Project Work Master ISTUD per Amgen

UN FIORE DAL CEMENTO

…e piantatela!

FONDAZIONE ISTUD

a cura di:Cristiana Basso

Davide Mario La PianaRoberta NovembreChiara Sangiorgio

Marialaura SavianoIolanda Tartaglia

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Conclusioni

FONDAZIONE ISTUD

AGENDAL’azienda: AMGEN

Cos’è la Corporate Social Responsibility

«Un fiore dal cemento» : vantaggi per AMGEN

Il progetto: «Un fiore dal cemento»

Comunicazione

Risorse, costi e associazioni coinvolte

Piano territoriale, scuole, criticità e roadmap

Chiara Sangiorgio

Roberta Novembre

Davide La Piana

Cristiana Basso

Iolanda Tartaglia

Marialaura Saviano

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ematologianefrologiaoncologia

biologia

terapie innovative

genetica avanzata

L’azienda: AMGEN

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• relazioni aziendali interne /esterne• mercato• attività

• vita aziendale• stakeholders• comunità • ambiente

INTEGRAZIONE

TRASPARENZA

SOSTENIBILITÀ

VOLONTARIETÀQUALITÀ

• valorizzare l’attività• investire nella crescita• cogliere nuove opportunità

Cos’è la Corporate Social Responsibility

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FONDAZIONE ISTUD


0

10

20

30

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50

60

Consenso degli italiani verso le imprese impegnate nel sociale (fonte:Ipsos Explorer 2013)

molto abbastanza poco per nulla non so

5

77 %

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LAVORATORI/DIPENDENTI

L’impegno dell’impresa nel sociale accresce la fiducia nei dipendenti: livello d’accordo (fonte Ipsos Explorer 2013)

CONSUMATORI/CLIENTIIMMAGINE/REPUTAZIONE AZIENDALE

PUBBLICA AMMINISTRAZIONE

GESTIONE DEI RISCHI

AMBIENTEE GENERAZIONI FUTURE

88 %abbastanza d’accordocompletamente d’accordonon molto d’accordoper niente d’accordo

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collaborazionecomunicazioneResponsabilita’

competizione

creazione di valore

etica

fiducia e rispetto

Qualita’

lavorare in gruppo

scienza urban waters

partnership

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PERMACULTURA

« Le strategie "dal basso" partono dall'individuo e si sviluppano attraverso l'esempio e l'emulazione fino a generare cambiamenti di massa. La permaculturasi basa sulla consapevolezza che una parte della società è pronta a cambiare il proprio comportamento ed essa rappresenta la chiave di volta di un cambiamento su larga scala. »

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UN FIORE DAL CEMENTO

Guerrilla Gardening

LUGLIO 2014• Approvazione del progetto e contatto con le associazioni

SETTEMBRE 2014• Contatti con scuole

e associazioni• Scelta della giornata di

divulgazione

OTTOBRE- NOVEMBRE 2014• Kick – off «Un fiore dal cemento»• Avvio del Contest

NOVEMBRE – DICEMBRE 2014• Evento finale per presentazione dei

risultati e premiazione dei vincitori

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FONDAZIONE ISTUD

Briefing InizialeGruppo d’Analisi

Gruppo d’Azione

Analisi

Colletta

Adunata

Esplorazione

Shot n.1

Caccia

Azione!

SHoT n.2

Contest23/05/2014 10

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Comunicazione

Perché Amgen deve comunicare la propria responsabilità sociale d’impresa?

Cosa può fare la comunicazione per Amgen?

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FONDAZIONE ISTUD

Target A chi comunicare?

Comunicazione interna

Comunicazione

MERCATO

LUOGO DI LAVORO

COMUNITA’

AMBIENTE

Comunicazione esterna

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A CARICO DI AMGEN

• materiale informativo

• targhe

A CARICO DI DIPENDENTI(con possibile rimborso da parte di Amgen)

• materiale per completare un’aiuola

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Risorse, costi e associazioni coinvolte

PRODOTTO QUANTITA’ COSTO UNITARIO COSTO TOTALE

Brochure 250 € 0,20 € 50,00

Totem 2 € 1,50 € 3,00

Cartellonistica 5 € 5,20 € 26,00

Targhetta Best performer 10 € 18,40 € 184,00

Targhetta giardino 5 € 9,50 € 47,50

Posizionamento 5 € 26 € 130

Quota per adotta una classe 70 € 10,00 € 700

Publiredazionali 5 € 180,00 € 900

Acquisto materiale per completare un’aiuola (set da giardiniere, fiori)

14 € 100 € 1.400

Autorizzazione e mantenimento

Varia da comune a comune

COSTO TOTALE € 3.440,5

13

€ 1.163

Attività:

• «adotta un albero»• «classe per l’ambiente»

Criticità:

• campagne politiche

Attività:

• riqualificazione aree verdi e beni storici

Criticità:

• tempi di progettazione ed implementazione lunghi

Attività:

• sensibilizzazione

Criticità:

• poca capillarità sul territorio

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Risorse, costi e associazioni da coinvolgere

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• Max distanza: auto 1h e 57 mintreno 3h e 40 min

• Istituto comprensivo Jacopo Barozzi

Nord – Ovest MilanoNord – Est Bologna


• Istituto comprensivo n°10 Scuola Besta

Centro Roma


• Istituto comprensivo Ungaretti

Sud Napoli


• Istituto comprensivo Nuova Bagnoli

Isole Sicilia Messina

• Scuola elementare Passamonte

Piano territoriale, scuole, criticità

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• Max distanza: auto 2h e 24 mintreno 3h

• Raggiungibile anche da Cosenza :auto 2h e 33min

• Autorizzazioni da parte dei comuni

• Accesso alle scuole

• Disponibilità dei volontari

• Stagionalità

• Coordinamento

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CRITICITA’

Piano territoriale, scuole, criticità.

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PERCHE’? Perché è importante valorizzare le piccole azioni in grado di dare vita e colore alle città, che rischiano però di divenire luoghi del grigio e dell’alienazione.

SI ! Implementare il progetto con un target come la cittadinanza.Nello specifico i cittadini dei quartieri con aree verdi maggiormente da riqualificare

Qualcuno haun PIANO B?

Piano territoriale, scuole, criticità

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Conclusioni

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Education

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