DODO DODO RERE RERE MìMì MìMì unisce esprime aiuta favorendo LINTEGRAZIONE musica d insieme...

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L’INTEGRAZIONE musica d’insieme piccoli concerti

LA COMUNICAZIONE linguaggio universale

LA COOPERAZIONE

interventi strumentali

e vocali

Progetto di musica FLAUTO DOLCE

a.s. 2007/2008

Referente Ins. Laura Casagrande

Plessi coinvolti e n° classi: Testa di Lepre 6 Passoscuro 2 Aranova 8

benessere socializzazionetrasversalità

I bambini del 157° Circolo Didattico “Torrimpietra” hanno voluto riassumere le buone regole per poter suonare bene il flauto dolce.

Come sostenere il flauto: è uno strumento molto leggero si mantiene facilmente, senza sforzi

le mani sono morbide

Le dita: leggere, sempre sopra il flauto

La bocca: le labbra si appoggiano delicatamente all’imboccatura

cerca di non bagnare con la saliva l’imboccatura

Come soffiare: delicatamente

come se pronunciassi la sillaba “tu”

Le braccia: morbide

i gomiti vicini al corpo

Il corpo: si suona in piedi o seduti

con il busto dritto la testa sollevata

I bambini del 157° Circolo Didattico “Torrimpietra”

eseguono al flauto

Vi mostrano inoltre la diteggiatura

per poter eseguire correttamente il brano.

Fate attenzione!

Il pezzo star per iniziare!

Prendete il vostro flauto…