Sociolinguistica A2 A.A.2005/06 ADA VALENTINI

ESERCITAZIONI SULLE NOZIONI DI BASE Semantica, sintassi, tipologia, pragmatica

1. Dite quali rapporti semantici intercorrono tra le parole dei seguenti gruppi.

a. caldo freddo b. davanti dietro c. minorato - handicappato - portatore di handicap d. giallo - rosso - verde - violetto e. contenitore - scatolone - tabacchiera f. yogurt - panna - ricotta – burro g. tasso (animale) – tasso (d’interesse) h. totale- parziale

2. Identificate e raggruppate le parole seguenti in base ai rapporti semantici che intercorrono tra

di esse:

animale stilografica ultimo squama madre integro primo piuma penna pena matita pelo

figlio rotto calibro barboncino peso castigo 3. Quali tratti semantici sono necessari per distinguere i seguenti lessemi: puledro, cavallo, donna,

bambina? 4. Completate il seguente diagramma ad albero etichettato: F F SP … … Prep SN … SV SN N V Art N Giorgio vide il cane ... Maria 5. Rappresentate mediante diagrammi ad albero le seguenti frasi:

a. Il cagnaccio azzannò il postino in bicicletta b. Mariangela esaminò il pacco con molta cautela

c. Il gatto acchiappò un topo in cantina d. Enrichetta pensa con fastidio all’inizio del nuovo anno accademico

6. Individuate negli enunciati che seguono gli elementi con significato deittico:

a. Venite qui subito! b. Facciamo ora l'esercizio di fonetica. c. Si accomodi, La prego!

7. Fornite tre esempi di verbi monovalenti, tre di verbi bivalenti e tre di verbi trivalenti. 8. A ciascuna delle famiglie linguistiche indicate a sinistra assegnate una delle lingue che vi corrisponde tra quelle elencate a destra:

A. Indoeuropea 1. arabo B. Altaica 2. cinese C. Afroasiatica 3. turco D. Sinotibetana 4. irlandese

9. Individuate la frase scissa, la frase con dislocazione a sinistra e la frase con ordine VS: a. La carne la mangio dopo b. E’ morto Eddie Guerriero c. E’ il professore che mi ha consigliato questo libro

10. Elencate i principali tipi morfologici e fate almeno un esempio di lingua che li rappresenti

Sociolinguistica A2 A.A.2005/06

ADA VALENTINI ESERCITAZIONI SULLE NOZIONI DI BASE

Semantica, sintassi, tipologia, pragmatica SOLUZIONI

1. Dite quali rapporti semantici intercorrono tra le parole dei seguenti gruppi.

a. caldo freddo Antonimia b. davanti dietro Inversione c. minorato - handicappato - portatore di handicap Sinonimia d. giallo - rosso - verde - violetto Coiponimi (manca iperonimo

lessicalizzato) e. contenitore - scatolone - tabacchiera Scatolone e tabacchiera sono iponimi di

contenitore, che è il loro iperonimo f. yogurt - panna - ricotta - burro Coiponimi di latticino. g. tasso (animale) – tasso (d’interesse) Omonimia h. totale – parziale Complementarità i. levatoio – ponte Solidarietà semantica

2. Identificate e raggruppate le parole seguenti in base ai rapporti semantici che intercorrono tra

di esse:

animale stilografica ultimo squama madre integro primo piuma penna pena matita pelo

figlio rotto calibro barboncino peso castigo

stilografica, penna (1), matita: coiponimia (iperonimo non lessicalizzato “strumento di scrittura”) penna (2), piuma, squama, pelo: coiponimia (iperonimo non lessicalizzato “(tipo di ) pelle di animale”) penna (1) e (2): polisemia madre – figlio: inversione ultimo – primo: antonimia rotto – integro: complementarità peso – calibro: sinonimia (parziale) pena – castigo: sinonimia barboncino – animale: iponimo / iperonimo (‘cane’ come iperonimo intermedio)

3. Quali tratti semantici sono necessari per distinguere i seguenti lessemi: puledro, cavallo, donna,

bambina? Sono necessari e sufficienti i tre tratti /UMANO/ /ADULTO/ /MASCHIO/ puledro - - + cavallo - + + bambina + - - donna + + -

4. Completate il seguente diagramma ad albero etichettato: F F SP SN SV Prep SN N SV SN N V Art N Giorgio vide il cane con Maria 5. Rappresentare mediante diagrammi ad albero le seguenti frasi:

e. Il cagnaccio azzannò il postino in bicicletta f. Mariangela esaminò il pacco con molta cautela g. Il gatto acchiappò un topo in cantina h. Enrichetta pensa con fastidio all’inizio del nuovo anno accademico

a. Il cagnaccio azzannò il postino in bicicletta F SN SV Art N V SN

Art SN N SPrep

Prep N Il cagnaccio azzannò il postino in bicicletta

b. Mariangela esaminò il pacco con molta cautela

F SN SV N SV SP V SN Prep SN Art N Agg N

Mariangela esaminò il pacco con molta cautela c. Il gatto acchiappò un topo in cantina

F F SP SN SV Prep N Art N SV SN V Art N Il gatto acchiappò il topo in cantina

d. Enrichetta pensa con fastidio all’inizio del nuovo anno accademico F SN SV N SV SPrep V Sprep Prep SN Prep SN N SN Sprep Art N Prep SN Art SN Enrichetta pensa a l’ inizio di il nuovo anno ac. con fastidio 6. Individuate negli enunciati che seguono gli elementi con significato deittico

a. Ven-ite qui subito! Deissi spaziale-d. personale 2PL d. spaziale d. temporale b. Facci-amo ora l'esercizio di fonetica. d. personale d. temporale c. Si accomod-i, La preg-o! d. sociale d. sociale e personale 2sg d. sociale e personale d. personale 1sg

7. Fornite tre esempi di verbi monovalenti, tre di verbi bivalenti e tre di verbi trivalenti.

a. monovalenti: morire, camminare, starnutire b. bivalenti: scoprire, stampare, raccogliere c. trivalenti: raccontare, portare, offrire

8. A ciascuna delle famiglie linguistiche indicate a sinistra assegnate una delle lingue che vi corrisponde tra quelle elencate a destra:

A. Indoeuropea - irlandese B. Altaica - turco C. Afroasiatica - arabo D. Sinotibetana - cinese

9. Individua la frase scissa, la frase con dislocazione a sinistra e la frase con ordine VS:

d. La carne la mangio dopo: dislocazione a sinistra e. E’ morto Eddie Guerriero: ordine VS f. E’ il professore che mi ha consigliato questo libro: frase scissa

10. Elencate i principali tipi morfologici e fate almeno un esempio di lingua che li rappresenti I tipi morfologici fondamentali sono quattro - isolante: cinese, vietnamita… - agglutinante: turco, basco, giapponese, esperanto… - flessivo o fusivo: italiano, greco, latino, russo… - polisentico: groenlandese…