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Istituto Tecnico Commerciale e Turistico Statale

Vittorio Emanuele II di BergamoM. 4.7

Programma Svolto

INSEGNANTE: ANTONIO SAVERIO QUATRALE

MATERIA: ITALIANO

CLASSE: 2D - TURISMO

A. S.: 2018 - 19

Nota d’uso: Il programma effettivamente svolto, preceduto da questo frontespizio, deve essere consegnatodebitamente sottoscritto, in originale, dal docente e dai rappresentanti degli studenti.

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Programma Svolto

GrammaticaStrutture grammaticali della lingua1. I rapporti tra le parole: La sintassi della frase semplice(Ripetizione). 2. I rapporti tra le frasi: La sintassi del periodo.3. Saper fare: La lingua, uno strumento per comunicare.4. Le abilità linguistiche: Saper ascoltare, leggere, parlare, scrivere.

Antologia- ATTUALITÀ Le tipologie testuali:Descrivere (M. Arnold, Scene di ballo);Informare (E. Dumont-Le Cornec, La Manica);Prescrivere (L. Sotis, Le cose da non fare); Argomentare (S. Blady-P. Roversi, Viaggio al tempo della crisi).

- GLI STRUMENTI E LE BASI Gli elementi del testo poetico Il testo poetico (il verso, il ritmo, la rima, la strofa); Il linguaggio poetico (significato; figure semantiche, logiche, sintattiche, fonetiche). L'analisi del testo poetico.Brani analizzati: Giosuè Carducci, San Martino.Lorenzo da Ponte, Non so più cosa son, cosa faccio.Giovanni Pascoli, Novembre.Aldo Palazzeschi, La fontana malata.Gabriele D'Annunzio, I seminatori.Tomas Transtromer, L'adolescenza di un poeta. Gli elementi del testo teatrale Il testo teatrale La storia del genereBrani analizzati:Moliere, L'avarizia di Arpagone.Carlo Goldoni, Mirandolina e i suoi corteggiatori.Luigi Pirandello, Caos a scuola.Dario Fo, Il pubblico e l'attore.

Viaggiando nel tempo; le origini della letteratura italianaLe tappe: Francia, Umbria, Palermo, Toscana, Bologna, Firenze, Siena.Brani analizzati: Francesco d'Assisi, Cantico delle creature.Dante Alighieri, Tanto gentile e tanto onesta pare.Cecco Angiolieri, S'i' fosse foco.

- I TEMI L'amoreM.4.7 pag. 1 Rev.00 del 09/07/07



Programma Svolto

Brani analizzati:Saffo, A me pare uguale agli dei.Francesco Petrarca, Erano i capei d'oro e l'aura sparse.Angelo Aquaro, Educazione textimentale.

La naturaBrani analizzati:Alcmane, Dormono le cime dei monti.Giovanni Pascoli, Il lampo e il tuono.Ugo Foscolo, Alla sera.Remo Bonadei, La natura selvaggia e il sentimento del sublime.

La fugacità del tempoBrani analizzati: Francesco Petrarca, La vita fugge e non s'arresta mai.Lorenzo il Magnifico, Il trionfo di Bacco ed Arianna.Emily Dickinson, Dicono che il “Il tempo mitiga”.Gabriele D'Annunzio, La pioggia nel pineto.

- GLI AUTORI Giacomo Leopardi, A Silvia (memorizzazione); Alla luna; L'infinito; La quiete dopo la tempesta. Giovanni Pascoli, X agosto; Nebbia; L'assiuolo; Il gelsomino notturno. Eugenio Montale, Meriggiare pallido e assorto; Spesso il male di vivere ho incontrato; Non recidere, forbice, quel volto; Ho sceso dandoti il braccio.Narrativa

“I Promessi Sposi” (capitoli I° - XVIII°)

Testi: Marcello Sensini, L’italiano da sapere, A. Mondadori scuola; A. Manzoni, I promessi sposi, a cura di D, Ciocca-T. Ferri, A. Mondadori; D. Cerrito-R. Messineo, Libriamoci: Narrativa, Le Monnier scuola D. Cerrito-R. Messineo, Libriamoci: Poesia e Teatro, Le Monnier scuola NB. Compiti per le vacanze estive:

1. “I Promessi Sposi” (Fine); 2. Lettura integrale di 1 libri con relativa scheda di analisi del testo; 3. Ripetizione principali argomenti trattati sia di grammatica che di antologia.Bergamo, 08 giugno 2019

IL DOCENTE I RAPPRESENTANTI DI CLASSEAntonio Saverio prof. Quatrale …………………………………………………. ..…….………………………………………..

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Programma Svolto

INSEGNANTE: ANTONIO SAVERIO QUATRALE

MATERIA: STORIA

CLASSE: 2D- TURISMO

A. S.: 2018-19

Nota d’uso: Il programma effettivamente svolto, preceduto da questo frontespizio, deve essere consegnatodebitamente sottoscritto, in originale, dal docente e dai rappresentanti degli studenti.

M.4.7 pag. n.1 Rev.00 del 09/07/07



Programma Svolto

Unità 1 – La Roma imperiale:

Lezione 1 - Augusto e la dinastia Giulio-Claudia;Lezione 2 – La società in età imperiale.

Unità 2 – L'apogeo dell'impero:

Lezione 3 – L'impero da Vespasiano all'età dei Severi;Lezione 4 – La nascita e la diffusione del cristianesimo.

Unità 3 – Verso la dissoluzione del mondo antico:

Lezione 5 – I Germani e la crisi del III secolo;Lezione 6 – L'impero di Diocleziano e di Teodosio.

Unità 4 – Cade l'impero d'Occidente:

Lezione 7 – La divisione dell'impero a la caduta dell'impero d'Occidente;Lezione 8 – I regni romano-barbarici e l'impero bizantino.

Unità 5 – L'Alto Medioevo:

Lezione 9 – La società altomedioevale e il ruolo della Chiesa;Lezione 10 – L'Italia fra Longobardi e Bizantini.

Unità 6 – Gli Arabi e la diffusione dell'islam:

Lezione 11 – Maometto e la nascita dell'islam;Lezione 12 – L'espansione araba.

Unità 7 – La rinascita dell'impero:

Lezione 13 – Dal regno dei Franchi all'impero carolingio;Lezione 14 – L'Europa nel IX e nel X secolo.

Unità 8 – Uno sguardo oltre l'Europa:Lezione 15 – Le civiltà extraeuropee.

NB. COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE: Ripetizione delle Unità 7 e 8.

Testo: Marco Lunari, Le vie della civiltà, Vol. II °,Zanichelli.

Bergamo, 08 giugno 2019 IL DOCENTE I RAPPRESENTANTI DI CLASSE Antonio Saverio Prof. Quatrale ….....................................................

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Vittorio Emanuele II di Bergamo

Programma Svolto

M.4.7 pag. 1 di 3 Rev.00 del 09/07/07

INSEGNANTE: Volpi Maria

MATERIA: Matematica

CLASSE: 2^D

A. S.: 2018/19

Nota d’uso: Il programma effettivamente svolto, preceduto da questo frontespizio, deve essere consegnato debitamente sottoscritto, in originale, dal docente e dai rappresentanti degli studenti.



Programma Svolto

M.4.7 pag. 2 di 3 Rev.00 del 09/07/07

Unità 1 : ( tempi :settembre ) Ripasso di algebra (equazioni intere e fratte di primo grado, problemi) Le identità; Le equazioni di primo grado in una variabile; Le equazioni equivalenti e i principi di equivalenza; condizioni di esistenza; Equazioni determinate, indeterminate, impossibili

Equazioni letterali Utilizzo delle equazioni per risolvere problemi Equazioni di grado superiore al primo : legge dell’annullamento del prodotto. Unità 2 : ( tempi : ottobre)

DISEQUAZIONI DI PRIMO GRADO Disuguaglianze numeriche

Introduzione alle disequazioni Principi di equivalenza per le disequazioni Disequazioni numeriche intere di primo grado Disequazioni frazionarie Disequazionio risolvibili mediante scomposizione in fattori Sistemi di disequazioni

Unità 3 : ( tempi : novembre-dicembre) SISTEMI DI EQUAZIONI LINEARI E RETTA SISTEMI DI EQUAZIONI DI PRIMO GRADO

I sistemi di due equazioni in due incognite Il metodo di sostituzione I sistemi determinati, impossibili, indeterminati Il metodo del confronto Il metodo di riduzione Il metodo grafico (rappresentazione rette nel piano cartesiano) Il metodo di Cramer

I sistemi lineari di tre equazioni in tre incognite Sistemi frazionari Problemi che hanno come modello sistemi lineari IL PIANO CARTESIANO E LA RETTA Le coordinate di un punto I segmenti nel piano cartesiano – Teorema di Pitagora

L’equazione di una retta passante per l’origine L’equazione generale della retta

Il coefficiente angolare Le rette parallele e le rette perpendicolari I fasci di rette La retta passante per due punti

La distanza di un punto da una retta Unità 4 : ( tempi :gennaio - febbraio ) I NUMERI REALI E I RADICALI I numeri irrazionali e l’insieme R dei numeri reali Radici quadrate, cubiche, n-esime I radicali: condizioni di esistenza

Riduzione allo stesso indice e semplificazione Prodotto, quoziente, elevamento a potenza ed estrazione di radice di radicali Trasporto sotto e fuori dal segno di radice Addizioni e sottrazioni di radicali ed espressioni irrazionali

Razionalizzazioni Radicali , equazioni e disequazioni Potenze con esponente razionale



Programma Svolto

M.4.7 pag. 3 di 3 Rev.00 del 09/07/07

Unità 5 : ( tempi : febbraio - marzo) EQUAZIONI DI SECONDO GRADO Introduzione alle equazioni di secondo grado Le equazioni di secondo grado; il caso generale I metodi risolutivi di un’equazione di secondo grado

Le equazioni di secondo grado frazionarie Le equazioni di secondo grado letterali Relazioni tra soluzioni e coefficienti di un’equazione di secondo grado La scomposizione di un trinomio di secondo grado Le equazioni parametriche.

Problemi che hanno come modello equazioni di secondo grado

Unità 6 : ( tempi :aprile) LA PARABOLA NEL PIANO CARTESIANO La funzione quadratica e la parabola Equazione della parabola Informazioni legate ai coefficienti dell’equazione L’equazione della parabola in casi particolari Intersezioni della parabola con gli assi

Rappresentazione grafica della parabola. Intersezione tra parabola e retta. Sistemi di equazioni di secondo grado Unità 7 : ( tempi : maggio) DISEQUAZIONI DI SECONDO GRADO E GRADO SUPERIORE - SISTEMI DI SECONDO GRADO

Disequazioni intere di secondo grado Le disequazioni frazionarie che conducono allo studio di disequazioni di secondo grado I sistemi di disequazioni contenenti disequazioni di secondo grado e disequazioni frazionarie Disequazioni di grado superiore al secondo Procedimento grafico per la risoluzione di una disequazione di secondo grado Sistemi di secondo grado Rappresentazione grafica di un sistema di secondo grado ( grafico retta – parabola )

Sistemi di secondo grado risolvibili col metodo di sostituzione Unità 8 : ( tempi : maggio- giugno) PROBABILITA’ Introduzione al calcolo delle probabilità Valutazione della probabilità secondo la definizione classica I primi teoremi sul calcolo delle probabilità: la probabilità della somma logica di eventi, la probabilità del

prodotto logico di eventi Altre definizioni di probabilità : frequenti sta e soggettiva

COMPLEMENTI DI ALGEBRA Le equazioni di grado superiore al secondo : risolubili con la scomposizione in fattori, con la regola di Ruffini, le binomie , le trinomie e le biquadratiche.

Bergamo , 07/06/2019 I rappresentanti di classe Docente VIOLA AMBROSINI GIORGIA GRITTI MARIA VOLPI



Programma Svolto

M.4.7 pag. 1 di 5 Rev.00 del 09/07/07

INSEGNANTE: DILILLO MARIA PAOLA

MATERIA: DIRITTO ED ECONOMIA

CLASSE: 2D

A. S.: 2018/2019

Nota d’uso: Il programma effettivamente svolto, preceduto da questo frontespizio, deve essere consegnato

debitamente sottoscritto, in originale, dal docente e dai rappresentanti degli studenti.



Programma Svolto

M.4.7 pag. 2 di 5 Rev.00 del 09/07/07

PROGRAMMA SVOLTO – DIRITTO ED ECONOMIA

G.Zagrebelsky “ A SCUOLA DI DEMOCRAZIA” C.E. MONDADORI- Volume 2

Docente Dilillo Maria Paola

Classe 2D anno scolastico 2018-2019

PARLAMENTO GOVERNO E PA

FORMA DI GOVERNO ED ELEZIONI

La forma di governo

I partiti

Elezioni e diritto di voto

I sistemi elettorali

La legge elettorale italiana

IL PARLAMENTO

Le Camere

Funzionamento e organizzazione

Le immunità parlamentari

La legislazione ordinaria

La legislazione costituzionale

Le riforme costituzionali

Il referendum abrogativo

I poteri d indirizzo e di controllo

IL GOVERNO

Funzione e struttura

La formazione del Governo

Il rapporto di fiducia

Il potere normativo del Governo

La responsabilità dei ministri



Programma Svolto

M.4.7 pag. 3 di 5 Rev.00 del 09/07/07

LA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE

La funzione amministrativa

I compiti amministrativi dello Stato

I principi costituzionali della PA

ALTRI ORGANI DELLO STATO

IL PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA

il ruolo del Presidente della Repubblica

elezioni, durata in carica, supplenza

i poteri presidenziali

i decreti del Presidente della Repubblica

La responsabilità del Presidente

LA MAGISTRATURA

Organizzazione e funzioni

I processi

Gli organi della giurisdizione ordinaria

I principi dell’attività giurisdizionale

La crisi della giustizia

LA CORTE COSTITUZIONALE

Struttura e funzionamento

Il giudizio sulla costituzionalità delle leggi

I conflitti costituzionali

Le altre funzioni della Corte Costituzionale

LE AUTONOMIE

LA COSTITUZIONE E LE AUTONOMIE

Lo Stato delle autonomie

Lo Stato e l’unità nazionale



Programma Svolto

M.4.7 pag. 4 di 5 Rev.00 del 09/07/07

LE REGIONI

Tipologie e caratteristiche

Gli organi delle Regioni

I poteri delle Regioni

LE AUTONOMIE LOCALI

Il Comune

Le funzioni del Comune

Gli organi del Comune e la loro funzione

La Città metropolitana

La Provincia

L’UNIONE EUROPEA E LE ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI

L’UNIONE EUROPEA

Le ragioni di un’Europa unita

La nascita dell’Unione Europea e le sue tappe

La normativa dell’unione Europea

Gli organi dell’Unione Europea

Le competenze dell’unione Europea

I problemi attuali

LE ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI

L’Organizzazione delle Nazioni Unite

La difesa della pace e dei diritti umani

Le agenzie dell’ONU

Altre organizzazioni internazionali

IL MERCATO DELLA MONETA

LA MONETA

Dal baratto alla moneta merce

Dalla moneta-merce alla moneta-segno



Programma Svolto

M.4.7 pag. 5 di 5 Rev.00 del 09/07/07

L’Uem e l’euro

La moneta oggi

L’INFLAZIONE E LA DEFLAZIONE

Il potere d’acquisto della moneta

La misura dell’inflazione

Gli effetti dell’inflazione

La deflazione

Tra inflazione e deflazione

GLI INTERMEDIARI FINANZIARI

Mercati diretti e mercati aperti

Il sistema bancario

Il mercato aperto dei capitali

La Borsa valori

Il mercato dei cambi

Bergamo, 8 giugno 2019

Il docente Rappresentanti degli studenti

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Programma Svolto

M.4.7 pag. 1 di 2 Rev.00 del 09/07/07

INSEGNANTE: Mara Zambetti

MATERIA: Scienze Integrate (Biologia)

CLASSE: 2^D

A. S.: 2018/19

Nota d’uso: Il programma effettivamente svolto, preceduto da questo frontespizio, deve essere consegnato

debitamente sottoscritto, in originale, dal docente e dai rappresentanti degli studenti.



Programma Svolto

M.4.7 pag. 2 di 2 Rev.00 del 09/07/07

LA VITA SI EVOLVE

La varietà della vita

Classificare gli organismi – I cinque regni.

Approfondimento Gli organismi e l’ambiente (Lavoro di gruppo)

L’ecologia è la scienza dell’ambiente – Gli ecosistemi – La componente biotica degli ecosistemi – L’habitat,

la nicchia ecologica e le interazioni tra gli organismi – I livelli trofici – I trasferimenti di materia e di energia

– Il ciclo del carbonio.

DALLE MACROMOLECOLEALLA CELLULA E AI GENI

I materiali della vita

L’acqua e la vita – Le caratteristiche dei composti organici – Gli zuccheri e i carboidrati – I grassi o lipidi –

le proteine sono fatte da aminoacidi – Gli acidi nucleici.

La cellula

La teoria cellulare – La cellula eucariote – Gli organi specializzati della cellula eucariote.

La cellula in azione

La cellula per funzionare ha bisogno di energia – Per gli scambi energetici la cellula utilizza l’ATP – Il

lavoro degli enzimi – Le funzioni della membrana cellulare – La diffusione e l’osmosi – Il trasporto attivo –

La respirazione cellulare – La fotosintesi.

L’ereditarietà dei caratteri

Ciclo cellulare e duplicazione del DNA – La mitosi ripartisce il DNA nelle cellule figlie – La riproduzione

asessuata e sessuata – Cellule somatiche e gameti – La meiosi dimezza il numero di cromosomi

La genetica molecolare

DNA, geni e proteine – La sintesi delle proteine: la trascrizione e la traduzione

ILCORPO UMANO

Riproduzione, sviluppo e organizzazione

Fecondazione esterna ed interna – Ovipari, ovovivipari e vivipari – Spermatozoi e cellule uovo – Gli apparati

riproduttori – L’ovulazione e il ciclo mestruale - La fecondazione e lo sviluppo dell’embrione – I livelli di

organizzazione – Il controllo delle nascite.

La nutrizione e la digestione

Le molecole della dieta – Le vitamine – L’energia, alimento invisibile – La digestione: dalla bocca allo

stomaco – La digestione nello stomaco e nell’intestino – L’assorbimento – Il fegato, un laboratorio chimico –

L’importanza di una dieta equilibrata.


I rappresentanti degli studenti Il docente

Mara Zambetti



Programma Svolto

M.4.7 pag. 1 di 1 Rev.00 del 09/07/07

INSEGNANTE: LUCCHINI ELISABETTA

MATERIA: SCIENZE MOTORIE SPORTIVE

CLASSE: 2D

A. S.: 2018-2019

Durante l’anno scolastico sono state svolte le seguenti attività: 1) Attivitàedeserciziacariconaturale.2) Attivitàedesercizidiopposizioneeresistenza.3) Attivitàedeserciziconpiccoliemedisovraccarichi.4) Attivitàedeserciziconpiccoli(funicella)egrandiattrezzi(spallieraepertica).5) Attivitàedeserciziacorpoliberoinvariesituazionispaziotemporali.6) Attivitàedesercizidiequilibrio-destrezzainsituazionidinamichesemplici.7) Attivitàsportiveindividuali:pre-atletismogenerale,corsediresistenzainregimeaerobico,badminton,tennisdatavolo,esercizidireattivitàconscaletta.8) Attivitàsportivedisquadra:pallavolo,pallaprigioniera,dodgeball.9) Testdivalutazionedelleprincipalicapacitàcondizionaliecoordinative.10) Elementiditeoria:L’apparatomuscolareel’alimentazione.11) Relazionieverificheteoriche,ancheperalunniparzialmenteototalmenteesonerati

dall’attivitàpratica;12) Glialunniconesoneroparzialeototale,inaggiuntaallaparteteoricasopraindicata,hanno

approfonditoiseguentiargomenti:ITestMotori;Ilsaltoconlefunicelle;Iapallavolo. Bergamo, 08.06.2019 Prof.ssa Elisabetta Lucchini



Programma Svolto

M.4.7 pag. 1 di 2 Rev.00 del 09/07/07

INSEGNANTE: Mara Zambetti

MATERIA: Scienze Integrate (Chimica)

CLASSE: 2^D

A. S.: 2018/19

Nota d’uso:

Il programma effettivamente svolto, preceduto da questo frontespizio, deve essere consegnato debitamente sottoscritto, in originale, dal docente e dai rappresentanti degli studenti.



Programma Svolto

M.4.7 pag. 2 di 2 Rev.00 del 09/07/07

LA MATERIA E GLI ATOMI Le trasformazioni della materia

Gli stati fisici della materia – Sistemi omogenei ed eterogenei – Le sostanze pure e i miscugli – I passaggi di

stato – I principali metodi di separazione di miscugli e sostanze – Dalle trasformazioni fisiche alle

trasformazioni chimiche – Gli elementi e i composti. Dalle leggi della chimica alla teoria atomica

Verso il concetto di atomo – Leggi di Lavoisier, Proust e Dalton, il modello atomico di Dalton – La teoria

atomica e le proprietà della materia – Cenni su: la teoria cinetico molecolare della materia (i passaggi di

stato).

LAVORARE CON GLI ATOMI La quantità chimica: la mole

La massa atomica e la massa molecolare – Contare per moli

ALL'INTERNO DELL'ATOMO Le particelle dell'atomo

La natura elettrica delle particelle – Le particelle fondamentali – I modelli atomici di Thomson e Rutherford

– Numero atomico, numero di massa e isotopi. Da Mendeleev a Bhor

Verso il sistema periodico – L'atomo di Bohr – Il modello atomico a strati – La configurazione elettronica

degli elementi – La moderna tavola periodica – Le conseguenze della struttura a strati dell'atomo – Le

proprietà periodiche – Metalli, non metalli e semimetalli.

DAGLI ATOMI ALLE MOLECOLE I legami chimici

I gas nobili e la regola dell'ottetto – Il legame covalente – La scala dell'elettronegatività e i legami – Il

legame ionico – Il legame metallico – La tavola periodica e i legami tra gli elementi. La forma delle molecole e le forze intermolecolari

Il legame idrogeno.

LE SOSTANZE INTERAGISCONO Le soluzioni

La solubilità – la concentrazione delle soluzioni (concentrazione percentuale m/m, m/V, V/V, molarità). Le reazioni chimiche

Equazioni di reazione e bilanciamento – I calcoli stechiometrici La nomenclatura dei composti

La valenza e il numero di ossidazione – Classificazione dei composti inorganici – La nomenclatura IUPAC.


I rappresentanti degli studenti Il docente

Mara Zambetti



Programma Svolto

M.4.7 pag. 1 di 3 Rev.00 del 09/07/07

INSEGNANTE: ANGELO DURSO

MATERIA: GEOGRAFIA

CLASSE: 2D

A. S.: 2018/2019

Nota d’uso: Il programma preceduto da questo frontespizio, deve essere sottoscritto dal docente e dai rappresentanti

degli studenti.



Programma Svolto

M.4.7 pag. 2 di 3 Rev.00 del 09/07/07

I popoli e gli Stati

I caratteri culturali: le lingue, le religioni. Gli Stati e le forme di governo.

Le guerre e il terrorismo. Le organizzazioni internazionali.

Le grandi dinamiche socio-economiche

Globalizzazione e sviluppo economico. Popolazione e dinamiche demografiche.

Le migrazioni internazionali. L’urbanizzazione è sempre più intensa.

Lo sviluppo umano.

Le risorse e l’energia Le risorse dell’ambiente.

Le risorse minerarie. I combustibili fossili e il nucleare.

Il sistema agroalimentare

Che cosa, come e dove si produce Le sfide del settore primario

Il rapporto con l’ambiente

L’industria e il terziario

La nuova geografia dell’industria.

Le principali attività industriali. Il terziario e il quaternario.

Il commercio internazionale e la finanza. I trasporti e il turismo.

ASIA

Suddivisioni per grandi aree del continente.



Programma Svolto

M.4.7 pag. 3 di 3 Rev.00 del 09/07/07

ASIA OCCIDENTALE: territorio e climi, popolazione e insediamenti. Principali

cause di conflitti nell'area.

ASIA MERIDIONALE: territorio e climi. popolazione, economia.

India: territorio e climi, popolazione, economia.

Asia orientale: territorio e climi, popolazione e insediamenti.

Cina: : territorio e climi, popolazione, economia.

LE AMERICHE

Divisione fisica e storico-sociale del continente.

AMERICA SETTENTRIONALE: territorio e climi, popolazione ed economia.

Stai Uniti: territorio e climi, popolazione, insediamenti, economia.

AMERICA MERIDIONALE: territorio e climi, popolazione, economia.

AFRICA

Localizzazione del continente e aspetti generali.

Africa settentrionale: territorio e climi; popolazione, insediamenti,

economia.

Data

Rappresentanti : Docente



Programma Svolto

M.4.7 pag. 1 di 3 Rev.00 del 09/07/07

INSEGNANTE: Costa Anna Maria

MATERIA: Informatica

CLASSE: 2aD Turismo

A. S.: 2018/2019

Nota d’uso: Il programma effettivamente svolto, preceduto da questo frontespizio, deve essere consegnato debitamente sottoscritto, in originale, dal docente e dai rappresentanti degli studenti.



Programma Svolto

M.4.7 pag. 2 di 3 Rev.00 del 09/07/07

Testo in adozione: AULA01 - Informatica per la scuola digitale Materiale didattico per l'informatica

Autori: AA VV

Edizioni: SKILL ON LINE

A) OFFICE WORD 2013

Ripasso:

CAPITOLO 1 - INTRODUZIONE A WORD 2013 CAPITOLO 2 - UTILIZZO DELL’APPLICAZIONE CAPITOLO 4 - CREAZIONE DI UN DOCUMENTO CAPITOLO 5 - MODIFICA DI UN DOCUMENTO CAPITOLO 6 - FORMATTAZIONE CARATTERE CAPITOLO 7 - FORMATTAZIONE PARAGRAFO CAPITOLO 8 - RIENTRI CAPITOLO 9 - ELENCHI PUNTATI E NUMERATI, BORDI E SFONDI CAPITOLO 11 – UTILIZZO DI OGGETTI GRAFICI CAPITOLO 14 – PREPARAZIONE DI UN DOCUMENTO ALLA STAMPA CAPITOLO 15 – CONTROLLO DEL DOCUMENTO E STAMPA

Argomenti nuovi

FORMATTAZIONI AL TESTO Testo su colonne (Stile giornale) Interruzioni di sezione e di pagina Elenchi a più livelli Personalizzazione di oggetti grafici (forme, caselle di testo, immagini, WordArt)

CAPITOLO 8 – TABULAZIONI E RIENTRI Tabulazioni Impostare una tabulazione Spostare ed eliminare una tabulazione Eliminare tutte le tabulazioni impostate Caratteri di riempimento Aumenta e riduci rientro

CAPITOLO 10 – UTILIZZO DELLE TABELLE Definizione di tabella Creare una tabella Spostarsi in una tabella Inserire righe e colonne Dimensionare righe e colonne Stile, spessore e colore dei bordi Applicare uno sfondo personalizzato Applicare uno stile tabella

LA LETTERA COMMERCIALE

Che cos’è la lettera commerciale Gli elementi della lettera commerciale



Programma Svolto

M.4.7 pag. 3 di 3 Rev.00 del 09/07/07

Gli stili blocco, semiblocco, classico Diversi tipi di lettere:

a) a paragrafi b) con elenchi semplici o a più livelli c) con sottotitoli d) con dati incolonnati con arresti di tabulazione

CAPITOLO 12 - CREAZIONE DI LETTERE CON STAMPA UNIONE Concetto di stampa unione I passaggi di processo di stampa unione Avviare il procedimento Documento principale Origine dati Inserire i campi unione nel documento principale Anteprima lettere Ordinare e filtrare i destinatari Completamento unione Unire e stampare

IL CURRICULUM VITAE SU EUROPASS

B) OFFICE EXCEL 2013

Ripasso:

CAPITOLO 1 – INTRODUZIONE A EXCEL 2013 CAPITOLO 2 – UTILIZZO DELL’APPLICAZIONE CAPITOLO 3 – MODIFICA DELLE IMPOSTAZIONI CAPITOLO 4 – GESTIONE DELLE CELLE DI UN FOGLIO DI LAVORO CAPITOLO 5 – MODIFICA DEI DATI CAPITOLO 6 – GESTIONE DI RIGHE E COLONNE CAPITOLO 7 – GESTIONE DEI FOGLI DI LAVORO CAPITOLO 8 – UTILIZZO DELLE FORMULE ARITMETICHE CAPITOLO 9 – USO DELLE FUNZIONI CAPITOLO 10 – FORMATTAZIONE DEI DATI CAPITOLI 13/14 – IMPOSTAZIONI PER LA STAMPA

Argomenti nuovi

RIFERIMENTI ASSOLUTI E RELATIVI CALCOLI E FORMULE

Calcoli percentuali (formula diretta e formule inverse)


Il Docente Gli alunni rappresentanti

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_________________________



Programma Svolto

M.4.7 pag. 1 di 3 Rev.00 del 09/07/07

INSEGNANTE: Colombo Virginia

MATERIA: Spagnolo (2° l.s.)

CLASSE: 2^D

A. S.: 2018-19

Nota d’uso:

Il programma effettivamente svolto, preceduto da questo frontespizio, deve essere consegnato debitamente sottoscritto, in originale, dal docente e dai

rappresentanti degli studenti.



Programma Svolto

M.4.7 pag. 2 di 3 Rev.00 del 09/07/07

Dal testo: ¡Acción! vol. 2

UD9 - Esto es imprescindibile

Funzioni linguistiche

• Parlare di informatica

• Descrivere un oggetto

• Parlare della professione

Strutture grammaticali

• Uso di ser e estar

• Differenze d’uso tra ser ed estar

• Ser ed estar + aggettivi

• Aggettivi che cambiano significato con ser o

estar

• Congiunzioni e locuzioni avversative

Lessico

• Internet e le nuove tecnologie

• Le professioni

• Materiali, forme e misure

Cultura

• Profesiones con futuro

• Inventos de origen español

• Ideas e inventos

UD 10 - Sigue recto hasta la plaza…


• Chiedere e dare indicazioni stradali

• Esprimere la distanza

• Chiedere l’ubicazione dei negozi


• Imperativo affermativo alla 2a persona

singolare e plurale

• Imperativo irregolare

• Imperativo e pronomi

• Principali usi di por e para

Lessico

• La città

• I luoghi pubblici

• I negozi

• Monumenti e zone turistiche

• Indicatori di direzione

Cultura

• Monumentos de Segovia

• La ciudad perdida de los Incas

• Las ciudades españolas

UD 11 - ¿Se vivía mejor hace 50 años?


• Esprimere cambiamenti o trasformazioni che

hanno a che vedere con cose e persone

• Descrivere situazioni e persone del passato

• Parlare dell’ambiente


• Pretérito imperfecto

• Pretérito pluscuamperfecto

• Verbi di trasformazione: volverse, ponerse,

hacerse, llegar a ser, transformarse en,

convertirse en

Lessico

• L’ambiente

• Le energie alternative

• Sprechi e riciclaggio

Cultura

• La ciudad de Valencia

• Las civilizaciones precolombinas

• Vestigios prehispánicos actuales

UD12 - Sucedió que...


• Chiedere e dire la data

• Raccontare al passato

• Situare fatti nel passato

• Parlare di avvenimenti passati


• Pretérito indefinido

• Verbi con cambiamenti ortografici

• Verbi in -ir che dittongano e con alternanza

vocalica



Programma Svolto

M.4.7 pag. 3 di 3 Rev.00 del 09/07/07

Lessico

• I mesi dell’anno

• Le stagioni

• Gli avverbi di tempo (passato)

Cultura

• 15 días que cambiaron la historia de España

• Moros y Cristianos

• La mezquita de Córdoba

UD 13 - Me robaron la cartera


• Presentare una denuncia

• Ordinare un racconto

• Raccontare una sequenza di avvenimenti


• Pretérito indefinido dei verbi dar, ir, ser

• Verbi con pretérito indefinido irregolare

• Aggettivi e pronomi indefiniti (I)

Lessico

• Polizia e investigatori

• La delinquenza

Ud 14 - ¿Te has hecho daño?


• Parlare della salute ed esprimere sensazioni

fisiche

• Dare consigli a qualcuno che si è ammalato

• Reagire davanti a una notizia

• Parlare di avvenimenti passati e recenti


• Aggettivi e pronomi indefiniti (II)

• Differenze d’uso tra pretérito perfecto e

pretérito indefinido

Lessico

• Il corpo umano

• Modi di dire con le parti del corpo

• Malattie

• Medicine

Cultura

• EXTRA: lavoro di gruppo per competente su

MUSICA, GIOVANI ED EMOZIONI:

indagine e presentazione di un genere a scelta

fra FLAMENCO, ROCK, TANGO, MUSICA

TRADIZIONALE CUBANA, MUSICA

MARIACHI, POP LATINO E FUSION.

Ud 15 - Mañana será un buen día


• Leggere il futuro

• Fare previsioni meteorologiche

• Esprimere dubbio e formulare ipotesi


• Futuro semplice e composto

• Futuro irregolare

• Entre / Dentro de

• Il neutro

Lessico

• I segni zodiacali

• Il tempo atmosferico

• Il clima

• Marcatori temporali del futuro

Cultura

• El desierto de Almería

• Los climas de España

• Las previsiones del tiempo

UD 16 - Acabo de volver de viaje


• Prenotare un albergo

• Richiedere un servizio o chiedere un favore

• Protestare, esprimere reclami

• Chiedere e dare consigli


• Condizionale semplice e composto

• Usi del condizionale

• I relativi

Bergamo, lì 8 giugno 2019

Il Docente (Virginia Colombo) Gli Studenti



Programma Svolto

M.4.7 pag. 1 di 2 Rev.00 del 09/07/07

INSEGNANTE: Ferrari Tiziana

MATERIA: Economia aziendale

CLASSE: 2 D

A. S.: 2018 - 19

RIPASSO MODULO 2: GLI SCAMBI ECONOMICI

Ripasso e consolidamento del contratto di compravendita, della fatturazione, dei caratteri dell’IVA, dei presupposti e del contenuto della fattura.

Le fatture con più aliquote IVA in presenza di spese da ripartire.



Programma Svolto

M.4.7 pag. 2 di 2 Rev.00 del 09/07/07

MODULO 3: LA GESTIONE E I SUOI RISULTATI La gestione

Gestione, organizzazione e rilevazione; le operazioni di gestione: fatti interni e fatti esterni; aspetti della gestione; la costituzione dell’azienda; i finanziamenti,

gli investimenti il patrimonio e il reddito d’esercizio.

MODULO 4: IL CREDITO E I CALCOLI FINANZIARI La remunerazione del credito: l’interesse

Il concetto d’interesse: formule dirette e inverse; il montante, problemi inversi

del montante.

Il pagamento anticipato di un debito: lo sconto Concetto di sconto: formule dirette e inverse di sconto commerciale; il valore

attuale, problemi inversi del valore attuale commerciale.

L’unificazione di più capitali Scadenza comune stabilita e scadenza adeguata.

MODULO 5: GLI STRUMENTI DI REGOLAMENTO

Gli strumenti bancari di regolamento Il regolamento degli scambi commerciali; il sistema dei pagamenti e il ruolo

delle banche; l’assegno bancario: trasferimento e pagamento; l’assegno circolare; il bonifico SEPA; la procedura RiBa; le carte di debito, le carte

prepagate e le carte di credito.

Le cambiali

Concetto, caratteristiche e funzioni delle cambiali; il pagherò cambiario, la cambiale tratta; il bollo, la scadenza, l’avallo, il trasferimento e il pagamento

delle cambiali. Lo sconto cambiario e la distinta di sconto.

DATA FIRMA STUDENTI FIRMA DOCENTE

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