Seminario di formazione eTwinning fvg 2012Indice Benvenuti! Il percorso, modalità di partecipazione pag. 2-7 Presentazione 1 eTwinning l’offerta formativa a dimensione europea pag. 8 Presentazione 2eTwinning come si fa? pag. 8 Task 1Registrati, modifica il profilo, aggiungi tutor ai contatti pag. 9-11 Task 2Ricerca partner con forum e ricerca per categorie pag. 12-13 Come usare gli strumenti del twinspace pag. 14-15 Task 3Prova gli strumenti del twinspace pag. 16-18 Come aggiungere contenuti sul twinspace pag. 19-20 Task 4Aggiungi contenuti sul twinspace pag. 21-22 Task 5L’angolo degli studenti, aggiungi altre applicazioni pag. 23-30 Link utiliContatti pag. 31 Feedback pag. 32

SEMINARIO DI FORMAZIONE DOCENTI ETWINNING FVG 2012

Benvenuti!

Ci troviamo sulla piattaforma training di eTwinning

In questo ambiente di simulazione è stato predisposto un percorso destinato

a docenti di qualsiasi disciplina e scuola di ogni ordine e grado, principianti

assoluti in eTwinning.

Il percorso è articolato in 3 fasi:

a) primo contatto col progetto

b) registrazione al portale e accesso alle funzioni del desktop

c) pratica con gli strumenti del twinspace

2

a) Primo contatto col progetto

Nella prima presentazione eTwinning cos'è? troverete informazioni di base

sul progetto.

Alla conclusione vi sarà possibile effettuare un breve test per la valutazione

delle conoscenze acquisite

3

b) Registrazione al portale e accesso alle funzioni del desktop

Nella seconda presentazione, eTwinning come si fa? troverete alcuni consigli

utili su come accedere al progetto e diventare operativi.

Il primo passo concreto nel percorso di avvicinamento ad eTwinning

consisterà nel registrare la scuola alla piattaforma reale e comprendere le

innumerevoli opportunità ai fini dell'aggiornamento del docente e della pratica

didattica.

Sempre nella seconda presentazione, utilizzando gli strumenti forniti sul

desktop (una volta registrati sulla piattaforma reale) verrete guidati in un

percorso di ricerca partner e attivazione di progetto

Per registrarvi al portale andate su www.etwinning.net e cliccate su ISCRIVITI

c) Pratica con gli strumenti del twinspace

In ambiente di simulazione vi sarà possibile imparare a usare i semplici

strumenti del twinspace per organzizzare le attività e gestire la classe virtuale

4

Buon lavoro!

tutor carla asquini

ambasciatore eTwinning FVG

asquini@libero.it

5

Modalità di partecipazione

Abbiamo previsto 3 differenti modalità di fruizione del seminario, al fine di

adattarle alle diverse esigenze organizzative e di apprendimento dei docenti:

a) in presenza;

b) on line

c) blended (in parte in presenza, in parte on line)

6

Documentazione del percorso

Nel corso del seminario verrà richiesto ai docenti di svolgere alcune semplici

attività, che serviranno a fare pratica con gli strumenti on line oltre che a

documentare la partecipazione attiva degli iscritti

Accesso a materiali e supporto del tutor

L'ambiente di lavoro del seminario on line resterà accessibile ai docenti

anche dopo la conclusione degli incontri in presenza.

Il tutor sarà disponibile a supportare i docenti durante il percorso di

formazione ma anche successivamente.

Feedback

Alla conclusione del seminario verrà richiesto ai partecipanti di fornire un

feedback attraverso compilazione di un breve questionario on line, verrà

inoltre rilasciato un attestato di partecipazione per documentare il percorso

effettuato

Buon lavoro

tutor carla asquini ambasciatore eTwinning FVG asquini@libero.it

7

PRESENTAZIONE 1

ETWINNING L'OFFERTA FORMATIVA A DIMENSIOE EUROPEA

Dopo aver guardato la presentazione 1 svolgete il test alla fine, per auto-

valutare le conoscenze acquisite

etwinning l'offerta formativa a dimensione europea

PRESENTAZIONE 2

eTWINNING COME SI FA?

Dopo aver guardato la presentazione svolgete il test alla fine per auto-

valutare le conoscenze

eTwinning come si fa?

8

TASK 1:

REGISTRATI, MODIFICA PROFILO, AGGIUNGI TUTOR TRA I CONTATTI

Nella Task1 vi viene chiesto di:

1. Registrarvi al portale eTwinning;

2. Modificare il vostro profilo e quello della scuola

3. Aggiungere il tutor carla asquini ai vostri contatti (chiedere amicizia)

1. Per registrarvi andate al portale eTwinning (in alto a destra scegliete la lingua

che preferite per l'interfaccia), cliccate su ISCRIVITI e compilate le schede di

pre-registrazione.

Controllate la mail usata per registrarvi e cliccate sul link inviato da eTwinning

Compilate le schede di registrazione.

9

In caso di dubbi potete:

a) riguardare la seconda presentazione (slide 3-5) ;

b) guardare questi tutorial su pre-registrazione e registrazione

c) chiedere aiuto via mail al tutor asquini@libero.it

2. Per modificare il vostro profilo e quello della scuola accedete al desktop,

cliccate su EDITA PROFILO, scrivete una breve presentazione di voi, meglio

se in lingua straniera, aggiungete immagine, fate lo stesso col profilo della

scuola

In caso di dubbi potete:

a) riguardare la seconda presentazione (slide 6-9) ;

b) guardare questo tutorial su edita profilo

c) chiedere aiuto via mail al tutor asquini@libero.it

3. Per aggiungere il tutor ai vostri contatti cliccate dal desktop su

TROVA ETWINNER, nella sezione RICERCA RAPIDA digitate carla asquini.

10

Per aggiungere il tutor ai vostri contatti cliccate sulla busta a destra con

crocetta verde, il tutor riceverà un notifica e potrà accettare o rifiutare la

vostra richiesta

In caso di dubbi potete:

a) riguardare la seconda presentazione (slide 12-14) ;

b) guardare questo tutorial su Trova eTwinner (slide 1-9)

c) chiedere aiuto via mail al tutor asquini@libero.it

Se avete fatto tutto questo avete superato con successo la Task 1

Complimenti!

11

TASK 2:

RICERCARE PARTNER UTILIZZANDO IL FORUM E

RICERCA PER CATEGORIE

Nella Task 2 vi viene chiesto di cercare un potenziale partner, usando due

diversi strumenti:

il forum e ricerca per una o più categorie

1 Per accedere al forum dal desktop cliccate su TROVA ETWINNER, sulla

destra orientatevi nel FORUM RICERCA PARTNER eTwinning, scegliendo la

cartellina in base all'età degli studenti, leggete alcuni annunci e rispondete ad

almeno due di essi.

Postate voi stessi un messaggio, in cui brevemente comunicate idea per

attività, lingua o lingue veicolari, livello di conoscenze...

12

In caso di dubbi potete:

a) ritornare alla seconda presentazione (slide 11-13) o guardare questa

presentazione;

b) guardare questo tutorial su forum di ricerca partner;

c) chiedere aiuto via mail al tutor asquini@libero.it

2) Per usare ricerca per categorie dal desktop cliccate sempre su

TROVA ETWINNER, usando la tendina a discesa inserite alcuni parametri

riguardo il partner che cercate, ad esempio: Ruolo, Paese, Fascia di età e

Lingua

In caso di dubbi potete:

a) tornare alla seconda presentazione (slide 15) ;

b) guardare questo tutorial su trova eTwinner

c) chiedere aiuto via mail al tutor asquini@libero.it

Se avete svolto tutte le attività della Task 2,

Complimenti! Pausa!

13

COME USARE GLI STRUMENTI DEL TWINSPACE

CASELLA DI POSTA, ACCESSO E MODIFICA PROFILO PERSONALE,

FORUM

ATTENZIONE, LE TASK DALLA 3 IN POI VENGONO SVOLTE QUI,

NEL TWINSPACE TRAINING (DI SIMULAZIONE) IN QUANTO IL VOSTRO

TWINSPACE VERRA' ATTIVATO SOLTANTO IN SEGUITO A

PRESENTAZIONE DI UN PROGETTO

Per effettuare il primo accesso non più solo come visitatori, ma in veste di

studenti amministratori e imparare ad utilizzare gli strumenti del twinspace

potete guardate i seguenti videotutorial su:

primo accesso e edita profilo

mail box

forum

Per effettuare il primo accesso in questo twinspace non utilizzate username e

la password con cui vi siete registrati sulla piattaforma reale, qui non verreste

riconosciuti. Seguite le indicazioni contenute nel video o in task 3.

La mail box (casella di posta) si trova sulla homepage di questo twinspace,

sotto ai members (iscritti) e funziona un po' come tutte le caselle di posta. E'

articolata in posta in arrivo, posta inviata e bozze.

14

Dal twinspace potete inviare mail soltanto agli iscritti al twinspace (docenti e

alunni).

Per inviare una mail: cliccate su new message (nuovo messaggio), digitate il

messaggio (nel nostro caso nome e cognome), selezionate sulla destra come

destinatario il tutor carla asquini (immagine paperino) e inviate.

Il tutor provvederà a registrarvi sul twinspace e a fornirvi nuovo username e

password per poter accedere a questo ambiente di simulazione.

Ricevuta la mail effettuate il login con i nuovi dati e modificate a piacere il

vostro profilo.

Il forum è uno strumento di collaborazione asincrono utile al docente per

creare discussioni e partecipazione degli alunni. Una volta postata una

domanda, ciascun alunno potrà intervenire aggiungendo la sua risposta, oltre

che leggendo e commentando le risposte dei compagni.

La Task 3 vi attende.

In caso di difficoltà non esitate a consultare il tutor via mail

asquini@libero.it

Buon lavoro!

15

TASK 3:

PROVARE GLI STRUMENTI DEL TWINSPACE

ATTENZIONE: LE ATTIVITA' DALLA TASK 3 IN POI

VENGONO SVOLTE INTERAMENTE IN QUESTO TWINSPACE TRAINING

(DI SIMULAZIONE), DA NON CONFONDERE CON QUELLO REALE, CHE

VI VERRA' ATTIVATO SOLO DOPO CHE AVRETE

PRESENTATO UN PROGETTO CON PARTNER EUROPEO

Nella Task 3 vi viene chiesto di:

1. accedere al twinspace di prova come studenti, effettuando il log in per

poter usare gli strumenti;

2. inviare una mail al tutor in cui indicate il vostro nome e cognome e

rispondere ad una mail del tutor;

Solo dopo aver ricevuto dal tutor il nuovo account potrete inoltre

3. modificare il vostro profilo, caricando un'immagine e scrivendo una breve

presentazione;

4. postare una risposta nel forum qui sotto

16

1. Per effettuare un primo accesso a questo twinspace di prova (in veste di

studenti amministratori) dalla homepage cliccate sulla barra nera di

benvenuto (in alto a destra), quindi su sign in e digitate

a seconda del tipo di scuola uno username e relativa password

Username Password teacher.materna materna teacher.primaria primaria teacher.secondaria1 secondaria1

teacher.secondaria2 secondaria2

RICORDATE DI ANNOTARE USERNAME E PASSWORD (CHE

SUCCESSIVAMENTE VI ASSEGNERA' IL TUTOR VIA MAIL INTERNA)

CHE SERVIRANNO SOLO PER QUESTO TWINSPACE DI PROVA, DA

NON CONFONDERE CON USERNAME E PASSWORD

DA VOI FORNITI PER LA REGISTRAZIONE AL PORTALE REALE

2. Per inviare una mail al tutor dopo aver effettuato il log in, dalla homeage

del twinspace andate su mail box (a destra un po' in basso), scrivete il vostro

nome e cognome, spuntate il tutor (paperino) come destinatario e inviate.

Il tutor vi invierà una risposta con il vostro nuovo account con cui, dopo

essere usciti, potrete riaccedere usando il nuovo account

17

3. Per modificare il vostro profilo sul twinspace training (è la prima cosa che si

chiede di fare agli studenti) una volta ricevuto dal tutor i nuovi user e

password, cliccate sull'immagine anonima associata al vostro nome, poi a

destra su edita profilo.

Caricate un'immagine, scrivete una breve presentazione di voi, scegliete la

lingua in cui preferite l'interfaccia del twinspace, salvate.

In caso di dubbi:

a) riguardate i tutorial nella cartellina 3 della homepage: Come usare gli

strumenti del twinspace

b) scrivete al tutor asquini@libero.it

4. Per postare una risposta sul forum andate sotto questo web content, (sotto

il cerchio) cliccate sulla discussione, (per selezionarla), scendete con la barra

verticale fino al forum, ricliccate sulla discussione (per aprirla) e riscendete

fino a ritrovare il forum, una volta aperta la discussione avviata dal tutor

(appare su sfondo grigio), cliccate a destra su reply (rispondi). Digitate la

vostra risposta, se volete editatela e inviate

18

COME AGGIUNGERE CONTENUTI SUL TWINSPACE

UNA CARTELLINA ALL'ALBERO DEL PROGETTO

E CONTENUTI IN FORMA DI WEB CONTENT

Per imparare a creare una cartellina nell'albero del progetto e aggiungere

contenuti in forma di Web content seguite le indicazioni di questo videotutorial

Per creare la cartellina, dalla homepage cliccate su project activities,

assegnate alla cartellina il vostro nome e cognome cliccate su add (aggiungi)

e infine su done(fatto).

Una volta creata la vostra cartellina procedete aggiungendo le diverse

applicazioni e in ciascun tipo di applicazione un breve contenuto (titolo, frase,

foto, immagine, domanda...).

Per aggiungere una application (strumento) alla vostra cartellina, dalla

homepage cliccate sulla vostra cartellina, quindi aprite la barra di benvenuto

e add application (aggiungi applicazione) potete scegliere di volta in volta lo

strumento che vi serve, semplicemente trascinandolo nella parte destra del

twinspace.

Successivamente, per aggiungere contenuti lavorate all'interno dello

strumento.

19

La Task 4 vi attende

In caso di difficoltà contattate il tutor via mail

asquini@libero.it

Buon lavoro!

20

TASK 4

AGGIUNGERE CONTENUTI SUL TWINSPACE

ATTENZIONE LA TASK 4 SI SVOLGE INTERAMENTE SUL TWINSPACE TRAINING,

UNA VOLTA EFFETTUATO IL LOGIN CON USERNAME E PASSWORD CHE VI HA FO

RNITO IL TUTOR

Nella Task 4 vi viene richiesto di:

1. Creare una cartellina nell'albero del progetto, cui assegnerete il vostro

nome e cognome;

2. Aggiungere contenuto in forma di web content e scrivere un breve

messaggio, editare dimensione e colore del carattere

21

In caso di dubbi:

1. Riguardate i tutorial nella cartellina Come aggiungere contenuti sul

twinspace?

2. Inviate una mail al tutor asquini@libero.it

Se avete concluso anche la Task 4 complimenti!

Pausa!

22

TASK 5:

L'ANGOLO DEGLI STUDENTI, AGGIUNGERE

ALTRE APPLICAZIONI E INTERAGIRE

Il Pupils corner (angolo degli studenti) è dedicato ai ragazzi, che al suo

interno dovrebbero organizzare da soli le attività di contatto e scambio tra loro

e con i coetanei.

A seconda del livello scolastico potrete decidere quanta autonomia

concedere loro e comunque stabilire una serie di norme di comportamento

riguardo interventi e contenuti.

Nella Task 5 vi si propone di inserire altre applicazioni all'interno del pupils

corner, finalizzate all'interazione con i colleghi corsisti.

Se un docente aggiunge un blog potrete andare a postare un commento

sotto a quel blog. Se un altro docente aggiunge un archivio file potrete andare

a caricare un vostro file, se un docente aggiunge un wiki potrete andare ad

aggiungere una child page, la vostra pagina a quel wiki.

23

PER AGGIUNGERE UN BLOG

Dalla homepage cliccate su pupils corner (angolo studenti), aprite la barra

nera di benvenuto, cliccate su add application scegliete uno strumento di

collaborazione, ad esempio il blog e trascinatelo sulla destra:

il blog si presta all'interazione, in quanto prevede sotto all'intervento di

aggiungere commenti

Step 1

24

Step 2

Step 3

25

Step 4

Step 5

26

Se create un wiki i vostri alunni potranno aggiungere un commento ma anche

ciascuno la propria pagina, o la propria versione, visione, proposta...

PER AGGIUNGERE UN WIKI

Step 1

27

Step 2

Step 3

28

Step 4

Step 5

29

Anche la galleria fotografica (photo gallery) può risultare utile per

documentare le immagini del progetto.

Lo strumento più classico infine che potete aggiungere è l'archivio per i file,

dove è possibile caricare documenti di testo, PPT ecc.

In caso di difficoltà contattate il tutor

asquini@libero.it

Se avete svolto anche la Task 5 avete finito

Complimenti!

Non dimenticate di andare nella cartellina Feedback e di rispondere al breve

questionario.

A presto e buon eTwinning a tutti!

30

LINK UTILI, CONTATTI E KIT DEL SEMINARIO

il portale multilingue eTwinning:

www.etwinning.net

il sito italiano eTwinning in LLP

www.etwinning.indire.it

il twinspace training fvg 2012

http://new-twinspace.etwinning-training.net/web/p15199

Il referente USR l.cosulich@gmail.com

Gli ambasciatori regionali: asquini@libero.it

alessandra.pallavicini@istruzione.it carlatoso@libero.it

31

QUESTIONARIO SUL SEMINARIO

http://www.freedigitalphotos.net/images/view_photog.php?photogid=809

Se avete frequentato il seminario eTwinning fvg 2012 in qualsiasi modalità,

potete rispondere al breve questionario, al fine di fornirci un utile feedback.

Alla fine non dimenticate di cliccare su submit per inviare le vostre risposte.

Grazie per la collaborazione! Arrivederci a presto!

32