CLASSE I SEZ. A CORSO LINGUISTICO - liceoboggiolera.it · Fabula e intreccio. Tempo della storia e...
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PROGRAMMI CLASSE I SEZ. A CORSO LINGUISTICO ANNO SCOLASTICO 2015/2016
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PROGRAMMI
CLASSE I SEZ. A
CORSO LINGUISTICO
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
ITALIANO
TESTI:
A. Ferralasco, A. M. Moiso, F. Testa, fare il punto (grammatica e scrittura), Edizioni Scolastiche
Bruno Mondadori
P. Manfredi, P. Biglia, A. Terrile, Il nuovo Si accendono parole, vol. A, Narrativa ed Epica, Paravia
GRAMMATICA E SINTASSI
I segni di punteggiatura
Il verbo: Persona e numero, modi, tempi e aspetto. Indicativo, congiuntivo, condizionale,
imperativo, modi indefiniti. Verbi irregolari. Transitivi e intransitivi. Forma attiva e passiva.
L’articolo
Il nome
L’aggettivo
Il pronome
L’avverbio
La preposizione
La congiunzione
La struttura della frase semplice
MITO ED EPICA
Il mito: caratteristiche fondamentali
I miti della creazione nelle culture antiche
Il diluvio universale
Eco e Narciso
Iliade e Odissea fra mito e storia. Contenuto. Lo stile formulare. Gli aedi e il ruolo di Omero.
Iliade: Proemio. L’oltraggio di Agamennone a Crise
Odissea: Proemio; Odisseo nell’antro di Polifemo
Eneide (Contenuto, struttura, motivo encomiastico): Enea e Didone
Il Mahabharata
NARRATIVA
F. Sardella, Vittima di un angelo
La fiaba e la favola. Propp
Fabula e intreccio. Tempo della storia e tempo del racconto. Lo spazio. Il sistema dei personaggi. Il
narratore e la focalizzazione. Le scelte linguistiche e stilistiche.
La narrazione comica: Boccaccio, Decameron, Chichibìo e la gru; S. Benni, Fratello bancomat
Il delitto e la suspense: A. Conan Doyle, Uno studio in rosso; L. Sciascia, Una storia semplice; A.
Camilleri, Un mese con Montalbano, Quello che contò Aulo Gellio; D. Brown, Il codice da Vinci
La fantascienza
La narrazione fantastica: B. Stoker, Dracula
S. Meyer, Twilight, capp. 1-4
NEW MEDIA
Storia della TeleVisione, dalle origini a Netflix
Il docente
Prof. Salvatore Alessandro Piccinini
LATINO
Prof.ssa MARIA AGATA COTTONE
TESTO:
A. DIOTTI - LATINO AD HOC vol. I - Ed. Scolastiche B. MONDADORI PEARSON
MORFOLOGIA
Grammatica di base: elementi di analisi logica della frase
Il verbo: predicato verbale, predicato nominale; il soggetto, l'attributo e l'apposizione. Funzione del
verbo essere.
Suoni e lettere del latino. Le leggi dell'accentazione latina.
Casi e declinazioni.
La flessione verbale: le coniugazioni.
La prima declinazione con le particolarità
La seconda declinazione con le particolarità
La declinazione degli aggettivi: gli aggettivi della prima classe. Gli aggettivi pronominali.
Pronomi personali di 1^e 2^persona.
Pronomi di 3^ persona: riflessivo e personale. Iis, ea, id.
Il pronome relativo.
Gli aggettivi possessivi. Uso di eius, eorum a posto di suus,a,um.
La terza declinazione con le particolarità.
Il verbo sum e le quattro coniugazioni attive e passive. Modo indicativo, tempi: presente,
imperfetto, futuro semplice, perfetto.
I verbi in -io (o a coniugazione mista)
ELEMENTI DI SINTASSI
Il soggetto e le sue attribuzioni - Il compl. oggetto e le sue attribuzioni – complemento predicativo
del soggetto e dell’oggetto.
I complementi indiretti: specificazione - termine - vocazione - luogo (con particolarità) - d'agente e
di causa efficiente - mezzo - modo - compagnia e unione - denominazione - locativo - causa –
tempo determinato e continuato - fine - vantaggio e svantaggio.
La proposizione relativa. Il nesso relativo.
ELEMENTI DI CIVILTA’
Le origini dell'umanità.
La famiglia: un sistema patriarcale.
Il foro
La docente
Prof.ssa Maria Agata Cottone
GEOSTORIA
Prof. S. Piccinini
Il lungo cammino verso la Storia
Gli antenati dell’uomo
Il Paleolitico
La rivoluzione del Neolitico
Dai pittogrammi ai fonemi
Le civiltà della Mesopotamia
I Sumeri e le città-stato
I Babilonesi
Hammurabi il legislatore
Gli Assiri
Gli Hittiti
La civiltà fluviale dell’antico Egitto
Dal periodo predinastico al Nuovo Regno
La religione degli Egizi
La divinità del Faraone
Le gerarchie sociali
L’economia dell’antico Egitto
Ebrei e Fenici
Dossier Geografia: i Climi, le Migrazioni
Il mondo dei Greci
Le prime civiltà dell’Egeo
La civiltà minoica
La civiltà micenea
La struttura della polis
La seconda colonizzazione
Le Olimpiadi
Atene e Sparta: due modelli politici e sociali a confronto
La riforma timocratica di Solone
La riforma democratica di Clistene
Le guerre greco persiane
Pericle
La guerra del Peloponneso
La decadenza delle poleis
Alessandro Magno e l’Ellenismo
L’affermazione di Roma
L’Italia prima di Roma
La civiltà degli Etruschi
La fondazione di Roma
I sette re fra leggenda e storia
La nascita della Repubblica
Patrizi e Plebei
Storia e cittadinanza
La famiglia
Le leggi
La democrazia
Testo in uso: AA.VV. Geoarché 1, Principato, 2012
LINGUA E CIVILTA’ INGLESE
Prof. Donata Cucchiara
Testi in adozione :
H.Puchta & J.Stranks Into English Vol. 1 Loescher – Units 1- 10
FUNCTIONS
Describing places and people
Asking for/giving personal information
Talking about routine life and habits
Expressing preferences
Reporting personal experiences
Expressing opinions
Expressing feelings
Expressing Obligation and Prohibitions
Making plans or predictions
Making requests and respond
Reporting stories / events
GRAMMAR EXPONENTS
Present simple e present progressive ( revisione )
Past Simple di be
Past simple
Avverbi di frequenza
Ever / never
Linkers più comuni
Preposizioni di luogo
Aggettivi e pronomi indefiniti
Imperativo
Futuro ( con will / con present progressive / -going to future
Question tags
Verbi modali : may, must
Present perfect
Present perfect vs past simple
Plurali irregolari
A lot of/lots of / plenty of / very much / many/ little/ a few )
Have to
Il programma ha previsto anche esercitazioni sistematiche di dettato. In riferimento al writing, si è lavorato
prevalentemente sulla stesura di e-mail. L’interazione orale ha previsto attività di drammatizzazione e
simulazione.
LINGUA E CIVILTÀ SPAGNOLA
Prof.ssa Eloisa Ballarò
LIBRI DI TESTO
Fernando Marín, Reyes Morales, “Vente 1”, Edelsa, Madrid.
AA. VV., “Universo Gramatical”, Sansoni, Madrid.
Angeles Encinar, “Uso interactivo del vocabulario”, Edelsa, Madrid.
COMPETENCIAS GRAMATICALES:
Masculino y femenino de los adjetivos y sustantivos.
Reglas de acentuación.
Fenómenos fonéticos: seseo, yeísmo.
Presente de indicativo de SER, LLAMARSE, APELLIDARSE.
Interrogativos (dónde, qué, de dónde, cómo)
Adjetivos y pronombres demostrativos.
Adverbios de lugar.
Posesivos.
Plural de adjetivos y nombres.
Presente de Indicativo de verbos regulares.
Artículos determinados e indeterminados.
Presente de Indicativo de verbos irregulares.
Locuciones preposicionales de lugar: encima de, debajo de, al lado de, a la izquierda/derecha de,
etc.
Usos de HAY/ESTÁ(N).
Presente de Indicativo de verbos con cambio vocálico E→I; verbos con diptongación E→IE; verbos
que diptongan O→UE.
Verbos irregulares en la 1ª persona singular del Presente: SABER, HACER, PONER, CABER,
CAER, DAR, SALIR, TRAER, OÍR.
Verbos con la 1ª persona singular del Presente en –ZCO (verbos en –ucir, -cer: CONDUCIR,
TRADUCIR, PRODUCIR, REDUCIR, PARECER, CONOCER, MERECER, NACER,
COMPLACER).
Usos de MUY/MUCHO.
Los Cuantificadores.
Usos de SER/ESTAR.
Preposiciones DESDE....HASTA, DE....A..
Preposiciones A/DE/EN/AL/CON.
Adjetivos apocopados.
Verbo : GUSTAR.
Participios regulares e irregulares.
Auxiliar HABER.
Pretérito Perfecto. Usos.
Marcadores temporales (Pretérito Perfecto).
COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS
Saludos y presentaciones: decir el nombre y preguntar a alguien el suyo.
Presentar a amigos.
Información personal: origen o nacionalidad, residencia y profesión.
Deletrear; el abecedario.
Saludos formales e informales.
Localizar objetos.
Describir una vivienda.
Describir el barrio.
Preguntar y decir la fecha.
Preguntar y decir la hora. Preguntar por horarios.
Expresar gustos.
Describir físicamente a una persona.
Describir el carácter.
Describir la familia.
Hablar de aficiones y deportes.
Hablar de acciones habituales.
Pedir opinión sobre gustos y responder.
Expresar preferencias.
Hablar de un pasado reciente.
VOCABULARIO
Partes del día.
Días de la semana.
Meses del año.
Nacionalidades.
La familia. El árbol genealógico
Profesiones.
Estados de ánimo.
Números del 0 al 1000.
Números ordinales.
La casa: habitaciones, muebles y objetos.
Adjetivos calificativos sobre la vivienda.
Tareas domésticas.
El instituto.
Los comercios: nombres de espacios urbanos y tiendas.
Los deportes.
CONOCIMIENTOS SOCIOCULTURALES
Hispanoamérica.
España.
Comunidades Autónomas de España.
Lenguas habladas en España.
La Familia Real.
La bandera.
Navidad.
Villancicos navideños.
Un día en la vida de los españoles.
Matematica
Insiemi. Intersezione e unione di insiemi. Differenza di due insiemi. Insieme
complementare. Prodotto cartesiano di insiemi. Insiemi numerici (N, Z, Q) e
proprietà delle operazioni.
Potenze dei numeri interi e razionali e relative proprietà.
Monomi, polinomi e relative operazioni (somma algebrica, prodotto, divisione tra
monomi, potenza di un monomio, somma algebrica tra polinomi,prodotto di un
monomio per un polinomio e tra polinomi, divisione di un polinomio per un
monomio). M.C.D. e m.c.m. tra monomi.
Prodotti notevoli.
Equazioni e identità. Principi di equivalenza. Equazioni di primo grado intere.
Disequazioni di primo grado intere.
Postulati della geometria piana.
Segmenti, semirette, angoli. Triangoli e poligoni.
Criteri di congruenza dei triangoli.
Proprietà del triangolo isoscele e dei triangoli qualunque.
Rette parallele e perpendicolari.
Criterio di parallelismo.
Primo e secondo teorema dell’angolo esterno di un triangolo.
Somma degli angoli interni di un triangolo e di un poligono.
Somma degli angoli esterni di un poligono.
Secondo criterio generalizzato di congruenza dei triangoli.
Criteri di congruenza dei triangoli rettangoli.
Punti notevoli del triangolo.
(I teoremi in programma non sono stati dimostrati).
L’insegnante
Prof.ssa Daniela Scirè
Scienze
insegnante: Prof. ssa M. Gabriella Foti
Modulo 0 Concetto di Natura
Le sfere del sistema Terra
Ambito di studio della Chimica, della Biologia, delle Scienze della Terra
Chimica Il mondo della materia: grandezze fisiche e misura di una grandezza
Il Sistema Internazionale di unità di misura delle grandezze.
Volume, massa, peso, densità, calore e temperatura, pressione.
Notazione scientifica esponenziale.
La composizione della materia: sostanze pure e miscugli (omogenei ed
eterogenei)
Caratteristiche e simboli degli elementi; numero atomico e numero di massa
Organizzazione della tavola periodica
La teoria atomica di Dalton
Struttura generale dell'atomo
Significato di proprietà fisica o chimica di un corpo
Significato di trasformazione fisica o chimica della materia; concetto di equazione
chimica
Stati della materia e passaggi di stato
Scienze della Terra
Modulo 1:L’Universo e le galassie
Costellazioni e galassie
Come si misurano le distanze nell’Universo
Modulo 2: Il sistema solare
I pianeti di tipo terrestre e i pianeti di tipo gioviano
Corpi di massa minore: asteroidi, satelliti, comete, meteoroidi
La forza di gravità
Importanza della stella polare nell'emisfero boreale.
EDUCAZIONE FISICA
Docente: Prof.ssa Mazzone Maria Grazia
Testo utilizzato: “Più movimento” Fiorini- Coretti- Bocchi- Chiesa
Ed. Marietti
-Test per la valutazione della forza veloce degli arti inferiori.
-Test per la valutazione della mobilità del busto.
-Test di Cooper per la valutazione della resistenza.
-Test per la valutazione della forza veloce degli arti superiori.
-Test per la valutazione della velocità sui 30 mt.
-Esercizi di stretching riguardanti tutti i distretti muscolari.
-Esercizi di mobilizzazione riguardanti le articolazioni coxo-femorale,
scapolo-omerale e colonna vertebrale.
-Esercizi per il miglioramento della funzione cardio- respiratoria.
-Esercizi per il potenziamento muscolare degli arti superiori: slanci, spinte,
circonduzioni, flessioni e piegamenti.
-Esercizi per il potenziamento muscolare degli arti inferiori: skip, corsa
balzata, corsa calciata, saltelli di vario tipo sul posto ed in traslocazione.
-Esercizi elementari a corpo libero.
-Esercizi con l’ausilio di piccoli e grandi attrezzi.
-Capovolta avanti.
-Circuito di agilità cronometrato.
-Salto in alto.
-Getto del peso.
-Pallavolo: esercizi propedeutici per la battuta, il palleggio ed il bagher.
-Pallavolo: partite.
TEORIA
-Terminologia specifica.
-Apparato scheletrico.
-Effetti dell’attività fisica sull’apparato scheletrico.
-Paramorfismi e dismorfismi.
-Regolamento pallavolo.
Religione
Docente: Salvatore Cattano
1° Modulo: Il mistero dell’esistenza
Chi sono io?
La coscienza di sé
Dare un senso alla vita
Che cos’è la religione
Le credenze religiose
Studio delle religioni per la convivenza
2° Modulo: Le religioni prima della rivelazione
Alle origini della religione
Le religioni “primitive”
La religione egizia
La religione mesopotamica
La religione greca e romana
3° Modulo: La Bibbia: Dio si rivela
Che cos’è la Bibbia
La tradizione orale e la redazione scritta
L’Antico e il Nuovo Testamento: struttura e autori
L’interpretazione della Bibbia
4° Modulo: Il popolo ebraico e l’Ebraismo
I patriarchi e l’Esodo
Il profetismo e la monarchia
Le credenze fondamentali e il culto: lo shabat e la Pasqua
La diaspora e il movimento sionista
LICEO STATALE
“E. BOGGIO LERA”
SCIENTIFICO - LINGUISTICO – SCIENZE APPLICATE
Programma di Lingua Francese
Anno Scolastico 2015/2016
Classe 1^AL
Livre:
Coup de Cœur
Docente :
Consoli Francesco
Niveau A1/A2
Unité 0: ça commence!
Le temps de l’action
Les nombres
Les jours de la semaine Les mois de l’année
Unité 1
Bienvenue au club!
Saluer Domander et Se présenter/
dire comment o va présenter quelqu’un
Demander et dire Demander le nom et
l’âge épeler le nom
Les Verbes Auxiliaires
Étre Avoir
Unité 2
Elle est plutôt jolie
Demander et dire Demander et dire Identifier
la nationalitè où on habite quelqu’un
Décrire l’aspect
Physique et moral
Les verbes du premier groupe finissant en « er »
Habiter Aller Chanter Danser Appeler Regarder Aimer
L’aspect physique
L’aspect général La taille Les cheveux
Les yeux
Le caractère
Des qualités Des défauts
La grammaire
L’adjectif interrogatif quel
femminile
maschile
Singolare Quel Quelle
Plurale Quels Quelles
Unité 3
C’est une belle histoire
S’informer sur Demander à qui S’informer sur
un objet appartient un objet la profession
Unité 4
Chez Leila?
Identifier des lieux Demander et Demander et dire
Dans la ville dire où l’on va d’où l’on vient
Demander son chemin Décrire une habitation
Et répondre
Les verbes
Venir Prendre
Unité 5
Il faut se dépêcher
Demander et dire Dire à quelle heure
L’heure on fait quelque chose
Parler de ses actions Dire la fréquence
Quotidiennes d’un action
Les verbes
Faire Devoir
Unité 6
Ça vous dit d’y aller ?
Parler de ses Parler de ses talents Proposer quelque chose
Loisirs
Inviter, accepter/refuser Parler au téléphone
Unité 7
Je veux faire la fête!
Souhaiter/Féliciter Demander le prix Offrir
Parler de son alimentation
Unité 8
Le dénicheur de talents
Demander/Donner/ Parler du temps Parler de projets
Justifier son opinion d’avenir
S’informer/Parler de projets
De vacances
La grammaire : Le futur simple
Unité 9
Mails entre copines
Interroger sur un événement Raconter au passé
Passé et répondre
Exprimer la durée Exprimer l’irritation
Et la date
Les verbes : le passé composé
Recherches
1. Louis Pasteur 2. Stromae
3. Villes françaises 4. Coco Chanel
Chansons
1. Tous les memes-Stromae 2. Papaoutai-Stromae
Il Professore Gli Alunni
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