VENERDI 24 FEBBRAIO 2012 Corso di Antropologia Culturale.

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VENERDI 24 FEBBRAIO 2012

Corso di Antropologia

Culturale

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LA RICERCA SUL CAMPO

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Il Campo

Etnografia

Ethnos = popolo

Graphéin = scrivere

Prima fase della ricerca antropologica

Produzione testuale tipica

dell’antropologia

Lavoro etnografico = lavoro sul campo

Relazione privilegiata antropologo con il proprio campo. Condivide lingua, relazioni sociali, rituali con il gruppo

umano studiato

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Etnografia

(campo, raccolta dati)

Sistematizzazione dati

(etnologia)

Testo etnografico (monografia etnografica-antropologia)

Dal campo al testo

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Gli antropologi e il “loro” campo

Malinowski e I Trobriandesi

Margaret Mead e i Samoani

Franz Boas e i Kwakiutl

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Agli albori del campo 1: La Societé des Observateurs de l’Homme

Nasce in Francia nel

1799: membri da diverse discipline

(Volnéy e De Gérando). Chiude nel

1805

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Obiettivo principale: studiare l’uomo con metodologie delle scienze naturali

“manuali” ante litteram (mémoires) di ricerca etnografica

C.F. Volnéy: problema dello studio di culture

“altre”, partecipazione in

prima persona dello studioso. Manuale del viaggiatore

De Gérando: Considerazioni sui metodo a seguire

nell’osservazione dei popoli selvaggi (1800).

Scienze dell’uomo come scienze della natura si devono basare

sull’osservazione dei fenomeni e sulla comparazione dei dati

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Agli albori del campo 2: la scuola britannica

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Quando nasce idea di campo?

1880-1890: British Association Committe finanzia spedizioni nelle colonie

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“Scienziati con formazione accademica

che si definiscono antropologi”

(G.W.Stocking, 1983)

Prime indagini “sul campo” = missionari (discorso alterità)

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Gli “antropologi da poltrona”

Sir James FrazerSir Edward James

Tylor

Charles Darwin

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Herbert Spencer

“Mai come adesso mi sono sentito vicino all’età della pietra” (Spencer, lettera a James Frazer)

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Culture “altre” = oggetti da registrare con il metodo

scientifico

Il metodo etnografico degli “antropologi da poltrona”

Acquisizione dati ottenuta mediante ricercatori già sul

campo con elenchi di domande o questionari

Caso degli “raccoglitori di informazioni” diventati semi-

antropologi (a dx: Alfred Howitt, missionario e “ricercatore a distanza” di James Frazer)

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I limiti della metodologia degli “antropologi da poltrona”

1 Questionari come strumenti ambigui (problema lingua dei nativi, “orientamento” nella risposta)

2 Mancanza di dati di prima mano, superficialità delle raccolte

Nuovo impulso per l’antropologia sul campo: 1880

Distacco tra antropologia spontanea e antropologia

moderna

Periodo che finisce con spedizione allo Stretto di Torres =

dati ancora molto vaghi e imprecisi

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I primi antropologi sul campo

Haddon, Spedizione allo Stretto di Torres, 1888 British Association

Committee

Metodologia di Haddon e Seligman = influenza di Darwin e

raccolta di informazioni “di seconda

mano”

Importanza spedizione:

prima ricerca multidisciplinare, primo tentativo di produrre un

filmato etnografico

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Field-work (ricerca sul campo)

1 Termine coniato da Haddon e mutuato da sua esperienza di zoologo

2Importanza data da Haddon alla “scienza Cenerentola” e impiego di persone istruite per diventare dei ricercatori sul campo

3 Fieldwork: studio intensivo di aree limitate

4 Nascita scuola di Cambridge e metodo del survey etnografico

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Bronislaw

Malinowski

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Malinowski (polacco e inglese

di adozione) comincia la sua carriera come antropologo da

poltrona

Comincia la sua ricerca nel 1914

in Nuova Guinea, ma

rimane deluso: “Ho poco a che fare con i nativi e non conosco la loro lingua”

Episodio dell’isola di Mailu con fantasmi

importanza contatto con i

nativi

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Le isole Trobriand, 1915-1918

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Trobriandesi vivevano in piccoli villaggi

Ogni villaggio era composto da un gruppo

di uomini e le loro famiglie

Abitanti dei villaggi erano uniti da legami matrimoniali

Tra tutte le isole si svolgeva un complicato

scambio di merci, il Kula.

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Magia e Stregoneria

-MULUKUAUSI: streghe che si nutrivano di carogne e potevano rendersi invisibili;

-Potevano assumere aspetti diversi ed erano associate al mare perché

danneggiavano canoe degli uomini

-Ritenute responsabili di malattie e morti

Streghe = utilizzavano la magia, ma concetto di magia era ancora più ampio

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Magia secondo Malinowski (Magic, Science and Religion, 1925)

Insieme di credenze e pratiche che derivano da risposte emotive a stati di frustrazione

Magia è il risultato di esperienze emotive che sopravvengono quando il controllo non è più sufficiente

Magia agisce quando l’uomo non riesce a controllare la sua vita con la tecnologia o la scienza. (esempio pesca)

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Parole-chiave

-uomo = produttore di cultura

-Cultura/culture

-Acculturazione/inculturazione

- Caccia-raccolta

-Agricoltura e allevamento

-Alterità

-Etnocentrismo

-Relativismo culturale

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Riferimenti bibliografici

Fabietti U., Malighetti R., Matera V. (2002), Dal tribale al globale. Introduzione all’antropologia, Milano,Mondadori-

Cavalli Sforza G.L. (1996), Geni, popoli e lingue, Milano, Adelphi.

Diamond J. (2000), Armi, acciaio e malattie, Torino, Einaudi.

Diamond J. (1994), Il terzo scimpanzè, Torino, Bollati Boringhieri.