Monitoraggio UdAIl cibo del mondo in 80 giorniPdiM 2015-2018

a.s. 2015-2016

prof. ssa Francesca Di Fenza - I.C. Giovanni Falcone - Napoli

1

Monitoraggio UdAIl cibo del mondo in 80 giorniPercorso realizzato dal mese di settembre a dicembreClassi I secondaria di I grado sezioni: A-B-C-D-E-F-G-I-L-M-NTotale alunni 252

Competenze Misurate:IMPARARE AD IMPARAREITALIANOMATEMATICA

Sono illustrati i totali per competenzaPer ogni sezione sviluppato il grafico e la tabella delle competenzeGrafici bussole per il miglioramento

2

Indicatori di miglioramento in percentuale (dal PdiM 2015-2018)

Indicatore valutazione competenza imparare ad impararePercentuale di studenti che hanno performance livello Bsoglia minima 30%( obiettivo raggiunto)soglia media > 30%( obiettivo pienamente raggiunto)Indicatore valutazione competenza italianoPercentuale di studenti che hanno performance livello Bsoglia minima 30%( obiettivo raggiunto)soglia media > 30%( obiettivo pienamente raggiunto)Indicatore valutazione matematicaPercentuale di studenti che hanno performance livello Bsoglia minima 20%( obiettivo raggiunto)soglia media > 20%( obiettivo pienamente raggiunto)

Totali classi I competenza imparare ad imparare

4

Totali classi I competenza italiano

Totali classi I competenza matematica

SEZIONE aMonitoraggio competenze UdAIl Cibo del mondo in 80 giorniPdiM 2015-2018 annualit 2016

Sezione A Imparare ad imparare

Sezione A Imparare ad imparareimparare ad imparare AutonomiaResponsabilit ConsapevolezzaPartecipazioneRelazione Totale A01000Totale B887814Totale C1616181711Totale D21111Totale "0"000002626262626

Sezione A imparare ad imparare totaliindicatore di miglioramento

Sezione A Italiano

Sezione A ItalianoitalianoLettura : comprensione globaleLettura : comprensione analitica Scrittura - FormaScrittura - Propriet lessicale Scrittura - Morfosintassi Scrittura - ContenutoScrittura - SvolgimentoTotale A0000000Totale B8843445Totale C16162021202019Totale D2222222Totale "0"000000026262626262626

Sezione A italiano - totaliindicatore di miglioramento

Sezione A matematica

Sezione A matematicamatematicaNumeri Riconoscere e rappresentare i numeri razionali.Numeri - Conoscere e usare gli strumenti di misura.Relazioni, dati e previsioni Analizzare situazioni per ricavare informazioni.Eseguire le quattro operazioni.Passare da ununit di misura a unaltra.Mettere in relazione i dati per comprendere e trovare una soluzione in una situazione problematicaTotale A000Totale B514Totale C201813Totale D179Totale "0"000262626

Sezione A matematica - totaliindicatore di miglioramento

SEZIONE BMonitoraggio competenze UdAIl Cibo del mondo in 80 giorniPdiM 2015-2018 annualit 2016

Sezione B Imparare ad imparare

Sezione B Imparare ad imparareimparare ad imparare AutonomiaResponsabilit ConsapevolezzaPartecipazioneRelazione Totale A00000Totale B788107Totale C44245Totale D13109912Totale "0"025102424242424

Sezione B imparare ad imparare totaliindicatore di miglioramento

Sezione B Italiano

Sezione B ItalianoitalianoLettura : comprensione globaleLettura : comprensione analitica Scrittura - FormaScrittura - Propriet lessicale Scrittura - Morfosintassi Scrittura - ContenutoScrittura - SvolgimentoTotale A0000000Totale B8888877Totale C5555554Totale D11111111111111Totale "0"000000024242424242322

Sezione B italiano - totaliindicatore di miglioramento

Sezione B matematica

Sezione B matematicamatematicaNumeri Riconoscere e rappresentare i numeri razionali.Numeri - Conoscere e usare gli strumenti di misura.Relazioni, dati e previsioni Analizzare situazioni per ricavare informazioni.Eseguire le quattro operazioni.Passare da ununit di misura a unaltra.Mettere in relazione i dati per comprendere e trovare una soluzione in una situazione problematicaTotale A000Totale B766Totale C775Totale D977Totale "0"146242424

Sezione B matematica - totaliindicatore di miglioramento

SEZIONE cMonitoraggio competenze UdAIl Cibo del mondo in 80 giorniPdiM 2015-2018 annualit 2016

Sezione C Imparare ad imparare

Sezione C Imparare ad imparareimparare ad imparare AutonomiaResponsabilit ConsapevolezzaPartecipazioneRelazione Totale A00000Totale B67775Totale C54356Totale D101011910Totale "0"000002121212121

Sezione C imparare ad imparare totaliindicatore di miglioramento

Sezione C Italiano

Sezione C ItalianoitalianoLettura : comprensione globaleLettura : comprensione analitica Scrittura - FormaScrittura - Propriet lessicale Scrittura - Morfosintassi Scrittura - ContenutoScrittura - SvolgimentoTotale A2000000Totale B4666677Totale C6445433Totale D9111110111111Totale "0"000000021212121212121

Sezione C italiano - totaliindicatore di miglioramento

Sezione C matematica

Sezione C matematicamatematicaNumeri Riconoscere e rappresentare i numeri razionali.Numeri - Conoscere e usare gli strumenti di misura.Relazioni, dati e previsioni Analizzare situazioni per ricavare informazioni.Eseguire le quattro operazioni.Passare da ununit di misura a unaltra.Mettere in relazione i dati per comprendere e trovare una soluzione in una situazione problematicaTotale A000Totale B656Totale C635Totale D91310Totale "0"000212121

Sezione C matematica - totaliindicatore di miglioramento

SEZIONE DMonitoraggio competenze UdAIl Cibo del mondo in 80 giorniPdiM 2015-2018 annualit 2016

Sezione D Imparare ad imparare

Sezione D Imparare ad imparareimparare ad imparare AutonomiaResponsabilit ConsapevolezzaPartecipazioneRelazione Totale A00001Totale B566810Totale C131212116Totale D55546Totale "0"111112424242424

Sezione D imparare ad imparare totaliindicatore di miglioramento

Sezione D Italiano

Sezione D ItalianoitalianoLettura : comprensione globaleLettura : comprensione analitica Scrittura - FormaScrittura - Propriet lessicale Scrittura - Morfosintassi Scrittura - ContenutoScrittura - SvolgimentoTotale A5100002Totale B6955594Totale C9111413141113Totale D3245434Totale "0"000000023232323232323

Sezione D italiano - totaliindicatore di miglioramento

Sezione D matematica

Sezione D matematicamatematicaNumeri Riconoscere e rappresentare i numeri razionali.Numeri - Conoscere e usare gli strumenti di misura.Relazioni, dati e previsioni Analizzare situazioni per ricavare informazioni.Eseguire le quattro operazioni.Passare da ununit di misura a unaltra.Mettere in relazione i dati per comprendere e trovare una soluzione in una situazione problematicaTotale A000Totale B776Totale C111112Totale D555Totale "0"111242424

Sezione D matematica totaliindicatore di miglioramento

SEZIONE EMonitoraggio competenze UdAIl Cibo del mondo in 80 giorniPdiM 2015-2018 annualit 2016

Sezione E Imparare ad imparare

Sezione E Imparare ad imparareimparare ad imparare AutonomiaResponsabilit ConsapevolezzaPartecipazioneRelazione Totale A00000Totale B65774Totale C6471014Totale D97754Totale "0"161002222222222

Sezione E imparare ad imparare totaliindicatore di miglioramento

Sezione E Italiano

Sezione E ItalianoitalianoLettura : comprensione globaleLettura : comprensione analitica Scrittura - FormaScrittura - Propriet lessicale Scrittura - Morfosintassi Scrittura - ContenutoScrittura - SvolgimentoTotale A0000000Totale B4311212Totale C111268676Totale D671510131110Totale "0"100313422222222222222

Sezione E italiano - totaliindicatore di miglioramento

Sezione E matematica

Sezione E matematicamatematicaNumeri Riconoscere e rappresentare i numeri razionali.Numeri - Conoscere e usare gli strumenti di misura.Relazioni, dati e previsioni Analizzare situazioni per ricavare informazioni.Eseguire le quattro operazioni.Passare da ununit di misura a unaltra.Mettere in relazione i dati per comprendere e trovare una soluzione in una situazione problematicaTotale A000Totale B976Totale C555Totale D556Totale "0"355222222

Sezione E matematica totaliindicatore di miglioramento

SEZIONE FMonitoraggio competenze UdAIl Cibo del mondo in 80 giorniPdiM 2015-2018 annualit 2016

Sezione F Imparare ad imparare

Sezione F Imparare ad imparareimparare ad imparare AutonomiaResponsabilit ConsapevolezzaPartecipazioneRelazione Totale A21310Totale B91115195Totale C13117418Totale D34234Totale "0"000002727272727

Sezione F imparare ad imparare totaliindicatore di miglioramento

Sezione F Italiano

Sezione F ItalianoitalianoLettura : comprensione globaleLettura : comprensione analitica Scrittura - FormaScrittura - Propriet lessicale Scrittura - Morfosintassi Scrittura - ContenutoScrittura - SvolgimentoTotale A0000000Totale B121044444Totale C11131417191210Totale D438531012Totale "0"011111127272727272727

Sezione F italiano - totaliindicatore di miglioramento

Sezione F matematica

Sezione F MatematicamatematicaNumeri Riconoscere e rappresentare i numeri razionali.Numeri - Conoscere e usare gli strumenti di misura.Relazioni, dati e previsioni Analizzare situazioni per ricavare informazioni.Eseguire le quattro operazioni.Passare da ununit di misura a unaltra.Mettere in relazione i dati per comprendere e trovare una soluzione in una situazione problematicaTotale A111Totale B835Totale C101510Totale D8811Totale "0"000272727

Sezione F matematica - totaliindicatore di miglioramento

SEZIONE GMonitoraggio competenze UdAIl Cibo del mondo in 80 giorniPdiM 2015-2018 annualit 2016

Sezione G Imparare ad imparare

Sezione G Imparare ad imparareimparare ad imparare AutonomiaResponsabilit ConsapevolezzaPartecipazioneRelazione Totale A32223Totale B71181114Totale C1171185Totale D12110Totale "0"222222424242424

Sezione G imparare ad imparare totaliindicatore di miglioramento

Sezione G Italiano

Sezione G ItalianoitalianoLettura : comprensione globale: Lettura : comprensione analitica Scrittura - FormaScrittura - Propriet lessicale Scrittura - Morfosintassi Scrittura - ContenutoScrittura - SvolgimentoTotale A3322223Totale B6458455Totale C11610991310Totale D2953724Totale "0"222222224242424242424

Sezione G italiano - totaliindicatore di miglioramento

Sezione G matematica

Sezione G matematicamatematicaNumeri Riconoscere e rappresentare i numeri razionali.Numeri - Conoscere e usare gli strumenti di misura.Relazioni, dati e previsioni Analizzare situazioni per ricavare informazioni.Eseguire le quattro operazioni.Passare da ununit di misura a unaltra.Mettere in relazione i dati per comprendere e trovare una soluzione in una situazione problematicaTotale A222Totale B423Totale C652Totale D101315Totale "0"222242424

Sezione G matematica - totaliindicatore di miglioramento

SEZIONE IMonitoraggio competenze UdAIl Cibo del mondo in 80 giorniPdiM 2015-2018 annualit 2016

Sezione I Imparare ad imparare

Sezione I Imparare ad imparareimparare ad imparare AutonomiaResponsabilit ConsapevolezzaPartecipazioneRelazione Totale A00000Totale B22222Totale C1515151515Totale D55555Totale "0"000002222222222

Sezione I imparare ad imparare totaliindicatore di miglioramento

Sezione I Italiano

Sezione I ItalianoitalianoLettura : comprensione globaleLettura : comprensione analitica Scrittura - FormaScrittura - Propriet lessicale Scrittura - Morfosintassi Scrittura - ContenutoScrittura - SvolgimentoTotale A0000000Totale B2222222Totale C15151515151515Totale D5555555Totale "0"000000022222222222222

Sezione I italiano - totaliindicatore di miglioramento

Sezione I matematica

Sezione I matematicamatematicaNumeri Riconoscere e rappresentare i numeri razionali.Numeri - Conoscere e usare gli strumenti di misura.Relazioni, dati e previsioni Analizzare situazioni per ricavare informazioni.Eseguire le quattro operazioni.Passare da ununit di misura a unaltra.Mettere in relazione i dati per comprendere e trovare una soluzione in una situazione problematicaTotale A000Totale B222Totale C151515Totale D555Totale "0"000222222

Sezione I matematica - totaliindicatore di miglioramento

SEZIONE LMonitoraggio competenze UdAIl Cibo del mondo in 80 giorniPdiM 2015-2018 annualit 2016

Sezione L Imparare ad imparare

Sezione L Imparare ad imparareimparare ad imparare AutonomiaResponsabilit ConsapevolezzaPartecipazioneRelazione Totale A00000Totale B2323232323Totale C00000Totale D11111Totale "0"111112525252525

Sezione L imparare ad imparare totaliindicatore di miglioramento

Sezione L Italiano

Sezione L ItalianoitalianoLettura : comprensione globaleLettura : comprensione analitica Scrittura - FormaScrittura - Propriet lessicale Scrittura - Morfosintassi Scrittura - ContenutoScrittura - SvolgimentoTotale A0000000Totale B18181818181818Totale C4444444Totale D2222222Totale "0"111111125252525252525

Sezione L italiano - totaliindicatore di miglioramento

Sezione L matematica

Sezione L matematicamatematicaNumeri Riconoscere e rappresentare i numeri razionali.Numeri - Conoscere e usare gli strumenti di misura.Relazioni, dati e previsioni Analizzare situazioni per ricavare informazioni.Eseguire le quattro operazioni.Passare da ununit di misura a unaltra.Mettere in relazione i dati per comprendere e trovare una soluzione in una situazione problematicaTotale A000Totale B181818Totale C666Totale D000Totale "0"111252525

Sezione L matematica - totaliindicatore di miglioramento

SEZIONE m

Monitoraggio competenze UdAIl Cibo del mondo in 80 giorniPdiM 2015-2018 annualit 2016

Sezione M Imparare ad imparare

Sezione M Imparare ad imparareimparare ad imparare AutonomiaResponsabilit ConsapevolezzaPartecipazioneRelazione Totale A66461Totale B811893Totale C527414Totale D00001Totale "0"000001919191919

Sezione M imparare ad imparare totaliindicatore di miglioramento

Sezione M Italiano

Sezione M ItalianoitalianoLettura : comprensione globaleLettura : comprensione analitica Scrittura - FormaScrittura - Propriet lessicale Scrittura - Morfosintassi Scrittura - ContenutoScrittura - SvolgimentoTotale A3312123Totale B9456465Totale C691091189Totale D1332332Totale "0"000000019191919191919

Sezione M italiano - totaliindicatore di miglioramento

Sezione M matematica

Sezione M matematicamatematicaNumeri Riconoscere e rappresentare i numeri razionali.Numeri - Conoscere e usare gli strumenti di misura.Relazioni, dati e previsioni Analizzare situazioni per ricavare informazioni.Eseguire le quattro operazioni.Passare da ununit di misura a unaltra.Mettere in relazione i dati per comprendere e trovare una soluzione in una situazione problematicaTotale A244Totale B970Totale C7612Totale D123Totale "0"000191919

Sezione M matematica - totaliindicatore di miglioramento

SEZIONE NMonitoraggio competenze UdAIl Cibo del mondo in 80 giorniPdiM 2015-2018 annualit 2016

Sezione N Imparare ad imparare

Sezione N Imparare ad imparareimparare ad imparare AutonomiaResponsabilit ConsapevolezzaPartecipazioneRelazione Totale A31132Totale B795710Totale C581275Totale D30010Totale "0"000011818181818

Sezione N imparare ad imparare totaliindicatore di miglioramento

Sezione N Italiano

Sezione N ItalianoitalianoLettura : comprensione globaleLettura : comprensione analitica Scrittura - FormaScrittura - Propriet lessicale Scrittura - Morfosintassi Scrittura - ContenutoScrittura - SvolgimentoTotale A0000000Totale B101096677Totale C77811111010Totale D0000000Totale "0"111111118181818181818

Sezione N italiano - totaliindicatore di miglioramento

Sezione N matematica

Sezione N matematicamatematicaNumeri Riconoscere e rappresentare i numeri razionali.Numeri - Conoscere e usare gli strumenti di misura.Relazioni, dati e previsioni Analizzare situazioni per ricavare informazioni.Eseguire le quattro operazioni.Passare da ununit di misura a unaltra.Mettere in relazione i dati per comprendere e trovare una soluzione in una situazione problematicaTotale A111Totale B453Totale C10119Totale D315Totale "0"000181818

Sezione N matematica totaliindicatore di miglioramento

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