Programmi scolastici

2010|2011

High SchoolExchange 15|18 anni

da un anno a un mese di studio all’esteroFrequenza riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione

learn & discover the world !

Usaaustralianuova Zelandairlanda

Gran BretagnaBelgioFranciaspagna

GermaniaolandaDanimarcaargentina

BrasileGiapponeindiaCina

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Per maggiori informazioni chiama 011 6680902 / 02 6598510 o scrivi ad [email protected] oppure collegati al nostro sito www.wep.org

sommario

Un soggiorno scolastico all’estero è un’esperienza che si basa su due ele-menti fondamentali: la famiglia ospitante e la scuola. Ma il protagonista che rende l’esperienza di successo è lo studente con la sua motivazione, il suo desiderio di inserirsi in un nuovo mondo, la sua voglia di crescere cogliendo ogni opportunità.

La WEP propone due programmi: l’Exchange Program e il Full Fee Program altrimenti detto High School +.

> Nell’Exchange Program l’aspetto fondamentale è rappresentato dallo scambio culturale. Gli studenti hanno infatti l’opportunità di vivere con famiglie ospitanti ed essere considerati dalla scuola locale degli exchange students. In questo modo i giovani selezionati nel loro paese grazie a spic-cate doti di adattabilità, apertura mentale, tolleranza e buon rendimento scolastico diventano ambasciatori del loro paese ed hanno modo di dare vita, appunto, ad un vero cultural exchange.Questi programmi sono dunque rivolti a studenti che dimostrano fl essi-bilità e motivazione. Dal momento che le famiglie ospitanti sono volonta-rie nella maggior parte delle destinazioni, viene loro consentito di vivere questa esperienza indimenticabile con lo studente che preferiscono; la località dove i giovani vivono la loro esperienza dipende quindi dal luogo di residenza della famiglia ospitante, mentre la scuola presso cui vengono iscritti è quella di zona. Chi scegliesse di andare in Australia, ad esempio, avrà la certezza di vivere la sua esperienza in tale paese ma conoscerà la località precisa solo al momento dell’assegnazione della famiglia ospi-tante, che potrà essere segnalata da alcune settimane a pochi giorni pri-ma della partenza.Nell’Exchange Program WEP il nostro interlocutore all’estero è rappre-sentato da un’organizzazione partner che opera come la WEP e che è incaricata della ricerca e selezione della famiglia nonchè dell’iscrizione a scuola, per poi rimanere a fianco degli studenti per tutta la durata del programma per il tramite dei suoi coordinatori locali.

> Tutti coloro che desiderano invece scegliere la località fi nale del sog-giorno sulla base del clima, della zona geografi ca o delle opportunità scolastiche ed extra scolastiche disponibili presso la scuola straniera potranno far riferimento al nostro programma High School +, descritto nell’opuscolo che trovate al centro di questa pubblicazione. Il program-ma High School + è per ora disponibile in Australia, Canada, Nuova Zelan-da, USA e Irlanda. Poichè i posti disponibili per i programmi Exchange in questi paesi possono essere molto limitati, questa opzione ne rappresen-ta una valida alternativa, non avendo limitazioni di candidature.Per le destinazioni High School + vedere inserto al centro del catalogo.

Che cos’è un soggiorno scolastico all’estero

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15-18 anni

High School

Il mondo WEPChe cos’è un soggiorno scolastico all’esteroCare famiglie...L’exchange Program WEPPerchè la WEP: le ragioni per scegliereCome realizzare il tuo progetto

DestinazioniUSA Australia Nuova ZelandaIrlanda - Gran BretagnaBelgio - FranciaSpagna - GermaniaOlanda - DanimarcaArgentina – Brasile – GiapponeIndia - Cina

In pratica Le borse di studioQuote di partecipazioneScheda di iscrizioneCondizioni di partecipazione

Altri programmiOspitalitàProgrammi estivi WEP

Argentina – Brasile – GiapponeIndia - Cina NOVITÀ !

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NUOVA ZELANDA

high school exchangehigh school +

USAhigh school exchange

high school +

high school exchangeINGHILTERRA

IRLANDAhigh school exchange

high school +

high school +CANADA

high school exchangeSPAGNA

high school exchangeBRASILE

high school exchangeGIAPPONE

high school exchangehigh school +

AUSTRALIA

high school exchangeARGENTINA

OLANDABELGIO

high school exchangeFRANCIAhigh school

exchange

high school exchange

GERMANIA


DANIMARCA

NOVITÀ!

high school exchangeCINA


NOVITÀ!

high school exchangeINDIA

CON L’A IUTO DELLA

CART INA POTRAI

SCEGLIERE

LA TUA DESTINAZIONE

E IL PROGRAMMA CHE

FA PER TE.

Programmi scolastici

Per le destinazioni

High School +

vedere inserto

al centro del catalogo

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kL’obiettivo di molti genitori è quello di guidare i propri figli nelle scelte migliori per il loro futuro: se da un lato la corretta programmazione degli studi superiori ed universitari è di importanza fonda-mentale per la formazione di un giovane, oggi questa deve essere completata da esperienze umane e culturali dal respiro internazionale.Favorire la mobilità dei giovani e fornire loro una favolosa scuola di vita è la passione della WEP. A quei genitori, quindi, che si chiedono perché valga la pena separarsi per un lungo periodo dai propri figli e farli assentare da scuola per partecipare ad un soggiorno scolastico all’estero rispondiamo che, dopo aver vissuto la stessa indimenticabile esperienza, sappiamo che per i ragazzi a� rontare questa avventura significa crescere e diventare indipendenti, immergendosi in una nuova cultura ed impa-dronendosi di una lingua straniera.Noi tutti della WEP capiamo dubbi e incertezze che accompagnano la scelta di un programma di studio all’estero e proprio per questo vogliamo guidarvi, tramite questo opuscolo, alla scoperta del significato dello scambio culturale, per aiutarvi ad e� ettuare la scelta più adeguata alle vostre esi-genze. Gli studenti sono assistiti dai nostri corrispondenti locali, mentre i genitori in Italia rimangono sempre in contatto con la WEP durante il soggiorno dei loro figli.Dedicate un po’ del vostro tempo alla lettura dell’opuscolo, dove vi spiegheremo in maniera chiara e completa, senza false illusioni, lo svolgimento dell’esperienza scolastica all’estero. Capirete come le esperienze WEP possano essere un valido investimento, umano prima ancora che economico, per la formazione personale e culturale dei ragazzi, proprio come vi raccontano le parole di coloro che con la WEP hanno realizzato il loro sogno. Lo sta� WEP

care famiglie...

due parole sulla nostra storia La WEP, organizzazione internazionale che promuove scambi culturali, educativi e linguistici nel mondo, è nata nel 1988 dal desiderio di tre exchange students, reduci da un soggiorno in America, di poter o� rire anche ad altri ragazzi la possibilità di vivere la stessa ineguagliabile esperienza.Oggi uffici WEP sono presenti in Italia (con le due sedi di Torino e Milano e coordinatori locali nel resto del territorio nazionale), in Belgio (a Bruxelles), in Francia (a Parigi e a Lione), in Australia (a Melbourne) e in Ar-gentina (a Rosario). In questi 20 anni, inoltre, la WEP ha stretto forti legami di collaborazione con numero-se organizzazioni e dispone di rappresentanti in tutti i continenti.

WEP: Seriously friendlyLa WEP si distingue in Italia per la qualità dei suoi pro-grammi e per la consulenza accurata e personalizzata che fornisce alle famiglie, fin dal primo incontro.Il nostro personale infatti, avendo vissuto varie e prolungate esperienze all’estero ed avendo visitato molte delle scuole con cui collaboriamo, è in grado di guidare le famiglie nella scelta del percorso formativo

migliore, condividendo con i partecipanti la propria esperienza.La WEP è un’organizzazione snella, efficiente, che re-alizza ogni progetto educativo in maniera professio-nale, sempre pronta a fornire tutte le informazioni ri-chieste. Seriously friendly, dunque: partire con la WEP significa scegliere competenza, esperienza, disponi-bilità, cortesia e � essibilità ad un costo accessibile.

La nostra organizzazione rimane sempre a disposizio-ne delle famiglie e delle scuole italiane durante il sog-giorno: alle famiglie forniamo un numero di telefono in Italia attivo fuori dall’orario di ufficio, per rispon-dere prontamente ad eventuali emergenze anche quando i nostri uffici sono chiusi, mentre alle scuole inviamo informazioni sulle scelte formative e� ettuate dagli studenti. Al rientro siamo a disposizione dei no-stri studenti per informarli sulle pratiche burocratiche di reinserimento nella scuola italiana e per aiutarli nel delicato processo di riadattamento.Siamo una presenza discreta ma costante, attenta ma non oppressiva: sappiamo ascoltare, consigliare e in-tervenire prontamente in caso di necessità.

High School

famiglie


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High School

Crescere e maturare per a� rontare il mondo studiare all’estero durante la scuola supe-riore è una delle esperienze più belle che un giovane possa fare, un’occasione uni-ca e utile alla sua maturazione, che off re vantaggi enormi per il futuro, sia a livello umano che professionale.totalmente immersi nella cultura e nella lingua del paese ospitante, in breve tem-po non si è più stranieri ma si diventa… exchange students!chi sceglie questa avventura impara ad af-frontare molti problemi che si riproporran-no nella vita e a fare scelte importanti in modo autonomo e responsabile. uscendo dal guscio familiare diventa sicuro di sè, pieno di entusiasmo, avendo sperimen-tato nuovi sistemi educativi e sviluppato il proprio senso di iniziativa e la voglia di entrare in contatto con persone diverse.Vivere immersi in un’altra cultura e in un’altra civiltà vuol dire comprenderne glielementi fondamentali: non giudicare, quindi, ma accettare che esistano diff e-renze tra i vari paesi del mondo, senza pregiudizi di razza, religione, provenien-za.queste sono le sfide di tale esperienza e nello stesso tempo i fondamenti di una maggiore tolleranza, di una grande aper-tura verso il mondo intero.

• le famiglie ospitanti: accoglienti e affidabiliTutte le famiglie ospitanti sono accomunate dal desiderio di vivere un’indimenticabile esperienza umana ed affettiva con i loro studenti e dalla di-sponibilità di chi decide di offrire la propria casa ad uno studente straniero.Le famiglie ritenute idonee all’ospitalità possono scegliere lo studente che giudicano più adatto al loro stile di vita: l’obiettivo è quindi che ogni ra-gazzo sia ospitato da una famiglia che si prenda cura di lui con affetto, in ogni momento del suo soggiorno.Le famiglie ospitanti vengono controllate dai

nostri rappresentanti e possono avere diversa composizione: con fi gli piccoli, coetanei, già fuo-ri casa o senza fi gli, con uno o due genitori, gio-vani o meno giovani; la cosa più importante che chiediamo alle famiglie è di considerare i nostri ragazzi come loro fi gli. Qualora sorgessero incom-prensioni di qualsiasi natura con la famiglia, il co-ordinatore locale è sempre disponibile ad aiutare, consigliare, risolvere l’eventuale diffi coltà: sarà mediatore fra lo studente e la famiglia, per trovare una soluzione adeguata o organizzare un cambio di famiglia, se questo si rivelasse necessario.Le famiglie coinvolte negli Exchange Programs WEP scelgono volontariamente di vivere questa esperienza senza percepire alcun compenso; solo in alcuni paesi (Nuova Zelanda, Irlanda, Gran Bretagna e Spagna) ricevono un rimborso a co-perture delle spese per l’ospitalità.

•la scuola: interessante e coinvolgente La scuola è l’ambiente in cui ragazzi svolgono non solo le attività didattiche, ma anche quelle cultu-rali e sportive. L’orario scolastico è normalmente più lungo di quello delle scuole italiane (special-mente nel mondo anglosassone) e si sviluppa lungo quasi tutta la giornata; le lezioni si svolgono fi no al primo pomeriggio e le attività extrascola-stiche possono prolungare anche di un paio d’ore l’orario scolastico.Le materie studiate normalmente si discostano da quelle del curriculum italiano e divengono quindi un’ottima occasione per cimentarsi con nuovi ar-gomenti. La scuola è quindi un’opportunità per co-noscere una nuova realtà e per imparare ad orga-nizzare lo studio e la giornata in modo autonomo, oltre che il momento privilegiato per conoscere nuovi amici e svolgere con loro le attività preferite tra quelle offerte dalla scuola.

•un’opportunità riconosciuta dal ministero dell’istruzioneIl programma prevede quindi l’inserimento in una scuola superiore: benché le materie dispo-nibili all’estero differiscano spesso da quelle italiane, gli studi effettuati vengono comunque riconosciuti dal Ministero dell’Istruzione.La normativa base è contenuta nell’articolo 192 del D. Leg. 297 del 1994 (Testo Unico sulla scuola) e la materia è stata poi ripresa in tre successive

15 | 18 anni

Circolari Ministeriali, la n° 181 del 17/3/97, la n° 128 del 14/5/99 e, più recentemente, la n° 236 del 8/10/99.In breve, al fine della riammissione degli studenti all’anno o al semestre successivo a quello tra-scorso all’estero, la scuola italiana valuta i risultati ottenuti presso la scuola straniera (per i quali lo studente dovrà chiedere la convalida al Consola-to Italiano di competenza seguendo le istruzioni fornite dalla WEP) e decide se effettuare una ve-rifica sulle materie indicate dal Consiglio di Clas-se: su questi elementi, prima dell’inizio dell’anno scolastico, viene assegnato il credito scolastico per il periodo trascorso all’estero.Al rientro da un soggiorno scolastico lo studen-te dovrà quindi recuperare le materie non svolte all’estero che verranno indicate dagli insegnanti, ma il beneficio che si ricava da questa esperienza è sicuramente maggiore degli sforzi da compie-re. La nostra esperienza ci ha inoltre dimostrato che negli anni scorsi gli studenti partiti con basi solide hanno ripreso i ritmi giusti, conseguendo spesso risultati migliori che in precedenza.Il Ministero lascia ampia autonomia alle scuole sulle modalità di reinserimento nel corso di studi italiano dopo un periodo all’estero e per questo motivo non vi è una regola univoca per la riam-missione degli studenti nelle loro classi; se da un lato la gran parte delle scuole sono propense ad incentivare i soggiorni all’estero, dall’altro è comunque necessario che l’esperienza sia pre-ventivamente discussa con i propri docenti, che indicheranno le modalità di riammissione vigenti nella loro scuola.

L’Exchange Program WeP

9%voto 60/69

18%voto 100

3%voto 100 lode

19%voto 80/89

29%voto 90/99

22%voto 70/79

Uno studio effettuato fra gli studenti WEP che hanno frequentato il quarto anno all’estero nel 2006/07 mostra i risultati ottenuti all’esa-me di Stato 2008.


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•selezione dei candidati. Per la WEP ogni studente è unico e per questo crediamo sia opportuna un’attenta selezione personale.Il nostro sistema di selezione individuale ci permette di valutare al meglio la personalità dei ragazzi e di fornire informazioni più specifiche alle famiglie ospitanti. Ogni candidato sostiene dunque un colloquio di selezione ed un test psicologico che ci permettono - in maniera del tutto confidenziale - di valutarne il profilo: vogliamo infatti assicurarci che stia compiendo la scelta giusta e sia in grado di affrontare un programma di lunga durata, che è sì un’esperienza favolosa, ma che richiede anche molta forza di volontà e una grande capacità di adattamento alle situazioni nuove.Valuteremo poi il dossier di partecipazione, che riporta anche i risultati scola-stici, e la conoscenza della lingua del paese ospitante (chi sceglie come desti-nazione gli Stati Uniti effettuerà anche un test scritto di inglese). I risultati del colloquio di selezione vengono comunicati entro pochi giorni dallo stesso.

•selezione dei partner. La WEP non è vincolata nella scelta dei suoi rappre-sentanti e dunque ha selezionato quelli che nel tempo si sono rivelati effi cienti e puntuali nel rispondere alle nostre esigenze. Per i trasferimenti vengono utiliz-zati solo voli di linea delle maggiori compagnie aeree e per la vostra tranquillità viene fornita un’assicurazione completa, senza limiti di spesa per problemi di salute o infortuni e massimali molto elevati per responsabilità civile.

•Preparazione mirata. Insieme agli altri ragazzi usufruirete di una pre-parazione mirata al vostro programma WEP. Durante il nostro orientamento affrontiamo tutti gli argomenti essenziali che contribuiscono al successo di un soggiorno all’estero: l’adattamento, le differenze culturali, la scuola, ma anche il visto, i bagagli, le spese personali, l’assicurazione… ogni studente riceve un manuale appositamente preparato dalla WEP ed aggiornato ogni anno, oltre ad uno zainetto e ad una maglietta WEP. Anche i genitori vengono invitati ad un incontro organizzato espressamente per loro.

• scambio culturale, non reciprocità. Nessuno dei programmi WEP vincola all’ospitalità di uno studente straniero: desideriamo infatti che le fa-miglie ospitino quando sono contente di farlo, senza sentirsi obbligate. Ac-cogliendo un centinaio di studenti stranieri in Italia siamo comunque sempre alla ricerca di famiglie ospitanti di qualità e, se vorrete, potremo fornirvi tutte le informazioni su questa possibilità.

•WEP: seriously friendly. Attenzione, cortesia e disponibilità sono le qua-lità che le nostre famiglie hanno apprezzato negli anni; unite alla competenza e alla serietà di chi ogni anno accompagna centinaia di ragazzi in tutto il mon-do hanno permesso alla nostra organizzazione una crescita continua fino a essere oggi una delle principali realtà in Italia.

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Perchè la WEP: le ragioni per scegliere

•Esperienza ed assistenza continua. Al vostro fianco fin dall’inizio con personale qualificato, la WEP aiuta in tutte le pratiche e fornisce la prepa-razione necessaria prima della partenza, prendendo i contatti con la scuola italiana ed informandola del vostro progetto. Durante il soggiorno la WEP resta con voi tramite i suoi rappresentanti locali all’estero e con il personale in Italia: l’ufficio centrale del paese ospitante dispone di una linea telefonica attiva 24 ore al giorno, mentre la WEP in Italia è sempre reperibile, grazie ad un numero telefonico di emergenza attivo fuori dall’orario di ufficio.

•Flessibilità. Il soggiorno che vuoi nel paese che vuoi. Con la WEP c’è la certezza che la vostra scelta riguardo il paese dove svolgere l’esperienza sarà rispettata e che la partenza avverrà nei tempi concordati: è possibile partire per un intero anno scolastico, un semestre o anche solo un trimestre.

•costo: chiaro e ragionevole. La nostra specializzazione nel campo dei programmi scolastici e la nostra dimensione internazionale ci permettono di offrire la massima qualità, un programma completo e sicuro in ogni dettaglio e nello stesso tempo di mantenere quote di partecipazione contenute.La WEP inoltre da sempre propone quote chiare “tutto compreso”, per cui troverete già inclusi i costi del volo aereo (tranne che per le destinazioni eu-ropee) e l’assicurazione infortuni, malattie e responsabilità civile, che rappre-sentano una parte rilevante della spesa totale. A pag. 20 potete vedere come viene ripartita la quota di partecipazione.Alcune famiglie si chiedono come mai, se nel programma Exchange la fami-glia ospitante è volontaria e la scuola accoglie gratuitamente, il soggiorno ha ugualmente un costo importante. La spiegazione è� che, oltre ai costi di tra-sporto e di assicurazione, la WEP ed i suoi rappresentanti devono impegnare ingenti risorse fi nanziarie per la ricerca, selezione e preparazione delle fami-glie ospitanti e degli stessi studenti. I nostri corrispondenti locali lavorano, come la WEP, con una struttura permanente e con rappresentanti locali, al fi ne di garantire una funzionalità professionale per il bene dei partecipanti.Ricordiamo anche che, oltre alla quota di partecipazione, la famiglia italiana dovrà far fronte alle spese personali del fi glio all’estero (divertimenti, telefo-no, cinema, regali, fotografi e, vestiti, cancelleria, alcune spese scolastiche ...) e che mediamente uno studente all’estero spende circa 200 euro al mese.

•le borse di studio Wep: trasparenti e basate sul merito.Il regolamento delle borse di studio WEP è chiaro, la procedura per la parteci-pazione è snella: un aiuto concreto offerto ai migliori studenti per diminuire il costo del programma (vedere pagina 19).

WEP: your personal educational trainerla WEP incontra tutte le famiglie interessate e mette a disposizione la propria consulenza e professionalità con l’obiettivo di spiegare nei dettagli ed in maniera realistica quello che è possibile aspettarsi da un’esperienza scolastica all’estero, cercando di capire quale progetto si può inserire meglio nel processo formativo dei ragazzi. il momento informativo diventa quindi una fase di importanza fondamentale e per questo proponiamo incontri personali presso i nostri uffici di torino o di milano ed in altre zone d’italia dove i nostri collaboratori locali presenti sul territorio verranno a trovarvi anche a casa vostra, se questo rende più agevole la presenza dei genitori. sessioni informative con partecipazione libera si terranno inoltre in tutta italia nei mesi di settembre, ottobre, novembre e dicembre (calendario disponibile su richiesta e sul sito www.wep.org).

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kl’incontro informativo la nostra proposta ti interessa e vuoi saperne di più?Richiedi un incontro informativo gratuito, senza impegno, chiamandoci o mandando una e-mail a [email protected]. L’incontro si potrà tenere presso i no-stri uffici di Torino e di Milano o prendendo parte ad uno dei nostri incontri informativi in numerose città italiane. In alcune zone potremo venire anche casa tua, dove un nostro collaboratore locale verrà a trovare te e la tua fa-miglia.L’incontro informativo è il momento fondamentale per analizzare tutti gli aspetti del programma e per permetterci di rispondere a tutte le domande che ti vengono in mente durante la lettura dell’opuscolo. Ma è anche il mo-mento per capire qual è il programma migliore per te, la destinazione e la durata che più potranno soddisfare le tue aspettative, oltre che un’occasio-ne per conoscere di persona i responsabili della WEP.

il colloquio di selezione Hai deciso di affidare a noi l’organizzazione del soggiorno?Allora è necessario fi ssare un colloquio di selezione inviandoci la scheda che trovi al fondo all’opuscolo unitamente all’attestazione di versamento di 60 E per l’iscrizione al colloquio di selezione. Riceverai quindi a casa la conferma dell’appuntamento ed una copia del dossier di partecipazione che dovrai ri-portare accuratamente compilato. Durante la selezione dovrai sostenere un test psicologico ed un colloquio linguistico; alcuni paesi richiedono anche un test scritto di inglese. Oltre alle sedi dei nostri uffi ci di Torino e Milano, sarà possibile sostenere i colloqui di selezione anche in altri parti d’Italia: la locali-tà ti verrà comunicata al momento dell’iscrizione al colloquio di selezione.Se vuoi richiedere una borsa di studio (vedi pag. 19), la scheda dovrà essere inviata entro il 15 novembre 2009.I risultati del colloquio saranno comunicati entro una settimana.attenzione! i posti disponibili per gli Exchange Programs in australia e nuova zelanda sono molto limitati e ti consigliamo quindi di effettuare le selezioni prima possibile per avere maggiori possibilità di poter sce-gliere il paese preferito.

la lettera di ammissione Se il colloquio ha avuto esito positivo, la WEP ti invierà il contratto di viaggio che dovrà essere restituito fi rmato dai tuoi genitori unitamente al versamen-to della prima rata (pari al 25% della quota di partecipazione). Al momento infi ne in cui tutto il materiale è completo e rispecchia le informazioni fornite durante la selezione, ti verrà inviata la lettera di accettazione e di ammissio-ne al programma scolastico WEP, che completa formalmente l’iscrizione.Nel caso quindi il materiale presentato in sede di colloquio necessitasse di correzioni o di integrazioni, queste dovranno pervenire al più presto per po-ter completare l’iscrizione.In caso di mancata ammissione al programma da parte della WEP, la quota del colloquio di selezione ti verrà restituita.

la ricerca della famiglia ospitanteGiunti a questo punto il dossier completo viene inviato ai nostri rappresen-tanti all’estero che iniziano la ricerca della famiglia ospitante. Questa è la fase più delicata perché l’abbinamento con la famiglia richiede spesso parecchio tempo. Dovrai quindi pazientare ma non appena avremo informazioni sulla famiglia sarà nostra premura informarti affinché tu possa prendere i primi contatti. Ricorda però che le informazioni sulla famiglia ospitante possono arrivare anche pochi giorni prima della partenza e che le date di partenza vengono calcolate in base alla data di inizio scuola di ciascun paese.

l’incontro di preparazioneLa tua avventura all’estero richiede la cura di molti dettagli e si rende quindi necessario che sia tu che i tuoi genitori siate pronti ad affrontare le situazioni nuove che ti si porranno durante il soggiorno.Prima della partenza parteciperai quindi ad un incontro di preparazione obbligatorio durante il quale ricorderemo gli aspetti fondamentali di ogni programma e gli aspetti pratici dell’esperienza. Il seminario si terrà durante un week-end (per i programmi exchange).

si parte!Nei mesi di luglio, agosto e settembre (o nel mese di gennaio nel caso tu abbia scelto il secondo semestre per il tuo soggiorno all’estero) avvengono tutte le partenze, stabilite in base al paese scelto. Nel mese che precede la partenza verrà invece inoltrata la domanda di visto, se necessario, per poter soggiornare all’estero e frequentare legalmente una scuola locale.

il soggiornoFamiglia, amici, scuola, attività, coordinatori renderanno indimenticabile la tua esperienza. Durante il soggiorno avrai sempre il supporto dei nostri refe-renti locali mentre i tuoi genitori potranno sempre contare sulla disponibili-tà della WEP per qualsiasi questione.

il rientroAlla fine del tuo soggiorno, se vorrai, potrai partecipare alle nostre riunioni sul reinserimento in Italia e prendere parte alle attività che ti verranno pro-poste come past participant.

come realizzare il tuo progetto

Giulia - Hello!

Sono arrivata ieri a casa...

Non volevo partire, ma dovevo.

Grazie per tutta la disponibillità...ho trascorso il

più bell’anno della mia vita...

Sono cambiata tanto...

Grazie tantissimo...

E’ un’organizzazione fantastica...

Verrò prossimamente a trovarvi in ufficio...

voglio farvi vedere lo scrapbook con gli eventi

caratterizzanti la mia esperienza!!!

Abbraccio

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EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: fi ne luglio/agosto/settembre > ritorno: maggio/giugno Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: fi ne luglio/agosto/settembre > ritorno: dicembre/gennaio sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: dicembre/gennaio > ritorno: maggio/giugnocoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti almeno 2 anni di studio di inglese (test scritto) sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria

USA CApitAle: Washington, DClinGuA: InglesepopolAZione: ±300 milioni di abitantimoNEta: Dollaro americano

Gli Stati Uniti presentano una grande varietà di pae-saggi, alternando immense pianure, montagne spet-tacolari, grandi laghi, canyons, deserti e nel contempo città spettacolari ed inconsuete per noi Europei come New York, Las Vegas, San Francisco, Chicago, Los Ange-les... Una tale varietà di paesaggi determina natural-mente anche profonde differenze climatiche tra una zona e l’altra, anche se la maggior parte del territorio ha temperature continentali e solo la parte meridiona-le offre un clima più mite durante tutto l’anno.La società americana è un misto di atteggiamenti in-formali, rispetto delle regole, ricerca di soddisfazioni personali e grande generosità, il tutto combinato a una vita sociale e professionale molto intensa. L’ameri-cano medio è fiero e patriottico ma anche spontaneo, semplice, caloroso ed ospitale e proprio per questo è orgoglioso di far conoscere ad uno straniero l’Ameri-can Way of Life.

La vita in America è molto diversa dalla nostra: vivere come un americano per un anno o un semestre non sarà sempre facile e ci vorranno alcune settimane diadattamento, l’importante è arrivare con spirito aper-to e senza pregiudizi… ne varrà la pena!

Gli studenti americani studiano per 12 anni prima di arrivare al diploma di scuola superiore (ciclo prima-rio + ciclo secondario) e quindi terminano la scuola intorno ai 18 anni. I nostri studenti vengono iscritti nella scuola superiore di zona (High School) che dura quattro anni ed è così suddivisa:> 9th grade (prima superiore): gli studenti vengono chiamati Freshmen> 10th grade (seconda superiore): Sophomore> 11th grade (terza superiore): Junior> 12th grade (quarta superiore): Senior.I corsi iniziano verso le 8 e la giornata trascorre velo-ce con l’alternarsi delle materie ed il cambio dell’aula che tutti i giorni portano a conoscere nuovi amici e professori pronti al dialogo.

La tua vita in famiglia

La scuola

Il paese Le famiglie americane che ospitano i nostri ragazzi vivono sparse su tutto il territorio, normalmente in piccoli centri dove vive la maggioranza della popo-lazione.La sistemazione nei centri minori permette di trovare famiglie più interessate all’ospitalità e nel contempo agevola i ragazzi nel loro inserimento e nella costru-zione delle loro nuove amicizie.

Cara Wep,ormai sono passati cinque mesi da quando sono arrivata qui negli States, precisamente a Little Falls, una cittadina del Minnesota sul � ume Mississippi. Qui va tutto bene; oserei dire che va tutto alla grande e sono davvero contenta della mia esperienza. I miei genitori ospitanti sono delle persone meravigliose, a cui mi sono lega-ta molto. La scuola procede sempre bene ed è davvero un divertimento; ho conosciuto persone nuove, sto facendo cose che prima non avevo mai fatto... ci sono talmente tante cose che vorrei raccontare della mia esperienza, ma purtroppo non vi posso trattenere per qualche mese… ogni giorno si scoprono cose nuove e completamente diverse, ma soprattutto si impara a crescere. In questi mesi sono davvero cambiata: è incredibile quanto sia diversa rispetto a quando sono partita. Chissà se a giugno la mia famiglia o i miei amici mi riconosceranno? Martina

Questi mesi lontano da casa mi hanno catapultata in un ambiente nuovo e stimo-

lante […]. Ho constatato che la scuola in America è più di un luogo in cui si studia:

gli studenti vi trascorrono la maggior parte della loro giornata. Si stringono tan-

tissime amicizie, si fa parte di squadre sportive, si tiene alto lo spirito della propria

scuola e della propria mascotte. All’inizio ho avuto alcuni problemi con inglese

honors, dato che ero appena arrivata, il ritmo era veloce, si leggevano molti libri

in tempi strettissimi ed io cercavo di stare al passo. La materia si è rivelata davvero

interessante, probabilmete la mia preferita. Posso proprio dirlo, la mia vita alla

Apex High mi ha dato molte soddisfazioni scolastiche e sociali.

Altrochè � lm, quella che ho vissuto era la vita reale, lontana dalla classica imma-

gine del sur� sta californiano o del cowboy texano. La televisione ed i � lm rivelano

relativamente molti aspetti di quella che viene de� nita cultura americana. Io ho

constatato che molti pregiudizi in e� etti sono fondati, tuttavia bisogna vivere

l’America sulla propria pelle per poterla comprendere a fondo. Non esiste niente

di giusto o di sbagliato; la loro mentalità è semplicemente diversa dalla nostra.

Ora è da tre settimane che sono rientrata in Italia. Non riesco ancora a crederci, il

tempo è volato davvero in fretta! Qui mi sono dovuta riabituare alla mia vecchia

routine quotidiana, ed allo stesso tempo mi ritrovo con delle novità in più. I miei

amici e la mia famiglia sono cambiati, come peraltro anch’io. Nonostante tutto mi

pare che i legami non si siano a� atto indeboliti, al contrario, li ho riscoperti più

forti e saldi! Saluti

Francesca

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prima di iniziare l’esperienza americana, gli stu-denti Wep che partono ad agosto vivono tutti in-sieme tre indimenticabili giorni a new York… ci occupiamo noi di tutto, stiamo con loro durante il mini tour, prenotiamo il trasferimento dall’ae-roporto all’albergo con pullman privato, visite, alloggio, colazione, tutto compreso nella quota di partecipazione. durante i tre giorni abbiamo così modo di conoscere ancora meglio i ragazzi ed aiutarli poi ad effettuare il check in per il volo interno fino alla destinazione finale. lì la fami-glia ed il rappresentante locale inizieranno a prendersi cura di loro.


In America esiste una sola scuola su-periore, all’interno della quale ciascu-no sceglie il proprio percorso di studi a seconda dei propri interessi e delle proprie aspirazioni.All’arrivo nella scuola americana ci si rende conto delle materie disponibili: accanto a tre materie obbligatorie (di solito inglese, matematica e storia) ve ne sono altre lasciate alla scelta individuale: psicologia, sociologia, in-formatica, biologia, fisica, letteratura, teatro, giornalismo… sono varie le possibilità di corsi differenti tra cui scegliere sotto la guida della famiglia e dell’assistente scolastico.Ma la scelta potrà essere altrettanto varia per quanto riguarda le attività sportive, culturali e sociali: basket, ba-seball, football, calcio, atletica, nuoto, pallavolo possono essere alcuni degli sport che le scuole offrono ai loro studenti, ma trovano posto anche approfondimenti di tematiche come teatro, musica, vari club studenteschi, tutto all’interno della scuola!

I vantaggi USAla leggendaria ospitalità americana l’esperienza degli USA: gli Stati Uniti sono il paese che ospita il maggior numero di exchange students al mondo e per questo i programmi e le organizzazio-ni americane sono severamente controllati e regolati dalle autorità localila varietà di corsi ed attività culturali e sportive di-sponibili a scuola l’importanza della lingua ingleseil costo contenuto

“Anche se è ormai passato un anno mi sembra fosse soltanto ieri quando, pieno di paure, sono salito su quel volo, destinazione U.S.A. Mi ricordo quel miscuglio di emozioni contrastanti, per l’inizio di un avventura così nuova ed eccitante la paura per il cambiamento: da Torino a Mill Creek, Oklahoma un paesino in the middle of nowhere abitato da meno di 1000 anime; da un liceo di 1600 studenti a una high school che stentava a raggiungere i 100.Poi tutto è come in un sogno, e prima d’accorgermene ero alla � ne dei miei 5 mesi, sperando di poter stare ancora un po’... un giorno, una settimana, un mese... sperando di non dover già salutare tutti i miei nuovi amici, il mio “fratellino” Svedese, la famiglia che per 5 mesi mi aveva accolto...”

Nicolò

3 giorni, insieme a nY!Scadenza delle iscrizioni

sCaDenZa: 15 novembre 09. Chi richiede il colloquio di selezione entro questa data e presenta il dossier completo al colloquio partecipa all’assegnazione di una delle borse di studio WEP.sCaDenZa: 31 luglio 10. Fino a questa data tutte le candidature saranno accolte, salvo esaurimento posti.sCaDenZa: 15 settembre 10. Fino a questa data se ci sono ancora posti disponibili, le candidature verranno valutate singolarmente con i nostri rappresentanti americani.

sCaDenZa: 15 novembre 09. Chi richiede il colloquio di selezione entro questa data e presenta il dossier completo al colloquio partecipa all’assegnazio-ne di una delle borse di studio WEP.sCaDenZa: 31 gennaio 10. Fino a questa data tutte le candidature saranno accolte, salvo esaurimento posti.sCaDenZa: 15 marzo 10. Fino a questa data, se ci sono ancora posti disponibili, le candidature vengono valutate singolarmente con i nostri rappresentanti americani.

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CApitAle: CanberralinGuA: InglesepopolAZione: 21,5 milioni di abitanti moNEta: Dollaro australiano

Australia EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza durata: Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: luglio > ritorno: novembre/dicembre sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio > ritorno: giugno/luglio trimEstrE SCOLASTICO > partenza: luglio > ritorno: settembre > partenza: gennaio > ritorno: aprilecoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti discreta conoscenza della lingua inglese sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria

POSTI LIMITATI!

Il paese

La scuola

La caratteristica che più colpisce i nostri studenti all’arrivo in Australia è la luce che illumina i pae-saggi e rende i colori vivi ed intensi. Una natura in alcuni casi ancora inesplorata e un popolo rispetto-so dell’ambiente che lo circonda, rendono questo paese la meta ideale per un giovane alla scoperta di nuove culture.Grande più di tutta l’Europa, l’Australia è situata nell’emisfero sud, dove le stagioni sono opposte a quelle italiane.La sua posizione geografica implica inoltre che le zone settentrionali siano più calde, fino ad offrire un clima quasi tropicale a mano a mano che ci si dirige verso l’equatore. Le distanze in Australia sono notevoli: per arrivare da Melbourne a Sydney lungo la costa bisogna percorrere circa mille chilo-metri, mentre altri mille sono necessari per arrivare da Sydney a Brisbane.

Per soddisfare la richiesta dei nostri ragazzi che desiderano visitare le zone più remote e più conosciute dell’Australia (come Ayers Rock), i nostri partner locali potranno organizzare un tour durante le vacanze scolastiche alla sco-perta del cuore dell’Australia.Il viaggio, che dura una decina di giorni, è aperto a tutti gli studenti WEP che frequenta-no un programma semestrale compatibilmen-te con il calendario scolastico. I trasferimenti si svolgono con un pullman privato ed il per-nottamento in tenda consente di vivere fino in fondo l’outback australiano e di proporre il tour ad un costo ragionevole.

I viaggi WEPdurante il programma

Gli Aussies sono molto amichevoli e generosi: se da un lato qualche formalità è necessaria, in generale il loro stile di vita è molto rilassato. Questo all’inizio può stupire un po’, ma presto si impara ad affronta-re la vita come loro, ed allora, sin da subito… take it easy!

La gente

Il sistema scolastico australiano prevede un ciclo prima-rio di otto anni ed un ciclo secondario di quattro anni, per un totale di 12 anni, prima che gli studenti arrivino al diploma di scuola superiore. L’iscrizione degli studenti italiani avviene generalmente all’undicesimo livello.L’anno scolastico inizia a fine gennaio e termina a fi ne novembre ed è suddiviso in quattro trimestri, intervalla-ti da circa due settimane di vacanza (ad Aprile, Luglio e Settembre, mentre le vacanze estive si svolgono nei mesi di dicembre e gennaio).In Australia circa il 60% degli studenti frequenta scuole pubbliche (government schools) mentre il restante 40% sceglie le scuole private (independent schools) preva-lentemente cattoliche pertanto anche gli exchange student popotranno essere iscritti tanto nell’una quan-to nell’altra.

Scadenza delle iscrizioni

sCaDenZa: 15 novembre 09. Chi richiede il colloquio di selezione entro questa data e presenta il dossier completo al colloquio partecipa all’assegnazione di una delle borse di studio WEP.sCaDenZa: 30 agosto 10. Fino a questa data tutte le candidature saranno accolte, salvo esaurimento posti. Dopo tale data, se vi sono ancora posti disponibili, le candidature verranno valutate singolarmente con i nostri rappresentanti australiani.

i posti per l’australia sono limitati dal governo locale e di solito sono esauriti ben prima della scadenza ufficiale, pertanto suggeriamo di iscriversi con ampio anticipo.

sCaDenZa: 15 novembre 09. Chi richiede il colloquio di selezione entro questa data e presenta il dossier completo al colloquio partecipa all’assegnazione di una delle borse di studio WEP.sCaDenZa: 30 dicembre 09. Fino a questa data tutte le candidature saranno accolte, salvo esaurimento posti.

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Gli Australiani privilegiano la famiglia, lo sport e gli sva-ghi: appassionati di BBQ’s (barbecue) e spesso scalzi, sanno essere anche British.L’Australia cura molto la protezione dell’ambiente e questo è comprensibile pensando all’unicità della fl ora e della fauna.

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Nuova ZelandaEtÀ: min. 15 anni max 17 durante il soggiorno durata: Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: metà luglio > ritorno: novembre sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio > ritorno: giugno trimEstrE SCOLASTICO > partenza: metà luglio > ritorno: settembre > partenza: fi ne gennaio > ritorno: aprilecoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti discreta conoscenza della lingua inglese sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria che riceve un contributo a copertura delle spese di accoglienza

CApitAle: WellingtonlinGuA: InglesepopolAZione: ± 4 milioni e mezzo di abitanti moNEta: Dollaro neozelandese

Il paese

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Il sistema scolastico neozelandese prevede un ciclo pri-mario di 8 anni strutturati con un sistema 6 + 2, seguito dalla scuola superiore – High School – di 5 anni, divisi secondo un sistema 3 + 2.Gli ultimi due anni sono necessari per potersi iscrivere all’università e sono previsti degli esami da sostenere di-rettamente all’interno della scuola.L’anno scolastico inizia a fi ne gennaio e termina ad inizio dicembre (anche se le ultime settimane di scuola sono riservate agli esami nazionali e le lezioni vengono inter-rotte) e viene diviso in quattro trimestri, con alcuni gior-ni di vacanza fra l’uno e l’altro, mentre le vacanze estive si svolgono durante i mesi di dicembre e gennaio.Le giornata scolastica è più lunga di quella italiana ed il pranzo viene consumato a scuola; gli studenti potran-no poi scegliere di praticare sport e partecipare a qual-che attività extrascolastica come teatro, musica, attività all’aperto: in questo caso il rientro a casa avverrà a metà pomeriggio, in tempo per la cena.La quasi totalità degli studenti locali frequenta scuole pubbliche, note per la loro efficienza e per le ottime strutture messe a disposizione degli studenti.

La scuola

I neozelandesi sono conosciuti per il loro carattere ami-chevole ma al contempo forte ed indipendente, dovuto allo spirito pionieristico che animava gli antichi fondatori del paese; le abitudini e le tradizioni inglesi sono infatti sempre vive e presenti.

La gente

Se si volesse rappresentare la Nuova Zelanda in un dipin-to basterebbero due colori: l’azzurro, per un cielo quasi sempre senza nuvole, limpido, privo di inquinamento, ed il verde, per l’incredibile vegetazione che ricopre l’intera superficie neozelandese.La forma della Nuova Zelanda assomiglia curiosamente a quella dell’Italia capovolta (provate a girare la cartina e vedrete spuntare una figura simile ad uno stivale) ed an-che la sua morfologia ed il suo clima assomigliano ai nostri, sempre invertendo nord e sud.Composta di due isole principali (North Island and South Island), questo paese offre una grande varietà di paesag-gi, caratterizzati dai prati verdi e dalla magnifica catena alpina che divide in due in senso longitudinale l’isola sud. Il clima è naturalmente opposto a quello italiano e quindi, oltre ad essere estate quando qui è inverno, la North Island è caratterizzata da un clima più mite mentre la South Island permette di praticare anche lo sci durante i mesi di luglio ed agosto.Ricca di prati, montagne, vulcani, gayser, fiordi e quant’al-tro di magnifico si possa immaginare da un punto di vista naturalistico, la Nuova Zelanda è il paradiso degli amanti della natura e degli sport all’aperto.

Per soddisfare la richiesta dei nostri ragazzi che desidera-no scoprire il magnifi co paese de “Il Signore degli Anelli”, la WEP propone, in collaborazione con i nostri partner in loco, un tour durante le vacanze scolastiche alla scoperta delle due isole neozelandesi. Il viaggio dura un paio di set-timane ed è aperto a tutti gli studenti WEP che ne fanno richiesta.I trasferimenti si svolgono con un pullman privato ed il per-nottamento in ostello ci permette di proporre il tour ad un costo ragionevole.

I viaggi WEPdurante il programma

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sCaDenZa: 15 novembre 09. Chi richiede il colloquio di selezione entro questa data e presenta il dossier completo al colloquio partecipa all’assegnazione di una delle borse di studio WEP.sCaDenZa: 30 agosto 10. Fino a questa data tutte le candidature saranno accolte, salvo esaurimento posti. Dopo tale data, se vi sono ancora posti disponibili, le candidature verranno valutate singolarmente con i nostri rappresentanti australiani.

i posti per la Nuova zelanda sono limitati dal governo locale e di solito sono esauriti ben prima della scadenza ufficiale, pertanto suggeriamo di iscriversi con ampio anticipo.

sCaDenZa: 15 novembre 09. Chi richiede il colloquio di selezione entro questa data e presenta il dossier completo al colloquio partecipa all’assegnazione di una delle borse di studio WEP.sCaDenZa: 30 dicembre 09. Fino a questa data tutte le candidature saranno accolte, salvo esaurimento posti.

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Il popolo neozelandese ama la vita all’aperto, rispetta la natura come parte integrante della sua vita ed è ap-passionato di sport, rugby e vela prima di tutto. La gior-nata degli studenti si svolge per lo più a scuola: l’orario scolastico va dalle 8.30 alle 15.30 ed il pomeriggio è poi dedicato alle attività extra scolastiche. La sera ci si ritro-va a casa per la cena, il pasto principale della giornata, e si svolgono i compiti assegnati dalla scuola.

POSTI

LIMITATI!

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Gran Bretagna

IrlandaEtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre > ritorno: maggio/giugno Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre > ritorno: gennaio/febbraio sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio/ febbraio > ritorno: maggio/giugno trimEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre > ritorno: dicembrecoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti discreta conoscenza della lingua inglese sistEmazioNE: in famiglia ospitante - trattamento di pensione completa

CApitAle: DublinolinGuA: Gaelico, inglesepopolAZione: ± 4 milioni di abitantimoNEta: Euro

EtÀ: min. 15 anni max 18 al momento della partenza durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre > ritorno: maggio/giugno Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre > ritorno: gennaio/febbraio sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio/ febbraio > ritorno: maggio/giugno trimEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre > ritorno: dicembrecoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti discreta conoscenza della lingua inglese sistEmazioNE: in famiglia ospitante - trattamento di pensione completa

CApitAle: LondralinGuA: InglesepopolAZione: ±60 milioni di abitanti moNEta: Sterlina

La scuolaQuesto piccolo paese una volta orientato verso l’agricol-tura è oggi una realtà economica molto dinamica e pro-iettata verso il futuro. Contrariamente all’impressione che possono dare i suoi magnifici pascoli e la sua campagna, l’Irlanda ha sviluppato un’economia moderna favorendo molti investimenti stranieri. La piccola “tigre” d’Europa, come viene spesso chiamata, è un vero paradiso per le im-prese di servizi e di tecnologia. Se la prima lingua ufficiale del paese è il gaelico, la lingua di gran lunga più parlata è l’inglese. Gli irlandesi sono accoglienti, gentili e spiritosi: i valori della religione cattolica e della famiglia sono al cen-tro della loro cultura. In Irlanda si trovano poi veri appas-sionati di sport, non solo di calcio ma anche dei due sport nazionali, l’hurling ed il football gaelico.

Il paeseLa scuola secondaria dura 5 anni ed è divisa in due cicli, il Junior Cycle che dura 3 anni ed il Senior Cycle che dura 2 anni. Durante il primo ciclo gli studenti studiano dieci materie e sostengono poi un esame finale che fornisce un Junior Certificate mentre il se-condo ciclo prevede cinque materie (di cui tre obbli-gatorie: inglese, gaelico e matematica) e termina con il Leaving Certificate.Poco meno di metà delle scuole superiori sono pro-fessionali mentre ce ne sono altre (Comprehensive Schools) che abbinano una preparazione generale a quella professionale.

La scuolaI ragazzi tra i 16 ed i 18 anni vengono iscritti al Sixth Form; gli insegnanti hanno un rapporto molto aperto con i ragazzi che a questa età in genere non devono più indossare la divisa. Durante l’anno viene richiesto lo studio di quattro o cinque materie, a seconda del livello di inglese, della preparazione scolastica e delle disponibilità della scuola.

Il paeseLa Gran Bretagna è composta da Inghilterra, Scozia, Galles e insieme all’Irlanda del Nord e una dozzina d’altre isole for-ma il Regno Unito, con una superficie che è circa la metà di quella della Francia.La struttura famigliare è cambiata molto negli ultimi anni e non è quindi semplice dare un esempio di famiglia “tipo” (oggi oltre il 30% delle famiglie sono monoparentali) e di giornata “tipica” (che inizia comunque sempre con la classica colazione a base di cereali, uova, pancetta, succo di frutta,…).

moNEta: Euro

Questo piccolo paese una volta orientato verso l’agricol-tura è oggi una realtà economica molto dinamica e pro-iettata verso il futuro. Contrariamente all’impressione che possono dare i suoi magnifici pascoli e la sua campagna, l’Irlanda ha sviluppato un’economia moderna favorendo molti investimenti stranieri. La piccola “tigre” d’Europa, come viene spesso chiamata, è un vero paradiso per le im-

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Belgio

FranciaEtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: settembre > ritorno: giugno Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: settembre > ritorno: dicembre sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio > ritorno: giugnocoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti discreta conoscenza della lingua francese sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria

CApitAle: ParigilinGuA: FrancesepopolAZione: ± 60 milioni di abitanti moNEta: Euro

CApitAle: BruxelleslinGuA: Francese e fiammingopopolAZione: ±10 milioni di abitanti moNEta: Euro

EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: agosto > ritorno: maggio/giugno Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto > ritorno: dicembre/gennaio sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio > ritorno: maggio/giugnocoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti discreta conoscenza della lingua francese sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria

Il paesePaese piccolo ma attivo ed efficiente, la sua capitale rappre-senta oggi la sede dei principali organismi europei. Le lingue ufficiali sono tre: il fiammingo, parlato nella parte nord del pa-ese, il francese, parlato nella parte sud e a Bruxelles, città bilin-gue, ed il tedesco, parlato da una piccola minoranza al confine con la Germania.Le famiglie ospitanti, volontarie, vengono selezionate nella zona che parla la lingua preferita dallo studente. Il cittadino belga è fiero delle sue tradizioni, ben rappresentate dal Re, molto amato dal suo popolo, e dalle mille sorprese che questo piccolo paese può offrire, compresi gli oltre 100 tipi diversi di birra prodotti da molti secoli.

L’anno scolastico inizia i primi di settembre e termina all’inizio di luglio. Le attività si svolgono per 5 giorni la settimana dal lunedì al venerdì, la mattina e il pomeriggio per un totale di 32-36 ore di lezione da 50 minuti. L’istruzione secondaria prevede tre livelli di due anni ciascuno. I primi due anni costituiscono un indirizzo comune, organiz-zato in modo identico in tutti gli istituti che ha come obietti-vo quello di garantire un’ampia formazione di base. Tale programma comune obbligatorio comprende i se-guenti corsi: religione o morale, francese, matematica, storia e geografia, una lingua straniera, scienze ed educa-zione fisica; nell’ambito delle attività a scelta: educazione attraverso la tecnologia, educazione artistica, matematica e altre attività. Al termine di questo primo livello, l’alunno può orientarsi ver-so l’istruzione generale, tecnica, artistica o professionale.

La scuolaL’istruzione obbligatoria è a tempo pieno fi no ai 15 anni e prevede 6 anni di istruzione primaria e almeno i primi due anni dell’istruzione secondaria.

Il paese

In Francia esistono tre tipo di licei: generale, tecnologico o profes-sionale. L’anno scolastico inizia a settembre e termina a giugno. Le scuole sono aperte 6 giorni a settimana, ma non c’è lezione il mercoledì e il sabato pomeriggio. Ogni settimana comprende da 25,5 a 30 lezioni (di una durata di 55 minuti) a livello seconda-rio (più 3 ore previste per il recupero o per le materie opzionali). Il Ministero dell’educazione nazionale determina i programmi e le direttive in materia di istruzione.

La scuola

La Francia è uno dei paesi più grandi d’Europa e si estende dal Mare del Nord al Mediterraneo. Il Paese dispone di un’economia industriale all’avanguardia e di un settore agricolo effi ciente. Tra le principali attività economiche si contano l’industria auto-mobilistica, l’industria aerospaziale, la tecnologia dell’informazione, l’elettronica, le sostanze chimi-che, i prodotti farmaceutici e la moda.La Francia è tuttavia anche una delle nazioni culla della cultura europea: qui sono infatti nati alcuni de-gli scrittori e dei fi losofi che hanno maggiormente infl uenzato la storia del continente: tra gli altri Car-tesio, Pascal, Rousseau, Voltaire, Balzac, Baudelaire, Flaubert, Sartre e Camus. Negli ultimi due secoli la Francia ha donato al mondo delle arti le opere di

Renoir, Monet, Cé zanne, Gauguin, Matisse e Braque, per citarne solo alcuni. La cucina francese è di stile mediterraneo e apprezzata in tutto il mondo: la buona tavola è parte della cultura e del costume francese.

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SpagnaEtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: settembre > ritorno: giugno Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: settembre > ritorno: gennaio sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio/febbraio > ritorno: giugnocoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti discreta conoscenza della lingua spagnola sistEmazioNE: in famiglia ospitante - trattamento di pensione completa

CApitAle: MadridlinGuA: Spagnolo, galleco, basco e catalanopopolAZione: ±40 milioni di abitantimoNEta: Euro

EtÀ: min. 15 anni max 18 al momento della partenza durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre > ritorno: giugno/luglio Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto/settembre > ritorno: gennaio sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio > ritorno: giugno/lugliocoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti buona conoscenza della lingua tedescasistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria

CApitAle: BerlinolinGuA: TedescopopolAZione: ±82 milioni di abitanti moNEta: Euro

Germania

Il paeseLa Spagna è una Monarchia costituzionale. Il paese presenta paesaggi vari e spiagge fra le più frequenta-te del mondo, nonché ricchezze artistiche e naturali davvero uniche, ma ciò che contraddistingue il paese è la sua gente, gentile e sorridente.Gli spagnoli amano i contatti personali ed amano passeggiare in città o sul lungomare, incontrandosi nei bar per discutere di attualità, politica o sport.

La scuolaL’anno scolastico inizia a settembre e termina a giugno, ma ciascuna Comunità Autonoma definisce il proprio calendario scolastico, nel rispetto di alcuni standard mi-nimi fissati a livello statale. Le scuole sono aperte 5 gior-ni a settimana, con una media settimanale di 30 lezioni a livello secondario. Per quanto riguarda l’autonomia curricolare, il Governo centrale stabilisce le discipline di base del curriculum (Enseñanzas mínimas), che non devono superare il 65% dell’orario scolastico. Esistono anche materie interdisci-plinari alle quali ogni scuola può dedicare più o meno tempo. Inoltre, vengono indicati gli obiettivi relativi alle capacità che si vogliono sviluppare nell’alunno. Nell’ultimo anno il programma deve includere anche materie opzionali tra le quali la cultura classica e la se-conda lingua straniera. L’insegnamento della religione è materia facoltativa per gli alunni i quali possono, in alternativa, svolgere attività socio-culturali.

La Germania è un paese dalle grandi differenze: è un’economia moderna ed industriale, ma anche pa-tria di arte e cultura, ricca di tradizioni e luogo di na-scita di importanti scuole di pensiero filosofiche. Ci sono molte cose da fare e da vedere nella Bundesre-publik: gli studenti che hanno vissuto in questo paese ne sono rimasti letteralmente affascinati e piacevol-mente sorpresi. Dopo la riunificazione, la Germania è il paese più popoloso d’Europa ed a lungo ne ha rappresentato il motore principale. Il popolo tedesco è molto ospitale con gli studenti stranieri: sono oltre diecimila i ragazzi tedeschi che ogni anno si recano all’estero per lungo tempo a dimostrazione del valo-re che questo popolo ripone nell’interculturalità.

Il paeseGli studenti italiani che si recano in Germania sono solitamente iscritti al Gymnasium dove, oltre ad ap-profondire la conoscenza del tedesco, lingua straniera sempre più richiesta nel mondo del lavoro, possono seguire materie simili a quelle della scuola italiana. La scuola è molto impegnativa e per questo la partecipa-zione al programma è riservata a chi abbia studiato la lingua per almeno due anni.

La scuola

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OlandaEtÀ: min. 15 anni max 18 al momento della partenza durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: luglio > ritorno: giugno Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: luglio > ritorno: novembre sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio > ritorno: giugnocoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti discreta conoscenza dell’ inglese sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria

CApitAle: L’AialinGuA: OlandesepopolAZione: ±15 milioni di abitanti moNEta: Euro

EtÀ: min. 15 anni max 18 al momento della partenza durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: agosto > ritorno: giugno Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto > ritorno: dicembre/gennaio sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: gennaio > ritorno: giugnocoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti discreta conoscenza dell’ inglese sistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria

CApitAle: CopenhagenlinGuA: DanesepopolAZione: ±5,5 milioni di abitanti moNEta: Corona danese

Danimarca

La Danimarca è la più antica monarchia del mondo ed il paese è disseminato di castelli ed antichi edifici anche se si intuisce a prima vista che oggi è una nazione moderna e tecnologicamente avanzata. I danesi sono reputati un popolo amichevole, spontaneo ed aperto, con cui è fa-cile convivere grazie anche al loro senso dell’umorismo. Amano vivere all’aperto e si muovono spesso in biciclet-ta, sfidando anche temperature non proprio miti… La lingua ufficiale è naturalmente il danese ma la gran parte della popolazione parla molto bene l’inglese: per questo motivo chiediamo che i nostri studenti abbiano una di-screta conoscenza della lingua inglese anche se poi sul posto impareranno il danese.

Il paese

Il paeseL’Olanda ha da tempo compreso l’importanza di una vi-sione internazionale: è stata, ad esempio, la prima nazio-ne europea ad effettuare investimenti negli Stati Uniti.Quello olandese è un popolo dinamico e con grande forza di volontà, come dimostra la sua continua lotta con il mare nel tentativo di conquistare nuova terra e poi di-fenderla dal mare grazie ad installazioni enormi ed ultra moderne. Un modo di dire olandese recita “Dio ha creato la Terra ma gli olandesi hanno creato l’Olanda”. Il popolo olandese è amichevole, accogliente e molto sportivo: lo sport più seguito è il calcio, ma anche il ciclismo (gli olan-desi si muovono abitualmente in bicicletta) ed il tennis sono seguiti con grande passione.La lingua ufficiale è l’olandese anche se la gran parte della popolazione parla molto bene l’inglese: per questo motivo chiediamo che i nostri studenti abbiano una di-screta conoscenza della lingua inglese anche se poi sul posto impareranno l’olandese.

L’istruzione a tempo pieno è obbligatoria dai 5 ai 16 anni. Dai 16 anni, gli studenti devono ricevere almeno un’istruzione a tempo parziale fino a 18 anni. L’istruzio-ne secondaria superiore è di due tipi: HAVO - Hoger alge-meen voortgezet onderwijs - che fornisce un’istruzione di tipo generale e permette di accedere ai corsi profes-sionali di livello superiore e VWO Voorbereidend weten-schappelijk onderwijs - corsi preuniversitari della durata di 6 anni, che preparano gli studenti all’accesso all’uni-versità. L’accesso ai due tipi di istruzione secondaria si basa sul rendimento dello studente a livello primario. L’anno scolastico inizia ad agosto e termina a giugno. Le scuole sono aperte 5 giorni la settimana. Il Ministe-ro dell’educazione stabilisce il curriculum generale e le materie obbligatorie. Le scuole definiscono il proprio piano curricolare, i metodi di insegnamento e seleziona-no il materiale. I curricula per la fase avanzata del HAVO e VWO dipendono dai requisiti per l’esame nazionale finale in ogni materia.

Al momento dell’ingresso all’istruzione secondaria superiore, il Gymnasium, gli studenti hanno almeno 16 anni e hanno completato i nove anni dell’istruzione obbligatoria, la Folkeskole. Il ciclo della scuola superio-re è suddivviso in tre tipologie: accademica, tecnica e commerciale.Nel Gymnasium il numero settimanale di ore di lezione varia da 30 a 32 con 6 ore di lezione al giorno. Le materie di base studiate ai diversi livelli sono: dane-se, prima e seconda lingua straniera, geografia, storia, biologia, musica, studi religiosi ed educazione fisica.

La scuola

La scuola

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Argentina

Brasile

EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: luglio > ritorno: luglio Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: luglio > ritorno: dicembre sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: febbraio > ritorno: lugliocoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti discreta conoscenza dello spagnolosistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria

EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: luglio > ritorno: maggio/giugno Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: luglio > ritorno: dicembre/gennaio sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: febbraio > ritorno: maggio/giugnocoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti discreta conoscenza della lingua inglesesistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria

EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza durata: aNNo SCOLASTICO > partenza: agosto > ritorno: maggio/giugno Primo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: agosto > ritorno: dicembre/gennaio sEcoNdo sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: luglio > ritorno: maggio/giugnocoNdizioNi: risultati scolastici soddisfacenti - conoscenza elementare del giapponese discreta conoscenza della lingua inglesesistEmazioNE: presso una famiglia ospitante volontaria

CApitAle: Buenos AireslinGuA: SpagnolopopolAZione: ±40 milioni di abitanti moNEta: Peso argentino

Giappone

L’Argentina è il secondo paese del Sud America per superficie e le sue coste si affacciano sull’Atlantico per ben 3500 chilometri. Questo straordinario pa-ese è diviso in quattro grandi regioni: la Pampas, la Patagonia, le Ande e la regione del nord-est. Gli argentini sono molto ospitali ed una buona parte della popolazione ha origini italiane, ma la lingua abitualmente parlata è naturalmente lo spagnolo.La vita familiare e scolastica dei ragazzi del posto presenta ritmi simili a quelli italiani: la mattina la scuola inizia verso le 8 e finisce verso le 14; l’atti-

vità scolastica si concentra prevalentemente sugli aspetti accademici mentre le attività extra scolastiche e sportive vengono svolte durante il pomeriggio in contesti anche diversi da quello scolastico. La scuola inizia verso i primi di marzo e finisce verso metà dicembre, con una sospensione dalle lezioni di due settimane nel mese di luglio. Lo sport rappresenta naturalmente una parte importante della vita dei ragazzi argentini.All’arrivo degli studenti è previsto un orientation di introduzione al program-ma tenuto dallo staff WEP.

Il Brasile è il paese più grande del Sud America. La capitale è Brasilia e la città principale è San Paolo. La popolazione brasiliana accoglie con calore i ragazzi stranieri: i giovani sono molto socievoli e amano uscire ritrovarsi fra loro, per cui è facile trovare nuovi amici. Spesso il fi ne settimana si trascorre con le famiglie, praticando sport, facendo gite o in uscite, al ristorante, al cinema e teatro.

La scuola ha un andamento simile a quello italiano, con una mattinata piena (dalle 7 alle 13) mentre le attività sportive e culturali sono lasciate all’iniziativa personale. Le scuole brasiliane richiedono normalmente di indossare la divisa. Ogni giorno ci sono cinque lezioni diverse e le ma-terie sono simili a quelle italiane: matematica, storia, inglese, geografia, informatica, letteratura.

CApitAle: TokyolinGuA: GiapponesepopolAZione: ±125 milioni di abitanti moNEta: Yen

CApitAle: BrasilialinGuA: PortoghesepopolAZione: ±185 milioni di abitanti moNEta: Real

Il Giappone è composto da 4 isole maggiori: Honsu, Hokkaido, Shikoku e Kyushu, ed è conosciuto come il paese del Sol Levante, rappresenta-to anche nella sua bandiera. Con circa l’80% degli abitanti che vivono in zone urbane, il Giappone è uno dei paesi con la maggior densità di popolazione e ciò che più sorprende un occidentale al suo arrivo è che tutto è di dimensioni ridotte (le case, le camere d’albergo,…) e tecnologicamente avanzato.

Condividerai la vita di una famiglia ospitante e frequenterai una scuola superiore locale. In Giappone la famiglia è molto importante ed il com-portamento di un suo singolo membro è spesso rappresentativo di tutta la famiglia. I contatti fisici sono rari e le emozioni sono spesso trattenute: sperimentare questo paese è una vera sfida… bisogna prepararsi ad essere assorbiti da una logica che è agli antipodi dalla nostra, ne varrà la pena!

1716

EtÀ: min. 15 anni max 19 al momento della partenza durata: sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: inizio settembre > ritorno: fi ne gennaiocoNdizioNi: livello di inglese intermediosistEmazioNE: residenza del campus camera da 4 letti, pasti non inclusi (disponbili presso la mensa della scuola al costo di circa 2€ al giorno)

Cina


EtÀ: min. 15 anni max 18 e mezzo al momento della partenza durata: sEmEstrE SCOLASTICO > partenza: fi ne giugno/fi ne luglio/ fi ne agosto/metà settembre > ritorno: metà novembre/metà dicembre/ metà gennaio/metà febbraio trimEstrE SCOLASTICO > partenza: fi ne giugno/fi ne luglio/ fi ne agosto/metà settembre > ritorno:fi ne settembre/fi ne ottobre/ metà novembre/metà dicembrecoNdizioNi: livello di inglese intermediosistEmazioNE: presso un ostello della gioventù (con sorveglianza durante tutto il soggiorno) - 4 studenti per camera - 3 pasti al giorno inclusi

NOVITÀ !India

NOVITÀ !

CApitAle: Beijing (Pechino)linGuA: MandarinopopolAZione: 1 miliardo e 300 milioni di abitanti circa moNEta: Yuan

Insieme all’India, la Cina è uno dei paesi prota-gonisti del 21° secolo. Dietro alla sua muraglia di 6.700 chilometri di lunghezza, questo paese è il terzo più grande in superfi cie e ospita da solo un quinto dell’intera popolazione mondiale. Attraver-sata da numerosi contrasti, la Cina aperta al mondo moderno fa fronte a molte sfi de come le evidenti differenze tra le regioni povere dell’interno e quelle ricche costiere. Grazie da un passato di circa 5000 anni la Cina può defi nirsi una delle civiltà più avanzate la cui eredità è visibile nelle arti marziali, nella calligrafi a, nell’opera e nella letteratura.I cinesi si alzano intorno alle sei, iniziano la loro giornata lavorativa alle otto circa e terminano molto tardi la sera: la vita lavorativa, infatti, è molto intense. Al termine però del lavoro tutto ruota in-torno alla famiglia.

Il paeseFrequenterai una delle più prestigiose scuole di Shanghai dove farai parte dei circa 100 studenti in-ternazionali provenienti dall’Europa, Corea, Taiwan e Hong Kong. Alloggerai (in camere a quattro letti con bagno privato) presso il campus della scuola che ospita circa un migliaio di studenti. A seconda del tuo livello di conoscenza della lingua seguirai un programma specifi co composto da un corso di cine-se (circa 15 ore settimanali) oltre a numerose materie insegnate in inglese: informatica, chimica, matemati-ca, biologia. I pasti sono consumati alla mensa della scuola ad un costo indicativo di circa due euro al giorno.Dovrai adeguarti allo stile di vita degli studenti ci-nesi: minimo due ore di studio al giorno, TV, DVD e Internet a disposizione solo durante le lezioni, rigore e disciplina. Nei pomeriggi potrai prendere parte ad attività extra scolastiche sportive, scientifi che o arti-stiche.

La scuola

Il paeseL’india è un paese affascinante e misterioso dove la bellezza e la ricchezza spirituali si affi ancano ad una povertà molto diffusa. Non le si può restare indifferenti e occorre essere pronti ad una real-tà spesso dura. L’India è il secondo paese più popolato al mondo dopo la Cina. Questa antica colonna britannica è ricca di una storia che ne ha fato la culla delle religioni d’Oriente (induismo e bud-dismo) ed un importante crocevia delle grandi rotte commerciali. L’india è senza dubbio destinata a divenire una delle grandi po-tenze del 21° secolo.In India regnano numerose culture, etnie, modi di vita, tradizioni e lingue: questo mélange trova la sua origine anche nelle numerose infl uenze straniere che hanno attraversato il paese nei secoli. I va-lori familiari sono profondamente radicati ed il nome di famiglia è basato sulla casta, l’origine o il mestiere di famiglia: nell’India tradi-

zionale gli uomini sono ancora considerati i capi famiglia, le donne sono al loro servizio ed i genitori godono di un notevole rispetto.

Il programma si svolge a Jaipur, capitale del Rajasthan, conosciuta anche come “città rosa” dove frequenterai una scuola in cui le ma-terie verranno insegnate in inglese. L’inizio delle lezioni è previsto per le 8.00 ed il termine verso le 14.30. Nel pomeriggio avrai la possibilità di prendere parte a numerose attività extra scolastiche: cricket, hockey, basket, calcio, pallavolo e conoscerai facilmente i tuoi coetanei indiani. La sistemazione è prevista in un ostello della gioventù (sorvegliato dallo staff locale) insieme ad altri studenti internazionali. Il comfort è essenziale ma Tv, Dvd, Internet saranno a tua disposizione.

CApitAle: Nuova DelhilinGuA: Hindi, inglese e altre 21 linguepopolAZione: 1 miliardo e 150 milioni di abitanti circamoNEta: Rupia

La scuola

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kil programma di ospitalità offre alle famiglie italiane l’opportunità di condividere la propria vita e cultura con uno studente straniero per la durata di un anno, un semestre o un trimestre scolastico.Una delle caratteristiche che contraddistinguono la WEP è che non vincoliamo le famiglie che scelgo-no di aderire ai nostri programmi all’estero ad ospitare a casa loro uno studente straniero. Ospitare uno studente straniero è un’esperienza formidabile ma bisogna poterla scegliere liberamente.

Accogliere uno studente straniero nella propria famiglia signifi ca non solo offrire a lui o a lei un’opportunità di cresci-ta, ma regalare a tutti i membri della casa la possibilità di fare un viaggio alla riscoperta del proprio quotidiano, delle tradizioni italiane e del proprio modo di vita.

Per i figli italiani sarà un’opportunità per individuare nuovi orizzonti, grazie allo scambio culturale, ed even-tualmente cominciare a sperimentare le dinamiche del programma se volessero loro stessi vivere un’espe-rienza simile.Per gli adulti di casa, invece, sarà la possibilità di conoscere nuovi punti di vista e scoprire curiosità da tutto il mondo.

Grazie a voi, inoltre, lo studente straniero familiarizzerà con l’Italia, con la nostra cultura ed imparerà la nostra lingua. Potrete così fornire, attraverso la vita di tutti i giorni, un’immagine reale e fare conoscere meglio il nostro Paese nel mondo. Per lo studente rappresenterete il nostro Paese e sarete una porta aperta sulla nostra cultura, le nostre abitu-dini e le nostre tradizioni. Quando ritornerà a casa di origine e parlerà dell’Italia, è a voi che penserà!

Chi può diventare famiglia ospitanteLa famiglia ospitante WEP è costituita da persone accoglienti e dotate di gran calore umano, curiose, aperte, tolleranti e desiderose di conoscere un’altra cultura, un altro stile di vita, un altro modo di pensare, altre tradizioni e abitudini. Vi comporterete come se fosse vostro fi glio e lui o lei avrà il compito di adattarsi al vostro stile di vita, alle vostre abitu-dini e alle regole della vostra famiglia e quotidianamente frequenterà una scuola secondaria della vostra zona. La famiglia ospitante può avere fi gli, piccoli, adolescenti o più grandi, o non averne affatto. Può essere composta da una coppia di qualsiasi età o formata da un solo genitore. La famiglia può vivere in apparta-mento, casa unifamiliare, in città, in campagna. Lo studente può condividere la stanza con un fi glio dello stesso sesso. Nel selezionare una famiglia, la WEP considera il desiderio vero di essere coinvolti in un’esperienza di ospitalità, la serietà e l’affi dabilità.

Quali studenti partecipano allo scambio?Lo studente che partecipa al programma di scambio culturale desidera conoscere e maturare aprendosi a valori nuovi con spirito di adattamento, vuole prepararsi al futuro imparando un’altra lingua con la pratica costante.

L’età degli studenti è compresa tra i 15 e i 18 anni: i Paesi di provenienza sono tantissimi: Australia, Stati Uniti, Canada, Brasile, Argentina, Messico, Belgio, Germania e molto altri.Gli studenti vengono selezionati dall’organizzazione del loro Paese con criteri di maturità. Devono essere inoltre con-sapevoli dell’esperienza che affronteranno, essere aperti verso le novità e avere capacità di adattarsi ad un Paese straniero per un lungo periodo. Tutti devono impegnarsi ad apprendere l’italiano e a ottenere risultati scolastici sod-disfacenti.

gli studenti che arrivano hanno scelto il nostro paese tra tantissime altre destinazioni possibili perché è pro-prio l’italia che vogliono conoscere e la nostra cultura nella quale desiderano immergersi.

imparate ad osservare la vostra vita quotidiana da una nuova angolatura: con gli occhi del vostro exchange student.

Alle famiglie che aderiscono ad un programma di ospitalità e ad un programma all’estero nello stesso mo-mento la WEP riconosce un’agevolazione economica per il proprio � glio (vedi pag. 20)

Quando arrivano gli studenti?La data di arrivo dipende dalla durata del soggiorno scelto: in genere una parte di loro arriva a fi ne agosto o ai primi di settembre l’altra parte arriva a fi ne gennaio. il ritorno, è previsto a fi ne gennaio per il semestre scolastico o a giugno dell’anno dopo per chi soggiorna un anno.

Com’è fi nanziato il programma?Lo studente paga il costo del programma e le spese di trasporto dal suo Paese di origine al Paese di destinazione. Le famiglie ospitano su base volontaria e non vengono remunerate.

Gli studenti hanno una polizza assicurativa?Gli studenti sono provvisti di assicurazione come richiesto dalle norme per l’ottenimento del permesso di soggiorno e di un’assicurazione internazionale stipulata nel loro Paese.

Quali sono le spese a carico della famiglia ospitante?Chiediamo alle famiglie di provvedere al vitto e all’alloggio dello studente come se fosse un membro della famiglia. Lo studente provvederà alle spese personali, per esempio, quelle telefoniche, per il materiale scolastico e per i trasporti.

Come si diventa famiglia ospitante?se desiderate diventare famiglia ospitante potete candidarvi cliccando su “iscrizioni online” vi metteremo in comunicazione con il nostro rappresentante locale più vicino con il quale vi accorderete per un incontro a casa vostra. il coordinatore vi spiegherà nel dettaglio tutti i particolari del programma e risponderà alle vostre domande e ai vostro dubbi. in questa occasione vi verranno sottoposti inoltre i profi li per la scelta del vostro studente: un ragazzo o una ragazza? sportivo? musicista? Dovrete valutare tutti gli aspetti che per voi sono importanti e che si adatterebbero ai membri della vostra famiglia o al vostro stile di vita.a scelta fatta e confermata dai nostri collaboratori vi chiediamo di cominciare fi n da subito a comunicare con lo studente per raccontarvi e farvi raccontare di lui: quando arriverà non sarete più estranei!alternativamente, potete sempre contattarci telefonicamente (02 6598510) o via email ([email protected]).

Ospitalità di studenti stranieriin italia

Domandefrequenti

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Irlanda, Gran Bretagna, Belgio, Francia, Spagna, Germania, Olanda, Danimarca, Argentina, Brasile, Giappone, India, Cina.


tutti possono partecipareÈ sufficiente seguire il normale iter di iscrizione entro i tempi previsti, in dettaglio: richiedere il colloquio di selezione personale presso gli uffici WEP o localmente con i no-stri collaboratori inviando la scheda d’iscrizione con attestazione di versamento, entro il 15 novembre 2009allegare al dossier di partecipazione una lettera di presentazione della scuola che sosten-ga la candidatura versare l’acconto all’accettazione come previsto dal programma.

i criteri di assegnazioneLe borse di studio sono assegnate, ad insindacabile giudizio della WEP, tenendo conto dei seguenti elementi:

lettera di presentazione della scuola e voti che sostengono la candidatura »esito del colloquio di selezione, in cui vengono valutate la motivazione e la predisposizio- »ne degli studenti verso l’esperienzaaccuratezza e puntualità nella compilazione del dossier di partecipazione »competenza linguistica »

i risultati delle selezioni saranno comunicati ai diretti interessati a mezzo lettera entro marzo 2010 e i vincitori dedurranno l’importo della borsa di studio dal costo del pro-gramma, mentre gli studenti non vincitori avranno comunque la certezza di rimanere iscritti per il paese di loro scelta.

Le borse di studioDa alcuni anni la WEP ha deciso di devolvere parte della quota di partecipazione di ciascun partecipante all’offerta di borse di studio per i suoi studenti meritevoli; le borse mirano ad agevolare la partecipazione degli studenti più brillanti, riducendo le quote di partecipazione di quei ragazzi che davvero se lo meritano.

Sono disponibili borse di studio da 2.000€, 1.500€ e 750€

Nel 2009 le borse di studio sono state assegnate a studenti delle seguenti scuole:

➊

➋

➌

Liceo Scientifico A. Antonelli Novara

ITST G. Mazzotti Treviso

Liceo Scientifico E. Majorana Latina

Istituto Superiore A. Ella - T. C. Onesti Ancona

Istruzione Secondaria Polo della Val Boite Cortina

Liceo Classico G. Prati Trento

Liceo Scientifico Galileo Galilei Trento

Liceo Scientifico G. Marconi Pesaro

Liceo Scientifico N. Tron Schio (VI)

Liceo Scientifico Leonardo da Vinci Milano

Liceo Classico G. Mameli Roma

Liceo Classico G. Parini Milano

Liceo Scientifico B. Cavalieri Verbania

Liceo Scientifico A. C. Endrici Trento

Istituto Magistrale Maria Immacolata S. G. Rotondo (FG)

Scuola Internazionale Altiero Spinelli Torino

Liceo Classico e Scientifico Arimondi Savigliano (CN)

Liceo Classico F. Petrarca Trieste

Liceo Scientifico N. Copernico Torino

Liceo Scientifico A. Volta Torino

Liceo Scientifico E. Vittorini Milano

Liceo Classico L. Ariosto Ferrara

Liceo Scientifico Belfiore Mantova

Liceo Scientifico P. Ruggieri Marsala (TP)

Liceo Classico A. Manzoni Milano

Istruzione Secondaria Polo della Val Boite S. V. di Cadore (BL)

ITC Istituto d’Istruzione Superiore Tortolì (NU)

Liceo Classico C. Botta Torino

Liceo Scientifico M. L. King Genova

Liceo Classico V. Alfieri Torino

Liceo Scientifico I. Nievo Padova

A SOSTEGNO DELLE POPOLAZIONI COLPITE DAL SISMA, la WEP ha deciso di devolvere una borsa di studio totale ad uno studente residente in provincia de L’Aquila desideroso di partire per un pro-gramma exchange in una delle destinazioni proposte.

La candidatura dovrà pervenire entro il 15 NOVEMBRE 2009.


parte

nze A

Gost

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parte

nze G

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io 11Scadenza: 28 febbraio 10.

fino a questa data tutte le candidature saranno accolte, salvo esaurimento posti. Dopo tale data, se vi sono ancora posti disponibili, le candidature verranno valutate singolarmente con i nostri rappresentanti all’estero.

Scadenza: 30 settembre 10. fino a questa data tutte le candidature saranno accolte, salvo esaurimento posti. Dopo tale data, se vi sono ancora posti disponibili, le candidature verranno valutate singolarmente con i nostri rappresentanti all’estero. [ ]Per le scadenze dei

programmi in USA, Australia, Nuova Zelanda vedere le pagine dei rispettivi programmi.

In memoria di Giulia Cesaroni, studentessa WEP scomparsa poco dopo il suo rien-tro in Italia, verrà assegnata una borsa di studio extra del valore di 2000 E ad uno studente residfente a Parma che faccia domanda entro le normali scadenze delle borse di studio.

18 19

➋


Paese anno semestre trimestre

Usa 7.500 7.100 -

australia - 7.700 6.500

nuova Zelanda - 7.500 6.400

irlanda 9.500 8.000 7.000

Gran Bretagna 9.000 7.500 6.500

Belgio 5.200 4.700 -

Francia 6.200 5.700 -

spagna 7.700 6.200 -

Germania 6.200 5.700 -

olanda 6.200 5.700 -

Danimarca 7.200 6.200 -

argentina 6.700 6.200 5.700

Brasile 6.500 6.000 -

Giappone 8.200 7.500 -

india 8.200 7.500 6.900

Cina - 6.700 -

49%organizzazione locale

23%volo aereo

14%informazione e preparazione

10%amministrazione

4%assicurazione

l’exchange Program

Nel nostro sforzo di rendere anche l’aspetto economico dei nostri programmi chiaro e trasparente, abbiamo stabilito quote “tut-to compreso”, che coprono tutti i dettagli del programma con la massima qualità pur presentandosi il più contenute possibile, grazie ad accordi che la WEP ha raggiunto a livello internazionale con i suoi partner.

un investimento per il futuro... ma quaNto costa?

quotE di PartEciPazioNE Spese per il colloquio di selezione: 60 E

le quote WeP:Servizi compreSi nella quota di partecipazione:

biglietto aereo A/R con voli di linea per destinazioni fuori Europa (partenze da Milano o Roma) >assicurazione malattie e infortuni (illimitata, senza franchigia), responsabilità civile, bagagli >3 giorni a New York (per le partenze estive per gli USA) >informazioni personalizzate presso i nostri uffici o a domicilio con i nostri rappresentanti >selezione individuale e assistenza nella compilazione del dossier >preparazione dettagliata prima della partenza ( > orientation week-end)student’s pack > (manuale WEP, maglietta WEP, zaino WEP)documenti necessari per la richiesta del visto >presentazione della domanda di visto presso i consolati competenti, quando possibile >assistenza 24/h in Italia e all’estero >sistemazione in famiglia ospitante con vitto e alloggio >riunione di valutazione del soggiorno al ritorno >

SpeSe aggiuntive non incluSe nelle quote:iscrizione al colloquio di selezione (60 > E): tale somma verrà restituita in caso di mancata ammis-sione da parte della WEP tassa consolare ed eventuali tasse di entrata e di uscita dal paese >eventuale mensa / divisa scolastica, se richiesta >materiale didattico, quando necessario >spese amministrative della scuola, quando richieste (in particolare in Australia) >trasporti pubblici (per recarsi a scuola e per trasporti personali), quando necessario >quote associative per partecipare ad alcuni sport >gite ed attività opzionali organizzate dalla scuola o dai nostri rappresentanti >eventuali spese per l’autenticazione della pagella >tutto quanto non espressamente indicato alla voce “servizi compresi nella quota di partecipazione”. >

modalità di pagamento:

agevolazioni economiche:Borse di studio: vedere pagina 19.

Famiglie ospitanti: Le famiglie di studenti che decidessero di ospitare uno studente straniero prima o durante il soggiorno del proprio figlio all’estero beneficeranno automaticamente di una borsa di studio di 100 € per ogni mese di ospitalità.

secondo figlio: Alla famiglia che abbia già iscritto uno dei suoi figli ad un programma scolastico WEP o che ne iscriva due contemporaneamente, verrà riconosciuta una riduzione della quota di 200 € sul secondo partecipante.le agevolazioni non sono cumulabili. nel caso in cui uno studente avesse diritto a più sconti, la Wep applicherà quello più favorevole allo studente.

> 25% della quota all’accettazione nel programma> 25% entro il 28 febbraio per le partenze estive o entro il 30 settembre per le partenze invernali> Saldo entro il 30 maggio per le partenze di giugno e luglio; entro il 30 giugno per partenze di agosto e settembre; entro il 30 novembre per le partenze di gennaio.

i pagamenti poSSono eSSere effettuati mediante:• bonifico bancario intestato a WEP, presso banca Sella, Agenzia 15, IBAN: IT63G0326801015000910798060• versamento su c/c postale n. 1645 9133, intestato a WEP• assegno non trasferibile intestato a ”WEP”

le quote comprendono il volo (eccetto per le desti-nazioni europee) e assicurazione.

le quote sono espresse in euro e valide fino al 31/08/2010.

➊

esempio di come viene impiegata la quota per un semestre in australia.

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scheda di iscrizione 10|11desideri fissare un colloquio informativo con lo staff WEP? Puoi contattarci al numero 011 6680902 e al n. 02 6598510; se preferisci puoi mandarci una mail ([email protected]) o richiedere il ColloQuio informAtivo tramite il nostro sito www.wep.org

Hai già incontrato lo staff WEP e desideri effettuare il colloquio di selezione per partecipare ad un program-ma high school? Completa la scheda sottostante e inviala via fax (011 6596107) o richiedi il ColloQuio Di seleZione tramite il modulo on-line (www.wep.org) allegando attestazione del pagamento della quota per il colloquio (60 E- ved. modalità di pagamento pag. 20 ).

Dichiaro di aver ricevuto l’informativa ai sensi dell’art. 13 del d.lgs. 30 giugno 2003 n. 196 (www.wep.org) ed autorizzo WEP al trattamento dei miei dati perso-nali. Dichiaro inoltre di aver preso visione delle Condizioni di Partecipazione.

Come hai conosciuto la WEP?

destinazione:

durata: anno scolastico semestre scolastico trimestre scolastico

dati personali

Cognome Nome

Luogo di nascita Data di nascita M F

Indirizzo

CAP Città Prov

Telefono Cell

Fax E-mail

Scuola (nome e tipo)

Indirizzo dell’Istituto

CAP Città Prov.

Preside Classe e Sezione

Data

firma dello studente firma del genitore

Spazio riservato agli uffici WEP

DB

int

WK

CAT

LC

Compila e spedisci a:WEP C.so M. D’Azeglio, 7810126 TorinoOppure invia un fax:011 6596107

un investimento per il futuro... ma quaNto costa?

High school Exchange

Lingue straniere studiate Nome dell’insegnante

➜

➜

partenza: gennaio 2010 estate 2010

gennaio 2011 estate 2011

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Ti piacerebbe partire, ma tu ed i tuoi genitori volete ulteriori informazioni? Nessun problema, possiamo organizzare a domicilio o presso il nostro ufficio, senza impegno, un incontro informativo per rispondere a tutte le domande tue e dei tuoi genitori. In seguito, messo al corrente di tutti i dettagli, potrai decidere se prendere parte ad un programma WEP. Se desideri fissare l’incontro è sufficiente telefonare al nostro ufficio (Torino, tel. 011 668 09 02 • Milano, tel. 02 659 85 10) oppure inviare una e-mail a [email protected]. Sei deciso a partire ed hai ricevuto informazioni esaurienti? Compila con cura la scheda di partecipazio-ne al colloquio di selezione unitamente all’attestazione di versamento di 60 E e spediscila per posta al nostro indirizzo WEP: corso Massimo D’Azeglio, 78 o per fax al nostro numero: 011 659 61 07. Ti contatteremo per fissare il colloquio di selezione. Entro una settimana dal colloquio ne riceverai l’esito con comunicazione tramite Posta Prioritaria.

sistemazione in famigliaI programmi scolastici exchange WEP prevedono la sistemazione in famiglia ospitante. Le famiglie ospitano volontariamente e non ricevono alcun rimborso per l’ospitalità oppure l’entità dello stesso è volta unicamente a coprire parte delle spese sostenute dalla famiglia (questo è il caso dei programmi in Irlanda, Gran Bretagna, Nuova Zelanda, Spagna). Per famiglia si intende un minimo di un componente adulto: le famiglie possono quindi avere figli o non averne e vengono scelte senza discriminazione di livello economico, culturale e sociale (che potrà quindi essere differente dalla famiglia di origine), razza, età e religione. La sistemazione in India è prevista in ostello della gioventù con supervisione dello staff locale. La sistemazione in Cina è prevista in residence in camere multiple.

scuola e riconoscimento degli studiÈ prevista la frequenza di una scuola superiore locale; i programmi scolastici e le attività extra scolasti-che sono normalmente diversi da quelli della scuola italiana e variano da paese a paese e da scuola a scuola, senza possibilità che le materie siano corrispondenti a quelle italiane. La WEP fornisce tutte le informazioni relative alle procedure di convalida degli studi effettuati all’estero; è tuttavia responsabili-tà degli studenti inviare la documentazione appropriata alle autorità consolari locali.

manuale di orientamentoIn seguito alla conclusione del contratto la WEP fornirà al partecipante il Manuale di Orientamento, contenente più specifiche indicazioni relative al programma scolastico WEP da lui scelto. Sarà cura del partecipante consultare ed esaminare il Manuale di Orientamento prima della partenza e seguirne le indicazioni per una più agevole fruizione del servizio turistico e culturale.

quote di partecipazione e modalità di pagamentoLe quote di partecipazione riportate nella tabella variano a seconda della destinazione e comprendono quanto riportato a pagina 20. Al ricevimento della proposta di contratto di servizio turistico e culturale dovrà essere versato alla WEP il 25% della quota di partecipazione, necessario per inviare all’estero il dossier di partecipazione. Il resto della quota sarà poi suddiviso come segue: seconda rata pari ad un ul-teriore 25% entro il 28 febbraio per le partenze estive ed entro il 30 settembre per le partenze invernali; saldo entro il 30 maggio per i programmi con partenza a luglio, saldo entro il 30 giugno per i programmi con partenza ad agosto/settembre, entro il 30 novembre per le partenze di gennaio/febbraio.Tutti i pagamenti potranno essere effettuati tramite:- bonifico bancario indirizzato a WEP, IBAN: IT63G0326801015000910798060 - versamento su conto corrente postale numero 1645 9133 intestato a WEP- assegno non trasferibile intestato a WEP o contanti presso gli uffici WEPLa WEP non prevede la possibilità di variazioni delle quote di partecipazione per oscillazione cambi; tale garanzia è fornita grazie alla copertura del rischio cambi tramite contratti a termine sulle principali valute.

recesso e rimborsiIn caso di recesso dal contratto, questo dovrà essere effettuato mediante lettera raccomandata, tele-gramma o telefax. Verranno quindi restituite le somme versate eccezion fatta per 1.000€ quali spese apertura pratica e copertura iscrizione al programma (a prescindere dal momento del recesso) e per le seguenti percentuali della quota di partecipazione: 25% se la domanda di recesso viene inviata 120 giorni e 90 giorni prima della partenza; 40% se la domanda viene inviata tra 90 e 60 giorni prima della partenza; 50% se la domanda viene inviata tra 60 e 30 giorni prima della partenza; 75% se la domanda viene inviata tra 30 e 7 giorni prima della partenza. L’intera quota di partecipazione verrà trattenuta dopo tale data. Nessun rimborso è previsto nel caso di spese sostenute dal partecipante in conseguenza di violazioni della legge del paese ospitante o di una delle regole della WEP che preveda esplicitamente l’espulsione dal paese. Nessun rimborso è altresì previsto nel caso in cui il partecipante decidesse di rientrare anticipatamente dal soggiorno organizzato da WEP. Eventuali addebiti a WEP per espulsione o rientro anticipato del partecipante saranno posti a carico dello stesso.Nel caso in cui lo studente non sia fornito dei previsti documenti di identità, dei visti quando necessario e dei documenti di viaggio e per questo motivo non possa partire, non è previsto alcun rimborso. Ai sensi del d.lgs.206/05, il partecipante che abbia firmato il contratto per corrispondenza o comunque fuori dai locali della WEP, ha diritto di recedere il contratto inviando una raccomandata con ricevuta di ritorno alla WEP entro 10 giorni dalla data del contratto. La WEP si impegna a rimborsare le somme ricevute entro 10 giorni dalla data della notifica.

Variazione del programmaNel caso in cui prima della partenza la WEP abbia necessità di modificare in modo significativo uno o più elementi fondamentali del contratto verrà data immediata notifica scritta e sarà possibile accettare la proposta o recedere senza il pagamento di alcuna penale entro due giorni lavorativi dal ricevimento dell’avviso. La somma versata sarà restituita entro sette giorni lavorativi dal momento del recesso. Nel caso in cui, dopo la partenza, una parte essenziale dei servizi non possa essere effettuata, la WEP fornirà soluzioni alternative per la prosecuzione del soggiorno senza alcun onere per il partecipante, oppure rimborserà la differenza tra le prestazioni originariamente previste e quelle effettuate. Nel caso in cui non sia possibile alcuna soluzione alternativa o quella proposta non venga accettata per un giustificato motivo, la WEP rimborserà la differenza tra il costo delle prestazioni previste e quello delle prestazioni effettuate fino al momento del rientro anticipato, mettendo a disposizione un mezzo di trasporto equi-valente per il ritorno al luogo di partenza.

assicurazioniTutti i programmi includono l’assicurazione WEP: la polizza prevede coperture per spese sanitarie (ma-lattie, infortuni o incidenti), rimpatrio, bagaglio e responsabilità civile verso persone e cose. É possibile stipulare contestualmente alla firma del contratto un’assicurazione facoltativa che copra le spese di annullamento del programma nel caso di problemi di salute dello studente o di un suo familiare e per motivi scolastici. Il costo dell’assicurazione ammonta al 4.9% della quota di partecipazione. L’assicura-zione deve essere richiesta al momento dell’iscrizione e regolata insieme alla prima rata.

contratto di servizio turistico e culturaleI programmi della WEP sono aperti fino ad esaurimento dei posti disponibili; gli studenti devono soddi-sfare i requisiti linguistici e di età, variabili a seconda della destinazione e riportati nella sezione corri-spondente del catalogo WEP. Il contratto sarà disciplinato dalla proposta di contratto di servizio turistico e culturale e dalle condizioni di partecipazione, riportate - oltre che nel presente modulo - anche nei depliant, opuscoli e qualsivoglia altra documentazione illustrativa del pacchetto turistico e delle quali il partecipante attesterà di aver acquisito piena conoscenza e che dichiarerà di accettare. Il contratto è inoltre disciplinato dalla Convenzione di Bruxelles del 23 aprile 1970 (CCV) resa esecutiva con legge 1084/77 e dal d. lgs 206/05 (codice del consumo). L’organizzatore si impegna, in ottemperanza all’art. 87 c. 2 del d.lgs. 206/05, a fornire per iscritto tutte le informazioni necessarie prima della partenza, ed in particolare generalità e recapito telefonico dei rappresentanti stranieri, in modo permettere al partecipante di contattarli in caso di necessità.Taluni documenti o informazioni, anche tenuto conto del tipo di servizio offerto dall’organizzatore, po-tranno essere forniti al partecipante per iscritto in lingua inglese (es.: application form, contratto di as-sicurazione). In ogni caso, nessuna responsabilità potrà essere imputata all’organizzatore per eventuali conseguenze derivanti dalla non corretta comprensione delle indicazioni fornite.

responsabilità dell’organizzatore e diritto di surrogazioneFatto salvo quanto previsto all’art. 4, l’organizzatore risponde dei danni arrecati a motivo dell’inadem-pimento totale o parziale delle prestazioni contrattualmente dovute, sia che esse vengano effettuate da lui personalmente che da terzi fornitori dei servizi, a meno che provi che l’evento è derivato da fatto del partecipante o da fatto di un terzo a carattere imprevedibile o inevitabile, ovvero da un caso fortuito o da forza maggiore. La suddetta responsabilità è comunque limitata dagli articoli 94 e 95 del d.lgs. 206/05. L’organizzatore ha diritto di surrogarsi in tutti i diritti e azioni verso i terzi responsabili spettanti al partecipante che ha risarcito. Il partecipante è tenuto a fornire all’organizzatore tutti i documenti, le informazioni e gli elementi in suo possesso utili per l’esercizio del diritto di surroga di quest’ultimo nei confronti dei terzi responsabili del danno ed è responsabile verso l’organizzatore del pregiudizio arrecato al diritto di surrogazione. Il partecipante esonera WEP da ogni responsabilità - e si obbliga a manlevarla - per fatti o atti a sé imputabili a causa dei quali siano derivati danni a cose o a terzi.

Garanzie e reclamiLa WEP ha stipulato con la Mondial Assistance una polizza di responsabilità civile corrispondente ai re-quisiti di cui all’art. 99 d.lgs. 206/05. Inoltre è stato istituito un Fondo Nazionale di Garanzia cui possono rivolgersi tutti i partecipanti in caso di insolvenza o di fallimento dell’organizzatore, al sensi dell’art. 100 d.lgs. 206/05, per il rimborso del prezzo versato ed il rimpatrio nel caso di viaggi all’estero, nonché per fornire immediata disponibilità economica nel caso di rientro forzato di turisti da Paesi extracomunitari in occasione di emergenze imputabili o meno al comportamento dell’organizzatore. Ogni mancanza nell’esecuzione del contratto deve essere contestata dal partecipante senza ritardo affinché l’organiz-zatore, il suo rappresentante locale o l’accompagnatore vi pongano tempestivamente rimedio. In ogni caso l’eventuale reclamo dovrà avvenire entro e non oltre dieci giorni lavorativi dalla data di rientro, tramite raccomandata con ricevuta di ritorno.

Foro competenteSalvo quanto previsto dalla normativa a tutela del consumatore, per ogni controversia derivante dalla stipulazione, validità, esistenza, esecuzione del presente contratto, è esclusivamente competente il foro di Torino, con esclusione di qualsivoglia altro foro eventualmente alternativo o concorrente.

condizioni di partecipazione

al servizio turistico e culturale Exchange Program WEP

Validità dell’opuscolo informativo:il presente opuscolo informativo è stato stampato il 01 agosto 2009 ed è valido fino al 31 agosto 2010.Organizzazione tecnica: WEP, C.so Massimo D’Azeglio, 78 - 10126 TorinoLicenza Regione Piemonte numero 32AV/96 Polizza Mondial Assistance n. 174777

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La WEP offre altri numerosi programmi per ra-gazzi da 14 a 30 anni, compresa un’ampia scelta di corsi di lingua individuali in tutto il mondo, stage in azienda, programmi di lavoro e progetti di vo-lontariato internazionale all’estero. Inoltre per le scuole la WEP propone soggiorni bre-vi di gruppo durante l’anno scolastico o durante le vacanze estive. Per ulteriori informazioni richiedi l’opuscolo oppu-re collegati al sito www.wep.org

Programmi estivi WEP

Summer USA 15 | 18 anniil programma permette di vivere con una famiglia ospitante ame-ricana per quattro settimane, condividere i diversi aspetti della vita locale, partecipare ad attività ed escursioni, prendere parte ad interessanti discussioni sulla cultura americana praticando l’inglese… sono questi gli ingredienti del Summer Homestay uSa. È una proposta completa che consente una reale immersione nella vita americana, ma anche un modo di scoprire i luoghi turistici più famosi degli Stati Uniti.Non proponiamo quindi di frequentare delle lezioni intensive di in-glese ma di partecipare a discussioni che permettono di familiarizzare con la cultura americana, lo stile di vita del posto, la lingua e la storia del paese. I rappresentanti locali proporranno argomenti diversi e di-vertenti durante ogni lezione. Ogni settimana ci sono poi delle attività pomeridiane ed un’escursione di un’intera giornata. In famiglia viene offerto ben di più di “vitto e alloggio”! Le famiglie sono infatti volontarie ed accolgono i ragazzi come figli, offrendo un’occasione unica per vivere realmente come gli americani. Ogni fa-miglia ospitante viene selezionata dal coordinatore locale ed in cam-bio dell’ospitalità si aspetta solo una reale volontà del partecipante ad integrarsi nella vita di tutti i giorni, ricambiando affetto ed interesse a un vero scambio culturale.

Le attività e le escursioni variano secondo la destinazione scelta - Bo-ston, Los Angeles, New York, San Francisco, Seattle - e prevedono escur-sioni a città vicine, attività sportive, gite, visite a monumenti famosi, piscina, incontro con teenager americani, ecc...

Per chi desiderasse unire la cultura americana al turismo e all’appro-fondimento della lingua inglese proponiamo due destinazioni presti-giose in college rinomati: > los angeles marymont college a Rancho Palos Verde, sull’Oceano Pacifi co e prevede un corso di lingua di 20 ore> Boston Suffolk university: 20 lezioni di inglese a settimana di 40 minuti ciascuna nel pittoresco Massachussets.

Summer Canada 15 | 21 anniin canada proponiamo un’avventura entusiasmante: il program-ma Trailblazer International. Si tratta di una combinazione di tre settimane di corsi (comunicazione, pronto soccorso, orientamento, leadership) ed un’incredibile escursione di cinque giorni nelle montagne del British columbia, sopra vancouver.Dalla prima alla terza settimana le lezioni si svolgono in centro a Van-couver con la supervisione di personale qualificato. I corsi non saran-no solo di lingua inglese ma si concentreranno anche su argomenti utili per la tua vita (che potrai sperimentare durante la gita in British Columbia) e per questo si richiede una conoscenza media dell’ingelse. Durante le prime tre settimane è prevista la sistemazione presso fa-miglie ospitanti canadesi, offrendo così ai ragazzi un’occasione unica per scoprire il modo di vita locale e meglio comprendere la cultura canadese. La sistemazione prevede il trattamento di pensione com-pleta ed inoltre gli studenti disporranno di un bus pass per muoversi facilmente per la città di Vancouver. Durante la quarta settimana i per-nottamenti avverranno in tenda mentre tutti i ragazzi parteciperanno alla preparazione dei pasti e alle attività comuni.

per gli studenti delle scuole superiori

Summer Irlanda 14 | 17 anniquesto programma offre l’opportunità di trascorrere le vacanze in modo intelligente e divertente nella zona di dublino, vivendo con una famiglia ospitante irlandese per alcune settimane (la durata è a scelta del partecipante), frequentando un corso di inglese e pren-dendo parte a numerose attività.La scuola si trova a 12 chilometri dal centro di Dublino, sulla penisola di Howth a Sutton Park; questa comunità è un’esclusiva località residen-ziale circondata a nord dalla spiaggia e a sud dalle scogliere.Il corso prevede 15 lezioni alla settimana che si articolano in due pe-riodi di un’ora e 30 minuti ciascuno, per un totale di tre ore al giorno, lasciando spazio anche alle altre numerose attività.È previsto l’alloggio in famiglia ospitante con stanza condivisa con un giovane straniero (camere singole sono disponibili su richiesta e con supplemento sulla quota); viene poi fornita pensione completa, con due pasti consumati in famiglia ed il pranzo nel refettorio della scuola.Il programma ricreativo è molto ricco e comprende sport (tennis, nuoto, basket, pallavolo, calcio), attività manuali, giochi in spiaggia, barbecue, caccia al tesoro, corsi di cucina, danze irlandesi, gite a Dublino, etc…). Un bus privato è a disposizione degli studenti per riportarli in famiglia alla fine di ogni attività.

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STAGE18/30

CORSI DI LINGUA14/30

all’estero con la WEPall’estero con la

GRUPPI SCOL

ASTICI

Con Accom

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VolontariAto

18+VolontariAtoVolontariAto

JOBS & TRAVEL18/35

milanofino al 30 Settembre 2009Via Franchetti, 4 - CAP 20124Tel. 02 659 8510 - Fax 02 6556 1413

a partire dal 1° ottobre 2009Via Statuto, 18 - CAP 20121Tel. 02 659 8510 - Fax 02 6556 1413

Orari di apertura al pubblico:da lunedì a venerdì dalle 9 alle 13e dalle 14 alle 18

mm2 moscova - Bus n° 70 - 43 - 94

[email protected]

torinoCorso Massimo D’Azeglio, 78 - CAP 10126Tel. 011 668 0902 - Fax 011 659 6107

Orari di apertura al pubblico:da lunedì a venerdì dalle 9 alle 13e dalle 14,30 alle 18,30 altri orari su appuntamento

Bus n° 67 - 42 - 45 - 34

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Scopri gli altri programmi WEP sul nostro sito www.wep.org

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oderzo (tv)Via Masotti, 3 C/1 - CAP 31046Tel. 0422 178 6153Fax 0422 178 8258

Orari di apertura al pubblico:da lunedì a venerdì dalle 9 alle 13e dalle 14 alle 18. Altri orari, su appuntamento.

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NUOVO UFFICIO!

High School +s c e g l i l A t u A s c u o l A !

A u s t r a l i a C a n a d aN u o v a Z e l a n d aS t a t i U n i t iI r l a n d a

s c e g l i l A t u A s c u o l A !

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Indice

High School+: programmala scelta della scuola

High School+: destinazioniAustraliaCanadaNuova ZelandaStati UnitiIrlanda

High School+: in praticaquote, tabella riepilogativascheda di iscrizionecondizioni di partecipazionecome realizzare il tuo progetto

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High School +Scegli la tua scuola!L’High School + è il programma scolastico WEP con scelta della scuola, rivolto a tutti coloro che desidera-no scegliere la località fi nale del soggiorno sulla base del clima, della zona geografi ca o delle opportunità scolastiche ed extra scolastiche disponibili presso la scuola straniera.

il “+” è appunto la possibilità di scegliere questi elementi al momento dell’iscrizione. Per l’orga-nizzazione di questo programma la WEP si rivolge, direttamente o tramite partner locali, a scuole supe-riori o distretti scolastici del posto che sono incaricati della ricerca della famiglia ospitante e dell’assisten-za e supervisione degli studenti stranieri; le scuole si assumono così direttamente la responsabilità del soggiorno dello studente per tutta la sua durata e prestano questo servizio dietro pagamento della retta scolastica completa, offrendo alle famiglie ospitanti un rimborso spese.

Volete dunque scegliere il posto o provare materie nuove come biologia marina, fotografi a, cinema? o forse intendete continuare a studiare il francese e il tedesco? Desiderate praticare le vostre attività spor-tive come tennis, vela, pallavolo, golf, sci, canottaggio o sperimentarne di nuove come netball, orienteering, dragon boating? La WEP vi aiuterà a scegliere quella più adatta alle vostre esigenze.

Pur nel rispetto delle scelte indicate rispetto a sport ed attività del tempo libero questo programma rima-ne un programma scolastico e pertanto le preferenze di cui sopra verranno prese in attenta considerazione ma non potranno essere considerate come condizioni indispensabili alla riuscita del programma.

Questo opuscolo è stampato su carta riciclata

High School + 32

La scelta della scuolaIl programma è disponibile in Australia, Canada, Nuova Ze-landa, Stati Uniti e Irlanda; il sistema educativo e lo stan-dard accademico, affiancati da attività extra-curriculari e sportive di eccellenza, fanno di questi paesi una meta par-ticolarmente ambita. I governi locali hanno posto tuttavia delle limitazioni al flusso di studenti stranieri che possono frequentare le loro scuole come studenti ospiti (exchange students) ed hanno iniziato ad incentivare l’iscrizione di stu-denti paganti (full fee paying students); la WEP propone così il programma High School +, che apre nuovi orizzonti e che accresce le opportunità, grazie al quale un maggior numero di studenti può realizzare il suo sogno.

La WEP cercherà di proporvi una scelta di scuole che sod-disfi le vostre esigenze.

Voi dovrete naturalmente guidarci nella scelta, indicandoci le vostre priorità nei riguardi del soggiorno (eccellenza ac-cademica, sport, attività all’aperto, arte, musica, preferenza per una sistemazione in una zona che avete già individuato). La WEP è in contatto con i Dipartimenti dell’Educazione di tutti gli stati e potrà indicarvi le possibilità che incontrino le vostre richieste: vogliamo quindi offrirvi un’ampia libertà guidandovi nel contempo in una selezione che sarebbe al-trimenti difficile da effettuare in completa autonomia.

Lo staff della scuola rimarrà poi a disposizione degli stu-denti durante tutto il soggiorno, pronto a rispondere ad ogni eventuale richiesta o domanda.

Gli studenti stranieri che scelgono il programma High School + vengono considerati full fee students, cioè stu-denti che pagano la retta scolastica, sia nel caso scelgano scuole pubbliche oppure scuole private, quando disponibili: le scuole pubbliche sono normalmente meno costose, ma non è sempre così, dal momento che molto dipende dalle strutture messe a disposizione degli studenti.

La famiglia ospitanteLa scelta della famiglia ospitante viene effettuata dalla scuola stessa, che si occuperà della sua selezione e dell’ab-binamento con gli studenti accolti.

Le famiglie devono rispondere a criteri di decoro ed affi-dabilità fissati dal governo e le scuole effettueranno un controllo presso la polizia locale. Insieme alla famiglia lo studente vivrà la vita locale assimilando usi e costumi; le famiglie potranno avere diversa composizione ed abitare più o meno vicino alla scuola (la scuola potrà quindi essere raggiunta a piedi, in bicicletta, in bus o con passaggi della famiglia o di amici), potranno avere figli nella stessa scuola o non averne, potranno ospitare più di un ragazzo straniero, anche se non della stessa nazionalità.

Da un punto di vista pratico, le famiglie dovranno fornire pensione completa e camera singola ed in cambio riceve-ranno dalla scuola un rimborso spese. In Irlanda la sistema-zione è prevista anche in boarding school.

ProceduraLa procedura per l’iscrizione all’High School + è del tutto simile a quella dei tradizionali programmi scolastici pur pre-sentando il programma maggiore flessibilità.

La documentazione da compilare comprende un dossier di presentazione dello studente ed una breve documentazio-ne della scuola stessa.

Il programma concede una certa flessibilità riguardo la co-noscenza della lingua, essendo disponibili presso alcune scuole dei corsi di inglese per stranieri che possono per-mettere un più veloce inserimento a scuola.

Durante il soggiorno, lo studente dovrà seguire tutte le regole della scuola oltre, naturalmente, quelle del paese ospitante; la scuola rimarrà responsabile di ogni decisione disciplinare che riguardi gli studenti iscritti.

3 High School +

Australia

Quanto costa la vita?La moneta locale è il dollaro australiano (1,7 AU$ = 1 E).Ecco un’idea di quanto può costare la vita:> CINEMA (sconto studenti): AU$ 5 - AU$ 12.50> POSTA per l’Australia: AU$ 0.50> POSTA internazionale: AU$ 1.10> LATTE (2 lt.): AU$ 2.60> BIG MAC: AU$ 3.25> BIBITE ALLA FRUTTA (33 cl.): AU$ 1.65 - AU$ 3.50

PrIMAVErA: settembre-ottobre-novembre

ESTATE: dicembre-gennaio-febbraio

AuTunno: marzo-aprile-maggio

InVErno: giugno-luglio-agosto

Le stagioni

Perth Adelaide Melbourne Sydney Brisbane Cairns

22°C/10°C 21°C/11°C 19°C/9°C 22°C/13°C 26°C/16°C 29°C/21°C

32°C/17°C 28°C/16°C 26°C/14°C 26°C/19°C 29°C/21°C 31°C/24°C

25°C/13°C 22°C/12°C 20°C/10°C 23°C/14°C 26°C/17°C 29°C/22°C

18°C/8°C 15°C/7°C 13°C/5°C 17°C/7°C 21°C/10°C 26°C/17°C

Che ore sono?

A causa delle dimensioni del paese, l’Australia presenta tre diversi fusi orari. Rispetto all’Italia:> Costa oVEST +6 ore > Costa EST +8 ore

Quanto è lontana?Il volo per raggiungere l’Australia dura circa 22 ore.

09:00 am - lunedìAuSTrALIA-ovest

11:00 am - lunedìAuSTrALIA-est

03:00 am - lunedìITALIA

ExcellenceLa qualità dell’istruzione australiana è riconosciuta a livello internazionale, le università australiane sono apprezzate in numerose discipline ed il sistema scolastico riesce anche a soddisfare la crescente domanda di lavoratori specializzati che viene dal paese. Gli studenti australiani risultano tra i migliori nelle statistiche internazionali in aree disciplinari fon-damentali come le scienze e la matematica. Il livello dell’innovazione tecnologica è tra i più elevati al mondo con uno dei più alti tassi di collegamento a internet al mondo.

An awesome countryLa varietà delle bellezze australiane è diffi cilmen-te descrivibile: l’incredibile architettura dell’opera house di Sydney, il fascino di Uluru (Ayers rock) al tramonto, un’onda che si increspa sulla barriera co-rallina sono solo parte delle ineguagliabili esperienze che si possono fare in Australia. Molte cose in questa lontana isola sono molto diverse dalla nostra realtà,

anche quelle che possono sembrare famigliari: in Au-stralia bisogna riconsiderare il concetto di distanza, la sua vastità infl uisce infatti profondamente sul carat-tere e sulle abitudini della sua popolazione.

Welcoming environmentL’Australia, paese di immigrati, incoraggia l’incontro e il rispetto delle diverse culture presenti nel paese, che hanno portato anche varietà nella cucina e nelle attività ricreative e culturali legate alle diverse origini. Le città australiane mettono inoltre a disposizione del-la popolazione parchi, giardini, spiagge e numerose infrastrutture legate allo svago e allo sport. L’Australia è considerato un paese pacifi co, sicuro e ordinato.

About AustraliaL’Australia è il sesto paese al mondo per superfi cie, che equivale all’incirca a quella degli Stati Uniti con-tinentali ed è maggiore di tutta l’Europa, mentre la densità di popolazione è tra le più basse al mondo: soltanto due abitanti per chilometro quadrato con poco più di 20 milioni di abitanti in tutto. Dall’arrivo dei primi esploratori europei alla fi ne del 1700 ad

oggi, l’Australia è mutata profondamente, passando velocemente dal sistema sociale aborigeno basato sul profondo legame con la terra e l’ambiente ad una vita in città moderne e dinamiche. La scoperta dell’oro nel 1850 cambiò infatti la vita dei primi co-loni e così gli aborigeni furono spinti verso l’interno per far posto a fattorie e miniere. La seconda guerra mondiale portò un nuovo fl usso di immigrati euro-pei che aiutarono il paese ad uscire da una profonda crisi ed allargare i propri orizzonti. L’Australia ha oggi un sistema politico basato su due rami del parlamento sullo stile inglese e dal 1990 si è iniziato a discutere sulla possibilità di staccarsi defi nitivamente dalla corona britannica, ipotesi re-spinta da un referendum nel 1999. Negli ultimi anni, dopo i Giochi olimpici e la giornata mondiale della gioventù che si sono svolti a Sydney, la cultura e la storia australiana hanno iniziato ad essere più cono-sciuti, in particolare attraverso l’arte, la letteratura ed il cinema. L’economia australiana, grazie ad otti-mi rapporti commerciali con la Cina e ad immense risorse naturali – prima fra tutte il carbone – dalla fi ne dello scorso decennio è in continua crescita.

Why Australia

High School + 4

8 anni

PRIMARY >> Età:5/12

Diploma4° superiore (=12°)

3° superiore (=11°)



SECONDARY >> Età:13/18

Sistema educativo australiano

Università

Calendario scolastico 2010

Australian education: the way of studyingIn Australia gli studenti devono imparare molto presto ad effettuare ricerche au-tonome, a raccogliere ed analizzare i dati reperiti per conto proprio o in gruppo per poi fare domande e sviluppare un confronto in maniera logica partecipando a dibattiti con gli altri studenti e gli insegnanti. Gli studenti devono così diventare creativi ed imparare a pensare in maniera autonoma in un contesto dinamico e stimolante.Ciascuna scuola superiore australiana sceglie il proprio metodo di valutazione ma alla fine del ciclo secondario tutti gli studenti vengono valutati con un sistema di esami interni ed esterni che sfociano nel diploma finale, che permette l’accesso alle università.Il sistema scolastico australiano prevede 12 anni di studio tra ciclo primario e se-condario. L’Australia ha sviluppato un modello di curriculum che viene applicato in tutto il paese per assicurare un elevato livello qualitativo. Tutte le scuole (pubbliche e private, quest’ultime circa il 40% del totale) devono offrire dei corsi in otto aree chiave: inglese, matematica, studi sociali e ambientali, scienze, arte, lingue stra-niere, tecnologia, educazione fisica. La scuola superiore offre poi ulteriori possibi-lità ed un intenso utilizzo della tecnologia e dei laboratori.Il curriculum australiano permette approfondimenti in numerose aree di interesse per gli studenti, come teatro, arte, musica, abilità oratoria e naturalmente sport, con numerosi tornei scolastici. Alcune scuole propongono anche programmi particolari per gli studenti partico-larmente capaci (elite programs) sia nell’ambito scolastico che sportivo.Queste numerose possibilità contribuiscono allo sviluppo delle capacità organizzative e di leader-ship degli studenti, accrescendo la loro autonomia e intraprendenza.

A titolo esemplificativo, le materie offerte potranno essere le seguenti:AreA umAnisticA: storia, letteratura, inglese, letteratura comparata, filosofiaAreA scientificA: chimica, fisica, biologia, geologia, informatica, biologia marina, educazione alimentare, tecnologia, industriale, turismoAreA sociologicA: cultura aborigena, economia, geografia, religioneAreA ArtisticA: danza, teatro, musica, disegnoAreA economicA: contabilità, management, amministrazioneAreA linguisticA: giapponese, cinese, italiano, tedesco, francese.

L’anno scolastico è diviso in quattro trimestri con una breve vacanza di due settimane tra ciascun trimestre e una vacanza estiva più lunga durante l’estate (dicembre e gennaio). Gli studenti vanno a scuola dal lunedì al venerdì con orari variabili a seconda delle zone, di solito dalle 8:30 alle 15:00.

VICTorIA> Term 1: 27/01/2010 - 26/03/2010> Term 2: 12/04/2010 - 25/06/2010> Term 3: 12/07/2010 - 17/09/2010> Term 4: 04/10/2010 - 26/11/2010

NEW SoUTh WALES> Term 1: 27/01/2010 - 01/04/2010> Term 2: 19/04/2010 - 02/07/2010> Term 3: 19/07/2010 - 24/09/2010> Term 4: 11/10/2010 - 17/12/2010

QUEENSLAND> Term 1: 27/01/2010 - 01/04/2010> Term 2: 12/04/2010 - 25/06/2010> Term 3: 12/07/2010 - 17/09/2010> Term 4: 04/10/2010 - 26/11/2010

SoUTh AUSTrALIA> Term 1: 27/01/2010 - 01/04/2010> Term 2: 19/04/2010 - 02/07/2010> Term 3: 19/07/2010 - 24/09/2010> Term 4: 11/10/2010 - 10/12/2010

Per soddisfare la richiesta dei nostri ragazzi che desiderano visitare le zone più remote e più conosciute dell’Australia (come Ayers rock), i nostri partner locali potranno organizzare un tour durante le vacanze scolastiche alla scoperta del cuore dell’Australia.Il viaggio, che dura una decina di giorni, è aperto a tutti gli studenti WEP che frequentano un programma semestrale compatibilmente con il calendario scolastico. I trasferimenti si svolgono con un pullman privato ed il pernottamento in tenda consente di vivere fino in fondo l’outback australiano e di proporre il tour ad un costo ragionevole.

I viaggi WEP durante il programma

5 High School +

SA

TAS

Lo stato del Victoria ha sempre riconosciuto l’im-portanza di forti legami internazionali tramite l’ac-coglienza di studenti stranieri.Melbourne, la capitale, è stata costruita grazie all’energia e alla creatività di persone provenienti da tutto il mondo, che ne hanno fatto una città so-fisticata e vibrante (oggi un quarto degli abitanti del Victoria è nato fuori dall’Australia) e più vicina alla vita europea di altre zone australiane.A Melbourne si trovano numerosi centri di ricerca e la città è la capitale australiana dell’arte e de-sign, nonché un centro per l’industria avanzata, meccanica ed aerospaziale. Melbourne è una città sempre viva, che offre agli studenti il giusto mix di studio e relax: sede di famosi eventi culturali e sportivi, è ricca di parchi, zone pedonali, shopping centres accessibili grazie ad un semplice ed effi-ciente sistema di trasporti pubblici. Ad un’ora dalla città ci sono poi magnifiche spiagge, estesi vitigni,

piste da sci e parchi naturali; Melbourne conta più di tre milioni e mezzo di abitanti ed è stata più volte giudicata dalla rivista The Economist fra le città più vivibili al mondo grazie alle attività culturali, clima, costo della vita, condizioni sociali (bassa criminali-tà, assistenza medica).Come è stato scritto, “aggiungete ad una lunga tra-dizione di orgoglio civile le comunità di immigrati di tutto il mondo ed il miglior cibo d’Australia ed avrete la ricetta di quella che molti ritengono la città più felice dell’emisfero sud”.Le istituzioni scolastiche del Victoria hanno un ele-vato standard nell’insegnamento e nelle strutture scolastiche, fornendo ogni anno alla società esperti in bio-tecnolgie, medicina, legge, economia, finan-za, design, IT, turismo.Lo stato del Victoria ha oltre 160 scuole superiori pubbliche autorizzate dal Dipartimento dell’Educa-zione all’accoglienza di studenti internazionali, che

valuta il supporto specifico fornito ai ragazzi per su-perare le prime difficoltà ed assicurare un sereno svolgimento del soggiorno. essendo l’ufficio WeP situato nelle vicinanze di melbourne, abbiamo selezionato insieme ai supervisori delle scuole una quindicina di queste che ci sembrano par-ticolarmente adatte ai nostri studenti.Anche il corpo docente è altamente qualificato e tutti gli insegnanti oltre alla laurea hanno anche un diploma di specializzazione per l’insegnamento. ogni scuola offre agli studenti varie opportunità in 8 aree principali: arte (arte, danza, teatro, media, musica, etc), Inglese, Educazione Fisica, Lingue straniere, Matematica, Scienze (biologia, chimica, fisica, scienze ambientali, psicologia, alimentazio-ne, etc.), Studi sociali ed ambientali (storia, geogra-fia, business, letteratura, studi legali, studi politici, economia, filosofia, religione, etc.), Tecnologia.

Victoria

Tasmania e South AustraliaTasmaniaSituato a 240 km a sud rispetto la costa meridionale del continente australiano e separato dallo stretto di Bass, la Tasmania è uno stato costituito dall’isola omonima con capitale hobart e da alcune isole minori. Prende il nome da Abel Tasman, navigatore che la scoprì.Più del 30% del territorio è costituito da parchi, aree protette e riserve naturali che rendono la Tasmania un luogo unico per la natura incontaminata e ricerca-to da chi ama la natura e la vita all’aria aperta.il calendario scolastico della tasmania articolato in tre quadrimestri an-zichè quattro trimestri (v. pag. 5) consente agli studenti italiani di partire al termine dell’anno scolastico e di frequentare un intero trimestre rien-trando in tempo utile per le lezioni in italia.

South AustraliaAdelaide è la capitale del South Australia, una città moderna e multiculturale che accoglie gli studenti in un ambiente sereno, luogo ideale per vivere al me-glio l’esperienza australiana.ha una popolazione di 1.200.000 abitanti, è circondata da parchi, colline e lun-ghe spiagge ed è la porta di accesso all’outback australiano.Il South Australia consente un’ampia scelta di scuole, programmi approfonditi specialmente in matematica, scienze, tecnologia, musica e sport, classi poco numerose ed un’ottima interazione fra studenti e docenti. Le scuole si estendo-no normalmente su terreni molto vasti che permettono ottime infrastrutture e campi sportivi, oltre a laboratori e biblioteche.

6High School + 7

Cairns

Townsville

Mackay

RockhamptonHervey Bay

Sunshine Coast

BRISBANEGold Coast

Toowoomba

Le scuole del Queensland accolgono ogni anno numerosi studenti stranieri grazie alla loro posizio-ne geografica che offre un clima mite tutto l’anno. In Queensland gli studenti apprezzano una socie-tà multiculturale immersa in un’economia in forte crescita: è infatti lo stato con la maggiore crescita annua in Australia. È il secondo stato per superfi-cie, ha più di 3,5 milioni di abitanti e si stima che circa mille persone alla settimana si trasferiscono a vivere in quello che viene soprannominato lo Smart State. Brisbane, la capitale, nel 2004 è stata inseri-ta fra le otto città al mondo dove si vive meglio.Studenti di oltre 40 paesi sono accolti in Queen-sland, dove possono associare un clima di innova-zione ad una popolazione locale amichevole con temperature minime invernali lungo la costa che non scendono sotto i 10° e possono assestarsi sui 15°/17° nella parte nord dello stato.oggi sono circa 50 le scuole autorizzate, situate in varie zone dello stato, che permettono iscrizio-ni da un minimo di un trimestre ad un massimo di un anno scolastico. ogni richiesta di iscrizione viene quindi inviata al Dipartimento con l’indi-cazione di tre scuole preferite e viene poi inol-trata dal Dipartimento alle scuole, in ordine di preferenza, per finalizzare l’iscrizione.

Speciale Regional High School ProgramPer chi vuole vivere l’Australia più vera lontano dai grandi centri, il Dipartimento dell’Educazione del Queensland ha selezionato alcune scuole che possono garantire un elevato livello accademico

ed un’ottima accoglienza nelle famiglie locali, il tut-to ad un costo inferiore alle altre destinazioni del Queensland grazie ad un minore costo della vita (quotazioni su richiesta).

Brisbane area Brisbane è una città moderna e internazionale che ha nella vita all’aperto il suo punto di forza. Con più di 1.500.000 abitanti è la terza città dell’Australia dopo Sydney e Melbourne; è un città giovane, con un’età media di 33 anni ed un quinto della popola-zione sotto i quindici anni. Nella zona di Brisbane sono disponibili una quindicina di scuole pubbliche di varie dimensioni e con un’offerta formativa ed extra scolastica molto varia. In alcune scuole sono previsti Excellence Programs, corsi sportivi aperti a giocatori esperti sotto la guida di allenatori quotati (danza, calcio, tennis, golf, cricket, rugby, atletica).

Cairns areaCairns è una cittadina turistica di circa 120.000 abitanti, nota per la sua vicinanza ad aree natura-listiche spettacolari. In pieno sviluppo economico e demografico, ha nel turismo e nell’agricoltura i suoi punti di forza. Fra le numerose attrazioni si se-gnalano la Barriera Corallina e le isole limitrofe oltre alle cascate e piscine naturali. Nella zona di Cairns sono disponibili 3 scuole pubbliche che offrono nu-merose opportunità di studio e sport fra cui Marine and Aquatic Studies, musica, Information Techno-logy, beach volley, equitazione, golf.

Central Coast areaLa regione della costa centrale si estende per cen-tinaia di chilometri da Townsville a hervey Bay ed è nota per le sue meraviglie naturalistiche, la barriera corallina e le enormi fattorie. A Townsville c’è il più grande acquario sulla barriera corallina, a rock-hampton si può vivere dove l’outback incontra la barriera mentre di fronte ad hervey Bay c’è la Fra-ser Island, la più grande isola sabbiosa al mondo.Le scuole sono attrezzate per lo studio della biolo-gia marina, gli studi minerari, lo studio dei cibi tro-picali. Fra i vari sport proposti si segnalano il golf, il tiro con l’arco, l’atletica.

Sunshine Coast areaLa Sunshine Coast si trova a un’ora di macchina a nord di Brisbane; il clima particolarmente mite per-mette di praticare numerose attività all’aperto ed il mare è protagonista anche nella vita scolastica con lo studio della biologia marina e numerosi sport acquatici (nuoto, surf, pallanuoto, canottaggio, im-mersioni, vela).

Gold Coast areaLa Gold Coast è situata a circa 70 km a sud di Bri-sbane ed è una delle zone con il maggior sviluppo turistico dell’Australia. Tra le tante attrazioni ci sono vari parchi divertimenti e il più grande shopping centre dell’Australia.

Il New South Wales è un magnifico stato con una lunga zona costiera, estese fattorie, parchi nazionali e montagne dove è possibile sciare. Sydney è la capitale e, nonostante i suoi 5 milioni di abitanti, è comunque una città accogliente; nel 2003 è stata giudicata una delle cinque migliori città al mondo per la qualità del sistema scolastico, dell’assistenza sanitaria e per l’elevato tenore di vita.

Ci sono oltre 300 scuole superiori in NSW divise tra la zona metropolitana di Sydney ed il resto dello stato. L’offerta è molto completa e lo sforzo degli ultimi anni è stato quello di integrare l’uso del computer e l’accesso a internet per le varie discipline; i laboratori per le materie scientifiche e linguistiche sono all’avanguardia così come molto complete sono le infrastrutture sportive, le

biblioteche, le sale conferenze dedicate alla musica ed al teatro.In NSW la WEP ha sviluppato degli ottimi contatti anche con alcune scuole private, che assicurano elevatissimi livelli nell’insegnamento e nella selezione delle famiglie ospitanti. Una descrizione delle scuole ed il costo delle stesse è disponile su richiesta.

New South Wales

Queensland

6 7 High School +

Canada

Quanto costa la vita?La moneta locale è il dollaro canadese, che vale circa il 40% in meno dell’euro (1,6 $ = 1 E).Ecco un’idea di quanto può costare la vita:> AUTOBUS (locale): CAN$ 3> RISTORANTE: CAN$ 10 - CAN$ 25 (a pers.)> CINEMA: CAN$ 8.50 - CAN$ 12.00> BIG MAC: CAN$ 3.52> POSTA per il Canada: CAN$ 0.50> POSTA internazionale: CAN$ 1.45

Quanto è lontana?Il volo per raggiungere la costa ovest del Canada dall’Europa dura circa 12 ore mentre per raggiungere Toronto sono suffi cienti 9 ore.

PrIMAVErA: marzo-aprile-maggio

ESTATE: giugno-luglio-agosto

AuTunno: settembre-ottobre-novembre

InVErno: dicembre-gennaio-febbraio

Le stagioni

Vancouver Calgary Winnipeg Toronto Montreal halifax

5°C/13°C -2°C/11°C -2°C/9°C 3°C/12°C 1°C/11°C 1°C/9°C

13°C/22°C 9°C/23°C 13°C/26°C 17°C/27°C 16°C/26°C 14°C/23°C

7°C/13°C -1°C/12°C 1°C/12°C 7°C/15°C 4°C|/13°C 7°C/14°C

0°C/6°C -15°C/-2°C -24°C/-14°C -8°C/-1°C -15°C/-6°C -7°C/1°C

Il Canada attraversa 5 fusi orari. Rispetto all’Italia:> British Columbia -9 ore > Alberta -8 ore> Manitoba -7 ore > ontario -6 ore> nuova Scozia -5 ore


06:00 pm - domenicaCAnAdA-British Col.

Che ore sono?

One of the Best Places in the World to LivePer oltre dieci anni di seguito le Nazioni Unite hanno eletto il Canada fra i tre paesi al mondo con la migliore qualità di vita. Il Canada si è piazzato particolarmente bene in ambiti come l’accessibilità all’istruzione, l’ele-vata aspettativa di vita, il basso tasso di criminalità. Le tre principali città canadesi (Vancouver, Toronto e Montreal) sono state riconosciute tra le migliori al mondo per vivere e lavorare grazie alla loro pulizia, sicurezza e per le attività culturali proposte.

High Standard of LivingCirca il 65% dei canadesi possiede la propria abita-zione, tutti i beni durevoli più moderni sono presenti nelle case canadesi così come strumenti informa-tici e collegamenti a internet. 1900 stazioni radio e 1400 canali televisivi aiutano la popolazione a tenersi sempre aggiornata degli eventi mondiali, anche nelle zone più remote. Gli abitanti delle città possono go-dere di un’ampia gamma di attività culturali, musei, mostre, teatri, concerti.

Why Canada di anni fa dall’Asia attraverso il collegamento che c’era tra la Siberia e l’Alaska. Intorno al 1500 giun-sero gli esploratori francesi ed inglesi mentre i primi insediamenti stabili iniziarono all’inizio del 1600. Il Canada divenne nazione il 1° luglio del 1867 quan-do si unirono quattro province: ontario, Quebec, Nova Scotia e New Brunswick; le altre province si unirono gli anni successivi. Nel 1885 fu completata la Canadian Pacific Railway, la ferrovia che, attraver-sando i magnifici paesaggi canadesi, realizzava il sogno di unire le due coste del paese. Fino alla Seconda Guerra Mondiale la maggior par-te degli immigrati venivano dalla Gran Bretagna o dall’Europa ma a partire dal 1945 la varietà culturale del Canada è aumentata con i primi flussi migratori provenienti soprattutto dall’Asia, ma poi anche dal Sudamerica e dai Carabi. oggi il paese è formato da 10 province e 3 territori, la maggior parte delle quali sono abitate da canadesi che possono far risalire le loro origini da ogni angolo del mondo. Un recente censimento ha mostrato che oltre undici milioni di canadesi, più del 40% della popolazione, ha origini che non risalgono alla Gran Bretagna o alla Francia.

Beautiful EnvironmentCi sono più di 40 parchi nazionali e oltre 2000 aree naturalistiche protette in Canada, situati in tutte le province e territori, ed alcuni di questi sono conside-rati patrimoni dell’umanità dall’UNESCo.Gli studenti possono così ammirare uno degli am-bienti naturali più belli al mondo, con una grande varietà di paesaggi: dal mare tranquillo della costa ovest alla maestosità delle Montagne rocciose in Alberta, dalle immense praterie alle foreste d’acero vicino ai grandi Laghi alle pittoresche scogliere delle province atlantiche.

A Bilingual NationIn Canada ci sono due lingue ufficiali, l’inglese ed il francese, anche se la maggior parte dei francofoni vive in Québec (con altre piccole comunità sparse nel resto del paese). In quanto paese bilingue, il Canada offre ottimi corsi di inglese e francese in tutte le scuole.

About CanadaQuasi seimila chilometri separano le due coste del Canada. I primi abitanti si crede siano arrivati migliaia

High School + 8

5 anni


3° medie (=8°)

2° medie (=7°)

1° medie (=6°)





HIGH SCHOOL >> Età:15/18

Diploma


Università

Canadian System: excellence in education, excellence for lifeIl sistema scolastico canadese, pur concedendo ampia autonomia alle diverse province, presenta uno standard generale molto elevato.I giovani canadesi frequentano la scuola materna per uno o due anni su base volontaria per iniziare la scuola elementare all’età di sei anni e prose-guire per 12 o13 anni, a seconda delle province, prima di potersi iscrivere all’università. In Québec infatti sono previsti 11 anni di scuola superiore seguiti da altri due di specializzazione (Cégep) prima di poter aver accesso all’università. Ben-ché non ci sia una vera classifica delle migliori scuole del Canada, vi sono ottime scuole in tutte le province, di diverse dimensioni e con offerte formative molto varie. Anche le risorse disponibili per gli studenti sono di prima qualità: biblioteche, laboratori di scienze, di informatica, di arte sono all’avanguardia e disponibili per tutti, così come è aperta la partecipazione alle competizioni spor-tive, alle riunioni degli studenti ed alle attività di volontariato. naturalmente, data la vastità del paese, a se-conda della scuola scelta le possibilità potran-no variare molto, passando da quelle tipiche della vita di città, nel caso si scelgano i centri maggiori, a quelle più legate alla vita all’aper-to, nel caso delle scuola situate in zone che sono veri e propri paradisi naturali.

Ecco un esempio di materie ed attività disponibili mAterie scientifiche: matematica, fisica, chi-mica, anatomia, biologia, geologiamAterie clAssiche e linguistiche: storia, letteratura, inglese, francese, filosofiamAterie economiche e sociAli: economia del turismo, informatica, business, psicologia, teo-ria e tecnica della comunicazione di massa.

Attività sPortive: atletica, basket, calcio, corsa campestre, cheerleading, golf, hockey, mountain bike, canottaggio, nuoto, rugby, pallavolo, sci, snow-board, wrestling.

Il calendario scolastico varia a seconda delle scuole ma in generale le lezioni iniziano i primi di settem-bre, il primo semestre termina a fine gennaio ed il secondo a fine giugno, per un totale di circa 200 giorni di scuola.

Sistema educativo canadese anglofono

9 High School +

Nova Scotia

ToronTo

oTTAWA

HALIFAXBridgewater

LiverpoolYarmouth

DigbyKentville

Amherst TruroNew Glasgow

Port Hawkesbury

Sydney

Situata nella parte est del Canada la provincia atlantica della Nova Scotia, a meno di due ore di volo da Toronto e da Boston, ha una superficie di 55.283 km2 ma ha solo 934.782 abitanti. La penisola è con-nessa alla terraferma da una piccola striscia di terra. Le diverse aree allo stato naturale della Nova Scotia sono ricche di zone boschive e corsi d’acqua.Il sistema scolastico pubblico della Nova Scotia offre una varietà di materie come arte, scienze, lingue straniere, informatica e attività extrascolastiche sportive e non.La Nova Scotia è suddivisa in sette distretti scolastici ed è l’ufficio internazionale ad assegnare agli stu-denti stranieri la scuola più adatta secondo il profilo e i vari interessi. Le scuole sono situate sia nelle città che fuori dai centri urbani.Una parte importante nella vita di un exchange student in Nova Scotia è la famiglia che offre un ambiente caloroso, accogliente e familiare. In Nova Scotia i ragazzi potranno sperimentare la vita Canadese, con le loro abitudini molto diverse dalle nostre, ma altrettanto piena di attività e nuove cose da scoprire.La giornata degli studenti internazionali si svolge per la maggior parte del tempo a scuola dove al termine delle lezioni potranno accedere ad attività sportive come pallavolo, basket, hockey e calcio a seconda della stagione. Per i meno sportivi le scuole propongono attività extrascolastiche come arte, giornalismo e teatro.

Nova Scotia

ottawa è la capitale del Canada ed è culla della storia e della cultura del paese. Centro di spicco per la tecnologia, vi risiedono oltre 1000 aziende impegnate nell’high tech, scienze mediche e bio-tecnologie, discipline approfondite nelle sue univer-sità che attirano studenti da tutto il mondo. La città conta circa un milione di abitanti, è bilingue ed è sede di 29 musei, 12 esposizioni permanenti, 60 festival all’anno, oltre 100 rappresentanze diploma-tiche pur offrendo la possibilità di praticare nume-rose attività all’aperto a pochi minuti dal centro. Il distretto scolastico di ottawa – Carleton ha circa 80.000 studenti suddivisi in 120 scuole elementari e medie e 27 scuole superiori.

toronto è una città di circa due milioni e mezzo di abitanti, ritenuta dalle Nazioni Unite una delle più vivibili al mondo, che vede la presenza di abitanti provenienti da tutto il mondo: oltre 80 gruppi etnici che parlano oltre 100 diverse lingue fanno questa una delle città più varie al mondo.Nel distretto scolastico di Toronto ci sono oltre 40 scuole superiori che accolgono studenti stranieri da oltre 100 paesi diversi; è quindi un distretto mul-ticulturale e multilingue abituato ad assistere ra-gazzi la cui lingua madre non è l’inglese. Le scuole sono distribuite in tutte le zone della città e hanno un numero di posti disponibili limitato.

Ontario

calgary è una città tranquilla di circa novecentomila abitanti. Sicura e con un elevato tenore di vita è situa-ta ad un’ora dalle rocky Mountains e ad un’ora e mezza dal Banff National Park, dove è possibile sciare, arrampicarsi e campeggiare e non lontana dal confine con gli Stati Uniti. La risorsa principale della città è il turismo e grazie alla sua crescita costante negli ultimi anni è diventata uno dei punti preferiti per gli uffici centrali delle grandi imprese canadesi. Il cielo di Calgary è sempre blu, libero da smog e con l’aria limpida e pulita che invogliano ad utilizzare i 300 chilometri di pista ciclabile e pedonabile. L’intero distretto scolastico comprende 223 scuole di diverso grado che accolgono oltre centomila studenti.

edmonton è una ridente cittadina di quasi un milione di abitanti, con un’eccellente qualità di vita ed una bassa densità di popolazione. Dista circa cinquecento chilometri dal confine con gli Stati Uniti ed è a poche ore dalle Montagne rocciose. Il distretto scolastico è molto grande, con oltre 80.000 studenti in 203 scuo-le che permettono un’ampia offerta formativa e di attività extrascolastiche.

red Deer è una dinamica cittadina di 70.000 abitanti, attraversata dall’omonimo fiume ed a metà strada fra Edmonton e Calgary, da cui dista circa un’ora e un quarto; due ore la separano invece dalle rocky Mountains. Caratterizzata da magnifici parchi, ha sviluppato ben 76 chilometri di piste ciclabili che attra-versano la città correndo lungo le rive del red Deer. Il distretto scolastico di red Deer registra circa 9.500 studenti suddivisi in 13 scuole elementari, 5 scuole medie e 2 scuole superiori; queste ultime offrono un’ampia scelta di attività sportive, musicali ed artistiche.

Alberta

10High School + 11

VICTORIA

WHISTLER

Saanich

Squamish

Pemberton

Mission

Kamloops

Prince George

CourtenayComox

VANCOUVER

La WEP ha inoltre stretto collaborazioni con le scuole di altre zone del British Columbia, situate in magnifici località sparse in tutto lo stato, come Mission, è situata fra il fiume Fraser e le Montagne, Kamloops,anch’essa situata vicino alle montagne ed al confine con l’Alberta, e Prince George, nella parte nord dello stato. Tutti i distretti scolastici possono offrire scuole di qualità ed un’eccellente accoglienza presso famiglie locali, desi-derose di incontrare nuove culture.

Vancouver areaSituata sulla costa ovest al confine con gli Stati Uniti, Vancouver è una delle principali città del Canada ed una della più belle città del mondo, eletta più volte una delle più vivibili grazie alla qualità della vita offerta ai suoi abitanti.Nelle località che circondano il centro di Vancouver sono disponibili numerose scuole superiori di otti-ma qualità e che possono offrire una sistemazione in famiglia che permetterà un agevole inserimento nella realtà canadese. West Vancouver, North Vancouver, Burnaby e New Westminster sono i centri che proponiamo vicino alla città.

West vancouver è situata fra le montagne ed il mare, a circa 20 minuti dal centro di Vancouver. La popolazione è di circa quarantamila abitanti mentre quella di Vancouver raggiunge i due milioni com-prendendo tutte le località vicine al centro città. A Vancouver è possibile trovare una grande varietà

etnica e religiosa e numerose risorse sportive, parchi, centri commerciali. Il distretto scolastico di West Vancouver ha iniziato ad accogliere studenti internazionali dal 1982 e le tre scuole superiori

che vi appartengono si sono distinte per la loro cura ai programmi e per la loro offerta formati-va, ospitando oggi studenti da tutto il mondo che rappresentano circa il 7% della popolazione scolastica. Il livello di tecnologia nelle scuole è molto elevato, con tutti gli edifici scolastici collegati in rete e biblioteche automatizzate; anche le infrastrutture per le attività sportive sono particolarmente curate e costantemente rinnovate.

north vancouver è magnificamente incastonata tra le montagne della British Columbia ed il mare che circonda Vancouver. Situata appunto a nord della città, dista un’ora dall’aeroporto

e circa mezz’ora dal centro della città, che si raggiunge facilmente in traghetto. Dista poi solo un‘ora e mezza dalle stupende montagne di Whistler, sede delle prossime olimpiadi invernali nel 2010. La sua bellezza naturale offre scenari mozzafiato, con la combinazione delle punte innevate, un oceano pulito, parchi nazionali ed un clima temperato che permette di praticare attività all’aperto tutto l’anno come passeggiate, sci, golf, calcio…Il distretto scolastico di North Vancouver accoglie studenti internazionali dal 1996 offrendo loro la pos-sibilità di un levato standard di insegnamento in un contesto tranquillo e sicuro. Ci sono circa 18.000 studenti dalla scuola materna alla superiore in tutto il distretto, di cui circa 500 internazionali (3%). Le scuole superiori sono sette, ciascuna delle quali accoglie un numero massimo di studenti stranieri. Aree di eccellenza sono l’arte, business, tecnologia e sport.

Burnaby offre la perfetta combinazione tra vita residenziale ed urbana. Circondata da giardini, parchi ed altre attrazioni naturali (è infatti conosciuta comme “City of Parks”), Burnaby è una cittadina sicura e vivibile. A 20 minuti dal centro di Vancouver, che si raggiunge con lo Skytrain, offre comunque ottimi possibilità di sport, shopping ed eventi culturali. A Burnaby sono situate due delle principali Università del Canada, la Simon Fraser University e Il British Columbia Institute of Technology.Il distretto scolastico di Burnaby conta 8 scuole superiori: classi con un contenuto numero di studenti e numerosi servizi per gli studenti rendono questa località un luogo adatto allo studio. Aree di eccel-lenza sono l’arte e lo sport. Le scuole del distretto offrono numerose biblioteche, laboratori informatici, media studios, sale musicali, teatri e studi di fotografia.

Le montagne di Whistler e Vancouver IslandAd un’ora a nord di Vancouver si trovano le magnifiche montagne che accoglieranno i Giochi olimpici Invernali nel 2010: i paesi di squamish, Whistler e Pemberton si susseguono lungo le strade di montagna ed accolgono i nostri studenti in un magnifico contesto con panorami mozzafiato. Adatte a chi ama la vita all’aperto e di montagna, le tre scuole situate negli omonimi paesi offrono un’attenzione particolare all’inserimento in famiglia ed alle possibilità di praticare sport, dallo sci agli altri sport legati alle montagne.La magnifica isola di Vancouver, lunga oltre 500 chilometri e situata di fronte all’omonima città, è una delle zona più calde del Canada.

victoria, è la capitale della British Columbia. Con 350.000 abitanti è una cittadina di medie dimensio-ni, pulita, tranquilla, sicura, luogo ideale per studiare serenamente. La città offre un clima temperato, una grande varietà di attività all’aperto e offerte culturali, con una forte tradizione per le attività legate al mare. Il distretto scolastico di Victoria ha iniziato ad accogliere studenti stranieri nel 1992 ed oggi propone ospitalità in sette scuole superiori, ciascuna delle quali registra mediamente 1000 iscritti.

saanich è situata vicino alla città di Victoria (con numerosi collegamenti bus) ed il distretto scolastico comprende tre scuole che variano dai 750 ai 1100 studenti. offre il vantaggio di piccoli centri e la vicinanza con la grande città ed il mare, in un magnifico contesto naturale. Aree di eccellenza sono il teatro ed i laboratori per montaggi video.

Il distretto scolastico di comox valley accoglie studenti stranieri in tre diverse scuole; si raggiunge in 20 minuti di aereo da Vancouver e dista 220 chilometri da Victoria. Comprende le cittadine di Courtenay, di Cumberland e di Comox ed offre eccellenti opportunità di attività all’aperto come lo sci, lo snowboard, il golf, il cayak in un contesto naturale incontaminato.

British Columbia

10 11 High School +

Nuova Zelanda

PrIMAVErA: settembre-ottobre-novembre

ESTATE: dicembre-gennaio-febbraio

AuTunno: marzo-aprile-maggio

InVErno: giugno-luglio-agosto

Le stagioni

Bay of Islands Auckland Wellington Christchurch queenstown

19°C/9°C 18°C/11°C 15°C/9°C 17°C/7°C 16°C/5°C

25°C/14°C 24°C/12°C 20°C/13°C 22°C/12°C 22°C/10°C

21°C/11°C 20°C/13°C 17°C/11°C 18°C/8°C 16°C/6°C

16°C/7°C 15°C/9°C 12°C/6°C 12°C/3°C 10°C/1°C

Quanto costa la vita?La moneta locale è il dollaro neozelandeese, che vale circa 50 centesimi (2 NZ$ = 1 E).Ecco un’idea di quanto può costare la vita:> CENA (3 portate senza vino): NZ$ 20 - NZ$ 50> Un pranzo al BAR (sandwich): NZ$ 5 - NZ$ 10> POSTA internazionale: NZ$ 1.50> BIG MAC: AU$ 4.45> CAPPUCCINO: NZ$ 2.50 - NZ$ 3> TELEFONO chiamate locali GRATUITE > CINEMA: NZ$ 8.50 - NZ$ 12

Fresh thinkingSolo 150 anni fa i neozelandesi costruivano una nuo-va società inserendo il colonialismo europeo in una terra che non offriva possibilità di compromessi.Il risultato è il tipico atteggiamento do it yourself, per il quale l’innovazione è dettata dalle necessità ed un nuovo modo di pensare e nuove idee sono diventati il simbolo di una nazione realmente pacifi ca. Gli studenti sono quindi invitati a pensare in manie-ra autonoma e a realizzare il loro potenziale come membri della New World Class.

British based education systemLa Nuova Zelanda fonda i suoi programmi scolastici e i titoli di studio sul sistema educativo più famoso al mondo, quello britannico, offrendo a studenti di tut-to il mondo la possibilità di studiare in lingua inglese

Why New Zealandospiti di famiglie pronte a coinvolgerli per far speri-mentare loro la vera vita neozelandese.

About New ZealandLa Nuova Zelanda è uno stato indipendente mem-bro del British Commonwealth, con una popolazio-ne multiculturale di 4 milioni di persone, la maggior parte delle quali discendenti degli inglesi che hanno colonizzato il paese. La popolazione indigena, i Mao-ri, rappresentano oggi circa il 15% della popolazione e a loro risale il primo insediamento della Nuova Zelanda.La Nuova Zelanda è oggi uno stato moderno e svi-luppato, con un parlamento disegnato su quello britannico benché sia uno stato sovrano con pochi legami con la Gran Bretagna, rappresentati dalla sua appartenenza al Commmonwealth.

con la tutela di un codice di comportamento (Code of Practise) che tutte le scuole devono sottoscrivere ed applicare rigorosamente.

Recreation paradise and welcoming enviromentLa Nuova Zelanda è conosciuta a livello mondiale come paradiso delle attività all’aperto. Alpinismo, sci, cayak, vela, golf, tutti i neozelandesi hanno la possibi-lità di praticare un gran numero di attività all’aperto, in mezzo alla natura, con un costo contenuto, apprez-zando la bellezza di laghi, montagne, foreste, spiagge.Il caldo dell’estate neozelandese si accompagna al calore della gente: i neozelandesi sono realmente ospitali e gentili, pronti a far trapelare il loro vero in-teresse per le altre culture. Gli studenti internazionali trovano così un ambiente dove studiare serenamen-te, in sicurezza, dove stringere facilmente amicizie

La Nuova Zelanda è uno dei primi paesi al mondo a vedere il nuovo giorno ed è 11 ore avanti in confronto all’Italia. Durante l’estate, dalla prima domenica di ottobre alla terza del marzo successivo, entra in vigore l’ora legale.

Quanto è lontana?Il volo per raggiungere la NZ dura circa 22 ore.

02:00 pm - lunedìnuoVA zELAndA


Che ore sono?

12High School + 13

8 anni


Degree

Diploma

Certificate

Doctorate

Master Degree

Postgraduate Diploma

Bachelor Degree

Teaching Diploma

TERTIARY >> Età:18 +

5° superiore (=13° - NCEA liv. 3)






Sistema educativo neozelandese

Culture differenti hanno differenti stili di apprendimento.Ci sono alcuni elementi ritenuti fondamentali nelle scuole neozelandesi: autonomia nell’organizzazione dello studio ed affidabilità degli studenticapacità di analizzare e valutare le informazioni per giungere a delle pro-prie conclusioni grazie alla ricercarapporto con il corpo docente, normalmente molto corretto e meno for-male che nei paesi europeipartecipazione in classe, dove gli studenti devono fare domande ed esporre le proprie ideeverifiche costanti durante l’anno, con esaminatori interni ed esterni.

Il sistema educativo neozelandese si articola in tre livelli:PrimAry (8 anni, da 5 a 12 anni)seconDAy (5 anni, da 13 a 17 anni)tertiAry (da 18 anni in avanti).

Durante i primi due anni del ciclo secondario (9° e 10°anno di scuo-la) tutti gli studenti seguono corsi obbligatori (Inglese o Maori, studi sociali, scienze, matematica, educazione fisica) cui affiancano dei facoltativi.Durante il triennio finale invece gli studenti neozelandesi sostengono degli esami che forniscono un certificato di valore nazionale atte-stante i risultati raggiunti (NCEA, National Certificates of Educational Achievement). I certificati si ottengono mediante l’ottenimento di crediti, che vengono assegnati per ciascuna materia tenendo in con-siderazione una serie di elementi che la caratterizzano. Per poter poi accedere al terzo livello (Università o College) è necessario totalizzare un certo numero di crediti in ciascuno dei tre NCEAs oltre a specifici requisiti che ciascun istituto può richiedere.

➊➋

➌

➍

➎

> Term 1: 02/02/2010 - 01/04/2010> Term 2: 19/04/2010 - 02/07/2010> Term 3: 19/07/2010 - 24/09/2010> Term 4: 11/10/2010 - 20/12/2010

Calendario scolastico 2010

Tutte le scuole neozelandesi richiedono ai ragazzi di indossare la divisa sco-lastica, che dovrà quindi essere acquistata, anche di seconda mano, all’ar-rivo presso il negozio interno alla scuola, e che potrà essere eventualmente rivenduta alla partenza. A puro titolo esemplificativo, riportiamo un esempio di materie ed attività offerte da una delle scuole che ha deciso di accogliere studenti italiani tramite la WEP.DiPArtimento Di Arte: design, storia dell’arte, disegno, fotografia, mu-sica, danza, teatroDiPArtimento Di scienze motorie: golf, educazione alimentare, outdoor education, educazione fisicaDiPArtimento linguistico: inglese, inglese per stranieri, francese, giapponese, letteratura, giornalismo, media, spagnolo, maoriDiPArtimento Di mAtemAticA: algebra, matematica, statistica, appli-cazioni matematiche, matematica avanzataDiPArtimento Di scienze: biologia, chimica, agricoltura, studi marini, fisica, scienze

DiPArtimento Di stuDi sociAli: economia, geografia, storia, turismoDiPArtimento Di tecnologiA: contabilità, informatica, elettronica, la-vorazione del legno, economia domestica

Attività sPortive (l’offerta è distribuita durante tutto l’anno; gli sport disponibili variano a seconda della stagione e del numero degli iscritti): atle-tica, basket, cricket, corsa campestre, ciclismo, golf, hockey, mountain bike, triathlon, netball, roccia, canottaggio, rugby, skateboard, calcio, softball, squash, nuoto, tennis, ping pong, pallavolo, pallanuoto, velaAttività culturAli: banda, dibattiti, musica, cultura maori, public spea-king, computer club, magazine, coro, club internazionaleAttrezzAture: aula magna, laboratorio informatico, palestra, campi spor-tivi all’aperto, laboratorio linguistico, camera oscura, campi di squash, sala musicale, piscina

In particolare durante l’11° anno la maggior parte degli studenti segue 5 o 6 corsi mentre gli ultimi due anni presentano un’ampia scelta di materie e non ve ne sono di obbligatorie, sebbene alcune richie-dano uno studio negli anni precedenti e non solo limitato ad un anno. I nostri ragazzi vengono quindi inseriti in uno degli ultimi tre anni del secondo ciclo.L’anno scolastico inizia i primi di febbraio e termina a inizio dicembre, anche se a partire da metà no-vembre le lezioni terminano per lasciare spazio agli esami per ottenere i NCEAs.

12 13 High School +

Whangarei

Orewa

Napier

New Plymouth

KerikeriBay of Islands

Bay of Plenty

WELLINGTON

AUCKLAND

North Island

Auckland è la principale città dell’isola nord e di tutta la Nuova Zelanda, con circa un milione di abitanti. ha raggiunto la sua maggiore notorietà durante l’America’s Cup di vela e da allora anche in Europa è nato nuovo interesse per questo fantastico paese e per questa vibrante città. La WEP ha stretto contatti con numerose scuole della zona; alcune di queste sono situate intorno a Auckland City mentre altre sono situate nel North Shore, la zona delle spiagge separata dal centro città dal mare è raggiungibile in dodici minuti di battello o in venti minuti via terra, attraversando il ponte che la collega a Auckland.

Il north shore è virtualmente la quarta città della Nuova Zelanda con oltre 200.000 abitanti, 120 chilo-metri di costa e 245 giorni di sole all’anno. Si possono trovare magnifiche spiagge, campi sportivi e da golf e soprattutto gente accogliente e scuole che hanno stretto con la WEP profondi legami di collaborazione. North Shore City è formata da otto quartieri e le scuole che proponiamo alle nostra famiglie si trovano nella zona residenziale del sud, più vicina alla città.

A Birkenhead si trova il Birkeanhead college, fondato nel 1972, accoglie oggi un migliaio di studenti. La scuola presenta notevoli infrastrutture tra cui una piscina di 25 metri (aperta solo d’estate), campi da pallavolo, basket, calcio, tennis, un teatro da 300 posti e 220 computer.

A Takapuna si trova la takapuna grammar school, fondata nel 1927, accoglie circa un migliaio di stu-denti. Particolarmente attrezzata per le materie artistiche, danza, teatro, vanta anche un’ottima squadra di rugby.

Le altre scuole con cui collaboriamo nella zona di Auckland sono situate nella zona sud est, a circa 20 minuti dal centro città, dove vi è la scelta tra scuole molto grandi, di oltre duemila studenti, ed altre di dimensione più vicina alle nostre, di circa 1200 studenti, con una forte tradizione nelle materie artistiche e musicali. Tra gli sport disponibili ciclismo, mountain bike, triathlon e, per la ragazze, canottaggio.

BAy of islAnDs è la zona più settentrionale della Nuova Zelanda, gode di un clima temperato tutto l’anno ed anche per questo, oltre che per gli ottimi venti, è il paradiso dei velisti.

Kerikeri high school ha circa 1300 studenti distribuiti in bassi edifici immersi nella natura: tra i molti sport disponibili (equitazione, karate, judo, triathlon, golf, squash,…) spicca naturalmente la vela (alcuni ex studenti di Kerikeri hanno poi partecipato alle olimpiadi e all’America’s Cup!), essendo disponibile anche un programma speciale (Sailing Academy) che permette di dedicare un giorno alla settimana alla teoria o alla pratica, a seconda delle condizioni climatiche.

BAy of Plenty è una magnifica conca a circa quattro ore di auto da Auckland. Una delle prime zone in cui abbiamo organizzato i nostri programmi, si distingue per l’ottima cura riservata ai nostri ragazzi, grazie anche ad una minore percentuale di studenti stranieri iscritti nelle due scuole con cui collaboriamo.

mount maunganui college conosce molto bene le esigenze dei nostri studenti, che possono apprez-zare la vicinanza al mare e l’offerta di numerose attività ad esso legate: surfing, surf life saving, nuoto, pallanuoto, vela… ottima l’assistenza durante il programma e la sistemazione in famiglia.

Wellington è la capitale della Nuova Zelanda; la sua popolazione, che supera i 150.000 abitanti, raggiunge i 430.000 includendo l’intera regione. Le scuole della zona sonno immerse nel verde ed offrono numero-se attività a contatto con la natura.Wellington high school ospita studenti da oltre 40 anni provenienti da 30 paesi diversi. Situata in città, ha la particolarità di non richiedere la divisa scolastica ai suoi studenti.

Al centro della North Island proponiamo altre scuole a new Plymouth, nella costa ovest, dove tra gli sport di maggior successo ci sono il netball, l’hockey, il calcio, il rugby, la pallavolo ed il badminton e a napier, una magnifica cittadina di mare di circa 50.000 abitanti, con un clima mite ed una particolare architettura Art Deco. Nota in tutta la Nuova Zelanda per la qualità del cibo e per la produzione di vino, di cui la popolazione locale può godere rilassata in spiaggia o in un club di golf, dista circa un’ora di volo da Auckland e da Wellington.

North Island

Per soddisfare la richiesta dei nostri ragazzi che desiderano scoprire il magnifico paese de “Il Signore degli Anelli”, la WEP propone, in col-laborazione con i nostri partner in loco, un tour durante le vacanze scolastiche alla scoperta delle due isole neozelandesi. Il viaggio dura un paio di settimane ed è aperto a tutti gli studenti WEP che ne fanno richiesta.I trasferimenti si svolgono con un pullman privato ed il pernottamento in ostello ci permette di proporre il tour ad un costo ragionevole.

I viaggi WEPdurante ilprogramma

14High School + 15

Hokitika

Dunedin

Queenstown

Christchurch

Golden Bay

Alexandra

South Island

South IslandL’isola del sud è senza dubbio la più pittoresca e varia, alternando fiordi, montagne, spiagge, città… vero paradiso per gli amanti della vita all’aperto. Abbiamo selezionato alcune scuole che dessero la possibilità di sperimentare la “vera” Nuova Zelanda, quella più avventurosa, e così, accanto a scuole di città, ne proponiamo altre che permettono un’immersione totale nella natura.

La città più grande ed importante dell’isola è christchurch, detta garden city per i suoi magnifici giardini fioriti. Conta circa 300.000 abitanti con diverse origini. La città riesce ad unire la possibilità di una vita di mare durante l’estate a quella di montagna durante l’inverno, dal momento che pur essendo sulla costa dista solo un’ora dalle piste di sci. La città è leader in Nuova Zelanda per l’istru-zione, con due Università, un Politecnico e un College of Education.

linwood college è stato fondato nel 1954 e conta oggi circa mille studenti; dista dieci minuti dal centro della città e dal mare. È noto nel paese per le attività artistiche (teatro e danza) e musicali (orchestra, jazz band, coro).

A Queenstown si trova invece la scuola migliore per gli sciatori: Wakatipu high school è l’unica scuola superiore della zona, con circa 750 studenti ed ottime attrezzature e moderni laboratori (particolarmente attrezzate le sale informatiche). Le outdoor activities sono disponibili per tutti gli studenti così come lo sci durante i week-end; per coloro che volessero seguire un programma spe-ciale di sci intensivo, la scuola mette a disposizione la New Zealand Alpine Sports Academy.L’accademia è aperta a sciatori esperti che durante il terzo trimestre desiderano allenarsi durante la settimana. I costi possono variare a seconda del programma che ogni studente sceglie di seguire.

La costa ovest è la più spettacolare e si raggiunge ammirando fiordi, spiagge incontaminate, foreste e montagne. A hokitika, con meno di 5000 abitanti e posizionata in una regione che per il 90% è parco naturale, si trova la Westland high school con circa 500 studenti e luogo privilegiato per le outdoor activities: kayak, rock climbing, river crossing tra le altre.La costa est è rinomata anche per la presenza di Dunedin città di circa 111.000 abitanti che ospita l’università più antica del paese. oltre che per i musei e per il florido panorama artistico e culturale, Dunedin è anche conosciuta per la possibilità di praticare molte attività all’aria aperta.La scuola Bayfield high school ha circa 700 studenti ed offre ottimi programmi di attività all’aria aperta e numerosi sport.

Nell’isola sud si trovano altre interessanti località dove si può apprezzare e vivere a fondo a con-tatto con la natura. ricordiamo Dunedin, bella cittadina sulla costa est, di circa 130.000 abitanti e Alexandra (circa 6.000 abitanti), porta di accesso alla spettacolare regione dei laghi, che si colora di rosso grazie alle sue foreste durante l’autunno attirando numerosi turisti.Le scuole della zona sono note per le attività didattiche ma anche per la possibilità di praticare numerosi sport tra cui durante l’inverno sci, snowboard, pattinaggio su ghiaccio, hockey, curling e durante l’estate calcio, rugby, cricket, atletica, canottaggio, mountain bike.

Kiwis e kiwisI Moari chiamarono Kiwi il tipico uccello neo-zelandese a causa del suo verso – kiwi, kiwi, kiwi! Questo uccello che non riesce a volare, della dimensione di una gallina, ha un becco estremamente lungo ed il piumaggio che assomiglia più a un pelo che a delle piume. I neozelandesi hanno adottato questo uccello notturno quale loro simbolo nazionale. Il rife-rimento ai Kiwis intesi come i neozelandesi risale forse alla prima guerra mondiale, quan-do furono chiamati così i soldati in combat-timento.Ma oggi il kiwi più famoso è il frutto: originario della Cina, i kiwi fu piantato per anni nei giar-dini neozelandesi e quando i primi intrapren-denti agricoltori locali decisero di passare ad una coltivazione intensiva per l’esportazione, assunse appunto il nome di kiwifruit.

14 15 High School +

USA

Quanto costa la vita?La moneta locale è il dollaro americano, che vale circa 0,69 E (1,4 $ = 1 E).> BIGLIETTO CINEMA 10.00 US$> BIG MAC HAMBURGER 3.00 US$> AUTOBUS 2.00 US$> FRANCOBOLLO per l’estero a partire da 0.90 US$> TELEFONATA LOCALE 1.00 US$> 1 lattina di cocacola 1.50 US$> PRANZO con primo, insalata e dolce 8.00I costi possono variare tra le città più grandi ed i centri piccoli.

Gli Stati Uniti hanno vari fusi orari. Rispetto all’Italia:> honolulu (hawaii) + 12 ore> Anchorage (Alaska) - 10 ore> Los Angeles -9 ore> denver (Colorado) -8 ore > Chicago (Illinois) -7 ore> new York -6 ore





Le stagioni

Los Angeles Boston Chicago Phoenix Salt Lake City Seattle

15°C/18°C 7°C/19°C 7°C/21°C 24°C/34°C 9°C/21°C 11°C/17°C

20°C/22°C 24°C/26°C 26°C/28°C 39°C/41°C 26°C/30°C 21°C/24°C

17°C/22°C 11°C/22°C 9°C/23°C 23°C/36°C 9°C/25°C 10°C/20°C

13°C/14°C 2°C/4°C -1°C/1°C 18°C/21°C 1°C/4°C 7°C/9°C


21:00 pm - domenicanEW YorK

Che ore sono?

One of the Best Places in the World to LiveGli Stati Uniti sono spesso parte della nostra vita quotidiana, grazie ai mezzi di comunicazione sempre più avanzati. Quello che però gli studenti stranieri più apprezzano, una volta arrivati negli USA, è l’acco-glienza generosa e sincera delle famiglie ospitanti e del sistema scolastico così coinvolgente e interattivo con gli students.

An amazing countrySolo una volta arrivati negli Stati Uniti si è in grado di rendersi conto della vastità del continente ameri-cano e delle sue diversità locali e paesaggistiche. Le metropoli si estendono per chilometri, così come le pianure e i campi agricoli della “pancia” americana in una nazione che conta ben 6 diversi fusi orari. I tesori naturali offrono catene montuose, canyon millenari, foreste fitte, deserti e cascate spettacolari.

Like a TV-seriesI ragazzi stranieri che frequentano un periodo sco-lastico negli Stati Uniti vivono un’esperienza unica, ma in un certo senso conosciuta. Come nelle più classiche serie televisive, vivono spesso in casette di legno con veranda e dondolo, vanno a scuola con lo school-bus giallo, preparano costumi per la festa di halloween, festeggiano con tutta la famiglia il giorno del ringraziamento con tanto di tacchino e sweet-potatoes davanti all’immancabile super-bowl, depositano i loro libri a scuola in armadietti di me-tallo nei corridoi, entrano a far parte delle squadre sportive, partecipano all’organizzazione del prom, il ballo di fine anno e non raramente sono ammessi, come ospiti, alla cerimonia della graduation dove possono indossare anche la toga come i loro com-pagni americani. Amazing realy!

A multicultural countryGli americani sono un popolo giovane e molto etero-geneo, grazie alle immigrazioni degli ultimi due secoli. Uno studio effettuato nel 2000 ha messo in evidenza che il 15% della popolazione statunitense contava tra gli antenati degli immigrati tedeschi, diventando così il più grande gruppo etnico americano, seguito da co-loro che avevano antenati irlandesi. Gli italo-america-ni sono attualmente 15 milioni circa di persone, cioè il 5,6%. I latino-americani sono diventati, negli ultimi anni, la minoranza etnica più numerosa, superando gli afro-americani.

The center of the worldTutto ciò che l’America produce, inventa, crea o vive, arriva prima o poi ad influenzare la nostra vita di eu-ropei: musica, cinema, tendenze, moda, ma anche eventi storici e decisioni politiche. Vivere un periodo negli Stati Uniti vuol dire vivere nel paese delle possibilità illimitate e avere un “anteprima” di ciò che accadrà nei prossimi anni in Europa.

Why USA

16High School +

Sistema educativo americano

scuola elementare 6 anni


scuola media (7° e 8°)

JUNIOR HIGH SCHOOL >> Età:12/13

senior (=12°)

junior (=11°)

sophomore (=10°)

freshman (=9°)

HIGH SCHOOL >> Età:14/17

Community College Pre-professional Coll.

UNIVERSITÀ

USA SystemAlla base dell’istruzione scolastica americana sta il pensiero pedagogico di John Dewey, che si affermò alla fine del XIX secolo ed è in auge ancora oggi.Per Dewey la pedagogia e la psicologia sono più importanti dei programmi scolastici: ogni classe è un’entità democratica dove i ragazzi devono potersi esprimere liberamente e gli educatori devono adattare i propri metodi alla personalità degli allievi. Ne è scaturito un sistema scolastico non repressivo e con un clima piacevole.

L’istruzione è materia di competenza dei singoli Stati, delle autorità scolasti-che cittadine e delle iniziative private.Durante i 12 anni di scuola obbligatoria, che è completamente gratuita, gli alunni restano negli edifici scolastici per circa 9 ore al giorno, durante le quali seguono le lezioni e praticano molti sport.A 18 anni, lo studente può decidere di proseguire gli studi frequentando l’università (College) con indirizzo letterario (Bachelor of Arts) o scientifico (Bachelor of Science). Questo è il periodo più difficile per gli studenti ameri-cani: il college richiede impegno, ma la vita del campus è straordinariamente stimolante. La scelta del college non è facile: tutti sono economicamente molto onerosi, ma l’aver frequentato un college prestigioso è il “passaporto” quasi indispensabile per ottenere un buon lavoro. ottenuto il “Bachelor” (una sorta di laurea di primo livello), lo studente può proseguire gli studi universita-ri, questa volta molto specialistici, per raggiungere la laurea vera e propria, il Master o il dottorato (PhD). Solo chi ha ottenuto il dottorato si fregia del titolo di “Doctor” nella materia prescelta.Il risultato di questa severa selezione scolastica è una mediocre cultura di base che caratterizza la grande massa degli studenti, ed un’elevatissima specializzazione per coloro che possono permettersi di completare l’intero corso di studi.

il ProgrAmmA DellA scuolA suPeriore (high school)Il governo americano non impone un programma ben definito e pertanto in ogni città le scuole pubbliche sono sotto la giurisdizione di un comitato com-posto da membri della comunità locale. Questo comitato stabilisce la linea di condotta generale delle scuole: programmi dei corsi, gestione della scuola, regolamento interno, manifestazioni culturali, infrastrutture sportive.Per questo le scuole americane sono spesso differenti l’una dall’altra; tutta-via il diploma o la pagella rilasciati alla fine del ciclo scolastico sono ricono-sciuti nel Paese intero.L’anno è diviso in due semestri:1° semestre: dall’inizio dell’anno scolastico a fine dicembre/metà gennaio;2° semestre: da gennaio a fine maggio/metà giugno.Sono previsti degli esami al termine di ogni semestre. Durante l’anno gli stu-denti devono superare dei test per valutare le loro conoscenze.Generalmente gli studenti hanno dei compiti e lavori da realizzare per la scuola.I corsi iniziano alle 7,30/8,00 e terminano alle 14,00/14,30. Verso le 12,30/13,00 gli studenti dispongono di circa 20-30 minuti per il pranzo. Il pomeriggio è riservato alle attività sportive facoltative, che si aggiungono alle 2 ore obbligatorie di educazione fisica, e alle attività culturali.

I corsi che lo studente ha scelto si ripeteranno tutti i giorni della settimana (eventualmente a ore differenti). ogni corso dura gene-ralmente 50 minuti e si svolge in un’aula specifica, per cui – mentre gli insegnanti rimangono in aula – gli studenti si spostano all’interno dell’edificio scolastico, passando ogni volta presso il proprio arma-dietto (locker) per posare il testo e il quaderno di appunti del corso precedente e munirsi di quelli del corso successivo.

sport e attivitàI pomeriggi sono dedicati allo sport e alle attività post-scolastiche in genere. Per i giovani americani gli sport hanno un’importanza fon-damentale. Per gli studenti stranieri è un mezzo per integrarsi più facilmente e farsi degli amici. Gli sport più praticati sono: Football, Baseball, Softball, Basket, Atletica, Tennis, Corsa, Lotta (Wrestling), handball, Volley, Calcio (Soccer), Golf, Nuoto, Pallanuoto....oltre ai corsi e agli sport, ci sono differenti attività disponibili:- esercizi d’espressione, discorsi, commedie teatrali,..- l’insieme di attività musicali della scuola, orchestra, corale,...- CLUBS di lingue, di economia, di informatica, ...- raccolta di fondi per diversi progetti volontariato…, - gruppo di allievi che rappresenta la classe e che partecipa, con il comitato organizzatore, alla gestione della scuola.- organizzazione di feste, viaggi,...

16 17 High School + 17

la WeP offre la possibilità di frequentare un anno o semestre scolastico in una delle molte scuole private negli usA. Le scuole si trovano sull’intero territorio statunitense e offrono un’ampia scelta di materie e attività extra scolastiche tra cui poter scegliere. È possibile scegliere tra diverse scuole i cui costi variano a seconda della scuola e dell’offerta accademica.Contrariamente al programma Public high Schools qui sopra descritto, la conferma delle scuole pri-vate non dipende dal distretto scolastico ma direttamente dalla scuola stessa: una volta individuata quindi la scuola più vicina alla proprie esigenze, la conferma dell’iscrizione –previa verifica della dispo-nibilità di posti- avviene molto rapidamente. La sistemazione è prevista in famiglia ospitante. Contatta i nostri uffici per avere maggiori informazioni: saremo lieti di aiutarti nella scelta della scuola più vicina alle tue esigenze e fornirti una quotazione precisa rispetto al programma scelto.

Le scuole private

Per iniziare l’esperienza americana, gli studenti WEP che partono in estate vi-vono tutti insieme tre indimenticabili giorni a New York.Compresa nella quota di partecipazio-ne ci sono: trasferimento dall’aereo-porto all’albergo con pulman privato, visite ai più famosi monumenti di New York, alloggio, colazione e presenza e assistenza dello staff WEP. Durante i tre giorni i collaboratori WEP hanno così modo di conoscere ancora meglio i ragazzi ed aiutarli ad effettua-re il check in per il volo interno fino alla destinazione finale. Lì la famiglia ed il rappresentante locale inizieranno a prendersi cura di loro.

3 giorni a New York

Il programma prevede la frequenza di una scuola pubblica superiore selezionata dai nostri corrispondenti locali tra le zone di maggiore interesse culturale e con un eccellente standard accademico. La scelta dei distretti scolastici avviene in seguito ad un’attenta analisi delle richieste di ogni studente al fine di ottenere un programma il più vicino possibile alle aspettative di ciascun partecipante. La scelta definitiva dell’abbinamento studente/scuola avviene a insindacabile giudizio del distretto scolastico anche in base alla disponibilità del medesimo.

I distretti scolastici presso i quali possono essere iscritti i nostri studenti sono numerosi e si trovano in diversi stati del territorio americano: Massachusetts, Stato di Washington, Illinois, California, Arizona, Florida, Arkansas e oklahoma. A seconda dell’esperienza che ciascuno studente vuole vivere la WEP potrà consigliare uno stato o l’altro all’interno del quale poter scegliere un distretto scolastico: in alcuni stati sono presenti più distretti scolastici, in altri uno soltanto. Sarà la WEP a guidarvi nella scelta a voi più adeguata.

I distretti scolastici nello stato del massachusetts si trovano nella zona suburbana di Boston. La città di Boston è una delle più antiche d’America e vanta una prosperosa economia oltre che una storia molto ricca: nata come piccola comunità residenziale Boston è stata teatro di importanti cambi politici e sociali fino a divenire il centro culturale e politico del New England. Quest’area dall’indiscusso fascino e presti-gio accademico si traduce in un’elevata richiesta da parte di molti studenti che desiderano frequentare qui il loro programma scolastico: consigliamo quindi a coloro che sono interessati di fare richiesta con adeguato anticipo.Nello stato di Washington le scuole si trovano nel distretto scolastico di Tacoma nelle vicinanze di Seat-tle. Posizionata ai piedi del monte rainier, Tacoma (200.000 abitanti) è rinomata per essere una città dal respiro internazionale e per essere un importante centro artistico. Lo stato dell’illinois offre la possibilità di frequentare le scuole del distretto scolastico di Chicago. rino-mata per essere la più grande città del Midwest, con una popolazione di tre milioni di persone, Chicago è oggi nota come la capitale culturale del Midwest grazie al suo ruolo chiave nel campo dei trasporti, degli affair e della finanza.I distretti scolastici in california si trovano nella baia di San Francisco, a Los Angeles e nella Antelope Valley nota anche come Greater Los Angeles. Il forte richiamo turistico rendono questi distretti scolastici particolarmente richiesti: consigliamo gli studenti interessati a questi distretti di fare richiesta con adegua-to anticipo. (in realtà questa segnalazione la farei di più a chi ha scelto Boston piuttosto che la CA)L’assolata Arizona offre la possibilità di frequentare i distretti scolastici di Phoenix e Scottsdale. Grazie al clima gradevole undici mesi l’anno, l’Arizona offre numerosissime possibilità di praticare sport e attività all’aria aperta. I distretti scolastici di questo stato offrono il privilegio di un’area non ancora inflazionata dalle richieste di studenti stranieri e grazie ai programmi all’avanguardia nello studio delle lingue straniere nonché nella pratica di numerose discipline sportive, consentono di vivere la vera esperienze americana.L’unica scuola in florida che ospita i nostri studenti si trova nel distretto scolastico di Brevard situato a 35 miglia a est della città di orlando nota anche come Space Coast grazie alla presenza del celeberrimo Kennedy Space Centre da cui viene lanciato lo Space Shuttle.In Arkansas sarà possibile frequentare la Lavaca high School nella piccola comunità di Lavaca (2000 abitanti) situata nelle immediate vicinanze della storica Fort Smith. Nello stato dell’oklahoma la scuola che ospita i nostri studenti si trova a Cleveland una graziosa cittadina che, grazie alla sua strategica posizione risente delle influenze del Midwest e del Southwest.

Il programmaPublic High Schools

19 18High School +

Irlanda





Le stagioni

dublino Cork Galway

4°C/12°C 5°C/13°C 7°C/13°C

10°C/18°C 12°C/20°C 11°C/20°C

6°C/13°C 7°C/14°C 8°C/14°C

2°C/8°C 3°C/9°C 4°C/9°C

Il programmaPublic High Schools

Perchè studiare in Irlanda?L’Irlanda è uno tra i paesi europei con il più elevato standard accademico: ricca di storia e tradizioni con un paesaggio unico e indimenticabile, l’Irlanda offre la combinazione ideale tra un ambiente culturalmen-te stimolante, dinamico, moderno, giovane, ricco di iniziative e sicuro. Grazie alla proverbiale ospitalità degli irlandesi, studiare in Irlanda è un’esperienza formativa unica nel suo genere.

Il sistema scolasticoIl sistema scolastico irlandese è diviso tra primary education (dai sei ai quattordici anni circa) e secon-dary level education a sua volta suddiviso in junior cycle della durata di tre anni, transition year della durata di un anno e senior cycle della durata di due anni al termine del quale si prosegue con gli studi universitari. Durante il junior cycle gli studenti stu-diano dieci materie e sostengono un esame finale, mentre il senior cycle prevede lo studio di cinque materie e termina con il leaving certificate.

Le scuoleLa WEP offre un programma con sistemazione in fa-miglia con la frequenza di una scuola pubblica o pri-vata oppure un programma in boarding school. Le boarding schools permettono agli studenti di foca-lizzarsi sullo studio e di vivere momenti in comune con molti altri studenti del posto. Le scuole possono essere per soli ragazzi, per sole ragazze o miste.

Il paeseUn tempo orientato verso l’agricoltura, l’Irlanda è oggi una realtà economica molto dinamica e spinta verso il futuro avendo sviluppato un’economia moderna che ha favorito molti investimenti stranieri. La prima lingua ufficiale è il gaelico ma la lingua di gran lunga più parlata e diffusa è l’inglese. Accoglienti e gentili, gli irlandesi ripongono molto importanza nei valori della religione cattolica oltre che della famiglia.

Why Ireland

La moneta locale è l’EURO.> BIGLIETTO CINEMA 6,00 E> BIG MAC HAMBURGER 3,30 E> AUTOBUS 1,00 E> FRANCOBOLLO per l’estero a partire da 0,50 E> TELEFONATA LOCALE 0,14 E/MIN> 1 lattina di cocacola 1,50 E> PRANZO con primo, insalata e dolce 13,00 EI costi possono variare tra le città più grandi ed i centri piccoli.


02:00 am - lunedìIrLAndA

Che ore sono?

Quanto costa la vita?

19 High School +

35% tasse scolastiche

22% rimborso famiglia2% assicurazione

22% volo aereo

8% amministrazione11% informazione e preparazione

Esempio di come viene impiegata la quota di partecipazione per 1 semestre in Nuova Zelanda, zona di Auckland

Tabella riepilogativa dei servizi inclusi nei programmiSErVIzI CoMPrESI nELLA quoTA dI PArTECIPAzIonE

biglietto aereo A/R con voli di linea (eccetto Irlanda) »assicurazione sanitaria come richiesto dalle singole scuole »accoglienza all’aeroporto e transfer alla famiglia ospitante »documenti necessari per la richiesta del visto, quando necessario »presentazione della domanda di visto presso i consolati competen- »ti, quando possibileinformazioni personalizzate, presso i nostri uffici o a domicilio »selezione individuale »assistenza nella compilazione del dossier »consulenza per la scelta della scuola »preparazione prima della partenza per ragazzi e genitori »student’s pack (manuale WEP, maglietta WEP, zaino WEP) »assistenza 24/h in Italia »sistemazione in famiglia ospitante (negli USA in camera doppia) »con pensione completa. In Irlanda la sistemazione è prevista anche in Boarding School iscrizione a scuola e tasse scolastiche »

SPESE AGGIunTIVE non InCLuSE nELLE quoTEspese a copertura per il colloquio di selezione (60 » E): tale somma verrà restituita in caso di mancata ammissione da parte della WEPdivisa scolastica e materiale didattico (quando richiesti), gite ed »attività opzionali organizzate dalla scuolaspese amministrative della scuola, quando richieste »trasporti pubblici (per recarsi a scuola e per trasporti personali), »quando necessarioquote associative per partecipare ad alcuni sport, quando richiesto »tassa consolare ed eventuali tasse di entrata e di uscita dal paese »eventuali spese per l’autenticazione della pagella »tutto quanto non espressamente indicato alla voce “servizi com- »presi nella quota di partecipazione”.

AGEVoLAzIonI EConoMIChEFamiglie OspitantiLe famiglie di studenti che decidessero di ospitare uno studente straniero prima o durante il soggiorno del proprio figlio all’estero beneficeranno automaticamente di una borsa di studio di 100 € per ogni mese di ospitalità.

Secondo figlioAlla famiglia che abbia già iscritto uno dei suoi figli ad un programma scolastico WEP o che ne iscriva due contemporaneamente, verrà riconosciuta una riduzione della quota di 200 € sul secondo partecipante.le agevolazioni non sono cumulabili. nel caso in cui uno studente avesse dirit-to a più sconti, la WeP applicherà quello più favorevole allo studente.

ModALITà dI PAGAMEnTo2000 » E all’accettazione del programma25% della restante quota al ricevimento del contratto »25% entro il 31 gennaio » per le partenze estive o entro il 30 settembre per le partenze invernalisaldo entro il 30 aprile » per le partenze estive verso Australia e Nuova Zelanda, 30 maggio per le partenze estive verso Canada, Stati Uniti e Irlanda, 30 novembre per le partenze invernali.

i PAgAmenti Possono essere effettuAti meDiAnte:bonifico bancario » intestato a WEP, presso banca Sella, Ag. 15, IBAN: IT63G0326801015000910798060versamento su c/c postale » n. 1645 9133, intestato a WEPassegno non trasferibile » intestato a WEP.

l saldo della quota di partecipazione è necessario affinchè la scuola all’estero possa inviare i documenti necessari per la richiesta del visto. Si rammenta per-tanto che, nel caso il saldo non avvenga entro le scadenze sopra indicate, anche la richiesta del visto potrà subire ritardi tali da ritardare la partenza. Eventuali spese aggiuntive per cambio voli saranno a carico della famiglia.

PAESE TrIMESTrE SEMESTrE AnnoAUSTRALIAVictoria 9.200 13.500 21.500Queensland 8.900 12.500 20.000New South Wales 9.200 13.500 21.500South Australia 8.900 12.500 20.000Tasmania 8.700 14.500 19.000

CANADANova Scotia - 8.750 13.500Ottawa, ON - 10.500 16.500Red Deer, AL - 10.000 15.500Montagne di Whistler, BA - 11.500 18.500West Vancouver, BA - 11.800 19.800North Vancouver, BA - 11.550 19.000Vancouver Island, BA - 11.000 17.500

NUOVA ZELANDAIsola Nord

Auckland area 7.500 10.000 16.000North Shore 7.500 10.000 16.000Bay of Islands 7.500 9.500 15.500Bay of Plenty 7.000 9.500 15.500Wellington 7.300 9.500 15.500New Plymouth 7.000 9.500 15.000Napier 7.000 9.500 15.000

Isola sud

Christchurch 7.000 9.500 15.000Hokitika 7.000 9.500 15.000Queenstown 7.500 10.000 16.000Dunedin 7.000 9.500 15.000

USAMassachussets - 16.500 22.900Washington - 15.900 21.500Illinois - 14.900 19.900California - 15.900 22.500Arizona - 13.500 18.500Florida - 14.900 19.900Arkansas - 11.000 13.500Oklahoma - 11.500 14.500

IRLANDABoarding school da 11.000 a 18.000 da 18.000 a 29.000 da 27.400 a 41.300Scuola privata da 9.500 a 13.000 da 16.500 a 21.500 da 25.200 a 31.500

Quote di partecipazione valide per le partenze nel 2010

20High School + 21

Che sport pratichi?

livello amatoriale livello agonistico

Quali sono i tuoi hobbies?

Suoni uno strumento musicale? livello amatoriale regolarmente

Per la scuola preferisci:

località: piccola rurale montagna mare paese città indifferente

scuola: piccola (meno di 500 studenti) media (500-1000) grande (oltre 1000) indifferente

zona con clima: caldo temperato freddo indifferente

offerta accademica: materie di interesse

possibilità di suonare uno strumento musicale: quale

possibilità di praticare uno sport: quale

come hai conosciuto la WeP?

Destinazione: Australia canada nuova zelanda usA irlanda

un anno scolastico un semestre scolastico un trimestre scolastico

Partenza: gennaio 2010 estate 2010 gennaio 2011

estate 2011 gennaio 2012

Dichiaro di aver letto l’informativa ai sensi dell’art. 13 del d.lgs. 30 giugno 2003 n. 196 (www.wep.org) ed autorizzo WEP al trattamento dei miei dati personali.

Data

firma dello studente firma del genitore

Scheda di Iscrizione - Full Fee Program (HS+) - 10/11Compila e invia a: WEP C.so M. d’Azeglio, 78 - 10126 Torino oppure invia un fax: 011 6596107

Desideri fissare un colloquio informativo con lo staff WeP? Puoi contattarci ai numeri 011 6680902 e 02 6598510; se preferisci puoi mandarci una mail ([email protected]) o richiedere il colloQuio informAtivo tramite il nostro sito www.wep.org

hai già incontrato lo staff WeP e desideri effettuare il colloquio di selezione per partecipare ad un programma high school? completa la scheda sottostante e inviala via fax (011 6596107) o richiedi il colloQuio Di selezione tramite il modulo on-line (www.wep.org) allegando attestazione del pagamento della quota per il colloquio (60 E - ved. modalità di pagamento pag. 20).

Lingue straniere studiate Nome dell’insegnante

Dati personali

Cognome Nome

Luogo di nascita Data di nascita M F

Indirizzo

CAP Città Prov

Telefono Cell

Fax E-mail

Scuola (nome e tipo)

Indirizzo dell’Istituto

CAP Città Prov.

Preside Classe e Sezione

➜

➜

Spazio riservato agli uffici WEP

DB

int

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20 21 High School +

Condizioni di partecipazione al servizio turistico e culturale

Il programma high School + prevede l’assistenza della WEP nella scelta della scuola da frequentare all’estero, la preparazione dei candidati al soggiorno all’estero e l’espleta-mento di tutti gli aspetti organizzativi del soggiorno (volo aereo, tranfers, assicurazione infortuni e responsabilità civile per il partecipante, ottenimento dei documenti per la richiesta del visto ed inoltro della domanda presso l’Ambasciata competente). La scuo-la scelta dallo studente assolve invece durante il soggiorno al compito di vigilanza ed assistenza dello studente secondo le leggi ed i regolamenti delle autorità scolastiche locali oltre a selezionare le famiglie ospitanti (direttamente o tramite agenzia specializ-zata) e curare l’abbinamento fra studente e famiglia.

Sistemazione in famigliaÈ prevista la sistemazione in famiglia ospitante. Le famiglie ospitanti ricevono un rim-borso per l’accoglienza dello studente, la cui entità varia a seconda della scuola. Per famiglia si intende un minimo di un componente adulto: le famiglie possono quindi avere figli o non averne e vengono scelte senza discriminazione di livello economico, culturale e sociale (che potrà quindi essere differente dalla famiglia di origine), razza, età e religione.

Scuola e riconoscimento degli studiÈ prevista la frequenza di una scuola superiore locale; i programmi scolastici e le attivi-tà extra scolastiche sono normalmente diversi da quelli della scuola italiana e variano da paese a paese e da scuola a scuola, senza possibilità di garanzia che le materie siano corrispondenti a quelle italiane. La WEP fornisce tutte le informazioni relative alle procedure di convalida degli studi effettuati all’estero; è tuttavia responsabilità degli studenti verificare sul posto la frequenza del livello corrispondente a quello italiano e, alla fine del soggiorno, inviare la documentazione appropriata alle autorità consolari locali.

Manuale di orientamentoIn seguito alla conclusione del contratto la WEP fornirà al partecipante il Manuale di Orientamento, contenente più specifiche indicazioni relative al programma scolastico WEP da lui scelto. Sarà cura del partecipante consultare ed esaminare il Manuale di Orientamento prima della partenza e seguirne le indicazioni per una più agevole fruizio-ne del servizio turistico e culturale.

quote di partecipazione e modalità di pagamentoLe quote di partecipazione riportate nella tabella variano a seconda della destinazio-ne e comprendono quanto riportato a pagina 20. Al ricevimento della proposta di contratto di servizio turistico e culturale dovrà essere versato alla WEP un importo di 2000 E per poter procedere nella scelta della scuola. Scelta quest’ultima sarà ri-chiesto un versamento pari al 25% della restante quota di partecipazione, necessario per inviare all’estero il dossier di partecipazione. Il resto della quota sarà poi suddiviso come segue: seconda rata pari ad un ulteriore 25% entro il 31 gennaio per le partenze estive ed entro il 30 settembre per le partenze invernali; saldo entro il 30 aprile per i programmi con partenza a luglio, saldo entro il 30 maggio per i programmi con partenza ad agosto/settembre, entro il 30 novembre per le partenze di gennaio/febbraio.Tutti i pagamenti potranno essere effettuati tramite:- bonifico bancario indirizzato a: WEP presso la Banca Sella, Agenzia 15, IBAN: IT63G0326801015000910798060- versamento su conto corrente postale numero 1645 9133- assegno non trasferibile intestato a “WEP” o contanti presso gli uffici WEP.

recesso e rimborsiIn caso di recesso dal contratto, questo dovrà essere effettuato mediante lettera rac-comandata, telegramma o telefax. Verranno quindi restituite le somme versate ecce-zion fatta per 2000 € quali spese apertura pratica e copertura iscrizione al programma (a prescindere dal momento del recesso) e per le seguenti percentuali della restante quota di partecipazione: 25% se la domanda di recesso viene inviata almeno 90 giorni prima della partenza; 40% se la domanda viene inviata tra 90 e 60 giorni prima della partenza; 50% se la domanda viene inviata tra 60 e 30 giorni prima della partenza; 75% se la domanda viene inviata tra 30 e 7 giorni prima della partenza. L’intera quota di partecipazione verrà trattenuta dopo tale data. Nessun rimborso è previsto nel caso di spese sostenute dal partecipante in conseguenza di violazioni della legge del paese ospitante o di una delle regole della WEP che preveda esplicitamente l’espulsione dal paese. Nessun rimborso è altresì previsto nel caso in cui il partecipante decidesse di rientrare anticipatamente dal soggiorno organizzato da WEP. Eventuali addebiti a WEP per espulsione o rientro anticipato del partecipante saranno posti a carico dello stesso.Nel caso in cui lo studente non sia fornito dei previsti documenti di identità, dei visti quando necessario e dei documenti di viaggio e per questo motivo non possa partire, non è previsto alcun rimborso. Ai sensi del d.lgs. 206/05, il partecipante che abbia fir-mato il contratto per corrispondenza o comunque fuori dai locali della WEP, ha diritto di recedere il contratto inviando una raccomandata con ricevuta di ritorno alla WEP entro 10 giorni dalla data del contratto. La WEP si impegna a rimborsare le somme ricevute entro 10 giorni dalla data della notifica.

Variazione del programmaNel caso in cui prima della partenza la WEP abbia necessità di modificare in modo significativo uno o più elementi fondamentali del contratto verrà data immediata no-tifica scritta e sarà possibile accettare la proposta o recedere senza il pagamento di alcuna penale entro due giorni lavorativi dal ricevimento dell’avviso. La somma versata sarà restituita entro sette giorni lavorativi dal momento del recesso. Nel caso in cui, dopo la partenza, una parte essenziale dei servizi non possa essere effettuata, la WEP fornirà soluzioni alternative per la prosecuzione del soggiorno senza alcun onere per il partecipante, oppure rimborserà la differenza tra le prestazioni originariamente pre-viste e quelle effettuate. Nel caso in cui non sia possibile alcuna soluzione alternativa o quella proposta non venga accettata per un giustificato motivo, la WEP rimborserà la differenza tra il costo delle prestazioni previste e quello delle prestazioni effettuate fino al momento del rientro anticipato, mettendo a disposizione un mezzo di trasporto equivalente per il ritorno al luogo di partenza.

AssicurazioniTutti i programmi includono un’assicurazione richiesta dalla scuola: la polizza prevede normalmente coperture per spese sanitarie (malattie, infortuni o incidenti), rimpatrio, bagaglio e responsabilità civile verso persone e cose. É possibile stipulare contestual-mente alla firma del contratto un’assicurazione facoltativa che copra le spese di an-nullamento del programma nel caso di problemi di salute dello studente o di un suo familiare e motivi scolastici. Il costo dell’assicurazione ammonta al 4.9% della quota di partecipazione.

Contratto di servizio turistico e culturaleI programmi della WEP sono aperti fino ad esaurimento dei posti disponibili; gli studenti devono soddisfare i requisiti linguistici e di età, variabili a seconda della destinazione e riportati nella sezione corrispondente del catalogo WEP. Il contratto sarà disciplinato dalla proposta di contratto di servizio turistico e culturale e dalle condizioni di parte-cipazione, riportate - oltre che nel presente modulo - anche nei depliant, opuscoli e qualsivoglia altra documentazione illustrativa del pacchetto turistico e delle quali il par-tecipante attesterà di aver acquisito piena conoscenza e che dichiarerà di accettare. Il contratto è inoltre disciplinato dalla Convenzione di Bruxelles del 23 aprile 1970 (CCV) resa esecutiva con legge 1084/77 e dal d. lgs 206/05 (codice del consumo). L’orga-nizzatore si impegna, in ottemperanza all’art. 87 c. 2 del d.lgs. 206/05, a fornire per iscritto tutte le informazioni necessarie prima della partenza, ed in particolare genera-lità e recapito telefonico dei rappresentanti stranieri, in modo permettere al parteci-pante di contattarli in caso di necessità. Taluni documenti o informazioni, anche tenuto conto del tipo di servizio offerto dall’organizzatore, potranno essere forniti al parteci-pante per iscritto in lingua inglese (es.: application form, contratto di assicurazione). In ogni caso, nessuna responsabilità potrà essere imputata all’organizzatore per eventuali conseguenze derivanti dalla non corretta comprensione delle indicazioni fornite.

responsabilità dell’organizzatore e diritto di surrogazioneFatto salvo quanto previsto all’art. 4, l’organizzatore risponde dei danni arrecati a moti-vo dell’inadempimento totale o parziale delle prestazioni contrattualmente dovute, sia che esse vengano effettuate da lui personalmente che da terzi fornitori dei servizi, a meno che provi che l’evento è derivato da fatto del partecipante o da fatto di un terzo a carattere imprevedibile o inevitabile, ovvero da un caso fortuito o da forza maggiore. La suddetta responsabilità è comunque limitata dagli articoli 94 e 95 del d.lgs. 206/05. L’organizzatore ha diritto di surrogarsi in tutti i diritti e azioni verso i terzi responsabili spettanti al partecipante che ha risarcito. Il partecipante è tenuto a fornire all’organizza-tore tutti i documenti, le informazioni e gli elementi in suo possesso utili per l’esercizio del diritto di surroga di quest’ultimo nei confronti dei terzi responsabili del danno ed è responsabile verso l’organizzatore del pregiudizio arrecato al diritto di surrogazione. Il partecipante esonera WEP da ogni responsabilità - e si obbliga a manlevarla - per fatti o atti a sé imputabili a causa dei quali siano derivati danni a cose o a terzi.

Garanzie e reclamiLa WEP ha stipulato con la Mondial Assistance una polizza di responsabilità civile cor-rispondente ai requisiti di cui all’art. 99 d.lgs. 206/05. Inoltre è stato istituito un Fondo Nazionale di Garanzia cui possono rivolgersi tutti i partecipanti in caso di insolvenza o di fallimento dell’organizzatore, al sensi dell’art. 100 d.lgs. 206/05, per il rimborso del prezzo versato ed il rimpatrio nel caso di viaggi all’estero, nonché per fornire immediata disponibilità economica nel caso di rientro forzato di turisti da Paesi extracomunitari in occasione di emergenze imputabili o meno al comportamento dell’organizzatore. ogni mancanza nell’esecuzione del contratto deve essere contestata dal partecipante senza ritardo affinché l’organizzatore, il suo rappresentante locale o l’accompagnatore vi pongano tempestivamente rimedio. In ogni caso l’eventuale reclamo dovrà avvenire entro e non oltre dieci giorni lavorativi dalla data di rientro, tramite raccomandata con ricevuta di ritorno.

Foro competenteSalvo quanto previsto dalla normativa a tutela del consumatore, per ogni controversiaderivante dalla stipulazione, validità, esistenza, esecuzione del presente contratto, è esclusivamente competente il foro di Torino, con esclusione di qualsivoglia altro foro eventualmente alternativo o concorrente.

Full Fee Program WEP (High School +)

Validità dell’opuscolo informativo:il presente opuscolo informativo è stato stampato il 31 agosto 2009 ed è valido per le partenze 2010Organizzazione tecnica: WEP C.so Massimo D’Azeglio, 78 - 10126 TorinoLicenza Regione Piemonte numero 32AV/96Polizza Mondial Assistance n. 174777High School + 22

L’incontro informativola nostra proposta ti interessa e vuoi saperne di più?richiedi un incontro informativo, senza impegno, chiamandoci o inviando un’e-mail a [email protected]. L’incontro si potrà tenere presso i nostri uffici di Torino e di Milano o prendendo parte ad uno dei nostri incontri informativi in numerose città italiane. In alcune zone un nostro collaboratore locale potrà fare visita a te e alla tua famiglia.L’incontro è il momento fondamentale per analizzare tutti gli aspetti del pro-gramma e per permetterci di rispondere a tutte le domande che ti vengono in mente durante la lettura dell’opuscolo. Ma è anche il momento per capire qual è il programma migliore per te, la destinazione e la durata che più po-tranno soddisfare le tue aspettative, oltre che un’occasione per conoscere di persona i responsabili della WEP.

Il colloquio di selezionehai deciso di affidare a noi l’organizzazione del soggiorno?Allora è necessario fissare un colloquio di selezione inviandoci la scheda che trovi al fondo dell’opuscolo unitamente all’attestazione di versamento di 60 E. riceverai quindi a casa la conferma dell’appuntamento ed una copia del dossier di partecipazione che dovrai riportare accuratamente compilato al colloquio di selezione. Durante la selezione dovrai poi compi-lare un test psicologico e sostenere un colloquio attitudinale; alcuni paesi richiedono anche un test scritto di inglese. I risultati della selezione saran-no comunicati entro una settimana.

La lettera di ammissioneSe il dossier è completo e rispecchia le informazioni fornite durante la sele-zione ti verrà inviata la lettera di accettazione al programma. A questo punto, per poter conservare il posto assegnato, è necessario inviare alla WEP il con-tratto di partecipazione firmato e versare l’acconto di 2000 E.

La scelta della scuolaUltimata la fase di iscrizione (intervista, dossier, acconto), sulla base delle tue preferenze espresse nella scheda di iscrizione ti verranno proposte delle scuole che soddisfino le tue richieste. Una volta scelta la scuola, dovrai com-pilare una scheda specifica che verrà inviata ai responsabili scolastici: l’esito della domanda di iscrizione arriverà in pochi giorni.

La ricerca della famiglia ospitanteGiunti a questo punto il dossier completo viene inviato alla scuola all’estero che inizia la ricerca della famiglia ospitante. Questa è la fase più delicata per-ché l’abbinamento con la famiglia richiede spesso parecchio tempo. Dovrai quindi pazientare, ma non appena avremo informazioni sulla famiglia sarà nostra premura informarti affinché tu possa prendere i primi contatti. ricor-da però che le informazioni sulla famiglia ospitante possono arrivare anche pochi giorni prima della partenza. La sistemazione in Irlanda è prevista anche in boarding school: seguiranno regolamenti e informative specifiche.

L’incontro di preparazioneLa tua avventura all’estero richiede la cura di molti dettagli e si rende quindi necessario che sia tu che i tuoi genitori siate pronti ad affrontare le situazioni nuove che ti si porranno durante il soggiorno.Prima della partenza parteciperai quindi ad un incontro di preparazione du-rante il quale ricorderemo gli aspetti fondamentali di ogni programma e gli aspetti pratici dell’esperienza.

Si parte!Nei mesi di luglio ed agosto (o nel mese di gennaio nel caso tu abbia scelto il secondo semestre per il tuo soggiorno all’estero) avvengono quasi tutte le partenze, stabilite in base al paese scelto. Nel mese che precede la partenza verrà invece inoltrata la domanda di visto, se necessario, per poter soggior-nare all’estero e frequentare legalmente una scuola locale.

Il soggiornoFamiglia, amici, scuola, attività, renderanno indimenticabile la tua esperien-za. Durante il soggiorno avrai sempre il supporto dei referenti della scuola mentre i tuoi genitori potranno sempre contare sulla disponibilità della WEP per qualsiasi questione.

Il rientroAlla fine del tuo soggiorno, se vorrai, potrai partecipare alle nostre riunioni sul reinserimento in Italia e prendere parte alle attività che ti verranno proposte come past participant.

Come realizzare il tuo progetto

23 High School +

STAGE18/30

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Via F. Petrarca

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[email protected] - www.wep.org

CORSI DI LINGUA14/30

GRUPPI SCOL

ASTICI

Con Accom

pagnatoreGRUPP

I SCOLASTICI

GRUPPI SCOL

ASTICI

Con Accom

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All’estero con la WEP

MILANOFino al 30 Settembre 2009Via Franchetti, 4 - CAP 20124Tel. 02 659 8510 - Fax 02 6556 1413

A partire dal 1° Ottobre 2009Via Statuto, 18 - CAP 20121Tel. 02 659 8510 - Fax 02 6556 1413

Orari di apertura al pubblico:da lunedì a venerdì dalle 9 alle 13e dalle 14 alle 18

MM2 Moscova - Bus N° 70 - 43 - 94

ODERZO (TV)Via Masotti, 3 C/1Tel. 0422 178 6153 - Fax 0422 178 8258

Orari di apertura al pubblico:da lunedì a venerdì dalle 9 alle 13e dalle 14 alle 18. Altri orari, su appuntamento.

TORINOC.so M. D’Azeglio, 78 - CAP 10126Tel. 011 668 0902 - Fax 011 659 6107

Orari di apertura al pubblico:da lunedì a venerdì dalle 9 alle 13e dalle 14,30 alle 18,30 altri orari su appuntamento

Bus N° 67 - 42 - 45 - 34

scopri gli altri programmi WeP sul nostro sito www.wep.org

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Programmi scolastici

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