"Presentazioni Efficaci" da

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PRESENTAZIONI EFFICACI lunedì 20 aprile 2009

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  • 1. PRESENTAZIONI EFFICACI luned 20 aprile 2009

2. intro es.d&r ini zio f ine 12 34 5 6 chi siamoprogettazione graca luned 20 aprile 2009 3. Perch Siamo qui luned 20 aprile 2009 4. AprileMaggioGiugno18 29 13 SabatoVenerd Sabatoluned 20 aprile 2009 5. Denizione PresentazioniGiochi degliEfcaci daulaObiettivi luned 20 aprile 2009 6. Associazione Formazione luned 20 aprile 2009 7. Promotori luned 20 aprile 2009 8. ProfessioneFormatoreShare Your Skills Il primo portale italiano di risorse per la formazione professionale www.professioneformatore.it luned 20 aprile 2009 9. www.professioneformatore.it luned 20 aprile 2009 10. luned 20 aprile 2009 11. Modicare Copiare luned 20 aprile 2009 12. Condividi Cita lautore stesso modo luned 20 aprile 2009 13. Bancadella Formazioneluned 20 aprile 2009 14. Versamenti Prelievo luned 20 aprile 2009 15. Sk illCo1Sk mp ill 8 Prelievi2utin g VersamentiPublic 1 Versamento S pK Sk ill Edug3ame luned 20 aprile 2009 16. Professionalit luned 20 aprile 2009 17. PresentazioniEfcaci Eco-PowerPoint * luned 20 aprile 2009 18. Nel Mondo ci sono circa 300 milionidi utenti PowerPoint * luned 20 aprile 2009 19. Ogni giorno30 milioni di presentazioni * luned 20 aprile 2009 20. In questo momento vengono proiettate circa1 milionedi presentazioni *luned 20 aprile 2009 21. Di queste circa il 50% Insopportabileluned 20 aprile 2009 22. Molti Uomini Ammazzano i loro simili con pessime presentazioniluned 20 aprile 2009 23. Sono tutti morti!StudentiTecniciManagers Beh, quasi, morti ! luned 20 aprile 2009 24. La mente non presta attenzione alle cose noiose luned 20 aprile 2009 25. UN CIRCOLO VIZIOSOMinoriCattiveFormazione Presentazioni MinoriAzzera ilCattivaVendite Valore AggiuntoComunicazione Minore Cattiva trasferimento di idee Relazione Abbassaattenzione luned 20 aprile 2009 26. Vogliamo Provare a rendere il nostro mondo un posto Migliore luned 20 aprile 2009 27. Perch rimangono stecchiti alle miemeravigliose presentazioni Sbaglio qualcosa? luned 20 aprile 2009 28. Gli Errori pi comuni nella realizzazione di una Presentazione luned 20 aprile 2009 29. 12 3 4 5 La gestione delTestoluned 20 aprile 2009 30. Alcuni insegnanti ed oratori, amano mettere nelle loro slide ogni singola parola che vanno a dire, quando si troveranno in aula. Anche se questo non signica necessariamente che poi le diranno veramente tutte n tanto meno risulter necessario ricordare che cosa si andr a dire su diapositive. Concentrare tanto testo un classico errore che commettono gli umanisti, pi legati al testo scritto del foglio word che al graco tipico dellingegnere. La prolissit un errore, anche grave che si commette di solito per due motivi. Perch loratore desidera avere un promemoria del proprio discorso a portata di mano e contestuale alla proiezione (se mi dimentico qualcosa, ce lho a portata di mano stampato al muro!), Perch con un unico processo di lavoro, si creano contemporaneamente slide, dispense ed eventualmente materiale per la formazione a distanza. Il risultato un lavoro prolisso e scarsamente fruibile. Chi ascolta costretto a leggere del testo che, una volta proiettato risulta piccolo e sgranato (non a fuoco). Si affaticano gli occhi e facilmente ci si distrae e ci si annoia. Altra conseguenza delluso eccessivo di testo in una slide la presenza delle Vedove ! ma cos una vedova ? Un pezzo di testo che sta da solo tipo... luned 20 aprile 2009 31. ..... Tipo questo questa una Vedova luned 20 aprile 2009 32. 1 2 3 4 5Secondo I punti elencoluned 20 aprile 2009 33. 1 23 4 5 I punti elenco si usanoperFocalizzareluned 20 aprile 2009 34. nalmente una slide molto Importante Nel caso in cui non laveste capito, dalla presenza dei punti elenco, il fatto che, questo un aspetto molto importante della nostra presentazione di oggi ed tale che vada derubricato in ogni suo aspetto e mi accingo a fare in modo si possano leggere tutte le informazioni di nuovo in molti modi diversi strutturando la presentazione delle stesse Dato che, come tutti sappiamo dopo tanti anni di insegnamento non possibile direqualcosa solo una volta per assicurarsi che abbiano capito, utile che le cose vengano detteo mostrato almeno tre volte in tre modi diversi per ottenere il risultato di un messaggio! In questo modo nessuno potr dire che lei non lo ha detto La cosa triste che questo dato di fatto spinge insegnanti, docenti e oratori ad usarePowerPoint con i lotti di punti elenco strutturati in vari livelli con lo scopo di mettere moltaenfasi nello stesso messaggio chiave (pi e pi volte!) Qui di nuovoenfasi - Sono cose importanti importanti - da leggere! e ci volessimo fare mancare pure questo punto qua Ricorda Sono troppo importante, ma cos importante che non centro neanche luned 20 aprile 2009 35. E proprio entusiasmante!Non vero? luned 20 aprile 2009 36. Si per inmodo che i mafai attenzione miconcettihanno detto autilizzare i punti rimanganobenelenco che che luso dei punti elenco impressi! quando sono aiutatroppi la sintesi e impressinelle laloro menti diventano comefocalizzazione certo! dei colpi dellattenzionevero che i dei proiettili degli studenti epunti elenco degli ascoltatori per la menteaumentano la quindi per ognicapacitdei tuoi singolo sostantivo ascoltatori di focalizzazione vadoad utilizzaree sintesi i punti elenco luned 20 aprile 2009 37. Non colpire la mentedi chi ti ascolta luned 20 aprile 2009 38. 1 2 3 4 5 Il controllo Ortograco!luned 20 aprile 2009 39. 1 2 3 4 5 Troppi trascurano limportanza di uncontrollo Ortograco! luned 20 aprile 2009 40. ognunodi noi ha studiato e se c arrivato qua vuoldire che lanalisi grammatica la sa fare! almeno in 5 elementare Cinon ostante. Dobbiamo concentrarsi sulle ombre della nostra preparazione. Occorre una Oqulata analisi del testo per ricercare gli ventuali errori altrimenti la nostra platea Havrebbe qualcosa da ridire e io sarei Dacc'ordo con loro Tot.luned 20 aprile 2009 41. Facciamo anche attenzione allutilizzo delle parole di lingua straniera pi utilizzate come Stendbuy, Marcheting Blothooth. compiuter, Dejiawoo. insaider tredingScritte male fanno ridere oltre a trasmettere unaimmagine di trascuratezza, approssimazione eincompetenzaluned 20 aprile 2009 42. Evitare gli inglesismi inutili quando esiste la parola italiana, non usare linglese.Underground al posto di Metro fa ridere.Weekend si pu tranquillamente dire ne settimanauna check list semplicemente una lista di controllo. luned 20 aprile 2009 43. Facciamo anche attenzione agli inglesismi (ingle- sismici) che non esistono ne in inglese ne in italiano come Lackeraggio, Ilclicching, (lhai pure scritto male) Lhairsarchitect (il parrucchiere) luned 20 aprile 2009 44. In sintesi Ricordiamociche le frasi si compongono sempre di Soggetto, verbo e complicato. D'avanti. csempre uno che ci ascolta e di con seguenza non possiamo fare una brutta gura Tot.luned 20 aprile 2009 45. 1 2 3 4 5 Le persone che amanoI dati !luned 20 aprile 2009 46. 12 3 4 5 Ti ho detto mille volte portami i numeri ! e poi valutiamo !luned 20 aprile 2009 47. Pensate che sia Utile? luned 20 aprile 2009 48. Colorato meglio? luned 20 aprile 2009 49. 1 2 3 4 5 Passiamo alla rappresentazione graca dei dati !luned 20 aprile 2009 50. Molto meglio! No? luned 20 aprile 2009 51. Pi dati luned 20 aprile 2009 52. Minore chiarezza luned 20 aprile 2009 53. Te lo dimostroluned 20 aprile 2009 54. luned 20 aprile 2009 55. 1 2 3 4 5 Creativit e graca !luned 20 aprile 2009 56. 1 2 3 4 5 Colore e contrasto luned 20 aprile 2009 57. Erronea gestione del tema ! Combinazioni di Sfondi e colori dei font con contrasti mal scelti possono causare : Mal di testa Chinetosi Distrazione Inspiegataeruzione cutanea Confusione mentale Continuaagitazione irrequietezza luned 20 aprile 2009 58. 1 2 3 4 5 Animazioni luned 20 aprile 2009 59. Alle volte possono essere utililuned 20 aprile 2009 60. luned 20 aprile 2009 61. Possono essereEfcaci luned 20 aprile 2009 62. Possono essereEfcacima spesso sono usate troppo luned 20 aprile 2009 63. Possono essereEfcacima spesso sono usate troppo Anche senza necessit luned 20 aprile 2009 64. Possono essereEfcaci ad ogniinformazionepresentata ma spesso sono usate troppo Anche senza necessit luned 20 aprile 2009 65. Possono essereEfcaci ad ogni va poi a nire che informazionepresentata ma spesso sono usate troppo Anche senza necessit luned 20 aprile 2009 66. Possono lutente essere dice WOWEfcaci ad ogni va poi a nire che informazionepresentata ma spesso sono usate troppo Anche senza necessit luned 20 aprile 2009 67. Possono lutente essere dice WOWQuestaEfcaci proprio ga ad ogni va poi a nire che informazionepresentata ma spesso sono usate troppo Anche senza necessit luned 20 aprile 2009 68. Possono lutente essere dice WOWQuestaMaEfcaci proprio ganon hacapitoad nulla ogni va poi a nire che informazionepresentata ma spesso sono usate troppo Anche senza necessit luned 20 aprile 2009 69. Possono lutente essere dice WOWQuestaMaEfcaci proprio ganon hacapitoad nulla ogni va poi a nire che informazionepresentata di quelloma che stavamo spesso sono cercando di usate troppo Anche senza necessitdire luned 20 aprile 2009 70. Sai Perch?Perch il tuo ottimo le di Power Point stacomunicandoluned 20 aprile 2009 71. luned 20 aprile 2009 72. wow luned 20 aprile 2009 73. wowta ta ta ta luned 20 aprile 2009 74. wowta ta ta ta sono propriouna gran gata luned 20 aprile 2009 75. wowNauseata ta ta ta sono propriouna gran gata luned 20 aprile 2009 76. wowNauseaforse importante? ta ta ta ta sono propriouna gran gata luned 20 aprile 2009 77. wow AZZ!!!Nauseaforse importante? ta ta ta ta sono propriouna gran gata luned 20 aprile 2009 78. wow AZZ!!! guarda qua Nauseaforse importante? ta ta ta ta sono propriouna gran gata luned 20 aprile 2009 79. wow AZZ!!!Ma guarda qua quandonisce stolminoNauseaforse importante? ta ta ta ta sono propriouna gran gata luned 20 aprile 2009 80. wow AZZ!!!Ma guarda qua quandonisce stolminoNauseaforse importante?che noiata ta ta ta sono propriouna gran gata luned 20 aprile 2009 81. Pi Animazioni luned 20 aprile 2009 82. Minore efcacia luned 20 aprile 2009 83. DomandaCome si fa ad evitare Punti elenco animazionie lunghi testi?luned 20 aprile 2009 84. Un immagine meglio di luned 20 aprile 2009 85. luned 20 aprile 2009 86. Non sempre si usanobene !luned 20 aprile 2009 87. GCSE Unit 4f Economic and Technological forces Businesses have benefited in the following ways: !!Reduction in storage space and costs as materials are Just In Time (JIT)!!Increased output as new technology and techniques allow businesses to increaseproduction!!Increased labour productivity as new techniques and technologies enable workersto be more productive!!Increased quality as robots produce to a higher standard!!Automation has decreased production down-time no tea breaks, 24hr a dayworking New technology is expensiveCan lead to redundanciesDemand for skilled workers increasesMoney into education to equip the next workforce with the right skillsluned 20 aprile 2009 88. luned 20 aprile 2009 89. Stai provando unasensazione simile? luned 20 aprile 2009 90. Esercizio Sai dirmi adesso cosa c di sbagliato? luned 20 aprile 2009 91. luned 20 aprile 2009 92. hai trovato almeno5 errori?luned 20 aprile 2009 93. Ora ho Capito! ma... da dove parto? luned 20 aprile 2009 94. 5 consigli luned 20 aprile 2009 95. 1 2 3 4 5 Signicato luned 20 aprile 2009 96. Perch prepari la presentazione? Per trasmettere informazioni Perch te lo ha chiesto il capo Per evidenziare un concettoluned 20 aprile 2009 97. Qual loggetto della tua presentazione e perch importante per te?luned 20 aprile 2009 98. Perch prepari la presentazione? Signicato crea Passione Passione Attrae Attenzione Attenzione spinge allAzioneluned 20 aprile 2009 99. Sei appassionato? Fai un controllo! luned 20 aprile 2009 100. Questa passione! luned 20 aprile 2009 101. Questa no! luned 20 aprile 2009 102. Questa no! luned 20 aprile 2009 103. Questa passione! luned 20 aprile 2009 104. Questa passione! luned 20 aprile 2009 105. Impariamo dai grandi! luned 20 aprile 2009 106. Se non riesci a trovare unamotivazione o un signicatosemplicemente interrompinon prepararla pi! luned 20 aprile 2009 107. 1 2 3 4 5 Struttura luned 20 aprile 2009 108. Struttura come piazziamo isingoli mattoncini dellanostra presentazione ! luned 20 aprile 2009 109. Quale struttura usare? 1 Convincente2 Facile da ricordare3 Scalabileluned 20 aprile 2009 110. Scelta della Struttura 1 problema - percorso - soluzione2 problema - soluzione - ragionamento3 Stravaganteluned 20 aprile 2009 111. 3 o 4 motivazioni a sostegno della tua tesi,la gente non ricorder di pi luned 20 aprile 2009 112. }Apertura - facile da ricordare Dettaglio 1 Argomentazione 1 Dettaglio 2 40 Dettaglio 3 Dettaglio 1 Argomentazione 2 Dettaglio 2 Minuti Dettaglio 3 Dettaglio 1 Argomentazione 3 Dettaglio 2 Dettaglio 3 Chiusura - facile da ricordareluned 20 aprile 2009 113. Attenzione 207 25 45 Tempo luned 20 aprile 2009 114. Sceltapuoi realizzare Se la della Struttura5 minuti 15 minuti 45 minutiSignica che scalabile luned 20 aprile 2009 115. 12 3 4 5 Semplicit luned 20 aprile 2009 116. Powerpoint aiuta a ...Visualizzare Idee Stabilire dei punti chiave Imprimere nella memoria luned 20 aprile 2009 117. Semplicit nelTesto luned 20 aprile 2009 118. Il problema principale che le persone di solito parlano alla velocit diluned 20 aprile 2009 119. 150 PPM (parole per minuto) luned 20 aprile 2009 120. Eppure, la maggior parte dellepersonelegge un testo alla velocitluned 20 aprile 2009 121. 250 PPM (parole per minuto) luned 20 aprile 2009 122. Alcuni insegnanti ed oratori, amano mettere nelle loro slide ogni singola parola che vanno a dire, quando si troveranno in aula. Anche se questo non signica necessariamente che poi le diranno veramente tutte n tanto meno risulter necessario ricordare che cosa si andr a dire su diapositive. Concentrare tanto testo un classico errore che commettono gli umanisti, pi legati al testo scritto del foglio word che al graco tipico dellingegnere. molto pi velocemente diLe persone leggono La prolissit un errore, anche grave che si commette di solito per duequanto tu non riesca a parlare! motivi. Perch loratore desidera avere un promemoria del proprio discorso a Quindidise usi ele slide in questo modo mi portata mano contestuale alla proiezione (se dimentico tu sei ce lho a portata di mano stampato al muro!), qualcosa, completamente inutile Perch con un unico processo di lavoro, si creano contemporaneamente slide, dispense ed eventualmente materiale per la formazione a distanza. Il risultato un lavoro prolisso e scarsamente fruibile. Chi ascolta costretto a leggere del testo che, una volta proiettato risulta piccolo e sgranato (non a fuoco). Si affaticano gli occhi e facilmente ci si distrae e ci si annoia. Altra conseguenza delluso eccessivo di testo in una slide la presenza delle Vedove ! ma cos una vedova ? Un pezzo di testo che sta da solo tipo... luned 20 aprile 2009 123. Regola del 6Ricorda questa regola usa al massimo 6slide per ogni concetto chiave 6 linee per slide 6 parole per ogni linea Leggibile a 6 passi di distanzaluned 20 aprile 2009 124. Semplicit nellaGraca luned 20 aprile 2009 125. Regola di design Solo1 concetto per slide 5(max) colori differenti 3(max) font differenti fotograee non clip artluned 20 aprile 2009 126. - testo + immaginazione luned 20 aprile 2009 127. Ma poi come presento Numeri?luned 20 aprile 2009 128. Ma che staje add? Qui non si capisce quale sia il dato presentato luned 20 aprile 2009 129. Le persone si annoiano a guardare iNumeri e le Tabelle! luned 20 aprile 2009 130. Racconta piuttosto delle Storie luned 20 aprile 2009 131. i Numericos luned 20 aprile 2009 132. Laureati presso la Facolt 2007 2008 2009 2010 0 18 35 5370 luned 20 aprile 2009 133. Ma se la devono Leggere Fad o dispense luned 20 aprile 2009 134. Allega un .doc. luned 20 aprile 2009 135. SinteticaAnalitica 0 25 50 75 100 100 2007 75 200850 20092520102007 2008020092010luned 20 aprile 2009 136. 1 2 3 4 5 Spazio e tempo luned 20 aprile 2009 137. Conosci il tuo Spazio?luned 20 aprile 2009 138. !no o sc oN luned 20 aprile 2009 139. s!con o e me m N luned 20 aprile 2009 140. !K OCourtesy Paramount Picturesluned 20 aprile 2009 141. !K O luned 20 aprile 2009 142. Spazio nelle slide? luned 20 aprile 2009 143. Regola del 3 x 3 luned 20 aprile 2009 144. ti va i casi gnine m agima o undiamPren luned 20 aprile 2009 145. luned 20 aprile 2009 146. 66% degli Americani Sono obesi o in sovrappeso Totale 134 ml 66% Donne 65 ml 62% Uomini69 ml 71% luned 20 aprile 2009 147. Meno del 33%Sono in peso forma luned 20 aprile 2009 148. 1 2 3 4 5 Sviluppo luned 20 aprile 2009 149. La primadomanda che devi farti luned 20 aprile 2009 150. Chi sono le persone che mi ascoltanoluned 20 aprile 2009 151. non partire da pow erpoint! luned 20 aprile 2009 152. Itst i PoU sa luned 20 aprile 2009 153. a !a rta C o ld opE luned 20 aprile 2009 154. a ti o rd R icAttenzione207 25 45 Tempo luned 20 aprile 2009 155. po lt emsc ii estig Punto 1Punto 2Punto 3 Punto 4 25cambio25cambio 25 cambio25 GiocoTestFilmatoPausaluned 20 aprile 2009 156. Lista di controllo Quale il senso ? Come attiro lattenzione?Signicato Cosa voglio che faccianoConvincenteStrutturaFacile da ricordare Scalabile 1 punto per slidepresentazione Semplicit Sintesi Pochi Font pochi coloriAula SpazioChiedo il FeedbackGestito la sequenzialitSviluppo Gestisco i tempiluned 20 aprile 2009 157. PowerPoint non la presentazione luned 20 aprile 2009 158. Sei Tu La presentazione luned 20 aprile 2009 159. per nire luned 20 aprile 2009 160. Ruoss* *Granda presentazioneluned 20 aprile 2009