Post on 22-Feb-2019
Alma Mater Studiorum
Università di Bologna
a Cesena e Forlìa Cesena e Forlì
Perché Ingegneria?
per comprendere i fenomeni naturali e per imp r r d tilizz r li str m nti t n l i iimparare ad utilizzare gli strumenti tecnologici
per essere capaci di affrontare e risolvere i problemi nel mondo del lavoroproblemi nel mondo del lavoro
Perché la Seconda Facoltà diIngegneria a Cesena e Forlì?
1088: nasce l’Università degli Studi di Bologna – Alma MaterStudiorumStudiorum
1989: l'Alma Mater, fino ad allora circoscritta all'interno delterritorio bolognese dà il via a un progetto di decentramento interritorio bolognese, dà il via a un progetto di decentramento inRomagna che è anche il più importante mai sviluppato daun’Ateneo italiano
2000: l'Università riconosce particolari forme di autonomia alle sediromagnole e si costituiscono i Poli Scientifico‐Didattici di Cesena,Forlì, Ravenna e Rimini
ottobre 2002: nasce la Seconda Facoltà di Ingegneria, dopo esserstata per più di 10 anni sede distaccata della Facoltà di Ingegneriadi B ldi Bologna
Quale Ingegneria a Cesena e Forlì?a Cesena e Forlì?
a Cesena a Forlì
C i di L• Biomedica• Elettronica, Informatica e
• Aerospaziale
Corsi di Laurea
,Telecomunicazioni • Meccanica
C i di L M i l
• Biomedica
Corsi di Laurea Magistrale
• Aerospaziale• Meccanica
• Elettronica e Telecomunicazioni per lo Sviluppo Sostenibile
• Informatica
e poi anche… e poi anche…
Corsi di Dottorato in:
• Bioingegneria• I El i I f i TLC• Ing. Elettronica, Informatica e TLC• Ing. dell’Informazione• In Aer sp zi le• Ing. Aerospaziale• Ing. Meccanica• Ing Automatica e Ricerca OperativaIng. Automatica e Ricerca Operativa
cose tecnichecose tecniche...
La laurea dura 3 anni, la magistrale altri 2Tutte le lauree “costano” 180 crediti, tutte le magistrali 120 crediti• al di là delle riforme universitarie, il numero di esami può essere
diverso, non può essere diverso il carico di lavoro dello studentePer iscriversi, è necessario il test di ingresso, g
È previsto una prova di verifica delle conoscenze, obbligatoria ma nonselettiva, per le matricole dei Corsi di Laurea della Seconda Facoltà diIngegneria Chi non consegue un punteggio totale superiore a 24/80Ingegneria. Chi non consegue un punteggio totale superiore a 24/80ha un debito formativo all’ingresso che deve essere recuperato entroil 10 agosto dell’a.a. successivo attraverso il superamento di apposito
P li d i i i 2 i diesame. Per sostenere gli studenti, saranno organizzati 2 corsi diallineamento (uno di tipo matematico ed uno per fisica)sia per la sededi Cesena che per la sede di Forlì, il cui calendario sarà pubblicato sulportale di Facoltà.
L’Ingegnere BiomedicoL Ingegnere Biomedico
Cosa studia?• Il principio di funzionamento dei sistemi fisiologicip p g• Modelli di sistemi biologici, Biomeccanica, Biomateriali,
Ingegneria clinica, Strumentazione biomedicaCosa farà?Cosa farà?• Svilupperà metodi per l’analisi dei sistemi biologici e
l’elaborazione di segnali e immagini biomedici• Progetterà sistemi diagnostici, terapeutici, organi artificiali e
protesi• Organizzerà un impiego sicuro, corretto ed economico g p g ,
delle apparecchiature e dispositivi medici
L’Ingegnere Magistrale BiomedicoBiomedico
Ambiti di studio• Metodi avanzati per l’analisi dei sistemi biologici e
l’elaborazione di segnali e immagini biomediche• M di i il di i i bi i i• Metodi avanzati per il progetto di sistemi biomeccanici e
di organi artificiali
Ambiti lavorativiAmbiti lavorativi• Progettazione, ricerca e sviluppo nelle aziende e negli
enti di ricerca del settore biomedicoenti di ricerca del settore biomedico
Corso di laurea in Ingegneria Elettronica, Informatica e Telecomunicazioni
Il Corso di laurea si articolerà in 2 curricula:
Ingegneria Elettronica e Telecomunicazioni
Ingegneria Informatica
L’Ingegnere con curriculum in Elettronica e TelecomunicazioniElettronica e Telecomunicazioni
C di ?Cosa studia?• componenti e sistemi elettronici
• le loro caratteristiche• gli strumenti di base per il loro progetto e per i processi di
produzione• sistemi e reti di telecomunicazioni
• tecniche, apparati, sistemi e infrastrutture per l'acquisizione, l'elaborazione e il trasporto delle informazioni,
• Architetture, tecnologie e servizi delle moderne reti di l i i i l if i Itelecomunicazione, con particolare riferimento a Internet
Cosa farà?• progettazione, sviluppo, ingegnerizzazione, produzione, esercizio e
manutenzione dei sistemi elettronici e per le TLC in imprese di OGNI settore manifatturiero (elettromeccanico, automazione,
) di i iecc.) e di servizi.
Ingegneria Magistrale in Elettronica e Telecomunicazioniper lo Sviluppo Sostenibileper lo Sviluppo Sostenibile
Perché questa nuova Laurea Magistrale?• Si prevede che nel prossimo futuro l’area dell’Information p p
Communication Technology (ICT) sarà maggiormente orientata alle applicazioni in grado di:• Aumentare la qualità dei servizi senza attingere ad ulteriori risorseAumentare la qualità dei servizi senza attingere ad ulteriori risorse
(es. sistemi ad elevata efficienza energetica, sistemi di micro-generazione dell’energia da fonti rinnovabili, ecc.)
• Monitorare l’ambiente in modo capillare (es controlloMonitorare l ambiente in modo capillare (es. controllo dell’inquinamento, sorveglianza)
• Funzionare in modo distribuito con elevata robustezza ai malfunzionamentimalfunzionamenti
• Ciò è evidenziato nelle linee di ricerca strategiche individuate dal parlamento europeo per i prossimi anni
Ingegneria Magistrale in Elettronica e Telecomunicazioniper lo Sviluppo Sostenibileper lo Sviluppo Sostenibile
Ambiti di studio• I metodi di progettazione avanzata di dispositivi e circuiti elettronici
per l’elaborazione dei segnali• I metodi di analisi e progettazione dei sistemi di telecomunicazioni• Enfasi sulle applicazioni di elettronica e telecomunicazioni per:
• la produzione di energia mediante dispositivi elettronici (conversione fotovoltaica energia da radiazione elettromagnetica)fotovoltaica, energia da radiazione elettromagnetica)
• il progetto di sensori e reti wireless di sensori per il monitoraggio ambientale.
Ambiti lavorativi• Promuove e progetta l’innovazione e lo sviluppo della produzione,
della progettazione avanzata, della pianificazione e delladella progettazione avanzata, della pianificazione e della programmazione, della gestione di apparati e sistemi complessi
• tanto nella libera professione, quanto nelle imprese manifatturiere o di servizi di ogni settore, o nella pubblica amministrazioneamministrazione
L’Ingegnere con curriculum in InformaticaL Ingegnere con curriculum in Informatica
Cosa studia?• Le tecnologie SW gli algoritmi i linguaggi le retiLe tecnologie SW, gli algoritmi, i linguaggi, le reti• Le metodologie e le tecniche per la costruzione dei
sistemiCosa farà?• Progetterà e svilupperà sistemi SW in piccole e medie
i di OGNIimprese di OGNI settore• Porterà l’innovazione tecnologica e metodologica, e
ne sarà promotore costantep
L’Ingegnere Magistrale InformaticoInformatico
Ambiti di studio• I metodi di analisi e progettazione di applicazioni e servizi basati
sui moderni sistemi di elaborazione dell’informazione• enfasi sulle opportunità derivanti dall’integrazione
delle discipline dell’ informatica con le altre discipline tecnologichetecnologiche
• I nuovi paradigmi di programmazione, le infrastrutture informatiche, i sistemi avanzati di gestione della conoscenza, e i i t i i t lli tisistemi intelligenti
Ambiti lavorativi• Promuove e progetta l’innovazione dei prodotti, dei servizi, e v p g v d p d , d v ,
soprattutto dei processi della società dell’informazione• nella libera professione, nelle aziende di servizi, nelle
imprese manifatturiere nella pubblica amministrazioneimprese manifatturiere, nella pubblica amministrazione
L’Ingegnere AerospazialeL Ingegnere Aerospaziale
C di ?Cosa studia?• Meccanica del volo• Sistemi e impianti aeronautici e spazialiSistemi e impianti aeronautici e spaziali• Aerodinamica• Costruzioni aeronautiche• Propulsione aerospaziale• Sistemi di guida, navigazione e controllo di aeromobili
Cosa farà?• Sarà responsabile della certificazione e/o della gestione della
flotta aerea• Si occuperà della progettazione, della gestione del sistema di
qualità e dei sistemi di produzione, relativi ai sistemi q paerospaziali in aziende a tecnologia avanzata
L’Ingegnere Magistrale AerospazialeAerospaziale
A bi i di diAmbiti di studio• Sistemi di propulsione avanzati• Dinamica del voloDinamica del volo• Aeromobili a decollo verticale• Metodi di progettazione per l'industria aerospaziale• C t ll t ti d l l• Controllo automatico del volo• Dinamica strutturale ed aeroelasticità
Ambiti lavorativi• Progetterà sistemi avanzati aeronautici e spaziali• P à i i i i i di i i di• Progetterà sistemi innovativi di navigazione aerea e di
controllo del traffico aereo con tecnologie satellitari• Lavorerà nei dipartimenti di Ricerca&Sviluppo dei Centri di
Ricerca e delle Uni ersitàRicerca e delle Università
L’Ingegnere MeccanicoL Ingegnere Meccanico
Cosa studia?• La resistenza dei materiali e delle strutture• Gli organi delle macchine• Le tecnologie meccaniche• Gli impianti meccanici• Le macchine e i sistemi energetici
C f à?Cosa farà?• Curerà la gestione dell’officina e degli impianti• Or nizz rà l pr d zi n l m n t nzi n• Organizzerà la produzione e la manutenzione• Progetterà componenti, macchinari, impianti
L’Ingegnere Magistrale MeccanicoMeccanico
Ambiti di studio• Metodologie avanzate di calcolo e di progettazioneMetodologie avanzate di calcolo e di progettazione• Materiali non convenzionali• Macchine e impianti complessi per la produzione di energiap p p p g• Organizzazione e logistica industriale• Modellazione e simulazione di processi
Ambiti lavorativi• Progetterà complessivi meccanici avanzati e innovativi• O i à li d i bili i• Organizzerà linee produttive e stabilimenti• Progetterà e gestirà sistemi avanzati di produzione e
conversione dell’energiag
All’Università si studiaAll Università si studia…
ma si fa anche ricerca scientifica… ma si fa anche ricerca scientificaIn Italia, la gran parte della ricerca scientifica è
d ll’i d ll i i àcondotta all’interno delle università• dai docenti, ricercatori, giovani laureati e studenti
i i i d i i iuniversitari dei corsi avanzatiQuale ricerca scientifica a Forlì e a Cesena?
La ricerca Bioingegneristica a Cesenaa Cesena
Si occupa di• Modellistica matematica dei sistemi biologici e fisiologiciModellistica matematica dei sistemi biologici e fisiologici• Elaborazione di segnali e immagini di interesse biomedico• Biomeccanica ortopedica e del movimento p• Ingegneria molecolare e cellulare
Produce• Modelli per capire come funzionano gli organismi viventi• Metodi innovativi utili per la diagnosi e la terapia• M di di li i l i l’ di l• Metodi di analisi, progetto e valutazione per l’ortopedia, la
riabilitazione, l’esercizio fisico
Alcuni ambiti di ricerca BioingegneristicaBioingegneristica
Modelli di Sistemi Biologici
Reti Neurali eReti Neurali e Neuroscienze
Analisi del Movimento Alcuni ambiti di ricerca BioingegneristicaBioingegneristica
Riabilitazione Motoria
C M i d i M i liComportamento Meccanico dei Materiali
2.5Longitud vel 1
1
1.5
2
T
0 0.5 1 1.50
0.5
λ
Alcuni ambiti di ricerca BioingegneristicaBioingegneristica
Bi i iBioingegneria Molecolare e Cellulare
Bioimmagini e MorfogenesiMorfogenesi
Laboratori di BiomedicaCa Cesena
Laboratorio di Ingegneria g gMolecolare e Cellulare
Laboratorio di Ingegneria Biomedica
La ricerca Elettronica a Cesena e Forlìa Cesena e Forlì
Si occupa di• Sensori biomorfi basati su tecniche di bio-nanotecnologia.• Simulazione numerica di dispositivi a semiconduttore di
dimensioni nanometriche per applicazioni nelle future generazioni di i i i i idi circuiti integrati.
• Sensori per applicazioni aerospaziali.• Sistemi per “Energy Harvesting”• Celle Fotovoltaiche (PV)
Produce:• Sensori biomorfi e per applicazioni aerospaziali di nuovaSensori biomorfi e per applicazioni aerospaziali, di nuova
concezione.• Modelli e programmi di simulazione numerica per l'analisi e la
progettazione dei dispositivi a semiconduttore di dimensioni p g pnanometriche.
• Progettazione di celle fotovoltaiche di nuova concezione• Sistemi di “riciclo” dell’energia ambientale per alimentazione di g p
sistemi elettronici e di TLC.
Reti di sensori wireless per Alcuni ambiti di ricerca
in Elettronicapapplicazioni aerodinamiche in Elettronica
Modellizzazione eprogetto di sensori
Alcuni ambiti di ricercain Elettronica
Interfacce elettroniche per la biologia cellulare in Elettronicabiologia cellulare
Sensori per laselezioneindividuale
Bionanotechnology
di corpuscoli
Microelectronics
Alcuni ambiti di ricercain Elettronica
Sistemi per l’estrazionedell’energia ambientale in Elettronica
Progettazionedi celle
fotovoltaichefotovoltaiche
Alcuni ambiti di ricercain Elettronica
Sistemi per l’estrazionedell’energia ambientale in Elettronica
Progettazionedi celle
fotovoltaichefotovoltaiche
Le Start UpLe Start-Up
Laboratorio Informatico di Base a Cesenaa Cesena
La ricerca in Telecomunicazioni a Cesenaa Cesena
Si occupa diSi occupa di• Elaborazione dei segnali e multimedialità• Propagazione, circuiti a radiofrequenza e antenne• R i i l il i i bi l• Reti wireless per il monitoraggio ambientale• Sistemi di comunicazione digitali e wireless, terrestri e da satellite• Architetture e servizi avanzati per Internet• Reti fotoniche a larghissima banda
Produce• Nuove soluzioni per la radiolocalizzazione e identificazione• Nuove soluzioni per la radiolocalizzazione e identificazione • Servizi Internet avanzati in ambiente Open-source• Architetture e soluzioni prototipali per reti di nuova generazione• Al i i di ll i i h l hi i b d• Algoritmi di controllo per reti ottiche a larghissima banda • Algoritmi e sistemi per la comunicazione wireless affidabile ed
efficiente
Comunicazioni Wireless DigitaliAlcuni ambiti di ricerca
in Telecomunicazioni
Reti di sensori wireless
in Telecomunicazioni
Reti di sensori wireless
per il monitoraggio ambientale
Segnali e multimedialità: elaborazione digitale di segnali audio e video
Correzionedegli errori
Immagine disturbata Immagine corretta
Alcuni ambiti di ricercain TelecomunicazioniRadio Frequency Identification (RFID) in Telecomunicazioni
Sistemi radio per il monitoraggio ambientale: localizzazione
Modelli di propagazione e.m.
TESTBED
RX RE
AD
(ns)TESTBED
TX
RX
EL
AY S
PRD
E
DISTANCE (m)
Alcuni ambiti di ricercain Telecomunicazioniin Telecomunicazioni
SIP-OBS Core Node Control Plane
MEMS switch
Web embeddedSIP-OBS Core Node Data Plane
AO-MAO-M
Web embedded
Reti fotoniche a larghissima banda DSE3DSE2 DSE1DSE3DSE2 DSE1
ER2 ER1ER3
CRCR
ER2 ER1ER3
CRCR
IP/MPLS Metro Network
CRCR
FECECE
IP/MPLS Metro Network
CRCR
FECECE
Future Internet
Laboratorio di Elettronica e Telecomunicazionidi Base a Cesenadi Base a Cesena
La sede di Cesena
La ricerca Aerospaziale a Forlìa Forlì
Si occupa di• Sistemi satellitariSistemi satellitari• Velivoli non pilotati• Aerodinamica sperimentaleAerodinamica sperimentale • Fluidodinamica computazionale • Sistemi innovativi di guida, navigazione (anche g , g (
autonoma) e controllo di aeromobili e gestione dei guasti
• R l à i l• Realtà virtuale• Materiali innovativi
La ricerca Meccanica a Forlìa Forlì
Si occupa di• A di i d i i li t t i• Aerodinamica dei veicoli terrestri• Computer Aided Design (CAD)• Motori Diesel AeronauticiMotori Diesel Aeronautici• Materiali Innovativi
ProduceProduce• Simulazioni aerodinamiche di veicoli• Adattamento di motori DieselAdattamento di motori Diesel• Metodologie di previsione del danneggiamento di
materiali compositip
Campus aeroportualedi Forlìdi Forlì
Aule I.T.Aer.
Area Nuovi LaboratoriLaboratori
Centro F iFormazione
ENAV
Sede Didattica e Amministrativa Laboratori
Hangar
Polo aeronautico di Forlìdi Forlì
LaboratoriLaboratori Hangar
Sede didattica e laboratori
Il Laboratorio di Microsatelliti a Forlìa Forlì
Come sarà la vostra vita alla Seconda Facoltà di Ingegneria ?Seconda Facoltà di Ingegneria ?
Lezioni laboratori e progettiLezioni, laboratori e progetti• La frequenza non è obbligatoria, ma è
fondamentale per vivere bene la facoltàp
Molta autonomia• Libertà, e molta responsabilità, p
Molta crescita• Molto lavoro, ma con obiettivi e risultati chiariMo to avo o, a co ob ett v e su tat ch a
Come è l’ambiente alla Seconda Facoltà di Ingegneria ?Seconda Facoltà di Ingegneria ?
Un ambiente sereno e vivace• Interazioni continue e fruttuose con docenti tecnici eInterazioni continue e fruttuose con docenti, tecnici e
amministrativi (Segreteria Didattica)• Gli studenti di Ingegneria sono persone in gamba,
h i i i i i i fhanno iniziativa, sono partecipi e frequentemente coinvolti nei processi didattici
Un ambiente culturalmente ricco e stimolante• Si è immersi nella ricerca più avanzatap• Si può partecipare a collaborazioni scientifiche e
industriali di alto profilo
Ma Ingegneria è difficile!Ma Ingegneria è difficile!
A Ingegneria nessuno vi regala niente• Chi esce con il titolo di Ingegnere se lo è
guadagnato!
È difficile per chi non ha le motivazioni giustegPer chi invece ha le motivazioni giuste, l’impegno e l’entusiasmo la rendonol impegno e l entusiasmo la rendono affrontabile senza particolari problemi.
Alma Mater Studiorum
Università di Bologna
a Cesena e Forlìa Cesena e Forlì
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