Seminario sperimentaleSimulare fenomeni fisici con Geogebra

Il prof. Piergiorgio Cemin propone un seminario sperimentale pomeridiano che avr come oggetto la costruzione di modelli fisici col software libero Geogebra.

Tale programma particolarmente indicato per lo studio della geometria dinamica, ma anche per simulare semplici fenomeni fisici. Il tentativo di modellizzare un fenomeno fisico tramite una costruzione dinamica permette una riflessione approfondita sulle leggi e sui concetti che si applicano, evidenziando elementi concettuali fondamentali che spesso vengono lasciati in secondo piano dalla semplice applicazione teorica con i tradizionali esercizi.

Il corso rivolto tutti gli studenti interessati del triennio che intendano approfondire i concetti di fisica studiati (o che si studieranno) tramite la costruzione di modelli di simulazione dei fenomeni fisici stessi. Possono iscriversi anche studenti del secondo anno particolarmente interessati e motivati.

Cosa richiesto agli studenti che desiderino frequentare il corso: interesse per la fisica; autonomia nello studio, cio capacit di ricercare (su testi, appunti o internet) i concetti

necessari per affrontare i problemi proposti, qualora non si ricordassero o non si conoscessero;

disponibilit a condividere con gli altri, per confrontarsi e imparare da uno scambio reciproco delle proprie conoscenze e delle proprie idee.

Metodologia di lavoroIl metodo di lavoro sar esclusivamente laboratoriale, secondo la seguente sequenza:

Presentazione del problema; Brevissima introduzione agli strumenti software da utilizzare (e indicazioni riguardo alla

guida help online); Discussione collettiva su possibili strategie risolutive e individuazione dei concetti

fondamentali da conoscere; Lavoro individuale o a piccoli gruppi per rivedere i concetti (se non chiari) e per costruire la

simulazione.

Programma di massima

Simulazione di moti nel piano

Rappresentazione delle forze e delle loro componenti

Simulazione del moto di un pendolo

Simulazione del moto su un piano inclinato

Simulazione dellinterazione tra due pianeti e del sistema solare

Una rappresentazione generale del prodotto scalare di due forze

La geometria analitica in 3D con Geogebra e una rappresentazione generale del prodotto vettoriale di due forze

Il moto di una particella in un campo magnetico

I contenuti precisi saranno definiti in itinere, in base a eventuali interessi degli studenti stessi.

Durata del seminario

Il seminario si svolge in due fasi, ciascuna di 7 incontri.

Prima fase: 7 incontri di 2 ore dedicata a simulazioni in due dimensioniDate: tutti i mercoled seguenti, dalle 15 alle 17: 30/11; 7/12; 14/12; 11/1/17; 18/1/17; 25/1/17 e 1/2/17Luogo: laboratorio di informatica

Seconda fase: 7 incontri di 2 ore dedicata a simulazioni in tre dimensioni (serve quindi approfondire concetti di geometria analitica nello spazio)Date: tutti i mercoled seguenti, dalle 15 alle 17: 8/2; 15/2; 22/2; 8/3; 15/3; 22/3 e 5/4Luogo: laboratorio di informatica

Non vincolante la partecipazione a entrambe le fasi. Ma per partecipare alla seconda fase devono sussistere le due seguenti condizioni:

avere una buona conoscenza degli strumenti proposti da Geogebra (macro, slider, utilizzo di pulsanti, capacit di utilizzare e ricercare funzioni e interpretare la loro sintassi)

aver disponibilit a studiare i fondamenti della geometria analitica in 3d

Modalit di iscrizione

Liscrizione avverr in modo autonomo dagli studenti interessati, utilizzando uno spazio in piattaforma di e-learning, che ho predisposto per questo obiettivo e che si chiama Simulazioni di fenomeni fisici con Geogebra.

Lo spazio raggiungibile allindirizzo http://amalia.fuss.bz.it/fuss-moodle e si trova nella categoria di corsi Liceo Scientifico Torricelli.Agli studenti iscritti porr un questionario per capire le conoscenze di base del programma, in mododa organizzare meglio i lavori.Chi avesse domande o difficolt nelliscrizione, pu contattarmi a scuola o per mail allindirizzo pcemin@fuss.bz.it .

Liscrizione sottintende un impegno alla frequenza, quindi le eventuali assenze dovranno essere giustificate dalla famiglia. Richiedo semplicemente sincerit e franchezza: se qualcuno volesse, per qualche motivo, smettere di frequentare il seminario, pregato di comunicarmelo, insieme a una nota di conoscenza dei genitori.

Prodotto finaleLe costruzioni e le simulazioni create verranno trasformate in fogli dinamici come pagine WEB, in modo da essere pubblicate attraverso il sito del Liceo o in rete su GeogebraTube

Agli studenti che frequentano il corso verr consegnato un attestato di frequenza e di competenze acquisite.

Bolzano, 07/11/16 prof. Piergiorgio Cemin

http://amalia.fuss.bz.it/fuss-moodlemailto:pcemin@fuss.bz.it

Metodologia di lavoroProgramma di massimaDurata del seminarioModalit di iscrizioneProdotto finale