Circolo didattico di Scanzano J. VALUTAZIONI DEGLI ALUNNI DI SCUOLA ELEMENTAREVALUTAZIONI DEGLI...
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Circolo didattico di Circolo didattico di Scanzano J. Scanzano J. • VALUTAZIONI DEGLI ALUNNI DI VALUTAZIONI DEGLI ALUNNI DI SCUOLA ELEMENTARE SCUOLA ELEMENTARE • I QUADRIMESTRE A.S. 2001-02 I QUADRIMESTRE A.S. 2001-02 Elaborazione a cura del dir.scol. M. Mastronardi
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Circolo didattico di Scanzano J.Circolo didattico di Scanzano J.
• VALUTAZIONI DEGLI ALUNNI VALUTAZIONI DEGLI ALUNNI DI SCUOLA ELEMENTAREDI SCUOLA ELEMENTARE
• I QUADRIMESTRE A.S. 2001-02I QUADRIMESTRE A.S. 2001-02
Elaborazione a cura del dir.scol. M. Mastronardi
• DATI GENERALI DI CIRCOLO
129
98
129
73
0
20
40
60
80
100
120
140
MASCHI FEMMINE
CENTROCAMPAGNA
• DATI GENERALI DI CIRCOLO val. %
30
23
30
17
0
5
10
15
20
25
30
MASCHI FEMMINE
CENTROCAMPAGNA
• VALORI MEDI ITALIANO
2,863,26 3,23
2,78
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
MASCHI FEMMINE CENTRO CAMPAGNA
• VALORI MEDI MATEMATICA
3,16 3,28 3,28 3,13
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
MASCHI FEMMINE CENTRO CAMPAGNA
• VALORI MEDI STORIA...
3,15 3,45 3,52,98
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
MASCHI FEMMINE CENTRO CAMPAGNA
• DIFFERENZA VALORI MEDI
2,93,05 2,96
3,22 3,25 3,29
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
ITALIANO MATEMATICA STORIA
2000-012001-02
• ITALIANO: valori assoluti 2001-02
1125
111
143
82
56
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Ins. Suf. Nota Suf. Buono Distinto Ottimo
• ITALIANO: valori in % 2001-02
05
10152025303540
Ins.
Suf.
Not
a
Suf.
Buo
no
Dis
tinto
Ott
imo
MASCHIFEMMINE
• ITALIANO: valori % 2001-02
0
5
10
15
20
25
30
35
Ins.
Suf.
Not
a
Suf.
Buo
no
Dis
tinto
Ott
imo
CENTROCAMPAGNA
• ITALIANO: valori assoluti confrontati con l’a.s. 2000-01
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
a.s. 00-01a.s. 01-02
• MATEMATICA: valori assoluti 2001-02
11 21
108
144
8163
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Ins. Suf. Nota Suf. Buono Distinto Ottimo
• MATEMATICA: valori % 2001-02
05
1015202530
3540
Ins.
Suf.
Not
a
Suf.
Buon
o
Dist
into
Otti
mo
MASCHIFEMMINE
• MATEMATICA: valori % 2001-02
05
10152025303540
Ins.
Suf.
Not
a
Suf.
Buon
o
Dist
into
Otti
mo
CENTROCAMPAGNA
• MATEMATICA: valori confrontati con l’a.s. 2000-01
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
a.s. 00-01a.s. 01-02
• STORIA...: valori assoluti 2001-02
7 11
95
144
9180
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Ins. Suf. Nota Suf. Buono Distinto Ottimo
• STORIA….: valori % 2001-02
05
1015202530
3540
Ins.
Suf.
Not
a
Suf.
Buon
o
Dist
into
Otti
mo
MASCHIFEMMINE
• STORIA...: valori confrontati con l’a.s. 2000-01
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
a.s. 00-01a.s. 01-02
• LINGUA STR.: valori assoluti 2001-02
6 4
77
159
115
67
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Ins. Suf. Nota Suf. Buono Distinto Ottimo
• LINGUA STR.: valori % 2001-02
05
1015202530
3540
Ins.
Suf.
Not
a
Suf.
Buon
o
Dist
into
Otti
mo
MASCHIFEMMINE
• LINGUA STR.: valori confrontati con l’a.s. 2000-01
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
a.s. 00-01a.s. 01-02
Differenza fra I quadr. 01-02 e 00-01 - Calcolo effettuato sugli stessi alunni (336) nei due anni scolastici - valori assoluti
020406080
100120140160180200
miglioramenti peggioramenti conferme
Differenza fra I quadr. 01-02 e 00-01 - Calcolo effettuato sugli stessi alunni (336) nei due anni scolastici - valori %
0
10
20
30
40
50
60
miglioramenti peggioramenti conferme
Differenza fra I quadr. 01-02 e 00-01 – Calcolo effettuato sugli stessi alunni (336) nei due anni scolastici - valori assoluti
0
20
40
60
80
100
120
140
miglioramenti peggioramenti conferme
centrocampagna
Differenza fra I quadr. 01-02 e 00-01 - Calcolo effettuato sugli stessi alunni (336) nei due anni scolastici - valori %
0
10
20
30
40
50
60
70
miglioramenti peggioramenti conferme
centrocampagna
Differenza fra I quadr. 01-02 e 00-01 - Calcolo effettuato sugli stessi alunni (336) nei due anni scolastici - valori assoluti
0102030405060708090
100
miglioramenti peggioramenti conferme
maschifemmine
Differenza fra I quadr. 01-02 e 00-01 - Calcolo effettuato sugli stessi alunni (336) nei due anni scolastici - valori %
0
10
20
30
40
50
60
miglioramenti peggioramenti conferme
maschifemmine
Valutazioni I quadrimestre 01-02 classi I
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
italianomatematicastoria
Confronto stessi alunni valutazioni I quadrimestre 2001-02 (Classi II) e 2000-01(classi I)
-12-10
-8-6-4-202468
10
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
italianomatematicastoria
Valutazioni I quadrimestre 01-02 classi II
0
5
10
15
20
25
30
35
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
italianomatematicastoria
Confronto stessi alunni valutazioni I quadrimestre 2001-02 (Classi III) e 2000-01(classi II)
-8
-6
-4
-2
0
2
4
6
8
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
italianomatematicastoria
Valutazioni I quadrimestre 01-02 classi III
0
5
10
15
20
25
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
italianomatematicastoria
Confronto stessi alunni valutazioni I quadrimestre 2001-02 (Classi IV) e 2000-01(classi III)
-15
-10
-5
0
5
10
15
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
italianomatematicastoria
Valutazioni I quadrimestre 01-02 classi IV
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
italianomatematicastoria
Confronto stessi alunni valutazioni I quadrimestre 2001-02 (Classi V) e 2000-01(classi IV)
-10-8-6-4-202468
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
italianomatematicastoria
Valutazioni I quadrimestre 01-02 classi V
0
5
10
15
20
25
30
Ins. Suf.Nota
Suf. Buono Distinto Ottimo
italianomatematicastoria
