G. Cognetti• Che cos’è il web 2.0:

Applicazioni e strumenti in sanità (G. Cognetti)

Tel 06 52662613/fax 06 52662216

E-mail: cognetti.bib@ifo.it

CORSO ECM WEB 2.0: APPLICATIVI IN MEDICINA9/10 DICEMBRE 2013

Biblioteca Digitale Centro di Conoscenza “R Maceratini” – Istituto Regina Elena

PRESENTIAMOCI.........

• Chi sono?• Qual è la mia qualifica professionale?• In quale reparto/servizio lavoro?• Ho già seguito corsi presso la Biblioteca?

Quali?• Perché sono interessata al corso Web 2.0?• So esattamente di cosa si tratta?

AVETE MAI UTILIZZATO?• Skipe • Facebook • Google drive• Google Calendar• Linkedin • Research Gate• RSS• Mendeley• Zotero• Twitter • Wikipedia• Blog

Avete mai utilizzato?

• Slideshare• Flickr• Youtube• Podcast • Commentato articoli di riviste • Pubmed Commons• Dropbox• ResearchGate• Linkedin • Google Hangouts• Biomedexperts• Google +• Gmail

CHE COS’ È IL WEB 2.0? Da Wikipedia, l'enciclopedia libera.

“Il Web 2.0 è un termine utilizzato per indicare genericamente uno stato di evoluzione di Internet (e in particolare del World Wide Web), rispetto alla condizione precedente.

Si tende ad indicare come Web 2.0 l'insieme di tutte quelle applicazioni online che permettono uno spiccato livello di interazione sito-utente (blog, forum, chat, sistemi quali Wikipedia, Youtube, Facebook, Myspace, Twitter, Gmail, Wordpress, Tripadvisor ecc.)

La locuzione pone l'accento sulle differenze rispetto al cosiddetto Web 1.0, diffuso fino agli anni novanta, e composto prevalentemente da siti web statici, senza alcuna possibilità di interazione con l'utente eccetto la normale navigazione tra le pagine, l'uso delle e-mail e dei motori di ricerca.”

WEB 2.0

• Termine coniato nel 2004 da Tim O’ Reilly e Dale Dougherty

Si potrebbe definire come:

un ambiente aperto con applicativi gratuiti in cui gli utenti sono al contempo produttori ed utilizzatori condividendo ed aggiornando contenuti anche multimediali senza filtri e censure

Vicinanza con mondo “open access”

O’ Reilly T. What is Web 2.0…….

LA RIVOLUZIONE DEL WEB 2.0

• Tutti possono divenire autori, lettori, creatori, catalogatori

• L’informazione non è più gestita prodotta, organizzata e mediata da canali tradizionali ma dal “popolo” dal basso.

• Anche la valutazione dei siti e delle informazioni è demandata ad un giudizio popolare.

CONOSCETE LA METRICA ALTERNATIVA(ALTMETRICS)?

IL MANIFESTO DELLA METRICA ALTERNATIVA PER MIGLIORARE LA VALUTAZIONE DELLA RICERCA AI TEMPI DELLE RISORSE ELETTRONICHE

• www.altmetrics.org   È un sito Web dove è possibile conoscere gli strumenti per calcolare la metrica alternativa basata sull’ impatto sociale dei lavori scientifici. Non più e non solo le citazioni ma anche i commenti (per esempio nei blog o nelle riviste) o il numero di visualizzazioni effettuate o ancora quante volte un articolo è stato inviato (email a colleghi)

• l’ IF si calcola solo sulle riviste questi criteri si possono applicare a tutti i tipi di documenti

• La valutazione alternativa viaggia con maggiore velocità delle citazioni ed è meno chiusa all’interno del mondo accademico

• Fondatori del movimento sue esperti massimi in bibliometria Jason Priem and Heather Piwowar.

• Sul sito è presente il manifesto

ALCUNE CARATTERISTICHE DEL WEB 2.0 • Gratuità (relativa) • Semplicità d’uso• Interazione di più applicazioni/Mashup• Condivisione (social network, social bookmarking ecc.) • Maometto (utente) non va alla montagna ma la montagna

(il Web) va da Maometto (es. RSS Feed)• Non più uno a molti (modello siti tradizionali ma anche

Blog) ma sopratutto molti a molti ( modello Wikipedia) • Integrazione di più applicativi• Ho sempre i miei documenti con me sul Web (cloud) non

devo portarmeli dietro. • Posso consultare i miei documenti su varie piattaforme e

strumenti (Web, PC, cellulari….)

Seguici su:

GOOGLE COME ORDINA I RISULTATI DI UNA RICERCA?

CLASSIFICA DELLE PAGINE“PAGE RANK”

Un algoritmo di Google permette di tener conto delle citazioni ovvero, su Web, dei link da altri siti a quello considerato

Più un sito è “linkato” più è popolare

Un sito “gettonato” dovrebbe essere più utile e valido

• Nel Web 2.0 anche le classifiche (ranking) sono frutto di un giudizio sociale

• come per gli alberghi, i film, le appresentazioni teatrali…..

• si fa la classifica di ospedali, di medici ….

• con un giudizio dato da pazienti o familiari

Google Web 2.0

SAGGEZZA COLLETTIVA* • Due sono meglio di uno• Molti sono meglio di due• Intelligenza collettiva che integra i diversi pareri o punti di

vista, verifica gli errori e produce nuova conoscenza• Teorie darwiniane applicate ad Internet attraverso il

confronto vincono le idee migliori • Riviste scientifiche applicano questo principio è infatti

possibile commentare i lavori pubblicati per verificare attraverso il confronto la bontà degli stessi

*Jim Surowiecki: The Wisdom of Crowds, 2005

LA SAGGEZZA COLLETTIVA

• La saggezza collettiva è un buon principio per attestare la qualità dell’ informazione in ambito sanitario?

FOLKSONOMY(2004 -T. VANDER VAL)

Coniato nel 2004 da Thomas Vander Val

Folk : gente Taxonomy: tassonomia

• L’utente non solo produce e valuta i contenuti ma li indicizza

• Di solito questo viene realizzato classificando e indicando gli argomenti dei documenti e delle informazioni con i cosidetti “tag” (etichette)

• I tag sono simili alle parole chiave individuate dagli autori degli articoli scientifici

• Non sono “soggetti” in quanto non controllati dal punto di vista semantico (di solito)

Neologismo Classificazione dei documenti

MEDICINA 2.0

La medicina utilizza massicciamente gli applicativi Web 2.0 come le altre scienze (Science 2.0)

Primi convegni internazionali sulla medicina 2.0 nel 2008 (Toronto, San Francisco)

Approccio ritenuto utile per potenziare i pazienti, diminuire la distanza con gli operatori sanitari,

migliorare la qualità delle prestazioni sanitarie , ridurre le distanze tra la ricerca e la pratica clinica

Medicina 2.0 Un approccio innovativo

PRINCIPALI APPLICATIVI

• Aggregatori di informazioni

• Aggregatori di filmati (Podcast), diapositive, fotografie

• Reti sociali (social networking

• Social Bookmarking • Reti sociali e gestori di

citazioni bibliografiche

• Blog, RSS Feed, Wiki

• iTunes , Flickr, Slideshare

• Facebook, Linkedin, Research Gate

• Delicious (Connotea ora chiuso)

• Mendeley, Zotero ecc.

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Informazioni brevissimema contengono un link

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In sei mesioltre 2000!

IL WEB 2.0 LA SITUAZIONE ITALIANA

NEGLI ENTI DI RICERCA

INDAGINE CONOSCITIVA SULL’ACCESSO ALLE RISORSE DELLA RETE ALL’INTERNO DEL SISTEMA BIBLIOSAN (2 DICEMBRE 2009, A CURA DI LUISA FRUTTINI, IZSUM-PERUGIA)

(65 strutture di ricerca del SSN- 47 risposte)

Dal suo PC istituzionale ha accesso a Internet?

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Rispondono i bibliotecari…

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PER IL SUO LAVORO RITIENE SIA UTILE ACCEDERE SENZA LIMITAZIONI A

INTERNET?

ATTUALMENTE CI SONO NEL SUO ENTE RESTRIZIONI ALL’ACCESSO DI PARTICOLARI RISORSE INTERNET (PARTICOLARI SITI WEB, BLOGS, FACEBOOK, FLICKR, WIKI, ECC.)?

SE VI SONO LIMITAZIONI INDICARE QUALI :

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RITIENE CHE LE LIMITAZIONI ALL’ACCESSO A RISORSE PARTICOLARI (COME ONLINE COMMUNITIES E SOCIAL NETWORK), POSSA CREARE PROBLEMI ALLA ATTIVITÀ DI RICERCATORI E TECNICI DI LABORATORIO DEL SUO ENTE?

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LINEE GUIDA PER I SITI WEB DELLA PA ART. 4 DELLA DIRETTIVA 8/09 DEL MINISTRO PER LA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE E L’INNOVAZIONE - ANNO 2010 -

• L’Amministrazione 2.0 sintetizza l'apertura del sito verso le nuove forme di presenza attiva dei cittadini dagli strumenti di rilevazione del gradimento (emoticon) alla consultazione fino alla vera e propria partecipazione; la presenza di strumenti 2.0 come mappe, video, podcasting, microblogging, la disponibilità di pagine personalizzabili per il cittadino e la presenza dell'amministrazione nei social network.

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PROBLEMI E CRITICITA’

• Riservatezza pazienti e familiari • Qualità informazione (es. studi su Youtube

video su vaccini circa la metà non rispettavano linee guida in materia)

• American Medical Association: Lineeguida per il corretto utilizzo social media

• Studio Rouen: 85% medici ha dichiarato che rifiuterebbe la richiesta di amicizia del pazienti per motivi etici e di possibile alterazione rapporto medico-paziente

Anche Pubmedsi e aperta al Web 2.0RSS Feed e Pubmed Commons

Post publication peer review

Si effettua con esperti che verificano e commentano le pubblicazioni es. Faculty 1000

Oppure creando ambienti ove tutti possono commentare i lavori scientifici in alcuni casi in maniera anonima

La cloud di Medlineplus

““Il Web 2.0 è rock mentre il Web 1.0 è lento così

potrebbe esordire Celentano”E. Santoro: Web 2 e medicina

“Get with Web 2.0 or become yesterday’s person (Richard Smith editor BMJ)

Convegno Chiesa in rete 2.0 che lancia nuovo canale youtube dedicato

Tim Berners-Lee, The Semantic Web, in «Scientific American», maggio 2001dove si prospetta un futuro in cui Lucy fissa una visita medica alla madre utilizzando alcuni agenti capaci di "capire" la patologia, contatta i centri in grado di curarla e richiede un appuntamento, Un WEB intelligente insomma!!

IL WEB SEMANTICO: LINGUAGGI DI MARCATURA E

RELAZIONI TRA LE INFORMAZIONI

• Si tratta di descrivere l’informazione con un linguaggio di marcatura

• non più html ma xml capace di scandire e definire tutti i metadati

•• (es. ricerca su su autore:

“Rossi” esclude i capelli rossi o i colori rossi)

• standard Resource Description Framework (RDF), una particolare applicazione XML che standardizza la definizione di relazioni tra informazioni

• Web Ontology Language (OWL), un linguaggio di marcatura che rappresenta esplicitamente significato e la semantica dei termini con uso di vocabolari controllati e relazioni

XML RDF e OWL

ONTOLOGIE:DALLE PAROLE AL SIGNIFICATO E ALLE

RELAZIONI TRA I SIGNIFICATI • Per il futuro, il web semantico si propone di dare un senso alle pagine web ed

ai collegamenti ipertestuali, dando la possibilità di cercare solo ciò che è realmente richiesto

• Non sempre la Rete ci porta dove ci attenderemmo • Scorrere una lunga quantità di elenchi alla ricerca dell'informazione

desiderata è ormai quotidianità, soprattutto quando la ricerca interessa un termine piuttosto comune.

• Con il Web semantico possiamo aggiungere alle nostre pagine un senso compiuto, un significato che va oltre le parole scritte, una "personalità" che può aiutare ogni motore di ricerca ad individuare ciò che stiamo cercando

• Tutto questo non in virtù di sistemi di intelligenza artificiale, ma semplicemente in virtù di una marcatura dei documenti e dell'introduzione di vocabolari specifici, ossia insiemi di frasi alle quali possano associarsi relazioni stabilite fra elementi marcati

• Il web semantico per funzionare deve poter disporre di informazione strutturata

• Tim Berners-Lee ha sottolineato che uno degli elementi fondamentali del web semantico sarà la compresenza di più ontologie.

(Wikipedia: Web semantico 26 novembre 2013 )

IL WEB SEMANTICO FUNZIONEREBBE COME LE BASI DATI STRUTTURATE ….• Più termini possono rappresentare un unico concetto

perciò quando ricerco cancro devo ricercare anche tumore o neoplasia o malattia neoplastica

• Lo stesso termine può significare cose diverse: devo disambiguare: cancro può essere anche tropico del cancro o cancro segno zodiacale

•• Se cerco sul Web attuale Cancro posso ricevere documenti

sul dott. Cancro che ha scritto un articolo sul diabete •Nelle basi dati strutturate questi problemi sono risolti grazi

alla struttura dei campi di ricerca e alla standardizzazione delle voci

APPLICAZIONE TESAURO MESH E UMLS

• Il Web semantico dovrebbe applicare ai siti e portali medici il MESH UMLS

Il MESH contiene 26.853 descrittori213.000 sinonimi, 214.000 concetti supplementari (prevalentemente nomi di sostanze chimiche)

L’ UMLS contiene 150 vocabolari medici che mette in rapporto tra loro attraverso “identificatori unici di concetto”Medlineplus è un esempio di portale cui viene applicato il Web semantico•

Il MESH è organizzato gerarchicamente

MONTESSORI ED INTERNET……“Noi di Wired ci siamo concentrati sui tanti amministratori delegati della

Silicon Valley, quelli che dettano le regole di Internet. La scoperta è stata sorprendente: hanno avuto tutti la stessa maestra italiana.

O meglio, hanno frequentato scuole che si basano sul metodo educativo concepito dalla pedagogista Maria Montessori.

Oggi le scuole Montessori sono 20mila in tutto il mondo (5000 in USA). Gli alunni di successo che vi hanno studiato sono parecchi. “Non puoi capire Google se non sai che Larry Page e Sergey Brin hanno studiato entrambi alla Montessori”…

“Non solo i due fondatori di Big G, Will Wright ha detto di essersi ispirato al metodo Montessori nel concepire uno dei videogiochi di maggiore successo, The Sims. Anche Jimmy Wales (fondatore di Wikipedia) e Jeff Bezos (inventore di Amazon) hanno seguito questo tipo di educazione.

http://mag.wired.it/rivista/storie/2011/09/01/la-maestra-italiana-degli-internet-guru.html

E CHI LO DICE?

“Marissa Mayer* racconta ancora con un misto di orrore e ammirazione i vari eventi pubblici in cui Larry e Sergey sembravano fare a gara per sfidare il protocollo. Inclusa la volta in cui a Londra scandalizzarono il principe Filippo a cena al St.James Palace, bevendo gli sciroppi alla frutta che servivano come guarnizione per il soufflé. Alla Meyer, che cercava di spiegare il loro uso corretto, i due fondatori di Google risposero come hanno fatto più volte in circostanze analoghe:

“E chi lo dice? Siamo i bambini della Montessori, siamo stati addestrati ed educati a mettere in discussione l’autorità”

http://www.lastampa.it/2013/07/11/cultura/la-madre-italiana-del-metodo-google-'informatica statunitense

*amministratore delegato di Yahoo dopo essere stata la prima ingegnere donna assunta da Google e una dei primi 20 impiegati della compagnia di cui faceva parte dal giugno 1999.

IL MEDICO, FILOSOFO, EDUCATORE MARIA MONTESSORI

Per tenervi aggiornati sul Web 2.0 http://bibliosan20.wordpress.com/.

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