Metodologia dell'autoaggiornamento -...

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Metodologia dell'autoaggiornamento Michele Crudele 2009-12-16 Educazione alla legalità informatica Associazione Centro ELIS Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

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Metodologia dell'autoaggiornamento

Michele Crudele2009-12-16

Educazione alla legalità informatica

Associazione Centro ELISMinistero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

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Le fonti di conoscenza

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2Michele Crudele – 2009-12-16 – Metodologia dell’autoaggiornamento

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Guida spericolata

Tendenza attuale alla “libertà” di conoscenza• I rischi dell'indigestione o dell'avvelenamento• Il rischio della manipolazione subliminale

o I media italiani influenzano l'opinione pubblica• Apprendimento lineare o ipertestuale?

o Ci si perde per i rami della foresta di link

Si comincia sempre con una guida• Non si impara da soli• Insegnare nozioni o insegnare a imparare?

o Acquisire un metodo• Il tutore non forza, ma protegge e indirizza

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La conservazione della conoscenza

Imparare per un esame o un concorso• Bassa persistenza• Difficile estrapolazione

Imparare per sapere• Il gusto di imparare gli argomenti preferiti

Imparare per insegnare• Capacità di sintesi• Comprensione profonda

Classificare per conservare e recuperare• Il motto di Gmail: Search, don’t sort

o Deleghiamo completamente la classificazione?– Hanno aggiunto le etichette e cartelle

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La classificazione della conoscenza

Classificazioni per le biblioteche• Per autori• Per discipline: Classificazione Decimale Dewey• Per argomenti: soggettari

Classificazioni elettroniche• Ordine per cartelle (directories, folders)

o Nomi lunghi esplicativi per i file• Ordine per data

o Ricordo quando ho elaborato quel documento• Ordine per parole chiave: metadata

o Difficile assegnarle al momentoo Scelta tra elenco standard o immissione libera

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Internet, una fonte universale?

Facilità di ricerca rispetto a biblioteca• Rapidità e ampiezza

Informazioni più aggiornate• Notizie in tempo reale

Informazione collaborativa• Web 2.0: Blogs, Wiki, Mailing lists, Groupware

Problema dell'affidabilità• Chi è l'autore?• A quando risale l'informazione?• Sarà vero?

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Cercare su Internet

Sempre di più la nostra conoscenza è basata su Internet• Per i ragazzi è la fonte dominante

o I rischi di una de-formazione

La qualità dei risultati dipende dai motori di ricerca• L’analisi del testo con Altavista nel 1995

o Quanto è frequente la parola cercata• Page rank con Google

o L’importanza dipende dalla popolarità– Metodo “democratico” ma non privo di rischi

o I trucchi leciti e illeciti per aumentarlo

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La ricerca avanzata

Per circoscrivere i risultati

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Ricerca storica nelle notizie

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Tendenze di ricerca

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Cerca e traduci in un colpo solo

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Mi interessa il settore fotovoltaico in Lituania

La traduzione di Google è basata sulla esistenza di frasi già tradotte in rete

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Non solo cercare nei libri

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Con Google libri si può impostare una biblioteca personale in modo da ricordarsi il contenuto di ciò che si è letto

Note personali Etichette per

classificare Recensioni per

gli altri

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Io e Google = iGoogle

Un punto di partenza per tutti i miei servizi Google e di altri fornitori

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Attività propriee altrui

Visualizzazioni diverse

Sincronizzazione bidirezionale con Outlook

Consolidamento di più calendari, anche pubblici

Condivisione con altri utenti

Esportazione e importazione

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Motori alternativi a Google

Bing.com• Rivoluzionario solo nella versione inglese• Sta sottraendo fette di mercato a Yahoo

Yahoo.com• La sezione ricerca “audio” chiusa nel 2008

Ask.com• La versione americana è più ricca

Resultr• Sintesi di più ricerche, personalizzabile

Ixquick• Metamotore

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Tenersi aggiornati

Pagando• Abbonamenti a riviste specializzate• Corsi di formazione

Gratis• Google Alert• Liste di distribuzione e RSS• Podcasts• Lezioni e corsi a distanza

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Il modo più semplice ed economico di tenersi aggiornati• Ricevendo nella posta elettronica i riferimenti

alle parole chiave prescelte

Google Alert

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Gestire le parole chiave

Riduce l’information overload Pannello di controllo• Uno dei vantaggi di un’identità Google

o Non è necessario avere una casella @gmail.com

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Recapito a domicilio

Liste di distribuzione o newsletter• Tecnologie

o ZDNet, aiutoooo.com OFNEWS Tech, Key4biz, Punto Informatico

• Pubblica Amministrazioneo Forum PA.it

• Non profito Nonprofitonline.it

RSS• Leggere le ultime notizie senza ricevere e-mail

o Con un lettore apposito, eventualmente integrato nel browser

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Ascoltare per imparare

Scaricare sul PC o sul lettore MP3 o su iPod• Notiziari radio• Lezioni di inglese su www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish

Anche su YouTube c'è qualcosa di buono• Come la Stanford University o la Libera Università del Web• Ma potrebbe essercene di più

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Studiare a distanza

Progetto Trio• Corsi testuali e multimediali

o Gratis per tutti

Medita RAI• Materiali audiovisivi televisivi

o Riservato alle scuole: non più attivo?

Mediateca ELIS• Videolezioni e interi corsi

o Una selezione aperta a tutti

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Ciò che si è trovato

Conservarlo• Memoria portatile

o Fare una copia di back up• Il proprio sito, blog, profilo

o Pubblico o privato• Materiale stampato

o Scansione in PDF• Gli strumenti Google, tramite la Toolbar

o Documenti, Biblioteca personale, SearchWiki, Bookmarks, Attività di Gmail– Blocco note è un servizio in chiusura

Ricercarlo• Sul PC: Google o Windows Desktop search• Nella posta: motore di ricerca integrato

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Wikipedia:una buona fonte?

6° sito al mondo più frequentato (fonte: Alexa)

• 8° in Italiao Al 1° posto in Italia cercando con Google

– Aborto, Buddismo, Comunismo, Fascismo, Multimedialità, Nazismo, Orwell, Stati Uniti

Come reagisce un bambino o un ragazzo?• I docenti li lanciano a fare ricerche senza confini

o Riusciranno a capire che esiste una realtà oggettiva?– La dittatura del relativismo è pericolosa nella conoscenza

• Intrinsecamente inaffidabileo In qualsiasi momento può essere modificata

– Ma non per questo di bassa qualità

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L’uso migliore della Wikipedia Diventare un autore• Per correggere errori e per aggiungere dati• Per acquisire capacità critica

Stimolare gli alunni a scrivere• Per imparare a farsi capire e accettare• Per scoprire i propri errori

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Conviene ancora leggere un libro Fahrenheit 451• I risultati dell'abolizione dei libri

Quanto riesco a leggere sullo schermo?• Le sintesi sono utili ma insufficienti• Stampare dozzine di pagine

o Gli alberi si lamentano dello spreco di carta...• Kindle: il futuro?

Il potere della scelta• Uso criteri diversi da Google per scegliere un libro

L’abbandono dei manuali• I giovani non li leggono e vanno a intuito• Gli adulti li trascurano e ne avrebbero bisogno

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E io non pago!

Si può fare molto con l’open source soprattutto nelle scuole, insegnando agli studenti un'abitudine legalewww.crudele.it/programmi-gratis

Per scaricare musica gratis legalmente in Italia, con qualche limitazionewww.downlovers.it

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Approfondimenti gratuiti

Lezioni audiovisive sullametodologia dell’aggiornamento

e su altri argomenti

www.crudele.it/lezioni

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