Scuola dell’infanzia paritaria “f. budri” mortizzuolo a.s. 2013/14 progetto parmigiano...

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Scuola dell’infanzia paritaria “f. budri” mortizzuolo a.s. 2013/14 progetto parmigiano reggiano “sono come mangio” Alleniamo i 5 sensi Attività proposte sui 5 sensi Vista,Udito,Olfatto,Tatto e Gusto Sezione Piccoli/Mezzani

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Scuola dell’infanzia paritaria “f. budri” mortizzuolo a.s. 2013/14

progetto parmigiano reggiano“sono come mangio”

Alleniamo i 5 sensi Attività proposte sui 5 sensi

Vista,Udito,Olfatto,Tatto e GustoSezione Piccoli/Mezzani

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Filastrocca dei cinque sensi

Occhio che vedi le luci e i coloriDimmi se anche io sono fatto di fioriOrecchio che senti i rumori ed i suoniQuando io grido, la voce ha dei tuoni?

Naso che senti le puzze e i profumiDimmi se anche io faccio odore di fumi

Lingua che senti il dolce e il salatoIl mio sapore lo hai mai assaggiato?Mano che tocchi la forma e il colore

Questo tamburo che senti è il mio cuore.

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Vista

• I bambini osservano l’aula per un po’ di secondi dopodichè chiudono gli occhi e l’insegnante provvede a cambiare qualche dettaglio dell’aula .. Dovranno individuare le cose cambiate.

• Ambra: Gli occhi sono molto importanti se

non ce li abbiamo non vediamo più niente ..

Io li ho.

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Udito

• I bambini sono seduti con il viso appoggiato al banco per non vedere .. L’insegnante compie diverse azioni che producono rumori specifici .. I bambini devono indovinare di cosa si tratta.

• Elisa: Le orecchie servono per sentire le

mamme e i papà..• Giorgia: le orecchie servono per ascoltare

le persone che parlano..

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Olfatto

• L’segnante prepara dei bicchieri chiusi contenenti varie sostanze profumate..i bambini divisi in due gruppi devono indovinare di cosa si tratta.

• Federico: Con il naso annusiamo ma serve anche per respirare ..

• Mattia: il mio profumo preferito è quello della

mia mamma..

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Tatto

• Il gruppo viene disposto in cerchio..un partecipante al centro viene bendato e con il tatto dovrà indovinare chi è il compagno davanti a lui.

• Luca: le mani servono per accarezzare gli animali..

• Gabriel: io prendo i giochi..

• Mattia: con le mani non si picchia..

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Gusto

• L’insegnante prepara tre tipi di bicchieri con all’interno tre liquidi diversi: acqua e sale, acqua e zucchero, acqua e limone..i bambini assaggiando i gusti dovranno indovinare di cosa si tratta .

• Caterina: Con la bocca mangio tante cose ..

Preferisco le fragole, le ciliegie e il gelato .. Che è molto buono!

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Costruiamo il libro dei 5 sensi