ENERGY @ SCHOOL Il risparmio energetico negli edifici scolastici Autori: Team docenti Concorso...

ENERGY @ SCHOOLENERGY @ SCHOOLIl risparmio energetico negli edifici scolasticiIl risparmio energetico negli edifici scolastici

Autori: Team docentiAutori: Team docenti

Concorso CentoscuoleConcorso Centoscuole

I.I.S. “ALESSANDRINI – MARINOI.I.S. “ALESSANDRINI – MARINOIstituto Comprensivo “C. Istituto Comprensivo “C.

D’AlessandroD’AlessandroTERAMOTERAMO

I.I.S. “Alessandrini.Marino” – Media “C. D’Alessandro”

Energy @ school Cento Scuole 2

ingressi

Razionalizzazione eRazionalizzazione e risparmio risparmio energeticoenergetico

palestra aule

scaleinformatica

laboratori

scuola Dal sito IMQ



Emergenza globaleEmergenza globale

Il nostro Il nostro pianeta è pianeta è

febbricitante, febbricitante, la sua la sua

temperatura è temperatura è aumentata di aumentata di 0,6 ° C negli 0,6 ° C negli

ultimi 50 anni.ultimi 50 anni.




Quali sono gli Quali sono gli effetti che effetti che

stiamo stiamo vivendo?vivendo?

A cosa è A cosa è dovuto tale dovuto tale aumento?aumento?

Cosa fare?Cosa fare?

Cosa può fare Cosa può fare ognuno di ognuno di

noi?noi?



Emergenza globale: Emergenza globale: effettieffetti



Emergenza globale: Emergenza globale: le le causecause



Emergenza globale: Emergenza globale: come?come?

CO2 anidride carbonica

55%

H2O vapor d’acqua CH4 metano

Effetto serraEffetto serra

Anno milleAnno milleT=+0,6°CT=+0,6°C

Dal 1960Dal 1960CO2=+30%CO2=+30%

Copertura nevosaCopertura nevosa-10%-10%

Spessore ghiacciSpessore ghiacci-40%-40%

Cambiamenti climaticiCambiamenti climatici

Livello mariLivello mari+10-12 cm+10-12 cm



Emergenza globale: Emergenza globale: cosa cosa fare?fare?



Pensare globalmentePensare globalmente


Energy @ school Cento Scuole

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Pensare Pensare

globalmenteglobalmente

Agire Agire

localmentelocalmente



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Agire localmenteAgire localmente

RISPARMIORISPARMIO

INFORMAZIONEINFORMAZIONE

FORMAZIONEFORMAZIONE

CONSAPEVOLEZZA - CONSAPEVOLEZZA - RESPONSABILITA’RESPONSABILITA’

AZIONE - COMPORTAMENTIAZIONE - COMPORTAMENTI



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RISPARMIORISPARMIO

AZIONE - COMPORTAMENTIAZIONE - COMPORTAMENTI

Ognuno di noi può contribuire alla soluzione

con corretti comportamentiquotidiani



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ingressi

Energia intelligente: Energia intelligente: risparmio energetico in istitutorisparmio energetico in istituto

palestrascaleinformatica

laboratori

Dal sito IMQDalla nostra classe a tutta la scuola



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RISPARMIORISPARMIO

riduzione riduzione consumiconsumi

40% scuola40% scuola30% acquisti30% acquisti

30% solo rimane al Comune



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Il progettoIl progetto

ComportamentiComportamentiPersonale - Docenti

Classi - Studenti



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ComportamentiComportamentiClassi - StudentiClassi - Studenti

Compilazione tabella Consumi giornalieri in

classeAzioni quotidiane



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Risparmio elettrico in Risparmio elettrico in classeclasse

Per poter effettuare i calcoli di risparmio energetico dobbiamo conoscere il numero N delle lampade nella

nostra aula, la loro potenza P (W) [36, 48, 60 secondo la loro lunghezza].

La potenza indica di quanta energia ha bisogno la lampada per trasformare l’elettricità in energia luminosa

in un’ora. Se la spegniamo quando non è necessario potremo

calcolare quanta energia abbiamo risparmiato applicando :

N x P x ore = risparmio in WhN x P x ore = risparmio in Wh

L’energia elettrica si misura in kWh, è sufficiente dividere per 1000 per ottenere il valore precedente in kWh:

(N x P x ore)/1000 = risparmio in (N x P x ore)/1000 = risparmio in kWhkWh



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Azioni/giorni Azioni/giorni mesemese

mm 11 22 33 44 55 66 ____ ____ 3300

oreore

Giorni dataGiorni data T/hT/h 66 77 88 1100

1111

1122

ricreazionericreazione 1515 XX XX XX XX XX XX XX 66

PalestraPalestra 6060 11 11 88

SpegnimentoSpegnimento oreore 33 22 55 11 2222

Gita istruzione oreore 66 66

Corridoio oreore 11 22 22 11 44 44 33 22 1515

Totale ore 5757

Carta Carta 40x40x9040x40x90

XX 2525

Risparmio elettrico in Risparmio elettrico in classeclasse



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risparmio e kgCO2 risparmio e kgCO2

(N x P x ore)/1000 = risparmio in (N x P x ore)/1000 = risparmio in kWhkWh

(8x60x57)/1000 = 16,46 kWh(8x60x57)/1000 = 16,46 kWh

KgCO2=kWh x 0,71 = 11,7 KgCO2=kWh x 0,71 = 11,7 kgCo2kgCo2

Non emessa in atmosferaNon emessa in atmosferaKgCO2=Kg carta x 1,51 = 37,8 KgCO2=Kg carta x 1,51 = 37,8

kgCo2kgCo2Non emessa in atmosferaNon emessa in atmosfera11,711,7 + 37,8= + 37,8= 59,5 kgCo259,5 kgCo2Non emessa in atmosferaNon emessa in atmosfera

FASE C FASE C Il risparmio energetico Il risparmio energetico

domesticodomestico

E ……E ……

fuori dalla scuola?fuori dalla scuola?

Possiamo fare molto di più!Possiamo fare molto di più!Iniziamo dai nostri comportamenti a Iniziamo dai nostri comportamenti a

casacasa

La riduzione dei consumi La riduzione dei consumi energetici domesticienergetici domestici

Diventa un Energy ManagerEnergy Manager(Consulente energetico)e contribuisci al risparmio energetico e alla tutela ambientale cominciando da casa tua.Vediamo come ….



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Energia elettricaLe famiglie italiane consumano 34 miliardi di chilowattora/anno

(34.000.000.000 kWh) con emissioni di

23 milioni tonnellate CO2(23.000.000.000 kgCO2)

Cosa succede a casa?Cosa succede a casa?



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RiscaldamentoIl riscaldamento degli edifici

costituisce il 15% dei consumi energetici italiani,

di questo circa il 30% e perso per scarso isolamento




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AutotrasportoIn Italia

77,6 milioni di tonnellate di CO2 sono emessi dai trasporti che consumano

il 42% di energia, quasi totalmente

96% dal petrolio e suoi derivati




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Acqua I cittadini dei paesi industrializzati

consumano in media circa 40 litri per 1 doccia,

per i 2/3 dell’umanità 40 litri sono la disponibilità d’acqua di intere

settimane. Ognuno di noi consuma 150 litri al

giorno contro i 15 di un abitante dei paesi del terzo mondo.


Cosa possiamo Cosa possiamo fare nella vita di fare nella vita di

tutti giorni?tutti giorni?

Sono problemi Sono problemi troppo grandi o troppo grandi o possiamo fare possiamo fare

qualcosa?qualcosa?



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Ponendo attenzione ai Ponendo attenzione ai propri comportamenti propri comportamenti

quotidianiquotidiani



29

Si può!!!Si può!!! Anche senza spendere troppo! Anche senza spendere troppo!

Riducendo i consumi con comportamenti corretti e

virtuosi che non incidono sul nostro benessere

RISPARMIO ENERGETICO E

TUTELA AMBIENTALE



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Si può!!!Si può!!! Anche senza spendere troppo! Anche senza spendere troppo!

Rendendo efficienti gli impianti elettrici e di riscaldamento.

Utilizzando l’acqua correttamente

Scegliendo soluzioni di mobilità sostenibili

Attraverso acquisti attenti

Secondo una gestione consapevole dei rifiuti



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Qualche consiglio per non sprecare caloreQualche consiglio per non sprecare calore

Inserisci un foglio di materiale isolante tra il muro ed il termosifone (lo trovi in ferramenta a pochi Euro) : circa il 25% del calore viene assorbito dal muro e scambiato con l’esterno. Il foglio isolante respinge verso l’interno della stanza questo calore.

Isola il cassettone della tapparella: è spesso una delle vie di fuga preferite dal calore, sia perché è in alto dove si accumula il calore, sia perché vi è l’apertura verso l’esterno. Isolando con una guarnizione e materiale isolante lo sportello che lo chiude si evitano fughe sgradite.



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Qualche consiglio per non sprecare caloreQualche consiglio per non sprecare calore

Utilizza tende interne d’inverno: il potenziale di isolamento termico delle tende è sottovalutato specie in assenza di vetri non termici o doppi vetri. D’inverno una tenda pesante che isola l’infisso (non solo il vetro) può evitare fughe sgradite di calore; la tenda però non deve coprire il termosifone.

Regola la temperatura dell’acqua sanitaria a 55°C: spesso l’acqua sanitaria che è esce dai nostri rubinetti è così calda che dobbiamo miscelarla con la fredda, questo è uno spreco di calore. 55° C è una temperatura che il nostro corpo percepisce già come calda, di più ci scottiamo e dobbiamo miscelare.



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Qualche consiglio per non sprecare energiaQualche consiglio per non sprecare energia

Preferisci lampade a basso consumo: Le lampadine ad incandescenzalampadine ad incandescenza costo molto basso, producono una luminosità di 12 lumen per ogni watt e durano circa 1000 ore. Quelle alogenealogene costano medio, producono una luminosità di 22 lumen per watt e durano circa 2000 ore. Le lampade a basso consumo energeticobasso consumo energetico costo alto producono una luminosità di 60-100 lumen per watt e durano circa 10000-12000 ore. Le lampade a basso consumo energetico non sono adatte in corridoi, scale o sgabuzzini dove la luce rimane accesa per brevi periodi



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Lampade a basso Lampade a basso consumoconsumo

Fluorescenti compatteFluorescenti compatte IncandescenzaIncandescenza

99 4040

1313 6060

1818 7575

2525 100100

Equivalenza di potenza

Durata: 10 volte di più di quelle ad incandescenza



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Il frigorifero: se troppo pieno il frigorifero consuma molto, perciò evita di inserirvi anche imballaggi o sportine, lascia che il lascia che il frigo raffreddi solo ciò che ti interessafrigo raffreddi solo ciò che ti interessa.

Non mettere mai alimenti ancora caldimai alimenti ancora caldi nel frigo, per equilibrare la temperatura il motore dovrà fare un forte sforzo e consumerà molta energia.

Lascia uno spazio di almeno 10 cmalmeno 10 cm tra la serpentina sul retro del frigo e il muro, e tienila pulita.

Sbrina il frigoriferoSbrina il frigorifero ed il congelatore dal ghiaccio che è un isolante e provoca un maggiore consumo per raffreddare.



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Non utilizzare lo stand-by per periodi prolungati:

computer, televisori, videoregistratori, stereo, consumano energia elettrica anche in modalità di stand-by (quando hanno solo la luce rossa accesa).

Ognuno di essi porta ad un costo annuo di

25 €



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Qualche consiglio per non sprecare acquaQualche consiglio per non sprecare acqua

Fai la doccia invece del bagnoLa quantità d'acqua necessaria per il bagno in vasca è fino a 4 volte4 volte superiore alla quantità necessaria per la doccia.

Un secchio per lavare l’autoUsa il secchio per lavare l'automobile risparmierai fino a 150 litri d'acqua per volta. Un secchio d'acqua insaponata e uno di acqua pulita per sciacquare possono essere sufficienti per lavare l'automobile invece che utilizzare un getto d'acqua corrente.



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Qualche consiglio per non sprecare acquaQualche consiglio per non sprecare acquaInserisci riduttori di flusso in rubinetti e doccia: Grazie ai riduttori di flusso, che sono facilmente applicabili a tutti i rubinetti e docce è possibile risparmiare circa il 40% dell’acqua in essi utilizzata. Il riduttore di flusso è uno strumento piccolissimo e facilmente applicabile che miscela l’acqua con particelle di aria, dando luogo ad un getto d’acqua molto confortevole ed ugualmente efficace. Va sottolineato inoltre che questo dispositivo non solo fa risparmiare acqua, ma nel caso di acqua calda, utilizzandone di meno, viene ridotto anche il consumo di energia per riscaldarla.



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Scegliere prodotti locali e di stagione vuol dire: Scegliere prodotti locali e di stagione vuol dire:

I prodotti locali dovendo sostenere minori trasporti garantiscono minori emissioni di CO2 (e minor traffico sulle strade).

Sul mercato un prodotto nostrano, uno europeo od uno di un altro continente hanno più o meno lo stesso prezzo, ma in termini di CO2 collegata ai trasporti la differenza è altissima!!!

I prodotti non di stagione spesso sono prodotti in serre riscaldate con combustibili fossili. Queste produzioni sono causa di forti emissioni di CO2. Scegliendo prodotti di stagione si contribuisce a sostenere produzioni meno inquinanti.



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• Acquistate carta riciclata • Fate Block-notes con fogli di riuso

utilizzati solo da una parte• Acquista stampanti fronte retro

Quanta energia e risorse dentro la carta!!!Quanta energia e risorse dentro la carta!!!

Per un quintale (circa 100 risme) di….

Carta riciclata Carta vergine

- nessun albero - 1,5 alberi

- 180 litri d’acqua - 44.000 litri d’acqua

- 270 kW di energia - 760 kW di energia



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Pensare globalmentePensare globalmente

Agire Agire localmentelocalmenteAzioni/giorni meseAzioni/giorni mese mm 11 22 33 44 55 66 ____ ____ 3030 oreore

Giorni dataGiorni data T/hT/h 66 77 88 1010 1111 1212

ricreazionericreazione 1515 XX XX XX XX XX XX XX 66

PalestraPalestra 6060 11 11 88

SpegnimentoSpegnimento oreore 33 22 55 11 2222

Gita istruzione oreore 66 66

Corridoio oreore 11 22 22 11 44 44 33 22 1515

Totale ore 5757

Carta 40x40x90Carta 40x40x90 XX 2525

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