Post on 29-Mar-2016
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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“Rita Levi Montalcini” Via Carducci,7 Peschiera Borromeo (Mi)
tel.02 5470166– 02 5470691 Fax: 02 55301684
C.F. 97357220157 – C.M. MIIC899009 Posta elettronica certificata: mic899009@istruzione.it
e-mail segreteria@icsmontalcini.it www.icsmontalcini.it
Sintesi dell’offerta formativa
SCUOLA SECONDARIA
DI PRIMO GRADO
Anno Scolastico: 2013/2014
L’obiettivo trasversale a tutte le azioni didattiche del nostro
Istituto è quello di offrire ai bambini la possibilità di
“STAR BENE CON SE STESSI, CON GLI ALTRI, CON L’AMBIENTE”.
Il processo di apprendimento si realizza attraverso esperienze
stimolanti di vario tipo per garantire a tutti le stesse
opportunità educative
LA SCUOLA PROPONE, OFFRE
E PROMUOVE
QUALITA’ PROFESSIONALE
PERSONALIZZAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI
VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSITA’
CENTRALITA’ DELL’ALUNNO
CONTINUITA’ ED ORIENTAMENTO
Scuola Secondaria di Primo Grado
Via Carducci 7, Zeloforamagno
UFFICIO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO UFFICI DI SEGRETERIA LABORATORIO ARTISTICO LABORATORIO DI INFORMATICA N. 10 AULE Attrezzate con lavagna interattiva multimediale (LIM) N°2 PALESTRE AULA DI MUSICA AULA MAGNA AULA VIDEO GIARDINO
Italiano
Geografia
Storia, Cittadinanza e Costituzione
Matematica
Scienze
Inglese
Spagnolo
Tecnologia
Arte e Immagine
Musica
Scienze Motorie e Sportive
Religione/Attività alternative
I docenti dell’Istituto prestano una forte attenzione alle strategie di
insegnamento-apprendimento.
L’obiettivo è quello di CREARE CONTESTI E SITUAZIONI FAVOREVOLI
ALL’APPRENDIMENTO evidenziando e rispettando la ricchezza e la specificità di ciascun alunno.
L’ ORGANIZZAZIONE DIDATTICA prevede per tutti gli alunni: momenti di lavoro nel gruppo-classe attività per il recupero, il consolidamento e il potenziamento delle abilità linguistiche e logico matematiche degli alunni Ne consegue un’organizzazione rispondente ai bisogni degli alunni ed una pluralità di modelli organizzativi flessibili e funzionali del gruppo docenti.
La Scuola Secondaria di 1° grado propone i seguenti modelli orari:
1) TEMPO NORMALE
Le attività didattiche sono articolate su cinque giorni da lunedì a venerdì e l’orario scolastico è scandito in : Moduli orari da 60 minuti ciascuno Due intervalli da dieci minuti l’uno Orario delle lezioni: dalle ore 8,00 alle ore 14,00
Il lunedì, il martedì, il mercoledì e il giovedì pomeriggio la scuola propone , dalle ore 14,30 alle ore 16,00
CORSI POMERIDIANI,FACOLTATIVI, DI
AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA ma...che corsi possiamo frequentare nel pomeriggio???
Le attività formative aggiuntive sono facoltative, ma gli alunni, in caso di adesione, sono obbligati a frequentarle secondo il calendario stabilito. Per la frequenza delle suddette attività è previsto un contributo da parte delle famiglie
• GIORNALINO D’ISTITUTO
Produrre un giornalino d’Istituto che racconti ciò che succede attorno agli alunni e alla loro realtà. Durata: tutto l’anno scolastico
Frequenza: ogni quindici giorni
• METODO DI STUDIO
Guidare gli alunni all’acquisizione del metodo di studio per renderli autonomi e consapevoli dei propri stili cognitivi. Durata: primo trimestre
Frequenza: settimanale
• CORSO DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE
Fornire agli studenti un ulteriore strumento di comunicazione della lingua inglese Durata: tutto l’anno scolastico
Frequenza: settimanale
La scuola per promuovere l’interesse e la partecipazione alle attività educative e didattiche, informa le famiglie attraverso:
Comunicazioni tramite diario d’Istituto Colloqui individuali con i docenti in orario scolastico previo appuntamento
Documenti di valutazione
Consigli di classe aperti ai genitori • Sito web
Durante l’anno scolastico è previsto un incontro pomeridiano per colloqui individuali con tutti i Docenti
PROGETTO RECUPERO L'attività del recupero vuole offrire risposte ai bisogni differenziati degli alunni, per garantire pari opportunità formative, nel rispetto dei tempi e delle modalità diverse di apprendimento. Obiettivo è il recupero e il rafforzamento delle abilità linguistiche e logico- matematiche, con un percorso didattico diversificato, individualizzato e attuato con apposite strategie.
PROGETTO INTERCULTURA
. Favorisce l’integrazione di alunni che provengono da altri paesi attraverso attività di recupero e di potenziamento della lingua italiana valorizzando anche capacità ed abilità alternative a quelle prettamente scolastiche.
PROGETTO “EDUCAZIONE ALLA SALUTE E ALLA SICUREZZA” Prevede l’acquisizione di comportamenti corretti riguardo all’educazione alimentare, situazioni di rischio e tutela della salute.
PROGETTO TEATRO Migliora l’autostima e la stima nell’altro imparando a conoscersi e a conoscere. Attraverso il gioco teatrale si alleggeriscono le tensioni legate all’ambiente e si trovano nuovi ponti comunicativi con i compagni .
Il CLIL, Content and Language Integrated Learning (apprendimento integrato di contenuto in lingua) è la piattaforma per un approccio metodologico innovativo con uno scopo più ampio di molte altre forme di insegnamento delle lingue. Tale approccio consiste nel trasmettere contenuti disciplinari in lingua straniera, al fine di favorire l'apprendimento sia dei contenuti che della lingua
LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
SARÀ APERTA AI GENITORI NEI SEGUENTI
GIORNI:
17 GENNAIO DALLE ORE 9,00 ALLE ORE 10,00
22 GENNAIO DALLE ORE 9,00 ALLE ORE 10,00
DIRIGENTE
Il Dirigente Scolastico prof. Vincenzo Paladino riceve su appuntamento.
Gli uffici di Segreteria sono aperti agli utenti nel seguente orario:
dal Lunedì al Venerdì dalle h.8.15 alle h. 9.15
dalle h. 15.45 alle h. 16.45 Periodi in cui le attività didattiche sono sospese
dalle h. 9.00 alle h. 11.30
Per informazioni più dettagliate si rimanda alla lettura del POF, disponibile sul sito web della scuola:
www.icsmontalcini.it
Gli uffici di Segreteria sono aperti agli utenti nel seguente orario