Scuola 2.0

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Scuola 2.0 Integrare le tecnologie per cambiare gli ambienti di apprendimento e i processi formativi

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riflessioni sulla scuola 2.0

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  • 1. Integrare le tecnologie per cambiare gli ambienti di apprendimento e i processi formativi

2. Le tecnologie digitali offrono la possibilit di rompere gli schemi della scuola tradizionale di massa simbolico trasmissiva potenziando il carattere egualitario e democratico dellesperienza formativa e parlando i linguaggi degli alunni. 3. Per colmare il gap tra gli i nuovi stili di apprendimento dei giovani e le strategie insegnamento, ancora molto tradizionali e improntati al puro trasferimento di conoscenze, occorre un nuovo modello didattico insieme alla consapevolezza della trasformazione degli stili informali di apprendimento dei nativi. 4. Internet garantisce un accesso potenzialmente gratuito ed egualitario a un numero sempre pi vasto di fonti dei saperi. 5. Le tecnologie digitali "naturalmente" inducono a un metodo interattivo e sociale nell'accostarsi alla conoscenza (Point; click and share) 6. Gli alunni e gli studenti nativi digitali praticano spontaneamente fuori da scuola questo tipo di comportamenti attraverso social-network e strumenti di comunicazione istantanea cui accedono attraverso notebook, consolle per video giochi, smartphone 7. I costi della infrastrutturazione tecnologica sono considerevolmente calati negli ultimi dieci anni e verosimilmente continueranno a scendere.