Seminario LEND PALERMO 3 ottobre 2019 h...
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PROGRAMMA Seminario LEND PALERMO 3 ottobre 2019 h 9-17 LEND , Lingua (Italiano e lingua straniera) e Nuova didattica insieme oggi: ricerca e esperienze da condividere “Teaching languages: ideas and experiences to... LEND “ 8,30 Registrazione partecipanti Saluti Maria Rita DI MAGGIO DS IIS Einaudi- Pareto MATTINA 9-13 RELAZIONI Introduzione ai lavori Maria Pia MAGLIOKEEN Coordinatrice Gruppo LEND Palermo -Nuovo esame di Stato: considerazioni e proposte a partire dall’esperienza di una Presidente Rita LA TONA Dirigente scolastica 20’ -Educazione linguistica: terreno comune per docenti di Italiano e di lingue straniere Ferdinando SIRINGO Docente di Italiano- Lend Palermo 15’ -Didattica Integrata delle Lingue (DIL): Costruire competenze linguistiche mediando tra e attraverso le lingue Marisa CAVALLI Ricercatrice, Formatrice , Esperta 40’ -I “compiti “ per sviluppare competenze Franca QUARTAPELLE Formatrice, Esperta 40’ -How to Develop Receptive skills Caroline BONELLE Teacher trainer , Expert 40’ (in Inglese ) -La competenza trasversale dell’ Argomentazione e la metodologia del “debate” . Esperienza e considerazioni Ida MARIOLO Docente Inglese IIS Einaudi-Pareto - Lend Palermo 20’ 13-14 Break LIGHT LUNCH OFFERTO DA LEND POMERIGGIO 14-17 WORKSHOP FASCIA A) 14,00-15,15: 1 trasversale in italiano a scelta tra 2 opzioni
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PROGRAMMA Seminario LEND PALERMO 3 ottobre 2019 h 9-17
LEND , Lingua (Italiano e lingua straniera) e Nuova didattica
insieme oggi: ricerca e esperienze da condividere
“Teaching languages: ideas and experiences to... LEND “
8,30 Registrazione partecipanti
Saluti
Maria Rita DI MAGGIO DS IIS Einaudi- Pareto
MATTINA 9-13 RELAZIONI
Introduzione ai lavori Maria Pia MAGLIOKEEN Coordinatrice Gruppo LEND Palermo
-Nuovo esame di Stato: considerazioni e proposte a partire dall’esperienza di una Presidente
Rita LA TONA Dirigente scolastica 20’
-Educazione linguistica: terreno comune per docenti di Italiano e di lingue straniere
Ferdinando SIRINGO Docente di Italiano- Lend Palermo 15’
-Didattica Integrata delle Lingue (DIL): Costruire competenze linguistiche mediando tra e attraverso le lingue Marisa CAVALLI Ricercatrice, Formatrice , Esperta 40’ -I “compiti “ per sviluppare competenze Franca QUARTAPELLE Formatrice, Esperta 40’
-How to Develop Receptive skills Caroline BONELLE Teacher trainer , Expert 40’ (in Inglese ) -La competenza trasversale dell’ Argomentazione e la metodologia del “debate” . Esperienza e
considerazioni Ida MARIOLO Docente Inglese IIS Einaudi-Pareto - Lend Palermo 20’
13-14 Break LIGHT LUNCH OFFERTO DA LEND POMERIGGIO 14-17 WORKSHOP
FASCIA A) 14,00-15,15: 1 trasversale in italiano a scelta tra 2 opzioni
Marisa Cavalli CAVALLI Come riuscire a cooperare con successo tra insegnanti di lingue:
spazi,tempi,strumenti.
Franca QUARTAPELLE Analisi di strumenti per la valutazione delle competenze
FASCIA B) h15,15-16,30 1 a scelta in lingua
ITALIANO : 1 a scelta
Francesca Mattaliano ( Docente di Italiano Liceo Cassarà ) L’italiano è una delle lingue da imparare e
praticare (titolo provvisorio)
Tiziana Giordano-Maria Elena La Rosa (Docenti di italiano Liceo Einstein) Sintesi e argomentazione nella
didattica dell’italiano
INGLESE: (1 a scelta)
Alessandra Rizzo (UNIPA ) Do students really know Video clips and their language ?
Maria Pia Magliokeen ( Lend Palermo) Let’s use songs to learn English!!
FRANCESE: (1 a scelta)
Barbara Fedele-Eeonora Castelli (Docenti di francese- Lend Palermo) Le documentaire dans la classe de
langues
Giovanni Passaro (Docente di francese-Lend Palermo) Les épreuves EsaBac ( Esame di Stato-
Baccalauréat)dans le contexte du nouvel Esame di Stato (Francese 2 ciclo)
TEDESCO Roberta Abbate Lettura estensiva in classe: metodologie per una didattica alternativa
SPAGNOLO Estefania Mengs Experiencias de Escritura creativa
16,30-17,00 Presentazione offerta corsi di formazione e attività del gruppo LEND Palermo 2019-20
