Alma Mater Studiorum

Università di Bologna

a Cesena e Forlìa Cesena e Forlì

Perché Ingegneria?

per comprendere i fenomeni naturali e per imp r r d tilizz r li str m nti t n l i iimparare ad utilizzare gli strumenti tecnologici

per essere capaci di affrontare e risolvere i problemi nel mondo del lavoroproblemi nel mondo del lavoro

Perché la Seconda Facoltà diIngegneria a Cesena e Forlì?

1088: nasce l’Università degli Studi di Bologna – Alma MaterStudiorumStudiorum

1989: l'Alma Mater, fino ad allora circoscritta all'interno delterritorio bolognese dà il via a un progetto di decentramento interritorio bolognese, dà il via a un progetto di decentramento inRomagna che è anche il più importante mai sviluppato daun’Ateneo italiano

2000: l'Università riconosce particolari forme di autonomia alle sediromagnole e si costituiscono i Poli Scientifico‐Didattici di Cesena,Forlì, Ravenna e Rimini

ottobre 2002: nasce la Seconda Facoltà di Ingegneria, dopo esserstata per più di 10 anni sede distaccata della Facoltà di Ingegneriadi B ldi Bologna

Quale Ingegneria a Cesena e Forlì?a Cesena e Forlì?

a Cesena a Forlì

C i di L• Biomedica• Elettronica, Informatica e

• Aerospaziale

Corsi di Laurea

,Telecomunicazioni • Meccanica

C i di L M i l

• Biomedica

Corsi di Laurea Magistrale

• Aerospaziale• Meccanica

• Elettronica e Telecomunicazioni per lo Sviluppo Sostenibile

• Informatica

e poi anche… e poi anche…

Corsi di Dottorato in:

• Bioingegneria• I El i I f i TLC• Ing. Elettronica, Informatica e TLC• Ing. dell’Informazione• In Aer sp zi le• Ing. Aerospaziale• Ing. Meccanica• Ing Automatica e Ricerca OperativaIng. Automatica e Ricerca Operativa

cose tecnichecose tecniche...

La laurea dura 3 anni, la magistrale altri 2Tutte le lauree “costano” 180 crediti, tutte le magistrali 120 crediti• al di là delle riforme universitarie, il numero di esami può essere

diverso, non può essere diverso il carico di lavoro dello studentePer iscriversi, è necessario il test di ingresso, g

È previsto una prova di verifica delle conoscenze, obbligatoria ma nonselettiva, per le matricole dei Corsi di Laurea della Seconda Facoltà diIngegneria Chi non consegue un punteggio totale superiore a 24/80Ingegneria. Chi non consegue un punteggio totale superiore a 24/80ha un debito formativo all’ingresso che deve essere recuperato entroil 10 agosto dell’a.a. successivo attraverso il superamento di apposito

P li d i i i 2 i diesame. Per sostenere gli studenti, saranno organizzati 2 corsi diallineamento (uno di tipo matematico ed uno per fisica)sia per la sededi Cesena che per la sede di Forlì, il cui calendario sarà pubblicato sulportale di Facoltà.

L’Ingegnere BiomedicoL Ingegnere Biomedico

Cosa studia?• Il principio di funzionamento dei sistemi fisiologicip p g• Modelli di sistemi biologici, Biomeccanica, Biomateriali,

Ingegneria clinica, Strumentazione biomedicaCosa farà?Cosa farà?• Svilupperà metodi per l’analisi dei sistemi biologici e

l’elaborazione di segnali e immagini biomedici• Progetterà sistemi diagnostici, terapeutici, organi artificiali e

protesi• Organizzerà un impiego sicuro, corretto ed economico g p g ,

delle apparecchiature e dispositivi medici

L’Ingegnere Magistrale BiomedicoBiomedico

Ambiti di studio• Metodi avanzati per l’analisi dei sistemi biologici e

l’elaborazione di segnali e immagini biomediche• M di i il di i i bi i i• Metodi avanzati per il progetto di sistemi biomeccanici e

di organi artificiali

Ambiti lavorativiAmbiti lavorativi• Progettazione, ricerca e sviluppo nelle aziende e negli

enti di ricerca del settore biomedicoenti di ricerca del settore biomedico

Corso di laurea in Ingegneria Elettronica, Informatica e Telecomunicazioni

Il Corso di laurea si articolerà in 2 curricula:

Ingegneria Elettronica e Telecomunicazioni

Ingegneria Informatica

L’Ingegnere con curriculum in Elettronica e TelecomunicazioniElettronica e Telecomunicazioni

C di ?Cosa studia?• componenti e sistemi elettronici

• le loro caratteristiche• gli strumenti di base per il loro progetto e per i processi di

produzione• sistemi e reti di telecomunicazioni

• tecniche, apparati, sistemi e infrastrutture per l'acquisizione, l'elaborazione e il trasporto delle informazioni,

• Architetture, tecnologie e servizi delle moderne reti di l i i i l if i Itelecomunicazione, con particolare riferimento a Internet

Cosa farà?• progettazione, sviluppo, ingegnerizzazione, produzione, esercizio e

manutenzione dei sistemi elettronici e per le TLC in imprese di OGNI settore manifatturiero (elettromeccanico, automazione,

) di i iecc.) e di servizi.

Ingegneria Magistrale in Elettronica e Telecomunicazioniper lo Sviluppo Sostenibileper lo Sviluppo Sostenibile

Perché questa nuova Laurea Magistrale?• Si prevede che nel prossimo futuro l’area dell’Information p p

Communication Technology (ICT) sarà maggiormente orientata alle applicazioni in grado di:• Aumentare la qualità dei servizi senza attingere ad ulteriori risorseAumentare la qualità dei servizi senza attingere ad ulteriori risorse

(es. sistemi ad elevata efficienza energetica, sistemi di micro-generazione dell’energia da fonti rinnovabili, ecc.)

• Monitorare l’ambiente in modo capillare (es controlloMonitorare l ambiente in modo capillare (es. controllo dell’inquinamento, sorveglianza)

• Funzionare in modo distribuito con elevata robustezza ai malfunzionamentimalfunzionamenti

• Ciò è evidenziato nelle linee di ricerca strategiche individuate dal parlamento europeo per i prossimi anni

Ingegneria Magistrale in Elettronica e Telecomunicazioniper lo Sviluppo Sostenibileper lo Sviluppo Sostenibile

Ambiti di studio• I metodi di progettazione avanzata di dispositivi e circuiti elettronici

per l’elaborazione dei segnali• I metodi di analisi e progettazione dei sistemi di telecomunicazioni• Enfasi sulle applicazioni di elettronica e telecomunicazioni per:

• la produzione di energia mediante dispositivi elettronici (conversione fotovoltaica energia da radiazione elettromagnetica)fotovoltaica, energia da radiazione elettromagnetica)

• il progetto di sensori e reti wireless di sensori per il monitoraggio ambientale.

Ambiti lavorativi• Promuove e progetta l’innovazione e lo sviluppo della produzione,

della progettazione avanzata, della pianificazione e delladella progettazione avanzata, della pianificazione e della programmazione, della gestione di apparati e sistemi complessi

• tanto nella libera professione, quanto nelle imprese manifatturiere o di servizi di ogni settore, o nella pubblica amministrazioneamministrazione

L’Ingegnere con curriculum in InformaticaL Ingegnere con curriculum in Informatica

Cosa studia?• Le tecnologie SW gli algoritmi i linguaggi le retiLe tecnologie SW, gli algoritmi, i linguaggi, le reti• Le metodologie e le tecniche per la costruzione dei

sistemiCosa farà?• Progetterà e svilupperà sistemi SW in piccole e medie

i di OGNIimprese di OGNI settore• Porterà l’innovazione tecnologica e metodologica, e

ne sarà promotore costantep

L’Ingegnere Magistrale InformaticoInformatico

Ambiti di studio• I metodi di analisi e progettazione di applicazioni e servizi basati

sui moderni sistemi di elaborazione dell’informazione• enfasi sulle opportunità derivanti dall’integrazione

delle discipline dell’ informatica con le altre discipline tecnologichetecnologiche

• I nuovi paradigmi di programmazione, le infrastrutture informatiche, i sistemi avanzati di gestione della conoscenza, e i i t i i t lli tisistemi intelligenti

Ambiti lavorativi• Promuove e progetta l’innovazione dei prodotti, dei servizi, e v p g v d p d , d v ,

soprattutto dei processi della società dell’informazione• nella libera professione, nelle aziende di servizi, nelle

imprese manifatturiere nella pubblica amministrazioneimprese manifatturiere, nella pubblica amministrazione

L’Ingegnere AerospazialeL Ingegnere Aerospaziale

C di ?Cosa studia?• Meccanica del volo• Sistemi e impianti aeronautici e spazialiSistemi e impianti aeronautici e spaziali• Aerodinamica• Costruzioni aeronautiche• Propulsione aerospaziale• Sistemi di guida, navigazione e controllo di aeromobili

Cosa farà?• Sarà responsabile della certificazione e/o della gestione della

flotta aerea• Si occuperà della progettazione, della gestione del sistema di

qualità e dei sistemi di produzione, relativi ai sistemi q paerospaziali in aziende a tecnologia avanzata

L’Ingegnere Magistrale AerospazialeAerospaziale

A bi i di diAmbiti di studio• Sistemi di propulsione avanzati• Dinamica del voloDinamica del volo• Aeromobili a decollo verticale• Metodi di progettazione per l'industria aerospaziale• C t ll t ti d l l• Controllo automatico del volo• Dinamica strutturale ed aeroelasticità

Ambiti lavorativi• Progetterà sistemi avanzati aeronautici e spaziali• P à i i i i i di i i di• Progetterà sistemi innovativi di navigazione aerea e di

controllo del traffico aereo con tecnologie satellitari• Lavorerà nei dipartimenti di Ricerca&Sviluppo dei Centri di

Ricerca e delle Uni ersitàRicerca e delle Università

L’Ingegnere MeccanicoL Ingegnere Meccanico

Cosa studia?• La resistenza dei materiali e delle strutture• Gli organi delle macchine• Le tecnologie meccaniche• Gli impianti meccanici• Le macchine e i sistemi energetici

C f à?Cosa farà?• Curerà la gestione dell’officina e degli impianti• Or nizz rà l pr d zi n l m n t nzi n• Organizzerà la produzione e la manutenzione• Progetterà componenti, macchinari, impianti

L’Ingegnere Magistrale MeccanicoMeccanico

Ambiti di studio• Metodologie avanzate di calcolo e di progettazioneMetodologie avanzate di calcolo e di progettazione• Materiali non convenzionali• Macchine e impianti complessi per la produzione di energiap p p p g• Organizzazione e logistica industriale• Modellazione e simulazione di processi

Ambiti lavorativi• Progetterà complessivi meccanici avanzati e innovativi• O i à li d i bili i• Organizzerà linee produttive e stabilimenti• Progetterà e gestirà sistemi avanzati di produzione e

conversione dell’energiag

All’Università si studiaAll Università si studia…

ma si fa anche ricerca scientifica… ma si fa anche ricerca scientificaIn Italia, la gran parte della ricerca scientifica è

d ll’i d ll i i àcondotta all’interno delle università• dai docenti, ricercatori, giovani laureati e studenti

i i i d i i iuniversitari dei corsi avanzatiQuale ricerca scientifica a Forlì e a Cesena?

La ricerca Bioingegneristica a Cesenaa Cesena

Si occupa di• Modellistica matematica dei sistemi biologici e fisiologiciModellistica matematica dei sistemi biologici e fisiologici• Elaborazione di segnali e immagini di interesse biomedico• Biomeccanica ortopedica e del movimento p• Ingegneria molecolare e cellulare

Produce• Modelli per capire come funzionano gli organismi viventi• Metodi innovativi utili per la diagnosi e la terapia• M di di li i l i l’ di l• Metodi di analisi, progetto e valutazione per l’ortopedia, la

riabilitazione, l’esercizio fisico

Alcuni ambiti di ricerca BioingegneristicaBioingegneristica

Modelli di Sistemi Biologici

Reti Neurali eReti Neurali e Neuroscienze

Analisi del Movimento Alcuni ambiti di ricerca BioingegneristicaBioingegneristica

Riabilitazione Motoria

C M i d i M i liComportamento Meccanico dei Materiali

2.5Longitud vel 1

1

1.5

2

T

0 0.5 1 1.50

0.5

λ

Alcuni ambiti di ricerca BioingegneristicaBioingegneristica

Bi i iBioingegneria Molecolare e Cellulare

Bioimmagini e MorfogenesiMorfogenesi

Laboratori di BiomedicaCa Cesena

Laboratorio di Ingegneria g gMolecolare e Cellulare

Laboratorio di Ingegneria Biomedica

La ricerca Elettronica a Cesena e Forlìa Cesena e Forlì

Si occupa di• Sensori biomorfi basati su tecniche di bio-nanotecnologia.• Simulazione numerica di dispositivi a semiconduttore di

dimensioni nanometriche per applicazioni nelle future generazioni di i i i i idi circuiti integrati.

• Sensori per applicazioni aerospaziali.• Sistemi per “Energy Harvesting”• Celle Fotovoltaiche (PV)

Produce:• Sensori biomorfi e per applicazioni aerospaziali di nuovaSensori biomorfi e per applicazioni aerospaziali, di nuova

concezione.• Modelli e programmi di simulazione numerica per l'analisi e la

progettazione dei dispositivi a semiconduttore di dimensioni p g pnanometriche.

• Progettazione di celle fotovoltaiche di nuova concezione• Sistemi di “riciclo” dell’energia ambientale per alimentazione di g p

sistemi elettronici e di TLC.

Reti di sensori wireless per Alcuni ambiti di ricerca

in Elettronicapapplicazioni aerodinamiche in Elettronica

Modellizzazione eprogetto di sensori

Alcuni ambiti di ricercain Elettronica

Interfacce elettroniche per la biologia cellulare in Elettronicabiologia cellulare

Sensori per laselezioneindividuale

Bionanotechnology

di corpuscoli

Microelectronics

Alcuni ambiti di ricercain Elettronica

Sistemi per l’estrazionedell’energia ambientale in Elettronica

Progettazionedi celle

fotovoltaichefotovoltaiche

Alcuni ambiti di ricercain Elettronica

Sistemi per l’estrazionedell’energia ambientale in Elettronica

Progettazionedi celle

fotovoltaichefotovoltaiche

Le Start UpLe Start-Up

Laboratorio Informatico di Base a Cesenaa Cesena

La ricerca in Telecomunicazioni a Cesenaa Cesena

Si occupa diSi occupa di• Elaborazione dei segnali e multimedialità• Propagazione, circuiti a radiofrequenza e antenne• R i i l il i i bi l• Reti wireless per il monitoraggio ambientale• Sistemi di comunicazione digitali e wireless, terrestri e da satellite• Architetture e servizi avanzati per Internet• Reti fotoniche a larghissima banda

Produce• Nuove soluzioni per la radiolocalizzazione e identificazione• Nuove soluzioni per la radiolocalizzazione e identificazione • Servizi Internet avanzati in ambiente Open-source• Architetture e soluzioni prototipali per reti di nuova generazione• Al i i di ll i i h l hi i b d• Algoritmi di controllo per reti ottiche a larghissima banda • Algoritmi e sistemi per la comunicazione wireless affidabile ed

efficiente

Comunicazioni Wireless DigitaliAlcuni ambiti di ricerca

in Telecomunicazioni

Reti di sensori wireless

in Telecomunicazioni

Reti di sensori wireless

per il monitoraggio ambientale

Segnali e multimedialità: elaborazione digitale di segnali audio e video

Correzionedegli errori

Immagine disturbata Immagine corretta

Alcuni ambiti di ricercain TelecomunicazioniRadio Frequency Identification (RFID) in Telecomunicazioni

Sistemi radio per il monitoraggio ambientale: localizzazione

Modelli di propagazione e.m.

TESTBED

RX RE

AD

(ns)TESTBED

TX

RX

EL

AY S

PRD

E

DISTANCE (m)

Alcuni ambiti di ricercain Telecomunicazioniin Telecomunicazioni

SIP-OBS Core Node Control Plane

MEMS switch

Web embeddedSIP-OBS Core Node Data Plane

AO-MAO-M

Web embedded

Reti fotoniche a larghissima banda DSE3DSE2 DSE1DSE3DSE2 DSE1

ER2 ER1ER3

CRCR

ER2 ER1ER3

CRCR

IP/MPLS Metro Network

CRCR

FECECE

IP/MPLS Metro Network

CRCR

FECECE

Future Internet

Laboratorio di Elettronica e Telecomunicazionidi Base a Cesenadi Base a Cesena

La sede di Cesena

La ricerca Aerospaziale a Forlìa Forlì

Si occupa di• Sistemi satellitariSistemi satellitari• Velivoli non pilotati• Aerodinamica sperimentaleAerodinamica sperimentale • Fluidodinamica computazionale • Sistemi innovativi di guida, navigazione (anche g , g (

autonoma) e controllo di aeromobili e gestione dei guasti

• R l à i l• Realtà virtuale• Materiali innovativi

La ricerca Meccanica a Forlìa Forlì

Si occupa di• A di i d i i li t t i• Aerodinamica dei veicoli terrestri• Computer Aided Design (CAD)• Motori Diesel AeronauticiMotori Diesel Aeronautici• Materiali Innovativi

ProduceProduce• Simulazioni aerodinamiche di veicoli• Adattamento di motori DieselAdattamento di motori Diesel• Metodologie di previsione del danneggiamento di

materiali compositip

Campus aeroportualedi Forlìdi Forlì

Aule I.T.Aer.

Area Nuovi LaboratoriLaboratori

Centro F iFormazione

ENAV

Sede Didattica e Amministrativa Laboratori

Hangar

Polo aeronautico di Forlìdi Forlì

LaboratoriLaboratori Hangar

Sede didattica e laboratori

Il Laboratorio di Microsatelliti a Forlìa Forlì

Come sarà la vostra vita alla Seconda Facoltà di Ingegneria ?Seconda Facoltà di Ingegneria ?

Lezioni laboratori e progettiLezioni, laboratori e progetti• La frequenza non è obbligatoria, ma è

fondamentale per vivere bene la facoltàp

Molta autonomia• Libertà, e molta responsabilità, p

Molta crescita• Molto lavoro, ma con obiettivi e risultati chiariMo to avo o, a co ob ett v e su tat ch a

Come è l’ambiente alla Seconda Facoltà di Ingegneria ?Seconda Facoltà di Ingegneria ?

Un ambiente sereno e vivace• Interazioni continue e fruttuose con docenti tecnici eInterazioni continue e fruttuose con docenti, tecnici e

amministrativi (Segreteria Didattica)• Gli studenti di Ingegneria sono persone in gamba,

h i i i i i i fhanno iniziativa, sono partecipi e frequentemente coinvolti nei processi didattici

Un ambiente culturalmente ricco e stimolante• Si è immersi nella ricerca più avanzatap• Si può partecipare a collaborazioni scientifiche e

industriali di alto profilo

Ma Ingegneria è difficile!Ma Ingegneria è difficile!

A Ingegneria nessuno vi regala niente• Chi esce con il titolo di Ingegnere se lo è

guadagnato!

È difficile per chi non ha le motivazioni giustegPer chi invece ha le motivazioni giuste, l’impegno e l’entusiasmo la rendonol impegno e l entusiasmo la rendono affrontabile senza particolari problemi.

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