D E I C O R S I B R O C H U R E · Docente: Dott. Federica Di Nicolantonio (Docente Titolare...

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B R O C H U R ED E I C O R S I

Laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica

Printed by Campusnet - 16/07/2017 05:40

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IndiceIndiceAlcologia e Patologia delle DipendenzeAltre attivitàAnatomia UmanaBiochimica

Biochemistry

Biologia ApplicataApplied Biology

Diritto del LavoroDiritto e Management sanitario

Law andhealth management

Diritto del LavoroDiritto Pubblico in SanitàMedicina LegalePsichiatriaPsicologia del Lavoro e delle OrganizzazioniScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VIIIDiritto Pubblico in SanitàDisciplina dello SpettacoloDiscipline a scelta dello studente

ACTIVITIES CHOSEN BY THE STUDENT

Disturbi psicogeni del comportamento alimentareElementi di informaticaAltre attivitàEtnopsichiatriaFarmacologiaFisica applicataFisiologiaFondamenti di Riabilitazione Psichiatrica

Psychiatric rehabilitation

Disturbi psicogeni del comportamento alimentarePsichiatriaPsichiatria e Psicologia DinamicaPsicometria IGenetica MedicaIgieneIgieneInglese Scientifico I

Scientific English I

Inglese Scientifico IIScientific English II

Inglese Scientifico IIIScientific English III

Introduzione alle scienze riabilitativeIntroduction to medicine

IgieneNeurologiaPsicopatologiaScienze Infermieristiche

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Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche ISociologia Generale

Sociology

Introduzione alle scienze umaneIntroduction to the human sciences

Logica e Filosofia della ScienzaLogic and Philosophy of Science

Psicologia ClinicaScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche IIIstologiaLaboratorio I

Laboratory I

Laboratorio IILaboratory II

Laboratorio IIILaboratory III

Logica e Filosofia della ScienzaLogic and Philosophy of Science

Medicina InternaMedicina LegaleMetodi e Tecniche dell'intervento riabilitativo

Methods and techniques of rehabilitation

PsichiatriaPsicologia ClinicaPsicometriaScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche IIIScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche IVMetodologia dell'Attività Motoria

Methodology motor activity

MicrobiologiaNeuroanatomiaNeurofisiologiaNeurologiaNeurologiaNeurologiaNeuropsichiatria InfantileNeuroscienze e scienze del comportamento

Neuroscience and behavioral sciences

FarmacologiaNeuroanatomiaNeurofisiologiaNeurologiaPsichiatriaOrganizzazione dei servizi e lavoro di rete

Organization of services and networking

Organizzazione dei Servizi in ReteOrganizzazione dei Servizi Residenziali e SemiresidenzialiOrganizzazione del Lavoro in EquipePsichiatria di ComunitàOrganizzazione dei Servizi in ReteOrganizzazione dei Servizi Residenziali e SemiresidenzialiOrganizzazione del Lavoro in Equipe

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Patologia delle DipendenzePatologia GeneralePedagogia GeneralePedagogia Generale SocialePropedeutica alla ricerca

Preparatory research in health professions

IgieneStatistica medicaPsichiatriaPsichiatriaPsichiatriaPsichiatriaPsichiatria di ComunitàPsichiatria e Psicologia DinamicaPsichiatria e Riabilitazione PsicosocialePsicologia ClinicaPsicologia ClinicaPsicologia del Lavoro e delle OrganizzazioniPsicometriaPsicometria IPsicopatologiaPsicopatologia SessualeRadiologiaRiabilitazione Psichiatrica dell'infanzia e dell'adolescenza

Psychiatric rehabilitation in childhood and adolescence

Alcologia e Patologia delle DipendenzeNeuropsichiatria InfantilePsicopatologia SessualeRiabilitazione psichiatrica e formazione

Psychiatric rehabilitation and training

Pedagogia GeneralePedagogia Generale SocialeScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VRiabilitazione psichiatrica e neuromotoria

Psychiatric and neuromotor rehabilitation

Metodologia dell'Attività MotoriaMethodology motor activity

NeurologiaScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VIRiabilitazione psichiatrica e patologie di confine

Psychiatric rehabilitation and border diseases

EtnopsichiatriaPatologia delle DipendenzePsichiatria e Riabilitazione PsicosocialeRiabilitazione psichiatrica e terapie espressive

Expressive therapies in Psychiatric rehabilitation

Disciplina dello SpettacoloScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VIITerapie Espressive in Salute MentaleScienze biomediche e cliniche

Biomedical and clinical sciences

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Anatomia UmanaGenetica MedicaIstologiaPatologia GeneraleRadiologiaScienze InfermieristicheScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche IScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche IIScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche IIIScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche IVScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VIScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VIIScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VIIIScienze propedeutiche e biomediche

Preparatory biomedical sciences

BiochimicaBiochemistry

Biologia ApplicataApplied Biology

Fisica applicataFisiologiaMicrobiologiaSeminario I - Seminario IISociologia Generale

Sociology

Statistica medicaTerapie Espressive in Salute MentaleTirocinio I

Training I

Tirocinio IITraining II

Tirocinio IIITraining III

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Alcologia e Patologia delle Dipendenze

Anno accademico: 2016/2017

Codice attività didattica: SCB0042

Docente: Prof. Francesco OLIVA (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: 011 9026504/505, [email protected]

Anno: 2° anno

Tipologia: --- Nuovo Ordinamento ---

Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/25 - psichiatria

Erogazione: Tradizionale

Lingua: Italiano

Frequenza: Obbligatoria

Tipologia esame: Scritto ed orale

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=78tj

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=78tj

Altre attività

Anno accademico:

Codice attività didattica: MSL0314

Docente: Prof. Maria Giuseppina ROBECCHI (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: 116705435, [email protected]

Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica:

Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8q38

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8q38

Anatomia Umana



Docente: Prof. Stefano GEUNA (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: BIO/16 - anatomia umana


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zrvo

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zrvo

Biochimica

BiochemistryBiochemistry



Docente: Dott. Federica Di Nicolantonio (Docente Titolare dell'insegnamento)


Corso di studio: Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica

Anno: 1° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: BIO/10 - biochimica


Lingua: Italiano


Tipologia esame: Scritto

PREREQUISITIConoscenze di base di chimica generale acquisite durante le Scuole Superiori.

OBIETTIVI FORMATIVI

- fornire una preparazione di chimica generale, inorganica ed organica adeguata alla comprensione della struttura efunzione delle molecole di interesse biologico e del significato dei principali eventi metabolici;

- far comprendere il significato delle principali vie metaboliche e le loro variazioni in diversi contesti fisiologici epatologici.

RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI

Comprensione delle basi molecolari dei sistemi biologici e dei meccanismi biochimici che regolano le attivitàmetaboliche cellulari attraverso la conoscenza di a) struttura, proprietà, funzione, interazioni e metabolismo dellebiomolecole; b) produzione e conservazione dell'energia metabolica.

MODALITA' DI INSEGNAMENTO

Lezioni frontali ed esercitazioni interattive.

MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO

Esame finale scritto.

PROGRAMMA

Biochimica:

• Chimica: definizione di elemento, atomo, molecola. Struttura dell'atomo, peso atomico e molecolare, mole. Tavolaperiodica. Legami chimici. Misure di concentrazione. Definizione di acido e base. Il pH. Sistemi tampone di interessebiologico.

• Biochimica strutturale: classificazione, struttura e proprieta' chimico-fisiche di glicidi, lipidi, aminoacidi e proteine,nucleotidi

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• Biochimica metabolica: Concetto di metabolismo, catabolismo ed anabolismo. Metabolismo glicidico: digestioneed assorbimento dei glicidi, glicolisi, glicogenolisi, glicogenosintesi; cenni su ciclo dei pentosi. Cenni su Ciclodell'acido citrico, respirazione mitocondriale. Cenni sul metabolismo lipidico: digestione ed assorbimento dei lipidi;lipolisi; beta-ossidazione; chetogenesi; colesterolo e lipoproteine. Cenni sul metabolismo aminoacidico: digestionee assorbimento delle proteine, sistemi di deaminazione degli aminoacidi, ciclo dell'urea. Regolazione delmetabolismo: controllo della glicemia.

TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA•Appunti •Diapositive lezioni

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/didattica.pl/Quest?corso=gicj

Libro di Testo

Chimica e BiochimicaAutore: Bertoldi M, Colombo D, Magni F, Marin O, Palestini P.Edizione: 2015Casa editrice: EdiSESISBN: 9788879598781Url: http://www.edises.it/universitario/chimica-e-biochimica-bertoldi.html

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gicj

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gicj

Biologia Applicata

Applied BiologyApplied Biology



Docente: Prof. Saverio Francesco RETTA (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: 011.6706426, [email protected]

Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: BIO/13 - biologia applicata


Lingua: Italiano



PREREQUISITI-

OBIETTIVI FORMATIVI

Sul piano dei contenuti, il corso si propone di fornire agli studenti una conoscenza di base sull'organizzazionestrutturale e funzionale delle cellule procariotiche ed eucariotiche, sui meccanismi molecolari alla basedell'espressione e della trasmissione dell'informazione genetica, e sulle modalità di comunicazione cellula-cellula ecellula-microambiente nell'ambito dei diversi livelli di organizzazione biologica. Sul piano delle motivazioni, il corsosi propone di suscitare negli studenti l'interesse per un'approfondita conoscenza dei processi biologici e per ilmetodo scientifico d'indagine.


L'allievo dovrà essere in grado di comprendere il rapporto struttura/funzione dei vari componenti cellulari el'organizzazione sociale delle cellule nell'ambito dei vari livelli di organizzazione biologica. Inoltre, dovrà acquisireconoscenze di base sui principali meccanismi di regolazione molecolare delle funzioni cellulari e sulle principalimetodiche tecnico-scientifiche per gli studi di biologia molecolare e cellulare.


Prova scritta: domande a risposta aperta e/o multipla su argomenti del corso.

PROGRAMMABiologia cellulare Le macromolecole biologiche

Gli amminoacidi - Le proteine - I lipidi - I carboidrati - Gli acidi nucleici

La struttura delle proteine

I livelli di organizzazione biologica

Le cellule procariotiche - Le cellule eucariotiche

Organizzazione strutturale e funzionale delle cellule La struttura e le funzioni delle membrane biologiche

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Il doppio strato lipidico

Le proteine di membrana

Il trasporto di membrana

Le proteine trasportatrici ed il trasporto attivo di membrana

I canali ionici

I compartimenti intracellulari

Il nucleo - Il reticolo endoplasmatico - L'apparato di Golgi - I mitocondri - I lisosomi - I perossisomi - Il citoscheletro

Lo smistamento delle proteine Il trasporto vescicolare - L'endocitosi e l'esocitosi

La comunicazione cellulare Le molecole segnale ed i loro recettori

L'adesione cellulare Le giunzioni cellula-cellulaLe giunzioni cellula-matrice extracellulare

Energia e metabolismo Il flusso di energia attraverso la materia viventeLa respirazione cellulare

Genetica generale Genetica classica e Genetica moderna I cromosomi Il ciclo cellulare - La mitosi - La meiosi Lastruttura e la duplicazione del DNA L'espressione dell'informazione genetica La trascrizione del DNA Il codicegenetico La traduzione dell'RNA e la sintesi delle proteine I principi fondamentali dell'eredità Esercitazioni

TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA

• Libri di testo (a scelta dello studente).

Testi per una conoscenza di base:1) Hardin et al. - Becker, IL MONDO DELLA CELLULA. 8a/Ed. - Pearson2) Solomon, Berg, Martin – ELEMENTI DI BIOLOGIA – EdiSES

Testi per una conoscenza approfondita:3) Alberts et al. - L'Essenziale di Biologia Molecolare della Cellula – Zanichelli4) Fantoni et al. - Biologia e Genetica – Piccin

• Materiale didattico fornito dal docente (il materiale didattico presentato a lezione è reso disponibile sul sito delcorso in formato PDF).

• Siti internet suggeriti dal docente per approfondimenti e filmati di biologia.

NOTA

Organizzazione didattica del corso:• lezioni frontali• attività di complemento alla didattica (esercizi di biologia e genetica)• esercitazioni in laboratorio

Modalità d'esame:• prova scritta (domande a risposta aperta e/o multipla su argomenti del corso).

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=897a

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=897a

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Diritto del Lavoro



Docente: Dott. Antonella RINAUDO (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: 011/9026206, [email protected]

Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: IUS/07 - diritto del lavoro

Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=z8m5

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=z8m5

Diritto e Management sanitario

Law andhealth managementLaw andhealth management



Docente: Dott. Antonella RINAUDO (Docente Responsabile del Corso Integrato)Prof. Pier Maria FURLAN (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Emanuele Davide RUFFINO (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Adriana COLOMBO (Docente Titolare dell'insegnamento)Gianfranco ALUFFI (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Francesco Cancelliere (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 3° anno

Tipologia: Caratterizzante

Crediti/Valenza: 9



Lingua: Italiano



PREREQUISITILo studente deve possedere approfondite conoscenze in merito alla psicopatologia, ai concetti dinormalità/diversità, all'organizzazione dei servizi sanitari, alle fasi della progettazione.

PROPEDEUTICO ANon sono previste propedeuticità

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento si propone di far acquisire allo studente le conoscenze relative al diritto del lavoro, al rapporto dilavoro nel settore pubblico, in particolare sanitario, agli aspetti inerenti il funzionamento e le caratteristiche deidiversi gruppi di lavoro.

Particolare attenzione sarà data alle conoscenze relative alla progettazione in riabilitazione in stretta integrazionecon gli aspetti psicopatologici e relazionali


Lo studente dovrà essere in grado di progettare un intervento riabilitativo individuale, considerando gli aspetticlinici, le risorse e i vincoli e individuando gli indicatori per una coerente verifica, nel rispetto della legislazione invigore, delle caratteristiche e delle dinamiche proprie dei diversi gruppi di lavoro.


La verifica si basa su una prova scritta, un elaborato inerente il progetto riabilitativo e un colloquio.

L'insegnamento prevede la valutazione attraverso una prova scritta e una prova orale

PROGRAMMA

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Il lavoro subordinato, autonomo e parasubordinato. La riforma del mercato del lavoro e il lavoro flessibile.

La contrattazione collettiva e individuale. Il rapporto di pubblico impiego e la sua privatizzazione. Le responsabilitàdel pubblico dipendente.

Il contratto di lavoro a termine, part-time, a progetto; il telelavoro; l'apprendistato, la somministrazione di lavoro.

La dirigenza nel pubblico impiego e in particolare in Sanità. Le responsabilità del pubblico dipendente. La disciplinadell'incompatibilità.

L'organizzazione costituzionale con particolare riferimento al sistema delle fonti del diritto, il diritto alla salute,l'evoluzione delle competenze e della legislazione in materia di S.S.N., la giurisprudenza di legittimità ecostituzionale.

La progettazione in riabilitazione.

Psicopatologia, comunicazione e relazione.

Elementi di medicina legale e di psicologia del lavoro.


- "Diritto del lavoro" – Del Giudice, Mariani, Izzo – ed. Simone – 2011

- Temistocle MARTINES, Diritto Costituzionale, Giuffrè Editore, Milano 1981

Dispense fornite dai docenti durante le lezioni

Moduli didattici:

Diritto del LavoroDiritto Pubblico in SanitàMedicina LegalePsichiatriaPsicologia del Lavoro e delle OrganizzazioniScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VIII

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8f74

Diritto del Lavoro



Docente: Dott. Antonella RINAUDO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1


Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

- 15 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8f74

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=z8m5

- 16 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=z8m5

Diritto Pubblico in Sanità



Docente: Dott. Emanuele Davide RUFFINO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: IUS/09 - istituzioni di diritto pubblico

Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pgey

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pgey

Medicina Legale



Docente: Dott. Francesco Cancelliere (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: [email protected]

Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/43 - medicina legale


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8mam

- 18 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8mam

Psichiatria



Docente: Prof. Pier Maria FURLAN (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=itxx

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=itxx

Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni



Docente: Gianfranco ALUFFI (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente:

Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: M-PSI/06 - psicologia del lavoro e delle organizzazioni


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rlpk

- 20 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rlpk

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VIII



Docente: Dott. Adriana COLOMBO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/48 - scienze infermieristiche e tecniche neuro-psic. e riab.

Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6bbo

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6bbo

Diritto Pubblico in Sanità



Docente: Dott. Emanuele Davide RUFFINO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: IUS/09 - istituzioni di diritto pubblico

Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pgey

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=pgey

Disciplina dello Spettacolo

Anno accademico:


Docente: Luciano Antonio CARATTO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: L-ART/05 - discipline dello spettacolo

Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=h47d

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=h47d

Discipline a scelta dello studente

ACTIVITIES CHOSEN BY THE STUDENTACTIVITIES CHOSEN BY THE STUDENT



Docente: Prof. Stefano GEUNA (Docente Responsabile del Corso Integrato)



Anno: 3° anno

Tipologia: A scelta dello studente

Crediti/Valenza: 6



Lingua: Italiano



PREREQUISITIL'attività a scelta deve essere coerente con gli obiettivi formativi del corso di studi.


OBIETTIVI FORMATIVI

L'obiettivo è promuovere e sviluppare la capacità dello studente di cercare e scegliere le migliori occasioni perapprofondire, anche in relazione agli interessi personali, argomenti specifici attinenti il corso di studio. Il corso offreallo studente un ventaglio di proposte formative da seguire.


I risultati attesi sono inerenti la capacità dello studente di ricercare con continuità le opportunità diautoapprendimento e di trasmettere in modo efficace le ulteriori conoscenze acquisite.


L'attività didattica prevede la valutazione in trentesimi attraverso una prova scritta e una prova orale.

La modalità di valutazione prevede, dopo la verifica della partecipazione dello studente all'attività formativa scelta(seminari, convegni, progetti formativi specifici, approfondimenti disciplinari) e il raggiungimento delle ore previste,la valutazione in trentesimi che si realizza in una prova scritta e un colloquio.

PROGRAMMA

Viste le caratteristiche dell'attività formativa, il programma varia di anno in anno.


I testi consigliati sono conseguenti all'attività scelta dallo studente, in coerenza con gli obiettivi formativi del corso distudi.

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4gwi

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4gwi

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Disturbi psicogeni del comportamento alimentare



Docente: Prof. Giuseppe Maria ROVERA (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/09 - medicina interna


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=y95u

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=y95u

Elementi di informatica






Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Moduli didattici:

Altre attività

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=j5i4

Altre attività

Anno accademico:




Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 2


Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8q38

- 27 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=j5i4

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8q38

Etnopsichiatria



Docente: Dott. Ferruccio STANGA (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rrb5

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rrb5

Farmacologia



Docente: Prof. Barbara MOGNETTI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: BIO/14 - farmacologia


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8al2

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8al2

Fisica applicata



Docente: Prof. Ada Maria SOLANO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno:


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: FIS/07 - fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina)


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=e0f5

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=e0f5

Fisiologia



Docente: Prof. Pasquale PAGLIARO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: BIO/09 - fisiologia


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lgf1

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lgf1

Fondamenti di Riabilitazione Psichiatrica

Psychiatric rehabil itationPsychiatric rehabil itation



Docente: Prof. Pier Maria FURLAN (Docente Titolare dell'insegnamento)Marco Zuffranieri (Docente Titolare dell'insegnamento)Prof. Giuseppe Maria ROVERA (Docente Responsabile del Corso Integrato)



Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 7

SSD attvità didattica: M-PSI/03 - psicometria MED/09 - medicina internaMED/25 - psichiatria


Lingua: Italiano



PREREQUISITINon sono previsti prerequisiti

OBIETTIVI FORMATIVI

OBIETTIVI DI CONOSCENZA: Acquisire le nozioni basilari sulla natura complessa del disagio psichico. Conoscenza deiprincipali quadri clinici in psichiatria, dei criteri di invio all'osservazione specialistica, dei principi della terapiapsichiatrica e della natura della reazione psichica alla malattia in medicina generale, delle procedure di rilevazionedel funzionamento (cognitivo, psicosociale, di personalità, ecc.) attraverso strumenti psicometrici.OBIETTIVI DELLA DIDATTICA INTERATTIVA: Osservazione dell'attività di un Servizio Psichiatrico nell'ambito diun'organizzazione dipartimentale, comprendente le diverse aree di intervento (assistenza territoriale e ospedaliera,riabilitazione, consulenza intraospedaliera, intervento sull'urgenza, prevenzione, ecc.)


Lo studente dovrà acquisire i concetti fondamentali relativi alla psichiatria e alla psicologia dinamica, nonchè le basiinerenti il modulo di psicometria.



La valutazione prevede una prova scritta e una prova orale.

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L'insegnamento prevede la valutazione attraverso una prova scritta e una prova orale

PROGRAMMA

MED/25 - PSICHIATRIA MED/25 - PSICHIATRIA E PSICOLOGIA DINAMICA

La psichiatria(Cenni storici. Oggetti, scopi e strumenti. Gli indirizzi. Le classificazioni).

- Principi di psicodinamica (Postulati del funzionamento psicodinamico. Modelli di osservazione delfunzionamento psichico. Il punto di vista topico, strutturale, genetico e dinamico-adattativo).

- L'ansia (L'ansia libera e somatizzata. Sintomi delle sindromi ansiose. Disturbi d'ansia, somatoformi e dissociativi).

- Le psiconevrosi: fobica; ossessiva; isterica; sindromi distimiche di tipo nevrotico (Aspetti clinici e psicodinamici.La struttura di personalità. Terapia).

- I disturbi psicotici: le sindromi schizofreniche; le psicosi affettive; altri disturbi psicotici (Ipotesieziopatogenetiche. Aspetti clinici e psicodinamici. Diagnosi, diagnosi differenziale e terapia).

- I disturbi di personalità (Definizione e classificazione. Aspetti clinici e problemi diagnostici. Il disturbo borderline.Il problema dell'aggressività e della violenza in Psichiatria).

- I disturbi del comportamento alimentare (Anoressia mentale. Bulimia. Obesità).

- L'alcolismo e le sindromi tossicofiliche (Caratteristiche delle tossicomanie. Aspetti epidemiologici,eziopatogenetici e psicodinamici. Le tipologie dei bevitori. Aspetti clinici, diagnostici, preventivi, medico-legali eterapeutici).

- Patologia psicosomatica (Programmi di stress. Modelli interpretativi delle malattie psicosomatiche).

- Il sonno (Cenni di neurofisiologia e psicofisiologia. Disturbi del sonno e cenni di terapia).

- Le sindromi psicoorganiche (Le demenze. Disturbi nelle epilessie e nei tumori cerebrali).

- Le condotte autolesive (Suicidio e tentato suicidio).

- Legislazione psichiatrica (Cenni storici. Le leggi 180/78 e 833/78. La legge regionale n. 61).

- L'organizzazione dei servizi psichiatrici (Il modello assistenziale italiano. Il Servizio Dipartimentale. Il Centro diSalute Mentale. Il Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura. Il Centro di Terapie Psichiatriche e di Risocializzazione. Lestrutture comunitarie).

- Terapia psicofarmacologica (Ansiolitici. Neurolettici. Antidepressivi. Normotimizzanti. La prescrizione e lasomministrazione. La compliance. L'effetto placebo).

- La psicoterapia (Psicoterapie individuali, di gruppo, della coppia e della famiglia).

- La terapia riabilitativa (Arteterapia e musicoterapia).

- La terapia di liaison (Lo psichiatra in Ospedale Generale e nella Medicina di Base).

- Introduzione alla misurazione in psicologia

- Validità e attendibilità della misurazione

- Tecnica delle scale

-

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Furlan P.M., Picci R.L. "Dispense di Psicopatologia e Psichiatria" (fornite dal docente durante il corso)Furlan P.M., Picci R.L. "Immaginario di Psicopatologia", Manuale multimediale (DVD-ROM), One Way, Milano 2006Gabbard G.O. "Psichiatria Psicodinamica", Cortina Editore, Milano 2002Furlan P.M., Picci R.L. "Alcol Alcolici Alcolismo", Bollati Boringhieri, Torino 1990.

Testi di riferimento per il modulo di Psicometria:

Pedon A, Gnisci A. "Metodologia della ricerca psicologica", Il Mulino, Torino 2004 (cap. 1-5)

Chiorri C, "Teoria e tecnica psicometrica", McGraw-Hill, Milano 2011 (cap 1-3 e cap 4 fino al paragrafo 4.2compreso)

Dispense fornite dai docenti

NOTA

Moduli didattici:

Disturbi psicogeni del comportamento alimentarePsichiatriaPsichiatria e Psicologia DinamicaPsicometria I

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4f6c

Disturbi psicogeni del comportamento alimentare



Docente: Prof. Giuseppe Maria ROVERA (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=y95u

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4f6c

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=y95u

- 35 -

Psichiatria





Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=db92

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=db92

Psichiatria e Psicologia Dinamica





Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=g4gw

- 37 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=g4gw

Psicometria I



Docente: Marco Zuffranieri (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: M-PSI/03 - psicometria


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nnhw

- 38 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nnhw

Genetica Medica



Docente: Prof. Claudia Giachino (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/03 - genetica medica


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bx8p

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bx8p

Igiene



Docente: Prof. Elisabetta VERSINO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/42 - igiene generale e applicata


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9a8r

- 40 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9a8r

Igiene



Docente: Prof. Elisabetta VERSINO (Docente Responsabile del Corso Integrato)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1roy

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1roy

Raggiungimento del livello B2 (o successive) del quadro di riferimento europeo per le conoscenze linguistiche

Inglese Scientifico I

Scientific English IScientific English I



Docente: Prof. Maria Giuseppina TERIACA (Docente Responsabile del Corso Integrato)



Anno: 1° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese


Lingua: Inglese



PREREQUISITILivello B1 (o successive) del quadro di riferimento europeo per le conoscenze linguistiche

PROPEDEUTICO AINGLESE II - MSL0309

OBIETTIVI FORMATIVI

Al termine del corso lo studente deve essere in grado di:

- acquisire la capacità di leggere e cogliere il significato di testi specifici scientifici - specialistici;

- tradurre dall'inglese un testo di carattere medico- scientifico;

- comunicare verbalmente in inglese sia nelle situazioni generali che in quelle di ambiente sanitario;

- conoscere la terminologia tecnico-scientifica riguardante la professione;



Esame scritto (se previsto). MODULO 1 Argomento: tutto il programma concordato durante le lezioni Durata dellaprova: 1 ora 30 minuti Elaborato : NON PREVISTO Numero di domande a risposta multipla: 20 Numero di domande arisposta aperta: 10 Determinazione del punteggio : IDONEITÁ Validità : DUE ANNI MODULO 2 (3, 4 ecc.) Durata dellaprova: 1 ora 30 minuti Elaborato : NON PREVISTO Numero di domande a risposta multipla: 20 Numero di domande arisposta aperta : 10 Determinazione del punteggio : IDONEITÁ Validità : DUE ANNI

PROGRAMMA

Il programma verte sulle quattro principali abilità linguistiche di lettura, ascolto, comprensione e discorso

CONTENUTI:

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Durante il corso si svolgeranno i seguenti argomenti:

- grammatica di base della lingua inglese, con particolare attenzione alle forme usate più frequentemente nellaletteratura scientifica;

- funzioni linguistiche principali;

- funzioni linguistiche orientate a tematiche riabilitative ed assistenziali;

- lessico specifico dell'ambiente medico-assistenziale;

- esercizi di lettura, comprensione, scrittura e conversazione.

Improvement of Reading, Writing, Listening and Comprehension skills-

Basic English grammar with particular emphasis on grammar used in medical literature;Main linguistic functions and forms used in Scientific English;Psychiatric Glossary;Reading and Listening Comprehension; Written and oral exercises


Il libro di testo che si userà in classe è "English on Call" (2009) di L. Massari e M.J. Teriaca – Casa Editrice ScienzaMedica. Dispense complementari al testo.

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b8cb

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b8cb

Inglese Scientifico II

Scientific English I IScientific English I I






Anno: 2° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 2



Lingua: Inglese



PREREQUISITIINGLESE I - MSL0308

PROPEDEUTICO AINGLESE III - MSL0310

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5c50

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5c50

Inglese Scientifico III

Scientific English I I IScientific English I I I






Anno: 3° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 2



Lingua: Inglese



PREREQUISITIApprofondite conoscenze relative all'inglese scientifico INGLESE I MSL0308 - INGLESE II MSL0309


Prova scritta e prova orale

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f3ba

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f3ba

Introduzione alle scienze riabilitative

Introduction to medicineIntroduction to medicine



Docente: Prof. Elisabetta VERSINO (Docente Responsabile del Corso Integrato)Dott. Irene OLANDA (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Marilena VETTORI (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Adriana COLOMBO (Docente Titolare dell'insegnamento)Prof. Pier Maria FURLAN (Docente Titolare dell'insegnamento)Prof. Marinella CLERICO (Docente Titolare dell'insegnamento)Arianna RADIN (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 8



Lingua: Italiano



PREREQUISITINon sono previsti

PROPEDEUTICO AINSERGNAMENTO MSL0299 - II ANNO - COORTE 2016

OBIETTIVI FORMATIVI

Lo scopo di questo corso è di fornire ai discenti gli strumenti per: • Comprendere il significato della Medicina e dellaRiabilitazione in psichiatria nei suoi poliedrici aspetti • Riconoscere gli elementi chiave della "mission" del Corso diLaurea • Sviluppare una capacità di analisi critica in relazione al futuro ruolo professionale. • Sviluppare una capacitàdi analisi critica in relazione al ruolo all'interno di una professione, di una organizzazione, di una comunità e di undeterminato contesto socio-culturale.


Al termine del corso lo studente sarà in grado di: • Utilizzare i metodi della pedagogia attiva e gli strumenti offerti dalcorso di laurea • Riconoscere la centralità della persona e della comunità nella propria pratica professionale •Identificare la definizione di salute, società, medicina e riabilitazione nonché le norme deontologiche e le sceltevaloriali connesse alla propria figura professionale • Identificare le regole e le dinamiche che caratterizzano il lavorocon le diverse figure professionali nelle attività sanitarie di gruppo • Elaborare modalità di analisi e lettura di contestial di là della generalizzazione, rispetto ai vari contesti organizzativi e alle diverse culture con cui si viene a contatto. •Identificare le regole e le dinamiche che caratterizzano la relazione e la comunicazione con il paziente, i suoi familiarie gli altri operatori sanitari e non • Riflettere su se stessi, come persone, potenziali pazienti e professionistiappartenenti ad un organizzazione.


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La valutazione sarà composta da valutazioni in itinere, elaborazione di una relazione inerente le ipotesi di risoluzionedi un caso clinico, colloquio.

Esame scritto e orale, con redazione e riflessione critica di un caso clinico

ATTIVITÀ DI SUPPORTO

Esercitazioni

PROGRAMMA

1) Modulo introduttivo al corso e alla pedagogia medica

2) Modulo sull'introduzione alla clinica 3) Modulo sull'introduzione alla relazione

4) Modulo sui ruoli professionali e sulle organizzazioni

5) Modulo sulla responsabilità della società nella salute e nella sanità 6) Modulo di Riabilitazione Psichiatrica 7) Modulo conclusivo sul core curriculum e sull'impostazione del tirocinio e dell'apprendimento per casi clinici neglianni successivi


Trattandosi di un corso integrato su aspetti pluridisciplinari, i docenti, oltre a rendere disponibili le slide utilizzate alezione, raccomanderanno letture di testi (articoli scientifici e capitoli di libri) utili per l'apprendimento tramite studioindividuale e di gruppo da parte dello studente, testi che saranno legati ai casi utilizzati nei moduli.

Moduli didattici:

IgieneNeurologiaPsicopatologiaScienze InfermieristicheScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche ISociologia Generale

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5094

Igiene



Docente: Prof. Elisabetta VERSINO (Docente Responsabile del Corso Integrato)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano


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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5094


Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1roy

- 48 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1roy

Neurologia



Docente: Prof. Marinella CLERICO (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: 0119026681-0119026981, [email protected]

Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: MED/26 - neurologia


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=l9ga

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=l9ga

Psicopatologia





Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=q1to

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=q1to

Scienze Infermieristiche



Docente: Dott. Irene OLANDA (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Marilena VETTORI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/45 - scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9nrg

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9nrg

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche I





Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qsob

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qsob

Sociologia Generale

SociologySociology



Docente: Arianna RADIN (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: SPS/07 - sociologia generale


Lingua: Italiano



OBIETTIVI FORMATIVI

Lettura sociologica in tema di salute e professioni sanitarie.


Capacità di leggere criticamente temi inerenti la salute e le professioni sanitarie in chiave sociologica.


lezioni frontali interattive


Scritto

PROGRAMMA

Immaginazione sociologica, temi sociologici su salute e professioni, health literacy.


Slides

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=68md

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=68md

Introduzione alle scienze umane

Introduction to the human sciencesIntroduction to the human sciences



Docente: Dott. Adriana COLOMBO (Docente Titolare dell'insegnamento)Luca OSTACOLI (Docente Responsabile del Corso Integrato)Dott. Lucia MORRA (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Chiara Laura RICCARDO (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 6



Lingua: Italiano



PREREQUISITINon sono previsti prerequisiti

PROPEDEUTICO AMetodi e Tecniche dell'intervento riabilitativo

OBIETTIVI FORMATIVI

Lo studente conoscerà le principali teorie dell'apprendimento, delle emozioni e della motivazione e acquisirànozioni e competenze relative alla comunicazione assertiva e alle metodiche e agli strumenti di valutazione inpsicologia clinica, ai principali quadri psicopatologici del bambino e dell'adulto e alla psicologia della salute.

Verrà introdotto ai meccanismi retrostanti i mutamenti di paradigma che caratterizzano la scienza con particolareriferimento alla medicina.


In particolare, lo studente dovrà:

conoscere i principi della comunicazione interpersonale in riferimento ai principali modelli teoriciriconoscere la comunicazione come processo secondo una prospettiva cognitiva, emozionale e socialericonoscere i diversi stili comunicativi e saper utilizzare le competenze apprese nell'interazione con l'altromigliorare l'ascolto attivo, la capacità di dare e ricevere feedback e la gestione dei conflitti

conoscere i meccanismi e i fattori coinvolti nella comunicazione e saperli applicare nella relazione con l'altro

conoscere i meccanismi alla base della comunicazione patologica nei principali disturbi di interesse psichiatrico.conoscere i fondamenti della filosofia della scienza e il cambiamento a livello sociale dei paradigmi della scienza

saper rielaborare le conoscenze acquisite, saperle approfondire in modo personale, anche nella'ambitodell'attività formativa pratica di tirocinio.

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sapere descrivere le potenzialità dei diversi approcci alla psiche in relazione ai cambiamenti socialicontemporanei.


Lezione


La verifica dell'apprendimento prevede valutazioni in itinere e una prova finale che si compone di una prova scrittae di una prova orale.

Scritto e orale con prove in itinere

PROGRAMMA

Interazione fra utente e gruppo di attività e fra utente e contesto sociale.Il colloquio clinico: i diversi approcci.Gli aspetti interpersonali nella relazione di cura. Le fonti motivazionali: principio di cooperazione e principio di competizione.Le funzioni della comunicazione interpersonale e i principali modelli teorici.La comunicazione come processo di definizione di sé.Analisi delle competenze comunicative e dei livelli e sistemi di comunicazione.Pragmatica della comunicazione umana.La Comunicazione Non Verbale (CNV).Espressione e comunicazione delle emozioni.Gli ostacoli alla comunicazione.

Lo sviluppo della competenza comunicativa.Approcci alla psiche ed evoluzione dei paradigmi scientifici e sociali.


P. Carozza, Principi di riabilitazione psichiatrica. Franco Angeli EditoreL.R. Mosher, L. Burti, Psichiatria territoriale. Centro Scientifico Editore

Miguel Benasayag, Oltre le passioni tristi. Dalla solitudine alla creazione condivisa, Feltrinelli, 2016.

Dispense dei docenti

Moduli didattici:

Logica e Filosofia della ScienzaPsicologia ClinicaScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche II

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1d6f

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=1d6f

Logica e Filosofia della Scienza

Logic and Philosophy of ScienceLogic and Philosophy of Science



Docente: Dott. Lucia MORRA (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 1° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: M-FIL/02 - logica e filosofia della scienza


Lingua: Italiano



PREREQUISITISamir Okashi, Il primo libro di filosofia della scienza, Einaudi; Miguel Benasayag, Oltre le passioni tristi. Dallasolitudine alla creazione condivisa, Feltrinelli, gennaio 2016.

OBIETTIVI FORMATIVI

Saper apprezzare le potenzialità dei diversi approcci alla psiche in relazione ai mutamenti socio-antropologici checaratterizzano l'odierna società occidentale.


CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

Saper descrivere i cambiamenti di paradigma caratterizzanti i diversi approcci alle patologie psichiatriche.


lezione frontale


orale e scritta

PROGRAMMAIntroduzione al concetto di paradigma scientifico. Lettura e discussione del libro di Benaysayag Oltre le passionitristi. Dalla solitudine alla creazione condivisa Feltrinelli 2016

TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIASamir Okashi, Il primo libro di filosofia della scienza, Einaudi;

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Miguel Benasayag Oltre le passioni tristi. Dalla solitudine alla creazione condivisa, Feltrinelli 2016

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hxa6

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hxa6

Psicologia Clinica



Docente: Luca OSTACOLI (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: - - - -, [email protected]

Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: M-PSI/08 - psicologia clinica


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hpbq

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hpbq

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche II



Docente: Dott. Adriana COLOMBO (Docente Titolare dell'insegnamento)Chiara RICCARDO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gob2

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gob2

Istologia



Docente: Silvia Giordano (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: BIO/17 - istologia


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=kxhj

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=kxhj

Laboratorio I

Laboratory ILaboratory I



Docente: Dott. Adriana COLOMBO (Tutor per l'attività di laboratorio)



Anno: 1° anno

Tipologia: Altre attività

Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano


Tipologia esame: Prova pratica

PREREQUISITINon sono previsti prerequisiti.

OBIETTIVI FORMATIVI

Il laboratorio si propone quale attività propedeutica in merito all'acquisizione delle conoscenze di base inerenti lariabilitazione psichiatrica e i servizi di Salute Mentale, anche in previsione del primo periodo di tirocinio.


Conoscenza delle basi della riabilitazione psichiatrica.

Conoscenza del profilo professionale e delle normative vigenti.

Conoscenza del servizi che si occupano di salute mentale.

Costituzione del gruppo studenti attraverso.


L'attività formativa prevede l'obbligo di frequenza e la valutazione idoneo/non idoneo.


PROGRAMMA

Presentazione dei servizi di Salute Mentale.

Presentazione del profilo professionale.

Le basi della riabilitazione psichiatrica.

Esercitazioni e giochi di ruolo.


Dispense dei docenti.

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Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lmk2

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lmk2

Laboratorio II

Laboratory I ILaboratory I I



Docente: Prof. Stefano GEUNA (Tutor per l'attività di laboratorio)



Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano


Tipologia esame: Prova pratica

PREREQUISITIConoscenze di base inerenti la psichiatria, la neurologia, la neuroanatomia, la riabilitazione psichiatrica.

PROPEDEUTICO ANOn sono previste

OBIETTIVI FORMATIVI

Approfondire le conoscenze circa le neuriscienze. In particolare, il laboratorio utilizzando l'approccio olistico, offreallo studente l'opportunità di "studiare" la persona nella sua globalità.


Conoscenza delle discipline relative all'ambito delle neuroscienze.



L'attività formativa prevede l'obbligo di frequenza e la valutazione idoneo/non idoneo

PROGRAMMA

Le neuroscienze e l'approccio olistico.


Dispense fornite dai docenti.

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lhht

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lhht

Laboratorio III

Laboratory I I ILaboratory I I I



Docente: Dott. Adriana COLOMBO (Tutor per l'attività di laboratorio)



Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



PREREQUISITIConoscenze in ambito psichiatrico e di psicologia clinica

PROPEDEUTICO ANon sono previste

OBIETTIVI FORMATIVI

Approfondimento degli aspetti legati alla riabilitazione psichiatrica


Conoscenze e loro applicazione nell'ambito della riabilitazione psichiatrica


L'insegnamento prevede una valutazione in idoneo/non idoneo

L'insegnamento prevede l'obbligo di frequenza e una valutazione di idoneità

PROGRAMMA

Psichiatria, psicologia clinica e aspetti relazionali.


Materiale fornito dai docenti

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=cpcn

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=cpcn

Logica e Filosofia della Scienza

Logic and Philosophy of ScienceLogic and Philosophy of Science



Docente: Dott. Lucia MORRA (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 1° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: M-FIL/02 - logica e filosofia della scienza


Lingua: Italiano



PREREQUISITISamir Okashi, Il primo libro di filosofia della scienza, Einaudi; Miguel Benasayag, Oltre le passioni tristi. Dallasolitudine alla creazione condivisa, Feltrinelli, gennaio 2016.

OBIETTIVI FORMATIVI

Saper apprezzare le potenzialità dei diversi approcci alla psiche in relazione ai mutamenti socio-antropologici checaratterizzano l'odierna società occidentale.


CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

Saper descrivere i cambiamenti di paradigma caratterizzanti i diversi approcci alle patologie psichiatriche.


lezione frontale


orale e scritta

PROGRAMMAIntroduzione al concetto di paradigma scientifico. Lettura e discussione del libro di Benaysayag Oltre le passionitristi. Dalla solitudine alla creazione condivisa Feltrinelli 2016

TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIASamir Okashi, Il primo libro di filosofia della scienza, Einaudi;

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Miguel Benasayag Oltre le passioni tristi. Dalla solitudine alla creazione condivisa, Feltrinelli 2016

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hxa6

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hxa6

Medicina Interna

Anno accademico:


Docente: Prof. Mariella TROVATI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno:


Crediti/Valenza: 1


Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rwdk

- 67 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rwdk

Medicina Legale



Docente: Dott. Francesco Cancelliere (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/43 - medicina legale


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8mam

- 68 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8mam

Metodi e Tecniche dell'intervento riabilitativo

Methods and techniques of rehabil itationMethods and techniques of rehabil itation



Docente: Dott. Donatella CALLEGARO (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Mario TOYE (Docente Responsabile del Corso Integrato)Marco Zuffranieri (Docente Titolare dell'insegnamento)Prof. Umberto ALBERT (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Roberta Margherita GIARETTO (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 10

SSD attvità didattica: M-PSI/03 - psicometria M-PSI/08 - psicologia clinica MED/25 - psichiatriaMED/48 - scienze infermieristiche e tecniche neuro-psic. e riab.


Lingua: Italiano



PREREQUISITIPsicometria: buona capacità di comprensione di testi in lingua inglese, conoscenze di base di statistica, abilità dibase nell'utilizzo del pc.

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso sviluppa i principi della riabilitazione, da come è nata nella realtà italiana, a partire dai primi modelli diriferimento di derivazione anglosassone ai quali ci si è inizialmente ispirati, per giungere a delineare un percorso dicura integrato, definendone i metodi.


Il corso si propone di far apprendere gli strumenti utili alla progettazione di un intervento riabilitativo

Psicometria. Gli studenti, al termine del corso dovranno essere in grado di:

operativizzare proprietà di tipo psicologico,individuare strumenti testistici idonei in base alle necessità cliniche o di ricerca,comprendere uno studio clinico e essere in grado di valutarne la validità e quindi l'utilità sia in termini diprocessi di ricerca che di operatività clinica.

Scienze infermieristiche e tecniche neuro-psichiatriche e riabilitative

Lo studente al termine del corso dovrà essere in grado di possedere competenze teoriche applicabili nella realtàoperativa al fine di individuare una risposta adeguata ai bisogni dell'utente.

Psicologia clinica

- 69 -

Lo studente al termine del corso dovrà essere in grado di possedere competenze teoriche applicabili nella realtàoperativa al fine di individuare una risposta adeguata ai bisogni dell'utente



L'esame si svolgerà in sessioni in itinere e prevede una prova finale che si compone di una valutazione scritta e uncolloquio.

Prova scritta e prova orale


Psicometria

Sono previste esercitazioni pratiche in aula informatica sull'utilizzo di alcuni applicativi software per l'analisi dei dati.

PROGRAMMA

Psicometria

Il corso si propone di fornire agli studenti elementi teorici e strumenti concettuali in tema di misurazione quantitativadi dimensioni psicologiche, sia di individui differenti sia degli stessi individui in condizioni diverse. Vi rientranoelementi di analisi dei dati, ma anche di metodologia della ricerca.

Il corso si avvarrà di lezioni teoriche e di esercitazioni mirate all'esecuzione di alcune analisi statistiche. Saràriservato adeguato spazio alla lettura e commento critico di ricerche di argomento psichiatrico e psicologicopubblicate su riviste scientifiche specialistiche.

Particolare attenzione sarà destinata anche alla progettazione di ricerche che prevedano la raccolta di nuovi dati, ma anche l'esecuzione di analisi secondarie di dati già collezionati.


. La relazione d'aiuto come strumento di lavoro in ambito psichuiatrico

. Strategie assistenziali in situazioni psicopatologivche specifiche

. Adesione al trattamento in ambito psichiatrico

. Gestione dell'urgenza: competenze dell'operatore

. Case management

Psicologia clinica

La psicologia clinica: definizione e ambiti applicativi

La relazione a l'alleanza terapeutica

Psicologia clinica e psicopatologia

L'intervento psicologico clinico e i disturbi del sonno.

- 70 -


Testi di riferimento

Psicometria

- Zuffranieri M. (2009) Excel per la ricerca in psicologia. Trento: Uniservice.

- Sacco K. et al. (2012) Le Neuroimmagini. Nuove frontiere per lo studio del cervello umano in vivo. Napoli: IdelsonGnocchi. (limitatamente a: APPENDICE Concetti base di statistica per la ricerca sperimentale. Il testo è disponibilepresso la Biblioteca del Corso di Laurea).

Testo facoltativo di consultazione

- Chiorri C. (2011) Teoria e tecnica psicometrica. Milano: McGraw-Hill.

Dispense fornite durante il corso dai singoli docenti


Dispense fornite durante il corso.

Psicologia clinica

Dispense fornite durante il corso.

Moduli didattici:

PsichiatriaPsicologia ClinicaPsicometriaScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche IIIScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche IV


Psichiatria



Docente: Prof. Umberto ALBERT (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: +39.011.9026667, [email protected]

Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano

- 71 -




Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2bat

- 72 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2bat

Psicologia Clinica



Docente: Dott. Mario TOYE (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qsl1

- 73 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qsl1

Psicometria





Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rz2w

- 74 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rz2w

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche III



Docente: Dott. Roberta Margherita GIARETTO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mmqy

- 75 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mmqy

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche IV



Docente: Dott. Donatella CALLEGARO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u9xq

- 76 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u9xq

Metodologia dell'Attività Motoria

Methodology motor activityMethodology motor activity



Docente: Prof. Claudio ZIGNIN (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 3° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: M-EDF/01 - metodi e didattiche delle attivita' motorie


Lingua: Italiano



PREREQUISITIelementi di base di anatomia, fisiologia e biologia generale

OBIETTIVI FORMATIVI

Far conoscere allo studente le diverse metodologie chinesiologiche in modo che abbia gli strumenti adeguati perapprocciare al disturbo della mente in modo rieducativo anche attraverso il corpo.

Utilizzare il movimento come occasione di contenimento del disagio nel disturbo della mente e acquisire unaconsapevolezza della sua importanza sia come crescita personale sia come risorsa per i propri assistiti.


lo studente dovrà essere in grado di saper valutare le biocostituzioni , gli atteggiamenti posturali, e proporreinterventi motori adattati ai bisogni della singola persona.


lezioni frontali


Superata una prova scritta lo studente potrà affrontare un colloquio orale disquisendo su un argomento a sua sceltariferito all'esperienza del tirocinio formativo o a eventuali progetti d'intervento nei disturbi della mente.

PROGRAMMA

introduzione alla materia

biologia dei sistemi e movimento

- 77 -

chinesiterapia attiva e chinesiterapia passiva

l'attività fisica e sportiva adattata ai disturbi della mente

le fasce

il movimento determinante di salute

l'attività fisica adattata al servizio del territorio


M. Marchetti,P.Pillastrini, Neurofisiologia del movimento, Editore PICCIN

C.Zignin, C.Capone, Chinesiologia :alterazioni posturali,Editore EDI-ERMES

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xp5b

- 78 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xp5b

Microbiologia



Docente: Prof. David LEMBO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: MED/07 - microbiologia e microbiologia clinica


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=c4ne

- 79 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=c4ne

Neuroanatomia





Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano


Tipologia esame: Orale

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=o4it

- 80 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=o4it

Neurofisiologia





Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=x326

- 81 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=x326

Neurologia



Docente: Antonio BERTOLOTTO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1


Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=uw1j

- 82 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=uw1j

Neurologia



Docente: Prof. Marinella CLERICO (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: 0119026681-0119026981, [email protected]

Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=l9ga

- 83 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=l9ga

Neurologia



Docente: Dott. Marco Alfonso CAPOBIANCO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f3xw

- 84 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f3xw

Neuropsichiatria Infantile



Docente: Dott. Marco ROLANDO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 3

SSD attvità didattica: MED/39 - neuropsichiatria infantile


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lwqr

- 85 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lwqr

Neuroscienze e scienze del comportamento

Neuroscience and behavioral sciencesNeuroscience and behavioral sciences



Docente: Prof. Pasquale PAGLIARO (Docente Titolare dell'insegnamento)Prof. Barbara MOGNETTI (Docente Titolare dell'insegnamento)Prof. Maria Giuseppina ROBECCHI (Docente Responsabile del Corso Integrato)Dott. Marco Alfonso CAPOBIANCO (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Silvio Antonio VENUTI (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 7

SSD attvità didattica: MED/47 - scienze infermieristiche ostetrico-ginecologiche


Lingua: Italiano



PREREQUISITIbuona capacità di comprensione di testi in lingua inglese, conoscenze di base di statistica, abilità di base nell'utilizzodel pc.

OBIETTIVI FORMATIVI

Un percorso tra filosofia, discipline biomediche, neuroscienze e scienze del comportamento nella riabilitazionepsichiatrica.

Attraverso l'approccio olistico offrire allo studente le conoscenze relative al funzionamento della Persona.


Comprensione dei principali aspetti inerenti il funzionamento psichico della persona e della relazione mente/corpo


L'insegnamento prevede una valutazione scritta e orale

La valutazione prevede una prova scritta e una prova orale

PROGRAMMA

Approfondimento elementi di neuroanatomia, neurofisiologia, psicometria, alcologia, riabilitazione psichiatrica,neurologia e interdisciplinarietà.



- 86 -

Moduli didattici:

FarmacologiaNeuroanatomiaNeurofisiologiaNeurologiaPsichiatria

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lg6h

Farmacologia



Docente: Prof. Barbara MOGNETTI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: BIO/14 - farmacologia


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8al2

- 87 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lg6h

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=8al2

Neuroanatomia





Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano


Tipologia esame: Orale

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=o4it

- 88 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=o4it

Neurofisiologia





Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=x326

- 89 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=x326

Neurologia



Docente: Dott. Marco Alfonso CAPOBIANCO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f3xw

- 90 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=f3xw

Psichiatria



Docente: Dott. Silvio Antonio VENUTI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza:



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=le93

- 91 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=le93

Organizzazione dei servizi e lavoro di rete

Organization of services and networkingOrganization of services and networking



Docente: Dott. Siro BARBONI (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Gabriele RUO ROCH (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Enrico ZANALDA (Docente Responsabile del Corso Integrato)Silvia BERARDI (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: 0121 235231, [email protected]


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 5



Lingua: Italiano



PREREQUISITINon sono previsti

PROPEDEUTICO AINSEGNAMENTO MSL0354 - II ANNO - COORTE 2016

OBIETTIVI FORMATIVI

La psichiatria è probabilmente la disciplina medica che, dopo tanti anni di immobilità, ha avuto negli ultimi trenta annila maggiore innovazione sul piano clinico, a partire dalla capacità di approccio al paziente, dalla modificazione deiluoghi di prestazione delle cure, alla continua ricerca di equilibrio ai bisogni di cura esprerssi dalla popolazione.

Da tali presupposti l'insegnamento si propone di fornire una visione della Persona nella sua globalità e non solo iirelazione ai sintomi evidenziati e presentare le caratteristiche dei processi di cura in salute mentale.


Lo studente dovrà aver appreso le basi della riabilitazione psichiatrica, il modello dipartimentale e la suaorganizzazione, anche in riferimento alla realtà territoriale conosciuta grazie alle attività pratiche.


L'esame prevede una prova scritta e una prova orale.

La valutazione si basa su una prova scritta e una prova orale

PROGRAMMA

La riforma della psichiatria

Il Dipartimento di Salute Mentale e la sua organizzazione

Le professionalità che collaborano nei servizi rivolti alla salute mentale e il tecnico della riabilitazione psichiatrica.

- 92 -

L'organizzazione del lavoro di équipe.

La rete dei servizi.

Le abilità sociali.


Dispense fornite dai Docenti

A. Brignone (a cura di): La cultura dei servizi. Modelli psichiatrici a confronto – Ed. ETS

P.L. Scapicchio, M. Trabucchi (a cura di): I servizi psichiatrici nella sanità riformata. Il Mulino Ed.

R. Contardi, E.Gaburri, S. Vendere (a cura di): Fattori terapeutici nei gruppi e nelle istituzioni. Borla Ed.

S. Marinelli, A. Sbardella (a cura di): Fattori terapeutici nei gruppi e nelle istituzioni 3. Borla Ed.

Moduli didattici:

Organizzazione dei Servizi in ReteOrganizzazione dei Servizi Residenziali e SemiresidenzialiOrganizzazione del Lavoro in EquipePsichiatria di Comunità

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=693e

Organizzazione dei Servizi in Rete



Docente: Dott. Enrico ZANALDA (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ekl6

- 93 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=693e

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ekl6

Organizzazione dei Servizi Residenziali e Semiresidenziali



Docente: Dott. Gabriele RUO ROCH (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b99p

- 94 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b99p

Organizzazione del Lavoro in Equipe



Docente: Dott. Siro BARBONI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4knj

- 95 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4knj

Psichiatria di Comunità



Docente: Dott. Silvia BERARDI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2zvr

- 96 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2zvr

Organizzazione dei Servizi in Rete



Docente: Dott. Enrico ZANALDA (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ekl6

- 97 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ekl6

Organizzazione dei Servizi Residenziali e Semiresidenziali



Docente: Dott. Gabriele RUO ROCH (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b99p

- 98 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b99p

Organizzazione del Lavoro in Equipe



Docente: Dott. Siro BARBONI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4knj

- 99 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=4knj

Patologia delle Dipendenze



Docente: Dott. Nadia GENNARI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mb8j

- 100 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mb8j

Patologia Generale



Docente: Prof. Fiorella BIASI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/04 - patologia generale


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5bb5

- 101 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5bb5

Pedagogia Generale



Docente: Prof. Sara Nosari (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: M-PED/01 - pedagogia generale e sociale


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=kgn1

- 102 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=kgn1

Pedagogia Generale Sociale



Docente: Prof. Sara Nosari (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qhtw

- 103 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qhtw

Propedeutica alla ricerca

Preparatory research in health professionsPreparatory research in health professions



Docente: Prof. Elisabetta VERSINO (Docente Responsabile del Corso Integrato)Prof. Giuseppe Migliaretti (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 2° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 4

SSD attvità didattica: MED/01 - statistica medicaMED/42 - igiene generale e applicata


Lingua: Italiano



PREREQUISITIATTIVITA' FORMATIVA SCB0040 I ANNO - COORTE_2015

OBIETTIVI FORMATIVI

Statistica descrittiva e introduzione alla statistica inferenziale• Il concetto di probabilità e curve di distribuzione• Distribuzione Z e calcolo della probabilità di un evento• Numerosità campionaria e Potenza dello studio• Inferenza e significatività e statistica• Principali test inferenziali parametrici e non parametrici• Intervalli di confidenza di una media

IgieneStudio della frequenza e della distribuzione delle malattie e della salute nelle popolazioni e dei fattori che nedeterminano l'andamento.


Conoscenze relative alla metodologia della ricerca in ambito sanitario.


La prova finale prevede l'elaborazione di un testo scritto e si conclude con un colloquio individuale

L'esame prevede una prova scritta e una prova orale

PROGRAMMA

Basi di statistica nella ricerca in ambito sanitarioGestione e analisi dati con appropriati metodi statistici

- 104 -

Interpretare i risultati delle analisi statisticheInterpretazione dei metodi statistici e dei risultati di studi pubblicati in letteratura

L'andamento delle malattie nelle popolazioni I fattori di rischio e la loro l'influenzaProgrammare e realizzare interventi di prevenzioneValutazione degli interventi e dei servizi


Dispense dei docentiSwinscow T.D.V., Campbell M.J. 'Le basi della Statistica per scienze bio-mediche'. Ed. Minerva Medica. 2004, Torino

Moduli didattici:

IgieneStatistica medica

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=m3r5

Igiene



Docente: Prof. Elisabetta VERSINO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9a8r

- 105 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=m3r5

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9a8r

Statistica medica



Docente: Prof. Giuseppe Migliaretti (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/01 - statistica medica


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bcb4

- 106 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bcb4

Psichiatria





Anno: 2° anno


Crediti/Valenza:



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=le93

- 107 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=le93

Psichiatria





Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=itxx

- 108 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=itxx

Psichiatria



Docente: Prof. Umberto ALBERT (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: +39.011.9026667, [email protected]

Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2bat

- 109 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2bat

Psichiatria





Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=db92

- 110 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=db92

Psichiatria di Comunità



Docente: Silvia BERARDI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2zvr

- 111 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2zvr

Psichiatria e Psicologia Dinamica





Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=g4gw

- 112 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=g4gw

Psichiatria e Riabilitazione Psicosociale





Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 2


Erogazione:

Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=huny

- 113 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=huny

Psicologia Clinica



Docente: Luca OSTACOLI (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: - - - -, [email protected]

Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hpbq

- 114 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=hpbq

Psicologia Clinica



Docente: Dott. Mario TOYE (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qsl1

- 115 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qsl1

Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni



Docente: Gianfranco ALUFFI (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente:

Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: M-PSI/06 - psicologia del lavoro e delle organizzazioni


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rlpk

- 116 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rlpk

Psicometria





Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rz2w

- 117 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rz2w

Psicometria I





Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nnhw

- 118 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=nnhw

Psicopatologia





Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=q1to

- 119 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=q1to

Psicopatologia Sessuale



Docente: Dott. Carlo ROSSO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u7n6

- 120 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u7n6

Radiologia



Docente: Andrea Veltri (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: +390119026780, [email protected]

Anno:


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: MED/36 - diagnostica per immagini e radioterapia

Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9zh2

- 121 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9zh2

Riabilitazione Psichiatrica dell'infanzia e dell'adolescenza

Psychiatric rehabil itation in childhood and adolescencePsychiatric rehabil itation in childhood and adolescence



Docente: Dott. Carlo ROSSO (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Marco ROLANDO (Docente Responsabile del Corso Integrato)Prof. Francesco OLIVA (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 7

SSD attvità didattica: MED/25 - psichiatriaMED/39 - neuropsichiatria infantile


Lingua: Italiano



PREREQUISITIConoscenze di organizzazione dei servizi e psicopatologia

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso propone allo studente lo studio, la diagnosi, il trattamento e la prevenzione dei disturbi psicopatologici inadolescenza considerando gli aspetti clinici, i fattori biologici, psicosociali, genetici, demografici , ambientali eculturali e la loro stretta correlazione.

Particolare attenzione sarà inoltre data agli aspetti legati alla psicologia e psicopatologia sessuale.


Conoscenze in merito allo sviluppo del bambino, alla psicopatologia sessuale, agli interventi erogati a favore deigiovani e delle loro famiglie.


L'esame prevede sessioni in itinere, una prova scritta e un colloquio orale.



Esercitazioni di psicopatologia sessuale: progetto

PROGRAMMA

Gli strumenti per poter instaurare una relazione terapeutica nei diversi casi di disagio durante l'infanzia el'adolescenza.I trattamenti : la terapia cognitivo-comportamentale, la terapia di problem-solving , la terapia psicodinamica, I

- 122 -

programmi di formazione dei genitori, la terapia con farmaci.

L'amoreLa sessualità e i bisogni ad essa sottesaLa trasgressione sessualeIl desiderio sessualeNozioni sulla ipersessualitàLa sessualità perversaConfini tra sessualità trasgressiva e perversaRapporti tra funzionamento sessuale e disturbi mentaliIl desiderio di maternità, la contraccezione e la gravidanza nelle persone con disturbi mentaliIl comportamento sessuale abusante: definizioneTipologie di aggressori sessualiLe false credenze sottese all'abusoLe distorsioni cognitive sottese all'abusoPresentazione della teoria integrata dell'aggressione sessualeI quattro domini di rischio dinamico stabile dell'abusoIl modello dell'autoregolazioneCenni sul trattamento degli aggressori sessualiLa comunità psichiatrica come luogo a rischio di abusiLe criticità connesse alla formazione degli operatori psichiatrici in tema di sessualitàSignificato dell'educazione sessuale in comunità psichiatrica

Generalità sulla Neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza in Italia; Gli strumenti clinici in neuropsichiatria infantile: l'osservazione, i colloqui con la coppia genitoriale, il counselling, laconsultazione partecipata, il lavoro integrato in equipe multidisciplinare; Sviluppo affettivo, relazionale e struttura della rete sociale del bambino e dell'adolescente;I servizi della Neuropsichiatria infantile in relazione con i servizi della Psichiatria


- "Giovani del Terzo Millennio" Di Giacomo Balzano Ed. Armando 2005

- "Interventi in Psichiatria e Psicoterapia dell'Età Evolutiva" Di G. Rigon e S. Costa . Ed. Franco Angeli 2002

- Winters, Nancy; Hanson, Graeme and Stoyanova, Veneta (January 2007), "The Case Formulation in Child andAdolescent Psychiatry", Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America 16 (1): 111–132

-Asha Philips - "I no che aiutano a crescere" - Feltrinelli

Moduli didattici:

Alcologia e Patologia delle DipendenzeNeuropsichiatria InfantilePsicopatologia Sessuale

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=da40

Alcologia e Patologia delle Dipendenze


- 123 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=da40


Docente: Prof. Francesco OLIVA (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: 011 9026504/505, [email protected]

Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=78tj

- 124 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=78tj

Neuropsichiatria Infantile



Docente: Dott. Marco ROLANDO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 3

SSD attvità didattica: MED/39 - neuropsichiatria infantile


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lwqr

- 125 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lwqr

Psicopatologia Sessuale



Docente: Dott. Carlo ROSSO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u7n6

- 126 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u7n6

Riabilitazione psichiatrica e formazione

Psychiatric rehabil itation and trainingPsychiatric rehabil itation and training



Docente: Prof. Sara Nosari (Docente Responsabile del Corso Integrato)Dott. Francesco Scavelli (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: +39 328 646 3345, [email protected]


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 6



Lingua: Italiano



OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso intende presentare le condizioni che caratterizzano la relazione educativa all'interno delle diverseprofessioni coinvolte nei servizi socio-sanitari particolare attenzione sarà rivolta alle fasi della progettazioneeducativa e al progetto riabilitativo individuale.

Lo scopo è presentare la relazione educativa: princìpi, finalità e metodiSpecificatamente le lezioni presentano la relazione educativa attraverso la definizione dei concetti di uomo, tempo,relazione, prova.


I risultati attesi sono relativi all'acquisizione da parte dello studente delle capacità necessarie all'elaborazione di unprogetto riabilitativo e all'acquisizione delle conoscenze teoriche relative alla storia e all'evoluzione del concetto dieducazione.


L'esame prevede la redazione di una relazione, una prova scritta e una prova orale.

L'esame prevede l'elaborazione critica di una relazione, una prova scritta e un colloquio.


Esercitazioni

PROGRAMMA

Elementi di pedagogia generale

La progettazione in riabilitazione psichiatrica

Teorie e prassi dell'educazione

- 127 -


S. Nosari, Capire l'educazione, Mondadori Università, Milano 2013

Moduli didattici:

Pedagogia GeneralePedagogia Generale SocialeScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche V

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wsd9

Pedagogia Generale



Docente: Prof. Sara NOSARI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=kgn1

- 128 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=wsd9

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=kgn1

Pedagogia Generale Sociale



Docente: Prof. Sara NOSARI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qhtw

- 129 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qhtw

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche V



Docente: Dott. Francesco Scavelli (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xz6w

- 130 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xz6w

Riabilitazione psichiatrica e neuromotoria

Psychiatric and neuromotor rehabil itationPsychiatric and neuromotor rehabil itation



Docente: Antonio BERTOLOTTO (Docente Responsabile del Corso Integrato)Prof. Claudio ZIGNIN (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Paola BIINO (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 3° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 4

SSD attvità didattica: M-EDF/01 - metodi e didattiche delle attivita' motorieMED/26 - neurologiaMED/48 - scienze infermieristiche e tecniche neuro-psic. e riab.


Lingua: Italiano



PREREQUISITIConoscenze approfondite di neurologia e di riabilitazione psichiatrica


OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso intende offrire agli studenti le conoscenze relative alle principali patologie neurologiche e psichiatriche e lestrategie per contribuire alla qualità della vita di persone colpite da disturbi della mente o disturbi neurologici ancheattraverso un adeguato funzionamento metabolico, comunicativo, creativo ed espressivo.


Lo studente dovrà conoscere le principali patologie neurologiche e psichiatriche, le tecniche relative allapsicomotricità e alle attività sportive adattate e la loro applicazione in contesti gruppali.


L'esame prevede una prova scritta e un colloquio.



Esercitazioni

PROGRAMMA

- 131 -

I disturbi neurologici e psichiatrici e qualità della vita.

Introduzione alla psicomotricità.

Le attività sportive adattate.



Metodologia e didattica delle attività fisiche adattate Autore: C.Macchi, F.Benvenuti Casa editrice: Editore Master Books

Attività fisica adattata Autore: L.Panella Casa editrice: Editore Edi Ermes

Moduli didattici:

Metodologia dell'Attività MotoriaNeurologiaScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VI

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ts19

Metodologia dell'Attività Motoria

Methodology motor activityMethodology motor activity



Docente: Prof. Claudio ZIGNIN (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 3° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: M-EDF/01 - metodi e didattiche delle attivita' motorie


Lingua: Italiano



PREREQUISITIelementi di base di anatomia, fisiologia e biologia generale

OBIETTIVI FORMATIVI

Far conoscere allo studente le diverse metodologie chinesiologiche in modo che abbia gli strumenti adeguati perapprocciare al disturbo della mente in modo rieducativo anche attraverso il corpo.

- 132 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=ts19

Utilizzare il movimento come occasione di contenimento del disagio nel disturbo della mente e acquisire unaconsapevolezza della sua importanza sia come crescita personale sia come risorsa per i propri assistiti.


lo studente dovrà essere in grado di saper valutare le biocostituzioni , gli atteggiamenti posturali, e proporreinterventi motori adattati ai bisogni della singola persona.


lezioni frontali


Superata una prova scritta lo studente potrà affrontare un colloquio orale disquisendo su un argomento a sua sceltariferito all'esperienza del tirocinio formativo o a eventuali progetti d'intervento nei disturbi della mente.

PROGRAMMA

introduzione alla materia

biologia dei sistemi e movimento

chinesiterapia attiva e chinesiterapia passiva

l'attività fisica e sportiva adattata ai disturbi della mente

le fasce

il movimento determinante di salute

l'attività fisica adattata al servizio del territorio


M. Marchetti,P.Pillastrini, Neurofisiologia del movimento, Editore PICCIN

C.Zignin, C.Capone, Chinesiologia :alterazioni posturali,Editore EDI-ERMES

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xp5b

- 133 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xp5b

Neurologia



Docente: Dott. Antonio BERTOLOTTO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1


Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=uw1j

- 134 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=uw1j

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VI



Docente: Dott. Paola BIINO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1


Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=31ho

- 135 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=31ho

Riabilitazione psichiatrica e patologie di confine

Psychiatric rehabil itation and border diseasesPsychiatric rehabil itation and border diseases



Docente: Dott. Silvio Antonio VENUTI (Docente Responsabile del Corso Integrato)Dott. Nadia GENNARI (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Ferruccio STANGA (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 5



Lingua: Italiano



PREREQUISITILo studente deve possedere approfondite conoscenze in merito alla psicopatologia, ai concetti dinormalità/diversità, all'organizzazione dei servizi sanitari, alle fasi della progettazione.

PROPEDEUTICO ANessuna propedeuticità

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone di approfondire gli aspetti peculiari della riabilitazione psichiatrica in relazione a diversepatologie e di far acquisire allo studente la capacità di comprendere in modo critico e di integrare le conoscenzeteoriche e pratiche sviluppate nei tre anni di corso.


Lo studente dovrà conoscere in modo approfondito i concetti di salute mentale, di psicopatologia, di organizzazionedei servizi, di progettazione, le caratteristiche della relazione terapeutica, gli aspetti fondamentali del lavoro di rete,al fine di poter identificare i problemi, individuare gli obiettivi riabilitativi e attuare gli interventi relativi al profiloprofessionale.


Il corso prevede prove in itinere e una valutazione finale sia scritta sia orale.

Il corso prevede prove in itinere e una valutazione finale sia scritta sia orale.

PROGRAMMA

L'organizzazione dei servizi psichiatrici: aree di intervento (assistenza territoriale e ospedaliera, riabilitazione,consulenza intraospedaliera, intervento sull'urgenza, prevenzione)

Conoscenza dei principali quadri clinici in psichiatria e dei principi della riabilitazione psichiatrica

- 136 -

Concetto di normalità/devianza

Il lavoro di rete e il tecnico della riabilitazione psichiatrica

Patologie di confine: criticità e nuove prospettive


Trattandosi di un corso integrato su aspetti pluridisciplinari i docenti, oltre a rendere disponibili le slide utilizzate alezione, raccomanderanno letture di testi (articoli scientifici e capitoli di libri) utili per l'apprendimento tramite studioindividuale e di gruppo da parte dello studente.

Moduli didattici:

EtnopsichiatriaPatologia delle DipendenzePsichiatria e Riabilitazione Psicosociale

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fb0f

Etnopsichiatria



Docente: Dott. Ferruccio STANGA (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rrb5

- 137 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=fb0f

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rrb5

Patologia delle Dipendenze



Docente: Dott. Nadia GENNARI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mb8j

- 138 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mb8j

Psichiatria e Riabilitazione Psicosociale





Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 2


Erogazione:

Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=huny

- 139 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=huny

Riabilitazione psichiatrica e terapie espressive

Expressive therapies in Psychiatric rehabil itationExpressive therapies in Psychiatric rehabil itation



Docente: Luciano Antonio CARATTO (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Carola ZAMPAGLIONE (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Daniela CAPORALE (Docente Responsabile del Corso Integrato)



Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 4

SSD attvità didattica: L-ART/05 - discipline dello spettacoloMED/25 - psichiatriaMED/48 - scienze infermieristiche e tecniche neuro-psic. e riab.


Lingua: Italiano



PREREQUISITIBuone conoscenze in merito alla riabilitazione psichiatrica.


OBIETTIVI FORMATIVI

Il modulo vuole fornire una panoramica sulle potenzialità offerte dallo strumento delle terapie espressive in ambitoriabilitativo , attraverso la comprensione e la sperimentazione attiva di tecniche applicate in contesti di cura dipazienti psichiatrici. Gli obiettivi artistici integrano il livello estetico (acquisibile attraverso un processo diempowerment dei soggetti coinvolti) con un setting clinico e terapeutico.


Conoscenza e sperimentazione attività delle diverse attività proprie delle terapie espressive


L'esame prevede una prova scritta e una prova orale.

L'esame prevede una prova scritta e orale.


Esercitazioni pratiche.

PROGRAMMA

Il carattere prevalentemente esperienziale del modulo deve offrire agli studenti la possibilità di valutare il

- 140 -

potenziale terapeutico dei processi e delle tecniche teatrali attraverso la loro sperimentazione direttaaccompagnata da una rielaborazione dei vissuti emotivi/esperienziali e contestualmente metterli in grado diconoscere l'efficacia e l'opportunità di tali tecniche in specifici contesti terapeutici.

Setting e strutturazione di un incontro di dramma/teatro terapia.

Tecniche di espressione corporea. Tecniche di improvvisazione verbale e non verbale, gli elementi espressivi dellavoce. La memoria emotiva. Analisi e interpretazione di un personaggio.

Analisi delle dinamiche individuali e di gruppo in un processo teatrale.

Fondamenti di una relazione terapeutica in dramma/teatro terapia.

Cenni di Storia del teatro e delle principali elaborazioni teoriche rilevanti per la teatro/dramma terapia.

Le terapie espressive in salute mentale: introduzione, cenni storici, sperimentazione, risultati.


- Robert Landy "Drammaterapia" - EUR

E' consigliato l'utilizzo del seguente materiale per approfondimenti e integrazioni:

- Alonge – Tessari "Manuale di storia del teatro" - UTET

- Peter Brook "Il punto in movimento" - UBULIBRI

La lettura di altri testi teatrali sarà consigliata nel corso delle lezioni.


Moduli didattici:

Disciplina dello SpettacoloScienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VIITerapie Espressive in Salute Mentale

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b3d8

Disciplina dello Spettacolo

Anno accademico:


Docente: Luciano Antonio CARATTO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno:

Tipologia:

Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: L-ART/05 - discipline dello spettacolo

Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

- 141 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b3d8

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=h47d

- 142 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=h47d

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VII



Docente: Dott. Carola ZAMPAGLIONE (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b0at

- 143 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b0at

Terapie Espressive in Salute Mentale



Docente: Dott. Daniela CAPORALE (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xnrx

- 144 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xnrx

Scienze biomediche e cliniche

Biomedical Biomedical and cl inical sciencesand cl inical sciences



Docente: Prof. Stefano GEUNA (Docente Responsabile del Corso Integrato)Silvia Giordano (Docente Titolare dell'insegnamento)Prof. Fiorella BIASI (Docente Titolare dell'insegnamento)Andrea Veltri (Docente Titolare dell'insegnamento)Prof. Claudia Giachino (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 1° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 8

SSD attvità didattica: BIO/16 - anatomia umanaBIO/17 - istologiaMED/03 - genetica medicaMED/04 - patologia generaleMED/36 - diagnostica per immagini e radioterapia


Lingua: Italiano



PREREQUISITIConoscenze biomediche di base

PROPEDEUTICO AII ANNO DI CORSO - COORTE 2016 -

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento si propone di fornire allo studente le conoscenze biomediche di base.


Lo studente dovrà conoscere le basi della patologia, genetica, neuroanatomia, istologia e saperle integrare con gliaspetti psicologici e sociali al fine di poter comprendere la complessità del funzionamento della persona.


Didattica frontale: 24 ore.


L'esame si compone di una prova scritta e una prova orale

L'insegnamento prevede una prova scritta e una prova orale. Lo studente che abbia superato la prova scritta potràpresentarsi all'orale che verterà sulla discussione dello scritto con eventuale approfondimento per stabilire il gradodi conoscenza della materia.

- 145 -

PROGRAMMA

Elementi di Anatomia umana

Fenotipo e genotipo, fenotipi qualitativi e quantitativi, genetica e ambiente, cause genetiche e non genetiche delledisabilità cognitive, sensoriali e fisiche. Caratteri monofattoriali: leggi di Mendel e di Hardy e Weinberg (distribuzionenelle famiglie e nella popolazione). Costruzione e analisi di alberi genealogici Anatomia del genoma umano. Originedelle mutazioni. Caratteri complessi: epidemiologia e modelli di analisi, studi di associazione. Citogenetica clinica.Calcolo dei rischi genetici. Aspetti etici e culturali: "diritto al figlio sano", stigmatizzazione genetica, possibili effettidisgenetici della medicina. Casi esemplari: gruppi eritrocitari, basi fisiopatologiche della fenilchetonuria e modellodello screening neonatale, Acondroplasia, Distrofia muscolare di Duchenne, Emofilia, Talassemia mediterranea,Fibrosi cistica,Corea di Huntington, sindromi di Down,Turner, Klinefelter, sindromi . La rete delle malattie rare.Prospettive della terapia genica. Principi della comunicazione in ambito genetico: consulenza genetica. Usoappropriato e consapevole dei test genetici diagnostici, predittivi, prenatali e dell'identificazione di eterozigoti.

Elementi di patologia generale: Adattamenti: ipertrofia, iperplasia, atrofia, displasia, metaplasia. Necrosi, gangrena,apoptosi (cenni). Infiammazione acuta e cronica (definizione, cellule coinvolte, fasi, mediatori chimici). Cenni diimmunologia: Fattori aspecifici e specifici della risposta immunitaria; antigeni e anticorpi e cellule coinvolte.Guarigione delle ferite e alterazioni della risposta riparativa. Processi regressivi: esempi di degenerazioni a sedeintracellulare ed extracellulare. PATOLOGIA AMBIENTALE: cause fisiche (danno da energia meccanica, radiazioni,iper/ipobaropatie, iper/ipotermie) e chimiche. Febbre: modalità di insorgenza ed andamenti. ONCOLOGIA:Concetto di benignità e malignità, modalità di sviluppo; eziologia e classificazione dei principali tumori; la cachessiatumorale.

Elementi di istologia


Dallapiccola B e Novelli G "Genetica medica essenziale" Il Minotauro. II ed 2006


Compendio di Patologia Generale e Fisiopatologia"Autore: G. Poli - A. ColumbanoEdizione: I Edizione 2012Casa editrice: Edizioni Minerva Medica, TorinoISBN: 13 978-88-7711-710-6

Moduli didattici:

Anatomia UmanaGenetica MedicaIstologiaPatologia GeneraleRadiologia


Anatomia Umana





- 146 -


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zrvo

- 147 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=zrvo

Genetica Medica



Docente: Prof. Claudia Giachino (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/03 - genetica medica


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bx8p

- 148 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bx8p

Istologia



Docente: Silvia Giordano (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: BIO/17 - istologia


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=kxhj

- 149 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=kxhj

Patologia Generale



Docente: Prof. Fiorella BIASI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/04 - patologia generale


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5bb5

- 150 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=5bb5

Radiologia



Docente: Andrea Veltri (Docente Titolare dell'insegnamento)

Contatti docente: +390119026780, [email protected]

Anno:


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: MED/36 - diagnostica per immagini e radioterapia

Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9zh2

- 151 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9zh2

Scienze Infermieristiche



Docente: Dott. Irene OLANDA (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Marilena VETTORI (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/45 - scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9nrg

- 152 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=9nrg

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche I





Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qsob

- 153 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=qsob

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche II



Docente: Dott. Adriana COLOMBO (Docente Titolare dell'insegnamento)Chiara RICCARDO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gob2

- 154 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gob2

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche III



Docente: Dott. Roberta Margherita GIARETTO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mmqy

- 155 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=mmqy

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche IV



Docente: Dott. Donatella CALLEGARO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u9xq

- 156 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=u9xq

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche V



Docente: Dott. Francesco Scavelli (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xz6w

- 157 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xz6w

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VI



Docente: Dott. Paola BIINO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1


Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=31ho

- 158 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=31ho

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VII



Docente: Dott. Carola ZAMPAGLIONE (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b0at

- 159 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=b0at

Scienze infermieristiche e tecniche riabilitative neuropsichiatriche VIII





Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 2


Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6bbo

- 160 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=6bbo

Scienze propedeutiche e biomediche

Preparatory biomedical sciencesPreparatory biomedical sciences



Docente: Prof. Ada Maria SOLANO (Docente Responsabile del Corso Integrato)Prof. David LEMBO (Docente Titolare dell'insegnamento)Prof. Pasquale PAGLIARO (Docente Titolare dell'insegnamento)Prof. Saverio Francesco RETTA (Docente Titolare dell'insegnamento)Dott. Federica Di Nicolantonio (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 1° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 6

SSD attvità didattica: BIO/09 - fisiologiaBIO/10 - biochimicaBIO/13 - biologia applicataFIS/07 - fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina)MED/07 - microbiologia e microbiologia clinica


Lingua: Italiano



PREREQUISITIConoscenze biomediche di base

PROPEDEUTICO AII ANNO DI CORSO - COORTE 2016 -

OBIETTIVI FORMATIVI

FIS/07 - FISICA APPLICA Far acquisire allo studente le conoscenze di base dei principi della Fisica necessari per lacomprensione del funzionamento dei principali sistemi che costituiscono il corpo umano e per l'utilizzo dellastrumentazione biomedica.

BIO/09 - FISIOLOGIA Conferire le conoscenze di base dei principi della Fisiologia necessari per la comprensione delfunzionamento dei principali sistemi che costituiscono il corpo umano, con particolare attenzione alle applicazioni diinteresse per il corso di studio.

MED/07 - MICROBIOLOGIA Conferire le conoscenze di base degli aspetti della Microbiologia per la comprensionedel funzionamento dei principali sistemi che costituiscono il corpo umano, in relazione agli obiettivi formativi delcorso di studio.

BIO/10 - BIOCHIMICA Conferire le conoscenze di base degli aspetti della Biochimica per la comprensione delleprincipali molecole e reazioni chimiche alla base della vita.


Conoscenze di base di fisica applicata, fisiologia, microbiologia, biochimica, biologia applicata e radiologia.

- 161 -


Lezioni ed esercitazioni


Esame con prova scritta e prova orale

Scritto e orale

PROGRAMMA

FIS/07 - FISICA APPLICATA

- Grandezze fisiche

- Biomeccanica

- Fenomeni elettrici

- Meccanica del fluidi

- Calorimetria, termoregolazione e metabolismo

- Onde. Elementi di acustica e ottica

BIO/09 - FISIOLOGIA

L'eccitabilità cellulare: Fisiologia di Membrana: L'omeostasi e il suo mantenimento, struttura della membranacellulare, diffusione, trasporto dei soluti, movimento dell'acqua attraverso la membrana cellulare.L'osmolalità/osmolarità.

Fisiologia cellulare dei tessuti eccitabili: tessuti eccitabili: i neuroni, i muscoli. Il potenziale di membrana a riposo, lapompa sodio/potassio, potenziale di azione e trasmissione del segnale elettrico, trasmissione sinaptica,trasmissione neurochimica; neurotrasmettitori e neuromodulatori, EPSP, IPSP, costante di spazio, costante ditempo, i meccanismi di trasporto assonici.

Il muscolo scheletrico, la placca motrice e l'accopiamento elettromeccanico; la teoria dello scorrimento deifilamenti.

Il muscolo liscio: caratteristiche strutturali, innervazione, attivazione e ruolo del calcio, modalità di contrazione erilasciamento

Il muscolo cardiaco: l'innervazione e le caratteristiche anatomo-fisiologiche ed elettriche del cuore. Genesi delbattito cardiaco e la regolazione della frequenza cardiaca.

Il Sistema Nervoso Autonomo:Il sistema nervo simpatico, il sistema nervoso parasimpatico e il sistema nervosoenterico; le fibre pre- e post-gangliari e i gangli del SNA; la midollare del surrene; i neurotrasmettitori (acetilcolina,noradrenalina, serotonina, glutammato, glicina, GABA, peptide Y, polipeptide vasoattivo intestinale (VIP), ATP e altrineurotrasmettitori). I recettori autonomici. L' integrazione centrale della funzione autonomica (nei gangli, nel midollospinale, nel tronco encefalico e nell'ipotalamo e sistema limbico). La risposta dei singoli effettori alla stimolazionedel SNA. Gli archi riflessi: i riflessi barorecettoriali.

Il sistema nervoso:sensitivo e motorio: Gli archi riflessi: le fibre afferenti, i motoneuroni a e g. Il controllo g-afferente.Unità motorie. La sensibilità e la percezione: caratteristiche dei trasduttori sensoriali. Recettori fasici e tonici. Ilsistema somato-sensoriale. Meccanocettori: tipi e funzioni. Le vie meccanosensoriali. Il dolore: aspetti periferici ecentrali. Recettori, iperalgesia, riflesso assonico. Il dolore riferito. L'arto fantasma. La "gate" del dolore. Cortecciasomestesica.

- 162 -

Il sistema motorio: la corteccia motoria primaria e le aree premotorie. Organizzazione delle funzioni motorie delmidollo spinale e delle vie motorie discendenti. Controllo della postura e del movimento da parte del troncocerebrale, cervelletto, gangli della base. Controllo corticale dei movimenti volontari.

I Sensi Speciali: L'occhio e la formazione dell'immagine retinica. I fotorecettori e loro risposta alla luce. L'orecchio: lacoclea e la propagazione delle onde sonore. L'organo del Corti. L'apparato vestibolare: struttura e funzione.Chemocettori: il sistema gustativo e olfattivo.

Le funzioni superiori:linguaggio, memoria, emozioni, sonno; EEG.

Elementi di microbiologia

BIO/10 - BIOCHIMICA



• Biochimica metabolica: Concetto di metabolismo, catabolismo ed anabolismo. Metabolismo glicidico: digestioneed assorbimento dei glicidi, glicolisi, glicogenolisi, glicogenosintesi. Cenni su Ciclo dell'acido citrico, respirazionemitocondriale. Cenni sul metabolismo lipidico: digestione ed assorbimento dei lipidi; lipolisi; beta-ossidazione;chetogenesi; colesterolo e lipoproteine. Cenni sul metabolismo aminoacidico: digestione e assorbimento delleproteine, sistemi di deaminazione degli aminoacidi, ciclo dell'urea. Regolazione del metabolismo: controllo dellaglicemia.


FIS/07 - FISICA APPLICATA

- V. MONACO, R. SACCHI e A. SOLANO, Elementi di Fisica, McGraw-Hill (Milano)

- E. RAGOZZINO, Elementi di fisica, EdiSES (Napoli)

- F. BORSA, G.L. INTROZZI e D. SCANNICCHIO, Elementi di fisica per Diplomi Universitari

di indirizzo medico e biologico, Ed. Unicopli (Milano)

BIO/09 - FISIOLOGIA

- AA.VV, Compendio di Fisiologia, Piccin Ed.

- W.J. German & C.L. Stanfiel, Fisiologia, III ed. EdiSES


BIO/10 - BIOCHIMICA

Appunti e diapositive delle lezioni

Testo consigliato:

Chimica e BiochimicaAutore: Bertoldi M, Colombo D, Magni F, Marin O, Palestini P.Edizione: 2015Casa editrice: EdiSES

- 163 -

ISBN: 9788879598781Url: http://www.edises.it/universitario/chimica-e-biochimica-bertoldi.html

NOTA

Moduli didattici:

BiochimicaBiologia ApplicataFisica applicataFisiologiaMicrobiologia

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2bee

Biochimica

BiochemistryBiochemistry



Docente: Dott. Federica Di Nicolantonio (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 1° anno

Tipologia: Di base

Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: BIO/10 - biochimica


Lingua: Italiano



PREREQUISITIConoscenze di base di chimica generale acquisite durante le Scuole Superiori.

OBIETTIVI FORMATIVI

- fornire una preparazione di chimica generale, inorganica ed organica adeguata alla comprensione della struttura efunzione delle molecole di interesse biologico e del significato dei principali eventi metabolici;

- far comprendere il significato delle principali vie metaboliche e le loro variazioni in diversi contesti fisiologici epatologici.


Comprensione delle basi molecolari dei sistemi biologici e dei meccanismi biochimici che regolano le attivitàmetaboliche cellulari attraverso la conoscenza di a) struttura, proprietà, funzione, interazioni e metabolismo delle

- 164 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=2bee

biomolecole; b) produzione e conservazione dell'energia metabolica.


Lezioni frontali ed esercitazioni interattive.


Esame finale scritto.

PROGRAMMA

Biochimica:



• Biochimica metabolica: Concetto di metabolismo, catabolismo ed anabolismo. Metabolismo glicidico: digestioneed assorbimento dei glicidi, glicolisi, glicogenolisi, glicogenosintesi; cenni su ciclo dei pentosi. Cenni su Ciclodell'acido citrico, respirazione mitocondriale. Cenni sul metabolismo lipidico: digestione ed assorbimento dei lipidi;lipolisi; beta-ossidazione; chetogenesi; colesterolo e lipoproteine. Cenni sul metabolismo aminoacidico: digestionee assorbimento delle proteine, sistemi di deaminazione degli aminoacidi, ciclo dell'urea. Regolazione delmetabolismo: controllo della glicemia.

TESTI CONSIGLIATI E BIBLIOGRAFIA•Appunti •Diapositive lezioni

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/didattica.pl/Quest?corso=gicj

Libro di Testo

Chimica e BiochimicaAutore: Bertoldi M, Colombo D, Magni F, Marin O, Palestini P.Edizione: 2015Casa editrice: EdiSESISBN: 9788879598781Url: http://www.edises.it/universitario/chimica-e-biochimica-bertoldi.html

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gicj

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=gicj

Biologia Applicata

Applied BiologyApplied Biology



Docente: Prof. Saverio Francesco RETTA (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: BIO/13 - biologia applicata


Lingua: Italiano



PREREQUISITI-

OBIETTIVI FORMATIVI

Sul piano dei contenuti, il corso si propone di fornire agli studenti una conoscenza di base sull'organizzazionestrutturale e funzionale delle cellule procariotiche ed eucariotiche, sui meccanismi molecolari alla basedell'espressione e della trasmissione dell'informazione genetica, e sulle modalità di comunicazione cellula-cellula ecellula-microambiente nell'ambito dei diversi livelli di organizzazione biologica. Sul piano delle motivazioni, il corsosi propone di suscitare negli studenti l'interesse per un'approfondita conoscenza dei processi biologici e per ilmetodo scientifico d'indagine.


L'allievo dovrà essere in grado di comprendere il rapporto struttura/funzione dei vari componenti cellulari el'organizzazione sociale delle cellule nell'ambito dei vari livelli di organizzazione biologica. Inoltre, dovrà acquisireconoscenze di base sui principali meccanismi di regolazione molecolare delle funzioni cellulari e sulle principalimetodiche tecnico-scientifiche per gli studi di biologia molecolare e cellulare.


Prova scritta: domande a risposta aperta e/o multipla su argomenti del corso.

PROGRAMMABiologia cellulare Le macromolecole biologiche

Gli amminoacidi - Le proteine - I lipidi - I carboidrati - Gli acidi nucleici

La struttura delle proteine

I livelli di organizzazione biologica

Le cellule procariotiche - Le cellule eucariotiche

Organizzazione strutturale e funzionale delle cellule La struttura e le funzioni delle membrane biologiche

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Il doppio strato lipidico

Le proteine di membrana

Il trasporto di membrana

Le proteine trasportatrici ed il trasporto attivo di membrana

I canali ionici

I compartimenti intracellulari

Il nucleo - Il reticolo endoplasmatico - L'apparato di Golgi - I mitocondri - I lisosomi - I perossisomi - Il citoscheletro

Lo smistamento delle proteine Il trasporto vescicolare - L'endocitosi e l'esocitosi

La comunicazione cellulare Le molecole segnale ed i loro recettori

L'adesione cellulare Le giunzioni cellula-cellulaLe giunzioni cellula-matrice extracellulare

Energia e metabolismo Il flusso di energia attraverso la materia viventeLa respirazione cellulare

Genetica generale Genetica classica e Genetica moderna I cromosomi Il ciclo cellulare - La mitosi - La meiosi Lastruttura e la duplicazione del DNA L'espressione dell'informazione genetica La trascrizione del DNA Il codicegenetico La traduzione dell'RNA e la sintesi delle proteine I principi fondamentali dell'eredità Esercitazioni


• Libri di testo (a scelta dello studente).

Testi per una conoscenza di base:1) Hardin et al. - Becker, IL MONDO DELLA CELLULA. 8a/Ed. - Pearson2) Solomon, Berg, Martin – ELEMENTI DI BIOLOGIA – EdiSES

Testi per una conoscenza approfondita:3) Alberts et al. - L'Essenziale di Biologia Molecolare della Cellula – Zanichelli4) Fantoni et al. - Biologia e Genetica – Piccin

• Materiale didattico fornito dal docente (il materiale didattico presentato a lezione è reso disponibile sul sito delcorso in formato PDF).

• Siti internet suggeriti dal docente per approfondimenti e filmati di biologia.

NOTA

Organizzazione didattica del corso:• lezioni frontali• attività di complemento alla didattica (esercizi di biologia e genetica)• esercitazioni in laboratorio

Modalità d'esame:• prova scritta (domande a risposta aperta e/o multipla su argomenti del corso).

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=897a

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=897a

- 168 -

Fisica applicata



Docente: Prof. Ada Maria SOLANO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno:


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: FIS/07 - fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina)


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=e0f5

- 169 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=e0f5

Fisiologia





Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 2



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lgf1

- 170 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=lgf1

Microbiologia



Docente: Prof. David LEMBO (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: MED/07 - microbiologia e microbiologia clinica


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=c4ne

- 171 -

http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=c4ne

Seminario I - Seminario II


Codice attività didattica: MSL0330 - MSL0331

Docente: Prof. Stefano GEUNA (Docente Responsabile del Corso Integrato)



Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 2


Erogazione:

Lingua: Italiano

Frequenza:

Tipologia esame:

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=s2h1

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=s2h1

Sociologia Generale

SociologySociology



Docente: Arianna RADIN (Docente Titolare dell'insegnamento)



Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 1

SSD attvità didattica: SPS/07 - sociologia generale


Lingua: Italiano



OBIETTIVI FORMATIVI

Lettura sociologica in tema di salute e professioni sanitarie.


Capacità di leggere criticamente temi inerenti la salute e le professioni sanitarie in chiave sociologica.


lezioni frontali interattive


Scritto

PROGRAMMA

Immaginazione sociologica, temi sociologici su salute e professioni, health literacy.


Slides

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=68md

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=68md

Statistica medica



Docente: Prof. Giuseppe Migliaretti (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 2

SSD attvità didattica: MED/01 - statistica medica


Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bcb4

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=bcb4

Terapie Espressive in Salute Mentale



Docente: Dott. Daniela CAPORALE (Docente Titolare dell'insegnamento)


Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 1



Lingua: Italiano



Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xnrx

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=xnrx

Tirocinio I

Training ITraining I



Docente: Dott. Adriana COLOMBO (Coordinatore dell'attività di tirocinio)



Anno: 1° anno


Crediti/Valenza: 15



Lingua: Italiano



PREREQUISITIConoscenze relative alla disciplina Psichiatria.

PROPEDEUTICO AII anno di corso - COORTE 2016 -

OBIETTIVI FORMATIVI

Lo studente sarà impegnato in un percorso individuale di tirocinio e potrà sperimentare una graduale assunzione diautonomie e responsabilità. In particolare, durante il primo anno gli obiettivi previsti sono volti all'acquisizione dellecompetenze professionali di base e a sviluppare le capacità di interazione di gruppo. Sono previste attivitàpropedeutiche e periodi di tirocinio nei diversi servizi territoriali che erogano interventi a favore delle persone condisturbi psichiatrici.

Il corso di studio favorisce il raggiungimento di tali risultati anche attraverso attività propedeutiche e attivitàformative rivolte al gruppo studenti e svolte in aula (discussione in merito all'esperienza realizzata, programmazionecondivisa dei percorsi e delle sedi di tirocinio, sviluppo della capacità di analisi, di scelta e sostegno dellamotivazione, giochi di ruolo, esercitazioni) e attraverso incontri individuali.


Lo studente dovrà essere in grado di conoscere e di applicare le basi della riabilitazione psichiatrica, dellacomunicazione verbale e non verbale, delle dinamiche di gruppo nei diversi contesti di tirocinio. Dovrà saperesprimere le proprie riflessioni e rielaborazioni in merito a quanto sperimentato. Questo primo periodo ditirocinio ha inoltre per obiettivo quello di sostenere e favorire lo sviluppo della motivazione e dellaconsapevolezza, nonchè le riflessioni in merito alla coerenza tra aspettative personali e scelta percorso formativoscelto


La prova d'esame considera le valutazioni redatte dai tutori dei diversi servizi frequentati dallo studente, laredazione di un elaborato finale e una prova orale.


- 176 -

PROGRAMMA

Gli obiettivi legati al percorso di Tirocinio I si integrano con gli obiettivi delle lezioni teoriche e implicano l'affrontarele basi delle conoscenze cliniche e delle competenze professionali in ambito riabilitativo psichiatrico. Il programmasi riferisce pertanto a quanto previsto dai diversi insegnamenti che compongono il piano degli studi del I anno dicorso.


P. Carozza, Principi di riabilitazione psichiatrica. Franco Angeli Editore

L.R. Mosher, L. Burti, Psichiatria territoriale. Centro Scientifico Editore


Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rjca

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=rjca

Tirocinio II

Training I ITraining I I






Anno: 2° anno


Crediti/Valenza: 20



Lingua: Italiano



PREREQUISITILo studente deve aver superato Tirocinio I.

PROPEDEUTICO AIII anno di corso

OBIETTIVI FORMATIVI

Lo studente nel corso del secondo anno approfondisce le conoscenze cliniche e le competenze professionali inambito riabilitativo psichiatrico. Sono previsti periodi di tirocinio in diverse strutture di Salute Mentale con obiettivispecifici al fine di approfondire le conoscenze apprese sia in campo clinico che terapeutico e riabilitativo.


Lo studente dovrà saper integrare le conoscenze teoriche acquisite con le esperienze pratiche realizzate nei diversicontesti di tirocinio. Dovrà saper assumere autonomia e responsabilità, affrontare gli imprevisti e adottare lesoluzioni opportune, conoscere le teorie inerenti la comunicazione, la relazione, le dinamiche di gruppo e utilizzarlein modo adeguato nell'ambito del proprio percorso di tirocinio. Lo studente inoltre dovrà essere in grado dirielaborare le esperienze realizzate in modo personale e critico, anche utilizzando piani di autoapprendimento.

Il corso di studio favorisce il raggiungimento di tali risultati anche attraverso attività formative rivolte al gruppostudenti e svolte in aula (discussione in merito all'esperienza realizzata, programmazione condivisa dei percorsi edelle sedi di tirocinio, sviluppo della capacità di analisi, di scelta e sostegno della motivazione, giochi di ruolo,esercitazioni) e attraverso incontri individuali.




- 178 -

PROGRAMMA

Gli obiettivi legati al percorso di Tirocinio II si integrano con gli obiettivi delle lezioni teoriche e implicanol'approfondimento delle conoscenze cliniche e delle competenze professionali in ambito riabilitativo psichiatrico. Ilprogramma si riferisce pertanto a quanto previsto dai diversi insegnamenti che compongono il piano degli studi delII anno di corso.


Testi inerenti la riabilitazione psichiatrica e/o proposti dallo studente.

P. Carozza, Principi di riabilitazione psichiatrica. Franco Angeli EditoreL.R. Mosher, L. Burti, Psichiatria territoriale. Centro Scientifico EditoreDispense dei docenti

Pagina web del corso: http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=n8rx

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http://riabilitazione.campusnet.unito.it/do/corsi.pl/Show?_id=n8rx

Tirocinio III

Training I I ITraining I I I






Anno: 3° anno


Crediti/Valenza: 25



Lingua: Italiano



PREREQUISITILo studente deve aver superato Tirocinio II.

OBIETTIVI FORMATIVI

Il tirocinio del terzo anno è finalizzato all'approfondimento specialistico e all'acquisizione di conoscenze emetodologie inerenti all'esercizio professionale e alla capacità di lavorare in équipe.


In questo ultimo anno di corso lo studente, avendo conosciuto e frequentato i diversi servizi che si occupano dierogare interventi a favore di persone con disturbi psichici, ha la possibilità di scegliere una unica sede di tirocinioentro cui realizzare il proprio percorso formativo. Tale possibilità permette di potenziare autonomia eresponsabilità, di sperimentare con continuità le proprie capacità in equipè, di svolgere un'azione di guida ditirocinio per gli studenti degli anni precedenti che frequentano la stessa sede. Tale modalità, oltre a potenziarel'integrazione tra le conoscenze teoriche acquisite con le esperienze pratiche, sviluppa le abilità inerenti lacomunicazione, la relazione, le dinamiche di gruppo, l'autoapprendimento e l'autovalutazione, la capacità dirielaborare le esperienze realizzate in modo personale e critico, le competenze inerenti il saper trasmettere leproprie conoscenze.

Il corso di studio favorisce il raggiungimento di tali risultati anche attraverso attività formative rivolte al gruppostudenti e svolte in aula (discussione in merito all'esperienza realizzata, programmazione condivisa dei percorsi edelle sedi di tirocinio, sviluppo della capacità di analisi, di scelta e sostegno della motivazione, giochi di ruolo,esercitazioni) e attraverso incontri individuali.


L'insegnamento prevede una valutazione che si compone del giudizio espresso dai referenti di tirocinio, una provascritta e una prova orale.


PROGRAMMA

- 180 -

Gli obiettivi legati al percorso di Tirocinio III si integrano con gli obiettivi delle lezioni teoriche e implicanol'approfondimento delle conoscenze cliniche e delle competenze professionali in ambito riabilitativo psichiatrico. Ilprogramma si riferisce pertanto a quanto previsto dai diversi insegnamenti che compongono il piano degli studi delIII anno di corso.


Testi inerenti la riabilitazione psichiatrica e/o proposti dallo studente.

P. Carozza, Principi di riabilitazione psichiatrica. Franco Angeli EditoreL.R. Mosher, L. Burti, Psichiatria territoriale. Centro Scientifico EditoreDispense dei docenti

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D E I C O R S I B R O C H U R E · Docente: Dott. Federica Di Nicolantonio (Docente Titolare...

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