• Aggettivi• Verbi particolarmente significativi• Immagini e suoni• Parole che parlano di emozioni e

sensazioni

Meglio se non ci sono:

• Nomi propri di persone, perché è preferibile se le poesie contengono pensieri validi per chiunque legga

DAI UN TITOLO

• Può essere l’argomento di cui parla• Può essere una parola o più tratte

dalla poesia• Una parola che spieghi di cosa si

parla non contenuta nella poesia

Esempi

FIUME MIOBianchi turbinii, rocce lucide, fluido vorticoso, rabbioso a tratti.Sempre vivo.Senza tempo.

FIUME MIOBianchi turbinii, rocce lucide, fluido vorticoso, rabbioso a tratti.Sempre vivo.Senza tempo.NON CI SONO VERBI

POESIA DESCRITTIVA

MOLTI AGGETTIVI

Titolo che spiegadi cosa parlala poesia

Gli occhi del fiume.

Il fiume profondo e sonoro nella luce del mattino. Spesso lo ascolto, spesso lo guardo negli occhi. Molto si può imparare da un fiume.

Gli occhi del fiume.

Il fiume profondo e sonoro nella luce del mattino. Spesso lo ascolto, spesso lo guardo negli occhi. Molto si può imparare da un fiume.

PARTEDESCRITTIVA

PARTERIFLESSIVA

Titolo che riporta l’argomento usando le parole della poesia

FASI DI LAVORO:

• SCORRERE IL TESTO, SOTTOLINEANDO IN MODO LEGGERO LE PAROLE O LE FRASI CHE COLPISCONO

• CERCARE DI CREARE UN PENSIERO POETICO, SCEGLIENDO FRA LE PAROLE E QUINDI CERCHIANDO A MATITA QUELLE UTILI

• FAI DARE UN’OCCHIATA ALLA PROF! ;)• POI A PENNA (quando sei sicuro!)• DECORARE LA POESIA CON UN DISEGNO

SUGGERIMENTI:

• SOTTOLINEA IN MODO LEGGERO• CERCHIA TENENDOTI LONTANO PIU’ POSSIBILE

DALLA PAROLA

TROPPO VICINO ALLA PAROLA!

DISTANZA OTTIMALE DALLA PAROLA!

VIA AI LAVORI!