#Webinar 01 Docenti - Introduzione al percorso didattico - A Scuola di OpenCoesione

INTRODUZIONE AD A SCUOLA DI OPENCOESIONE

Indice

1. Cos’è ASOC www.ascuoladiopencoesione.it

2. Composizione e ruoli dei soggetti coinvolti

3. Formazione

4. In Classe

5. Come comunicare


http://www.ascuoladiopencoesione.it

DPS: Dipartimento per lo Sviluppo e la Coesione Economica, iniziativa OpenCoesione

MIUR: Ministero Istruzione, Università, RicercaTeam ASOC

Chiara CiociolaAndrea Nelson Mauro Francesa Mazzocchi

EUROPE DIRECT: animazione territoriale e supporto al percorso didattico a livello locale

AMICI DI ASOC: supporto tematico allo sviluppo dei progetti a livello locale

scuola scuola scuola scuola


1. Che cos’è A Scuola di OpenCoesione?


Il percorso didattico: definizione

È un percorso didattico interdisciplinare di

educazione civica, sviluppato attraverso l’

acquisizione di competenze digitali, analisi dati,

storytelling.


Il percorso didattico: obiettivi

Ha l’obiettivo di stimolare senso critico, attraverso

la costruzione di un progetto di ricerca, favorendo

lo sviluppo di spirito di gruppo, collaborazione e

condivisione


Protagonisti: gli studenti

● Lavorano su un progetto e sono coinvolti in

ricerche di informazioni sia qualitative che

quantitative, coordinati dai docenti

● Sviluppano capacità narrative attraverso l’uso

di tecniche di comunicazione innovativa e

utilizzando piattaforme cross-mediali


● Sviluppano azioni di coordinamento delle

attività didattiche e progettuali

● Sono supportati dalla rete di operatori Europe

Direct e dalle Associazioni di “Amici di ASOC”

per l’ottimizzazione delle attività

Protagonisti: i docenti


Gli strumenti a disposizione

● Per sviluppare il percorso didattico le scuole

possono utilizzare le risorse disponibili sul sito

www.ascuoladiopencoesione.it

● Docenti e studenti sono supportati da: Team

di A Scuola di OpenCoesione, operatori

Europe Direct e associazioni “Amici di ASOC”




2. Composizione e ruolidei soggetti coinvolti


MIUR, DPS, Team specializzato

● Didattica: contenuti del percorso didattico

● Piattaforma: gestione del sito del progetto

www.ascuoladiopencoesione.it

● Training per docenti e reti territoriali

● Rapporti con le istituzioni e divulgazione del

progetto


Scuole coinvolte e docenti

● Formazione a distanza con Team Asoc

● Conduzione della didattica in classe

● Reportistica sull’avanzamento dei progetti con

Team Aosc e Rete territoriale di riferimento

● Supporto per arricchire il percorso didattico

● Dialogo con attori locali, organizzazione eventi


Rete Europe Direct (EDIC) ● Formazione a distanza con Team ASOC

● Tutor di supporto ai progetti ASOC nelle scuole

● Supporto all’allargamento delle relazioni

istituzionali e territoriali delle scuole

● Raccordo tra scuola e soggetti esterni

● Divulgazione anche nei media locali

● Dov’è il tuo EDIC? Cercalo sulla mappa http:

//www.ascuoladiopencoesione.it/team/


http://www.ascuoladiopencoesione.it/team/



Associazioni “Amici di ASOC”

● Formazione a distanza con il team ASOC

● Tutoring per supportare i progetti ASOC nelle

scuole a livello tematico

● Coinvolgimento studenti in eventi territoriali

● Supporto alla comunicazione con i media locali

● Quali sono le Associazioni? Consulta l’ elenco delle

Associazioni che sono state giudicate idonee


http://www.ascuoladiopencoesione.it/wp-content/uploads/2014/11/Amici-di-Asoc-Public.xls



Associazioni: come vengono individuate

Le antenne Europe Direct, partner del progetto, sono

lo snodo fondamentale del rapporto tra Scuole e

Associazioni. Forniscono alle scuole informazioni e

supporto nella scelta delle Associazioni e assicurano

la distribuzione omogenea delle stesse, non più di 1

per scuola. Verrete contattati dal vostro Europe

Direct di riferimento dopo il 10 dicembre.


http://0.ashbu.cartocdn.com/asoc/api/v1/map/2c27f7135a0e64094ba053d25203237c:1417174856144.16/6/33/23.png



3. Formazione


I Webinar e gli step didattici

Formazione via webinar (seminari online)

destinato a docenti, operatori EDIC, Associazioni:

● Un webinar introduttivo al percorso didattico

● Un webinar per ciascuno step del percorso

didattivo (Lezioni 1, 2, 3, 4, 5 ed evento finale).

● Registrazioni dei webinar online


Come partecipare a un Webinar

1. Inviti per partecipare ai Webinar agli indirizzi

e-mail comunicati al momento dell’iscrizione

2. Formazione da parte dei tutor, con i quali si

potrà interagire via chat / domande.

3. Possibilità di rivedere la registrazione del

webinar per chi non può partecipare.


Forum online e Conference Call

● Predisposizione di un forum online dove

pubblicare domande sull’avanzamento di

progetto e ricevere risposta dal team ASOC

● Programmazione conference call per risolvere

particolari criticità in collaborazione con team

ASOC e altri soggetti coinvolti per il supporto


4. In classe


I sei step del percorso didattico

1. Progettare

2. Approfondire

3. Analizzare

4. Monitorare

5. Raccontare

6. Coinvolgere


Come organizzare una lezione

● Prima della lezione, i docenti stampano i

materali necessari al suo svolgimento

● Durante la lezione, i docenti si occupano di:

○ Seguire la scaletta e gestire le interazioni

○ Erogare contenuti con LIM o proiettore

● Ogni lezione dura almeno 3 ore


Organizzare il lavoro online

● Nella prima lezione sarà necessario scegliere

uno strumento per la condivisione online dei

contenuti per favorire il lavoro degli studenti

anche a distanza

● Periodicamente sarà necessario compilare dei

report di avanzamento da inviare al team di A

Scuola di OpenCoesione


Come si sviluppa una lezione

● Video Pillole didattiche (LIM o proiettore),

● Esercizi utili all’avanzamento dei progetti

● Presentazone finale (Pitch) del project

manager sull’avanzamento dei lavori

● Suddivisione in ruoli

● Assegnazione dei compiti (Homework)


I compiti a casa (Homework)

● Assegnazione al termine di ogni lezione degli

homework previsti dal percorso didattico

● Suddivisione degli homework in base ai ruoli

dei singoli studenti

● Pubblicazione di un post su sito ASOC che

contiene in modo organico i singoli contenuti

realizzati dai singoli ruoli


Cos’è il Project Work

● Risultato del progetto di ricerca di classe

metro di valutazione per il premio finale

● Tutti i report prodotti dopo le lezioni in classe,

pubblicati come post sul blog ASOC

● Un output creativo di comunicazione per

○ Illustrare risultati della ricerca e scelte fatte

○ Coinvolgere la comunità di riferimento.


5. Comunicare

Le scuole chiedono supporto agli operatori

Europe Direct (EDIC) del proprio territorio per:

● Contattare enti locali da coinvolgere

● Contattare esperti Open Data e Analisi dati

● Organizzare eventi durante il progetto

● Attività di animazione e comunicazione locali

Comunicare con gli Europe Direct EDIC




Comunicare con il Team ASOC

È possibile comunicare con il Team di Asoc:

● Attraverso il FORUM online, che sarà pubblicato

sul sito web nella pagina di ciascuna lezione, da

utilizzare per tutte le domande inerenti la

didattica.

● Attraverso il Google Group dedicato docenti-

[email protected] per domande non

inerenti alla didattica


mailto:[email protected]


Le scuole possono comunicare con i referenti

delle Associazioni del proprio territorio per:

● Coordinarsi su progettualità comuni

● Chiedere supporto su attività didattiche ASOC

● Per organizzare iniziative di disseminazione o

ricerca sul territorio

Comunicare con le Associazioni


● Sarete aggiunti ad un Google Group docenti-

[email protected]

● Potete fare like sulla Pagina Facebook del

progetto www.facebook.com/ascuoladioc

● Iscrivervi al gruppo “Community Asoc” www.

facebook.com/groups/388083824689648/

● Seguire il profilo Asoc su Twitter @ascuoladioc

Gli strumenti per la comunicazione





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