Stefano todaro 2012

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Profilo professionale

Esposizione strategica finalizzata a migliorare la valutazione integrataElaborazione di Stefano TODARO

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0 – Quali sono i miei obiettivi?1 – Qual è la mia preparazione istruttiva?2 – Quali sono le mie caratteristiche?3 – Quali mercati ho intrapreso?4 – Quali sono le mie esperienze professionali?5 – Quali sono le mie competenze primarie?6 – Quali sono le mie competenze secondarie?7 – Quali figure professionali possono ricoprire?8 – Come posso facilitare chi mi valuta?

Contenuti

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1 - Personali 2 - Professionali

Quali sono i miei obiettivi?

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Continuare a provare una sensazione tangibile nell’espandere le mie esperienze e capacità, generando valore aggiunto e mantenendo fede a ciò che meglio mi rappresenta, pur rispettando i miei impegni familiari.

Onorare le mie responsabilità ed esigenze familiari Mantenere l’armonia Generare le migliori relazioni

Obiettivi ▪ Personali

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Poter essere utile alle organizzazioni nel raggiungimento di obiettivi imprenditoriali con modelli di pensiero e di azione adeguati al terzo millennio, al fine di garantire risultati accettabili, impiegando risorse disponibili e sostenibili in armonia con le persone e l’ambiente.

Estendere la ricerca & sviluppo nei processi di apprendimento e della conoscenza Continuare la specializzazione applicativa, con soluzioni sostenibili Essere l’anello di congiunzione strategico in grado di trasformare una minaccia in

un’opportunità Generare opportunità

Obiettivi ▪ Professionali

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1 – Scolastica2 – Specialistica

Qual è la mia preparazione istruttiva?

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Studi e specializzazioni ▪ Scolastica

Il mio percorso formativo è stato così trascorso:

Diploma di Geometra Scuola serale statale frequentata mentre lavoravo

Corso di Laurea – Scienze della Formazione (1°liv.) Frequenza in distanza come studente-lavoratore 110 con lode Tesi di laurea: Metodologia metacognitiva dei sistemi integrati per la gestione

dell’apprendimento e della conoscenza distribuita Laurea Specialistica – Scienze della Formazione (2°liv.)

Frequenza in distanza come studente-lavoratore 110 con lode Tesi di laurea: Modello di valorizzazione per la gestione dei processi

d’apprendimento e della conoscenza nelle organizzazioni competitive Quasi tutti gli esami universitari sono stati sviluppati su casistiche

operative e di avanguardia.

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Studi e specializzazioni ▪ Specialistica

Queste sono le abilità professionali conseguite con i corsi di specializzazioni:

CESMA di Milano 1984 – 1986 Gestione contabile ed industriale per commessa e progetti di PMI Gestione della produzione per la PMI Contabilità lavori pubblici e privati e preventivazione

2010-2011: Progetto pilota autogestito “Oggetto di Sapere” (PHP, Ajax, XML, SCORM, Web Application)

Master di Specializzazione “Il Sole 24 Ore” sede Roma: Europrogettazione accesso finanziamenti comunitari (09/2010-01/2011) HR Specialist (11/2010-03/2011)

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1 – Personali 2 – Professionali

Quali sono le mie caratteristiche?

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Caratteristiche ▪ Personali

Non esiste un cervello uguale ad un altro, così come lo stesso cervello non può essere uguale neanche a se stesso in tempi diversi.

La vera ricchezza di una persona può essere determinata dal valore espresso dalla sua diversità, alla sola condizione che esista qualcun altro in grado di riconoscerla ed accettarla per apprezzarla ed utilizzarla.

Queste le mie più evidenti peculiarità:

Atipico Dinamico Eclettico Volitivo Perseverante Empatico Trasversale Olistico Relazionale Armonioso

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Caratteristiche ▪ Professionali

Il terzo millennio è dedicato alla consapevolezza, il suo primo secolo alla conoscenza, il suo primo decennio all’informazione, ed il secondo alla relazione.

Io sono convinto che la presente crisi sia determinata maggiormente dall’inadeguatezza delle nostre risposte o soluzioni a ciò che l’ambiente esterno ci impone, richiede o propone.

Servono non tanto pensieri ed azioni nuove, quanto adatte, attuali e sostenibili reazioni. Questo risultato a mio parere si può ottenere solo generando una visione integrata e sistemica della nostra esistenza di cittadini, lavoratori ed imprenditori.

Questa è la mia natura trasversale, coerente con il mio approccio olistico:

Sono un venditore, ma non sono un commerciale Sono un tecnologo, ma non sono un tecnico So programmare, ma non sono uno sviluppatore Analizzo aspetti umanistici, ma non sono un accademico Progetto modelli di business, ma non sono un economista Genero piani di marketing innovativi, ma non sono dedicato alla

comunicazione Sono sensibile all’esoterico ed alla orientalizzazione, ma non sono un guru Valuto responsabilità e rischi anche legali, ma non sono perito o avvocato

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1 – Mansioni ed incarichi 2 – Mappatura dei mercati

Quali mercati ho intrapreso?

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Mercati ▪ Mansioni ed incarichi 1/2

Queste sono le attività nei vari settori da me svolte nelle organizzazioni in cui ho preso servizio fino ad ora (ordine alfabetico):

CAD Supporto tecnologico, Assistenza utenti, Formatore, Gestione processi e progetti

Edilizia Tracciamento delle opere, Contabilità lavori, Capo cantiere

e-Learning (eL) Piattaforme, Rapid Learning, SCORM, Learning Objects, Integrazione con KM, Analisi &

progetti ICT

Supporto, Assistenza, Formatore, Gestione processi e progetti (sistemi informativi) Internet

Progetti siti, Intranet & extranet, Modelli di business, Gestione attività online Knowledge Management (KM)

Piattaforme, Applicativi, Reti & Comunità, Integrazione con eL, Analisi & progetti Europrogettazione (accesso Fondi Comunitari)

Studi di fattibilità e progetti a richiesta, Modelli di economia sociale Marketing

CRM, Digital Strategy, Inbound Marketing, Viral Marketing, Oriented Marketing

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Mercati ▪ Mansioni ed incarichi 2/2

Modellazione & Grafica Multimediale Supporto, Assistenza, Formatore, Comunicazione, Gestione processi e progetti

Risorse Umane Selezione, Formazione, Sviluppo e valorizzazione, Attrazione & ritenzione, Comunicazione

Social Media & Network Integrated Marketing Facebook, Linkind, Xing, Twitter, Blog

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Mercati ▪ Mappatura

Rappresentazione di come la mia esperienza ha trovato un riscontro applicativo nei mercati in funzione del tempo (aggiornamento in corso)

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Quali sono le mie esperienze professionali?

1 – Tipologie esperienziali2 – Mappatura delle esperienze

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Esperienze professionali ▪ Tipologie

Ho sempre creduto possibile poter unire l’utile al dilettevole. Questo mi ha portato a ricercare ogni volta tutte le relazioni possibili fra le varie esperienze acquisite.Le seguenti tipologie di competenza sono state sviluppate nel tempo in modalità diverse, ma con un continuo sforzo integrato di Ricerca & Sviluppo, tanti investimenti di risorse e di strumenti tecnologici, quasi totalmente personali.

Commerciali Dimostratore, Project Manager, Funzionario commerciale, Strategie commerciali

Tecnologiche Gestione Applicativi, Sistema, Rete, Client/server, Sviluppo, Periferiche

Scienze Formative ed Umanistiche Produzione e Progettazione didattica, Docenza, Tutoraggio, Gestione contenuti,

Coaching, Counseling Marketing & Comunicazione

Strategie e tattiche di mercato e di dialogo con gli interlocutori Fonti di finanziamento alle imprese

Consulenze e gruppi di lavoro (Fondi Europei, aiuti di stato, fondi interprofessionali, altro) Risorse Umane

Consulenze sui nuovi modelli di gestione: armonizzazione obiettivi impresa & lavoratori Pianificazione progettuale

Preventivazione e consuntivazione delle risorse (Project Management & PCM)

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Esperienze professionali ▪ Mappatura

Soddisfare, per il più lungo tempo possibile, esigenze, fornendo le migliori soluzioni,,

impiegando le migliori risorse disponibili adatte allo scopo, garantendo il miglior beneficio,

rispettando vincoli e limiti imposti ad un rischio ed ad un’incertezza accettabili e sostenibili,

sia per l’uomo che per l’ambiente, in grado di esprimere il più conveniente valore

aggiunto per tutti.

Formula imprenditoriale

Posizioni

Mercati

Dimensionisettoriali

Dimensioniapplicative

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1 – e-Learning 2 – Knowledge Management

Quali sono le mie competenze primarie?

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Competenze Primarie ▪ e-Learning

Essendo nato come facilitatore verso l’utilizzo delle tecnologie, ma anche soprattutto come formatore e insegnante, il settore dell’e-Learning e tutto ciò che gli gravita intorno si può facilmente considerare il mio più grande riferimento, da cui poi tutto si è sviluppato.

Le seguenti tipologie di competenza trovano un maggior riscontro solo se integrate a quelle della conoscenza:

Fabbisogno di apprendimento Analisi di cosa rappresenta la nostra ignoranza in termini di valore aggiunto

Modelli didattici, pedagogici ed andragogici Studio della più adatta miscela di metodologie di apprendimento da dover

utilizzare Strumenti e sistemi di gestione dei contenuti

Progettazione e loro integrazione Modelli cognitivi, bio e neuro fisiologici

Comprensione dell’impegno umano richiesto dai contenuti trattati Programmazione didattica

Pianificazione del percorso e dei contenuti richiesti

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Competenze Primarie ▪ KM

Lo studio dei processi di apprendimento mi ha orientato allo studio dei processi della conoscenza e dei relativi strumenti e sistemi dedicati.

Ad oggi questi due grandi settori di mercato sono da considerarsi totalmente integrati fra loro.

Analisi ed organizzazione dei flussi informativi Studio di come le informazioni circolano

Analisi e riorganizzazione degli archivi e delle banche dati Rappresentazione ed ottimizzazione di come è gestito il sapere acquisito

Analisi e classificazione delle conoscenze per ogni dominio Rappresentazione sistemica di come è gestita la rete del sapere

Mappatura della conoscenza Rappresentazione grafica e funzionale della conoscenza per ogni dominio di

sapere Integrazione della conoscenza ai processi di apprendimento

Permettere alla conoscenza acquisita di poter essere utilizzata dai percorsi di apprendimento

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Quali sono le mie competenze secondarie?

1 – Tipologie delle competenze2 – Mappatura delle competenze

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Competenze Secondarie ▪ Tipologie

La mia carriera professionale è sempre stata dominata dall’interesse strategico rappresentato non tanto dalle figure professionali, quanto dagli incarichi ed ancora di più dalle organizzazioni che li utilizzavano.

Internet Intesa come naturale estensione virtuale dell’organizzazione

Intranet Servizi informativi, documentali e culturali dell’organizzazione

CAD Progettazione integrata 2D e 3D

Office Automation Integrazione dei processi e delle funzioni gravanti su tutta l’organizzazione

Graphics & Desk Top Publishing Progettazione e realizzazione di manualistica e documentazione

Multimedia CD/DVD interattivi e web streaming o downloading

Marketing CRM, analisi e modelli marketing, integrazione mondo reale e virtuale

Sviluppo software Personalizzazioni Office Automation, CAD, Web

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Competenze Secondarie ▪ Mappatura

20121

23

45

6

Rappresentazione di come la mia esperienza in ogni mercato si sia sviluppata (diametro = anni).

Si fa presente che ogni settore di competenza è stato comunque mantenuto sufficientemente aggiornato ed operativo nel tempo.

11 15

Anni di mancato utilizzo

15

Internet CAD OfficeAutomation

GraphicsDTP

Multimedia SviluppoOff.Aut.

SviluppoWeb

FondiEU

HR

9

2013

25

17

16

MarCom

3

DevBus

1

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1 – Primarie 2 – Secondarie

Quali figure professionali possono ricoprire?

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Figure Professionali ▪ Primarie 1/2

Queste potrebbero essere alcune delle figure professionali cui posso trovare facilmente riscontro, perseguendo l’applicazione verticale (settore o mercato).

Le nomenclature sono sempre da contestualizzare alla relativa realtà aziendale.

Responsabile formazione aziendale Progetti ed interventi formativi

Instructional Designer Ingegnerizzazione della progettazione didattica

Learning & Knowledge Manager Gestione dei processi di apprendimento e della conoscenza

Project Manager Gestione della progettazione evolutiva applicata

Content Manager Documentazione e contenuti digitali (compresi i Learning Objects)

Sviluppatore critico applicazioni Web Supervisione critica alla progettazione, realizzazione e mantenimento del

progetto Supervisore critico servizi informativi ed archivi

Analisi critica alla progettazione, realizzazione e mantenimento dei sistemi Supervisore critico progetti accesso fondi comunitari

Modelli economia sociale, internazionalizzazione e partenariato

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Figure Professionali ▪ Primarie 2/2

Social Media & Network Marketing Relazioni e comunicazione strategica social referenziata

Enterprise Developer Business Generazione di business trasformando le difficoltà in opportunità

Uomo d’Impresa (alter ago) Responsabile e gestore di funzionalità strategiche aziendali

HR Specialist (aree funzionali) Selezione, valutazione, valorizzazione, sviluppo, attrazione, ritenzione, e-HR

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Figure Professionali ▪ Secondarie

Queste potrebbero essere alcune delle figure professionali cui posso trovare facilmente riscontro, perseguendo l’applicazione orizzontale (mansione o incarico).

Le nomenclature sono sempre da contestualizzare alla relativa realtà aziendale.

Servizi pre e post vendita Interpretazione delle aspettative e dei valori strategici

Analista organizzativo Analisi integrata sostenibile dei processi e delle funzionalità operative

Supervisore Critico Visione integrata contenuti, accessibilità e usabilità per siti web, intranet, sistemi

informativi Analisi di fattibilità

Interpretazione della realtà e ricerca delle soluzioni sostenibili Gestione servizi informativi

Integrazione dell’utilizzo della tecnologia nel rispetto della dimensione umana Gestione servizi orientamento

Assistenza alla progettazione e realizzazione d’interventi formativi, inserimento al lavoro, riqualificazione, specializzazione, diversificazione/differenziazione professionale ed imprenditoriale

Analisi socio-economico-ambientale Monitoraggio, rappresentazione ed interpretazione strategica dei flussi

comunicazionali Comunicazione & Marketing & Business

Modelli sostenibili nel rispetto degli obiettivi imprenditoriali, delle risorse umane e dell’ambiente

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1 – Fornendo orientamenti utili2 – Pianificazione della mia proattività

Come posso facilitare chi mi valuta?

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Facilitazione ▪ Orientamenti

Sono convinto che la ricerca del massimo valore incrementale generi sempre opportunità (valori opzionali). Le seguenti indicazioni generali sono finalizzate proprio a facilitare come poterle applicare nei vari contesti operativi.

Il principio fondamentale di base è semplice: ogni aspettativa umana è sempre dominata da come apprendiamo cosa non sappiamo e da come utilizziamo quanto abbiamo già compreso. Le nostre decisioni dipenderanno dalla nostra abilità a saper interpretare ed integrare: razionalità e logica con istintività ed intuizione.

Quando utilizzarmi Ogni qual volta s’intercettano problematiche o fallimenti che rendono vane le

previsioni Come utilizzarmi

Non ci sono preclusioni: sia su risultati potenziali, previsivi, consuntivi o di rettifica

Con chi utilizzarmi In attività di gruppo o di tipo individuale

Dove utilizzarmi Ogni qual volta possa essere utile avere un parere diverso e strategicamente

critico Cosa utilizzare della mia esperienza

Ogni mia esperienza è integrata e sistemica, quindi ogni singola parte è sempre relativa

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Facilitazione ▪ Pianificazione

La mia personale filosofia di vita mi porta a credere alla possibilità concreta, valida per tutti, di poter raggiungere livelli di eccellenza con valore aggiunto sempre maggiore, agendo con perseveranza, armonia e serenità.

Tutto dipende dalla nostra abilità nel sostenere nel tempo convenienti modelli di pensiero, efficaci ed efficienti azioni al fine di poter sperare nella più alta qualità di risultato.

Sono sempre disponibile in qualunque modo, per qualunque argomentazione ed a chiunque sia interessato, a mostrarne l’applicazione pratica di ciò che penso, dico, ed ottengo.

Modelli di pensiero La filosofia è qualità del pensiero e non “aria fritta”

Progettazione evolutiva Cavalcare il caos e l’incertezza significa vincere la paura

Visione integrata e sistemica Tutto è relativo e relazionato, niente è assoluto e scollegato

Meta-metodologia & meta-cognizione “Nessun metodo come metodo, nessuna limitazione come limite” (Bruce Lee)

Perseguire l’autopoiesi (Maturana, Varela) Capacità di ottenere i propri obiettivi pur adattandosi alle sollecitazioni

dell’ambiente

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Per qualsiasi ulteriore approfondimento informativo, invito ad accedere alle seguenti due principali fonti da me personalmente e costantemente aggiornate:

[email protected] stetod.eurocv.eu (CV formato EU) todste.it (sito web)