Laureanda Pinato Maddalena

Relatore: Arduino Salatin

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processo di apprendimentoprocesso di apprendimento

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Progettare i curricoli considerando le competenze chiave significa spostare il focus da un apprendimento sulle discipline ad un apprendimento attraverso le discipline

Mariani – Documentare e personalizzare il curricoloMariani – Documentare e personalizzare il curricolo

DA NICOLIDA NICOLI

L’Unità di apprendimento

Dopo aver identificato l’apprendimento unitario da promuovere, precisa gli obiettivi formativi coinvolti, gli itinerari educativi e didattici necessari per raggiungerli. (Ad esempio problemi da risolvere, compiti da eseguire,progetti da realizzare)

L’Unità di apprendimento sottintende il principio che l’unico insegnamento efficace è quello che si trasforma in apprendimento degli allievi e che ogni apprendimento significativo non è mai parziale o segmentato ma sempre UNITARIO, sollecita tutte le dimensioni della persona e coinvolge più prospettive disciplinari