Scuola secondaria di I grado "A. Balzico" Cava De Tirreni QUESTIONARIO GRADIMENTO DOCENTI 52 schede...

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Scuola secondaria di I grado "A. Balzico" Cava De Tirreni QUESTIONARIO GRADIMENTO DOCENTI 52 schede su 86 Anno scolastico 2010-2011

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  Scuola secondaria di I grado "A. Balzico" Cava De Tirreni

QUESTIONARIO GRADIMENTO DOCENTI

52 schede su 86

Anno scolastico 2010-2011

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ORGANIZZAZIONE DELL'ISTITUTO

Il mio orario è

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Il funzionamento degli organi collegiali é

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Le varie funzioni e le relative responsabilità sono distribuite in modo

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I tempi e l'organizzazione degli incontri (C.d.C. , I.C. , C.D.) sono

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Le attrezzature esistenti nella scuola sono

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RELAZIONI - COMUNICAZIONILe informazioni all'interno della scuola

sono veicolate in modo

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La relazionalità e la collaborazione tra i docenti sono

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La mia partecipazione alle decisioni che sono prese nel C.D. è

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Il Dirigente Scolastico, avviando le opportune decisioni, facilita il lavoro in modo

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Il Dirigente Scolastico traduce in soluzioni operative le decisioni prese in sede collegiale in

modo

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Il Dirigente Scolastico promuove un clima di collaborazione tra il personale, gli studenti e le

famiglie in modo

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SEGRETERIA E PERSONALE ATAReputo le informazioni ricevute dal personale di

segreteria

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Giudico i tempi di attesa per le pratiche amministrative

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La modulistica proposta è (chiarezza e di facilità compilazione)

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Il personale non docente collabora in modo

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DOCENZELa mia motivazione nel lavoro è

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Sono riconosciute e valorizzate le mie caratteristiche professionali

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Le modalità di verifica e i criteri di valutazione utilizzate le ritengo

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Le prove di verifica, rispetto al programma, sono

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STRUTTURA - IGIENEIl livello di pulizia delle aule, dei laboratori e dei

servizi igienici è

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L'utilizzo da parte mia delle strutture/attrezzature dell'Istituto ai fini dell'insegnamento è

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Le condizioni di fruibilità delle tecnologie didattiche e dei laboratori (turni delle classi,

regolamenti, orari) sono

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L'utilizzo delle risorse tecnologiche per preparare le mie attività didattiche è

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DIRITTO ALLO STUDIO E SUCCESSO FORMATIVO

Considero le attività di orientamento

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L'attenzione per gli alunni svantaggiati e con handicap è

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VALUTAZIONE COMPLESSIVA E PROPOSTE

Sinteticamente valuto il mio luogo di lavoro

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SINTESI• Sono state monitorate 52 schede su 86 docenti. Il questionario è stato suddiviso in 7 sezioni: per ciò che riguarda

l’organizzazione dell’Istituto, i docenti sono molto soddisfatti del loro orario, considerano buono il funzionamento degli Organi collegiali , la distribuzione delle funzioni e responsabilità e le attrezzature esistenti. Discrete le informazioni veicolate e la relazionalità anche se le differenze tra il sufficiente, buono e ottimo sono minime. I docenti si sentono di partecipare adeguatamente alle decisioni ed è molto rilevante il risultato riguardo il DS che facilita il lavoro prendendo le opportune decisioni, promuovendo un clima di collaborazione tra il personale. Riguardo la segreteria e il personale ATA i risultati sono tra il buono e l’ottimo per ciò che riguarda le informazioni, la modulistica, i tempi di attesa e la collaborazione dei personale ATA.

I docenti si sentono molto motivati nel lavoro, ben riconosciuta la valorizzazione delle caratteristiche professionali, buone le modalità di verifica e valutazione.

Il livello di pulizia degli ambienti è tra sufficiente e buono. Complessivamente i nostri docenti hanno valutato buono il loro luogo di

lavoro .