Ricordati che il tuo comportamento è un modello per i tuoi… e non solo… giocatori!

COACH IN CAMPO E NON SOLOCOACH IN CAMPO E NON SOLO

L’abbigliamento non fa il Coach però…!

• Per i bambini emulare i più grandi è un metodo di apprendimento sta a noi far sì che questo avvenga positivamente.

• Dare un messaggio positivo!

Se il messaggio è negativo…

• Il coach è il capo se il capo… allora anch’io posso!

Simboli

Terminologia comune B.OUT

Terminologia comune B.OUT

• WHEEL – difensore pattina col disco dietro porta per l’uscita

• UP – passaggio veloce D to F• OVER – passaggio D to D dietro porta• REVERSE – D to D oppure D to W• RIM – disco lungo la balaustra• CHIP – out / in• STRONG SIDE SUPPORT• SUPPORTO BASSO

• CLOSE THE GAP – chiudi lo spazio• MAN TO MAN – uomo-uomo• MY MAN – mio!• TEMPO – non c’è pressione• ARRIVA!

IN FASE OFFENSIVA• CYCLE – high cycle – inside cycle – outside cycle• DUMP• RIM• DROP• INSIDE DRIVE• DRIVE THE NET – vai per la porta

D.Z.D.Z.

P.PLAY• OMBRELLO• OVERLOD• UN TOCCO• INSIDE THE BOX• BACK DOOR

P.KILLING• BOX – AGRESSIVO or CONTAIN• KLOTEN• DIAMANTE

• ANGOLARE• AMBUSH – imboscata• TAKE THE MIDDLE LANE• ASSICURA – back up

FORECHECKINGFORECHECKING

KNOWLEDGE AND KNOWING HOW TO USE IT IS A NECESSITY TO BE A

GREAT COACH

KNOWLEDGE AND KNOWING HOW TO USE IT IS A NECESSITY TO BE A

GREAT COACH

CONOSCENZA ED INTELLIGENZA E’ NECESSARIO USARLE PER

DIVENTARE UN GRANDE ALLENATORE

CONOSCENZA ED INTELLIGENZA E’ NECESSARIO USARLE PER

DIVENTARE UN GRANDE ALLENATORE

2) SAPERE PERCHE’ – chiedersi perchè funziona

2) SAPERE COME – funziona (sistemi di esercizio) – come apprendono i giocatori?

2) SAPER CHI – personale – come mettere assieme una squadra vincente. Quel’è una delle qualità più importanti per la selezione di un giocatore?

1) SAPERE COSA – diverse componenti dell’hockey

a) Tecnica

b) Tattica

c) Fisica

d) Mentale

e) Strategia in panchina

COME ALLENATORE:

Come prepari l’allenamento e la partita? Prendi appunti durante la partita? Rivedi poi gli

appunti che hai scritto? Hai un progetto per la stagione con obiettivi a

breve e a lunga scadenza? Rivedi gli allenamenti? (con valutazione in

positivo o negativo) Fai una valutazione di ogni giocatore dopo

l’allenamento? La sua presetazione è stata buona? Se non lo è stata ti chiedi il motivo?

Tieni un DIARIO aggiornato della stagione? Cosa ha funzionato e cosa non è andato come prevedevi?

“COLORO CHE DIMENTICANO LA

STORIA, SONO CONDANNATI A

RIPETERLA”

George Santayana

“COLORO CHE DIMENTICANO LA

STORIA, SONO CONDANNATI A

RIPETERLA”

George Santayana

Schema tipo allenamentoSchema tipo allenamento

PER IMPARARE UN MOVIMENTO

DEVI RIPETERLO PER

1500VOLTE

PER CORREGGERE UN MOVIMENTO

DEVI RIPETERLO PER

5000VOLTE