Liceo scientifico statale “Enrico Boggio Lera”

Catania

Anno scolastico 2013-2014

Consiglio di classe

V D

Indirizzo Scientifico Ordinario

PROGRAMMI DISCIPLINARI

ITALIANO

Testo: R. Luperini, P. Cataldi, F. Marchese, La scrittura e l’interpretazione, ed. arancione: voll. 4,5,6

Palumbo Editore

R. Donnarumma, C. Savatteri (a cura di), La Divina Commedia, Testi letterari, Strumenti didattici, Percorsi

multimediali, Palumbo Editore.

Il Romanticismo: Gli intelletuali e l'organizzazione della cultura. Le riviste, il dibattito culturale e i generi

letterari. Le poetiche del romanticismo (cenni di ripasso)

Alessandro Manzoni: la vita, le opere, il pensiero e la poetica. Le Odi civili: Il conte di Carmagnola e

L'Adelchi: la trattatistica morale e storiografica e gli scritti di poetica.

Il 5 maggio

Adelchi, Atto III, Scena I

La morte di Ermengarda (coro dell’Atto IV)

I Promessi Sposi

La peste a Milano e la madre di Cecilia (cap. XXXIV)

Il sugo della storia (cap XXXVIII)

Giacomo Leopardi: la vita, le opere, il pensiero e la poetica Lo Zibaldone: i Canti; le Operette Morali

Zibaldone di pensieri La natura e la civiltà

Operette Morali: Dialogo della Natura e di un Islandese

Canti L’infinito

Canto notturno di un pastore errante dell’Asia

La quiete dopo la tempesta

La Ginestra (vv. 1-86. 111-135. 297-317)

Naturalismo, Simbolismo e Decadentismo: luoghi, tempi e parole chiave: imperialismo

Naturalismo, Simbolismo e Decadentismo - La figura dell'artista e la crisi del letterato. Il simbolismo. La

Scapigliatura (cenni). Il Naturalismo francese e il Verismo italiano.

Giovanni Verga: la vita, le opere, il pensiero e la poetica

Vita dei campi Rosso Malpelo

Novelle rusticane La roba

I Malavoglia (lettura integrale)

lettura in classe della prefazione e dei capp. I. IV.XI

Mastro Don Gesualdo "La morte di Gesualdo"

Giovanni Pascoli: la vita, le opere, il pensiero e la poetica

Il fanciullino

Myricae: X agosto

L’assiuolo

Temporale

Il lampo

Canti di Castelvecchio Il gelsomino notturno

Gabriele D'Annunzio tra estetismo e superomismo. Il Piacere. Le Laudi e l'influenza del poeta sulla poesia

novecentesca

Dal Piacere "l'inizio del romanzo"

"La conclusione del romanzo"

dalll'Alcyone La sera fiesolana

La pioggia nel pineto

Il primo novecento e l'’età delle avanguardie: luoghi, tempi e parole-chiave. Le avanguardie in Europa

(cenni). Le avanguardie in Italia: il futurismo. Crepuscolari e vociani (cenni)

F. T. Marinetti, Il manifesto del Futurismo

Luigi Pirandello: la vita, le opere, il pensiero e la poetica: I romanzi: il Fu Mattia Pascal. Uno, nessuno e

centomila. Le novelle: Il teatro. I miti teatrali

L’umorismo: “La forma e la vita”

“La differenza fra umorismo e comicità: l’esempio della

vecchietta imbellettata”

Il fu Mattia Pascal (lettura integrale)

analisi in classe della Premessa II. del cap. XII e della conclusione del

romanzo

Uno, nessuno e centomila "La vita non conclude"

Novelle per un anno: Il treno ha fischiato

Sei personaggi in cerca d’autore " L’irruzione dei personaggi sul palcoscenico"

Italo Svevo: la vita, le opere, il pensiero e la poetica. Il rapporto con la psicoanalisi di S. Freud.

Senilità “L’inizio del romanzo”

La coscienza di Zeno (lettura integrale)

cap.II: "La morte del padre" (analisi in classe)

cap. III: “La proposta di matrimonio” (analisi in classe)

cap. VIII: "La conclusione del romanzo" (analisi in classe)

Dall'ermetismo al Neorealismo: Le parole-chiave: "poesia pura", Novecentismo, Antinovecentismo,

Neorealismo, Ermetismo

La poesia tra Simbolismo e Antinovecentismo: G. Ungaretti, U. Saba, E,. Montale

Giuseppe Ungaretti, da L'Allegria In memoria

Veglia

Soldati

I fiumi

San Martino del Carso

Umberto Saba, dal Canzoniere Amai

E. Montale da Ossi di seppia Spesso il male di vivere ho incontrato

Non chiederci la parola

La Divina Commedia

Purgatorio: Lettura e analisi del canto XXX;

Paradiso: Lettura e analisi dei canti, I, III, VI, XI, XII, XV (vv.88-148) XVII, XXXIII (vv. 1-108)

Catania, 5 giugno 2014 Il Docente

Simona La Spina

LATINO

Libri di Testo: G.B. Conte, E. Pianezzola, Corso compatto di letteratura latina, L’età imperiale, Vol. B, Le

Monnier Editore; G. Agnello, A. Orlando, Uno storico di fronte al dramma della storia:Tacito, Palumbo

Editore; G. Agnello, A. Orlando, Le paure dell'inconscio : horror, magia nera, licantropia e vampirismo

nella letteratura e nel folklore latino, Palumbo Editore.

Età giulio claudia: quadro storico e culturale

Fedro e la tradizione della favola

Demetrio e Menandro (5,1) (in orig.)

Seneca. La vita e le opere. I Dialoghi e la saggezza stoica. Filosofia e potere. la pratica quotidiana della

filosofia:

(Epistolae ad Lucilium. Lo stile della prosa. La tragedia e l'Apokolokyntosis.

Il tempo, unico vero possesso dell’uomo, I, in orig.) (Ep. ad Lucilium I in orig, )

Come trattare gli schiavi (Ep. ad Lucilium 47.1-5, 10-13 in orig, )

Lucano La vita e le opere. una storia verificata? L'Anti-virgilio. I personaggi del poema. Lo stile. Mito e

magia.

L’incantesimo di Eritto (Pharsalia, VI, 654-718 in trad.)

Petronio. Il Satyricon. Autore e datazione. L'intreccio. La parodia come chiave di interpretazione del

Satyricon. La forma del romanzo

Dal Satyricon : Inizio del banchetto. Ingresso di Trimalchione (31,3-33,8, in trad,)

La matrona di Efeso (111, 112 1-4, in originale)

La novella del lupo mannaro (in originale)

Dai Flavi agli Antonini: quadro storico-culturale

Persio. La vita e le opere. dalla satira all'esame di coscienza. Stile e gusto di Persio

Giovenale. La vita e le opere. La satira "indignata". Lo stile satirico sublime, la satira contro le donne

Dai Sermones : La moglie ricca; la moglie bella (VI, 136-160, in orig.)

Marziale. La vita e le opere. Gli Epigrammi.

Dagli Epigrammata: Il pater familiae (1,84, in orig.)

Proprietà private…e beni comuni (3,26, in orig.)

In morte di Erotion (5,34, in orig.)

Amici e clienti (scheda di approfondimento)

Quintiliano. La vita e le opere. L’Institutio oratoria

Dall’Institutio Oratoria. Nutrici, genitori, pedagoghi. I primi insegnanti (1,1,1-11 in trad.)

Tacito. La vita e le opere. Le cause della decadenza dell'oratoria. Agricola e la sterilità dell'opposizione.

Virtù dei barbari e corruzione dei Romani. Le opere maggiori. Lo stile di Historiae Annales.

Dall’Agricola: Il discorso di Calgaco (capp.30-31 in trad.)

Dagli Annales: Nerone tra Poppea e Agrippina (XIV, 1-2 in orig.)

Il fallito tentativo di omicidio in mare (XIV, 3,5-6 in orig.)

La morte di Agrippina (XIV, 7-8, in orig.)

Apuleio. La vita e le opere. Apuleio e il romanzo. lingua e stile.

Dalle Metamorfosi: C’era una volta (4,28 in orig.)

Psiche alla ricerca dello sposo (6,1-5 in trad.)

Amore e Psiche: le interpretazioni della novella (scheda di

approfondimento)

Catania, 5 giugno 2014 Il Docente

Simona La Spina

STORIA

L’Italia dal 1861 al 1900

La Destra storica – l’annessione di Roma – la fine del potere dei papi – la Sinistra al potere – De

Pretis – riforme e trasformismo – la politica estera – i governi Crispi e Giolitti – tumulti e reazione

alla fine dell’Ottocento.

L’unità tedesca

La Prussica di Bismarck – la guerra dei ducati – la guerra franco tedesca - Sedan e la

proclamazione del Reich – la comune parigina e la Francia della Terza Repubblica.

L’Europa di fine Ottocento

Leone XIII e la “Rerum Novarum” – la Germania bismarckiana e il “Nuovo Corso”.

La seconda rivoluzione industriale

Le nuove fonti di energia – l’automobile e le innovazioni nei trasporti – il telefono, la radio, la

lampadina e il cinema – le esposizioni universali – la nuova finanza europea – il colonialismo e lo

sfruttamento di nuovi territori – la mondializzazione dell’economia e le competizioni finanziarie tra

gli stati.

L’Italia giolittiana Il decollo industriale – la concertazione e la nuova politica sociale – i sindacati – le riforme del

Giolitti – la politica estere – la guerra di Libia.

La Prima guerra mondiale

Le tensioni prebelliche – dall’attentato di Sarajevo al piano Schlieffen – L’Italia dalla neutralità

all’intervento – le fasi del conflitto – l’intervento americano – la fine del conflitto - i trattati di

pace.

La rivoluzione russa del ‘17

La Russia dei primi del ‘900 e la rivoluzione del 1905 - La Russia e l’arretratezza delle strutture

economiche – la rivoluzione di Febbraio – la rivoluzione di Ottobre – Sovnarkom e assemblea

costituente – la guerra civile – il comunismo di guerra – la terza internazionale – la NEP.

L’Italia fascista

Il dopoguerra – l’associazione nazionale combattenti – il fascismo “diciannovista” – il “biennio

rosso” – Fiume – la “Caporetto liberale” - il filofascismo delle istituzioni liberali - da Giolitti a

Facta – la Marcia su Roma –– il fascismo come regime – la “Conciliazione” – il Corporativismo –

la politica estera – la politica economica e sociale – le opposizioni.

L’ascesa di Hitler

Il dopoguerra e li conseguenze del Trattato di Versailles – la repubblica di Weimar – i partiti – il

trattato di Rapallo – l’occupazione della Rhur – il piano Dawes – gli accordi di Locarno –

Hindenburg - l’instabilità governativa e la cancelleria di Hitler – la fine della repubblica e l’avvento

del totalitarismo – Nazismo, esoterismo e antisemitismo – le premesse ideologiche del Nazismo.

I totalitarismi degli anni ‘30

Lo stalinismo - I piani quinquennali - il totalitarismo sovietico – le purghe e i campi di stermino.

La Seconda guerra mondiale

L’espansionismo e il militarismo nazista – i Sudeti e la Cecoslovacchia – il patto Molotov-

Ribbentrop – la spartizione della Polonia – l’invasione della Francia e politica del “Nuovo ordine”

– dall’Asse Roma-Berlino al patto tripartito – Pearl Harbor - URSS e USA in guerra – l’Olocausto

– la politica di Mussolini e le strategie del Fuhrer – le conferenze di Yalta, Potsdam e Teheran - la

caduta del Fascismo – la Resistenza – l’Italia dal ’43 al ’45 - la resa della Germania – la bomba

atomica.

Il mondo dopo il conflitto

La “Guerra fredda” - l’Europa dei blocchi - la divisione della Germania e il muro di Berlino - La

guerra di Corea – la guerra del Vietnam –– La Germania dal dopoguerra ai giorni nostri -

kennedismo e destalinizzazione – La crisi di Cuba - L’URSS da Kruscev a Gorbaciov – Chiesa e

mondo contemporaneo – L’elezione di un papa polacco: Giovanni Paolo II e la caduta del

comunismo - L’Italia repubblicana: la proclamazione della repubblica, De Gasperi, dal fallimento

della legge maggioritaria alla nascita del centro-sinistra, il ’68, l’autunno caldo e gli anni di

piombo, la strategia della tensione e le brigate rosse, il rapimento e l’assassinio di Aldo Moro, dalle

“convergenze parallele” al pentapartito, l’Italia dal 1987 a tangentopoli, i referendum di Mario

Segni, il Polo della libertà e l’ulivo, dal 1994 ai giorni nostri.

Brani antologici e storiografici

"Il dispaccio di Ems: un pretesto per la guerra contro la Francia" O. von Bismark

"Nazionalismi a confronto: il caso tedesco e quello italiano" F. Chabod

"La Chiesa e la questione operaia" - approfondimenti

"La nascita del sionismo" approfondimenti

"Le condizioni stabilite dal Patto Gentiloni" G. Candeloro

"Il fallimento del pacifismo europeo" approfondimenti

"Il Patto di Londra (26 aprile 1915)" M. Bendiscioli - A. Gallia

"D'Annunzio parla alla folla durante le <<radiose giornate di maggio>>" G. D'Annunzio

"L'appello alla pace di papa Benedetto XV"

"Il fascismo come <<lotta di classe>> della piccola borghesia" L. Salvatorelli

"D'Annunzio a Mussolini: <<Mi stupisco di voi>>" G. D'Annunzio

"<<Fascisti, a noi!>>" R. Farinacci

"Il filofascismo del Giolitti" R. De Felice

"Giacomo Matteotti denuncia alla Camera dei deputati la violenza fascista" G. Alberti - F. Malgeri

"Il discorso di Mussolini al Parlamento del 3 gennaio 1925" G. Alberti - F. Malgeri

"Il fascismo e le donne, regine della casa" approfondimenti

"Il Presidente della Repubblica secondo la Costituzione di Weimar" approfondimenti

"Il programma della Nsdap" W. Hofer

"Il seme maligno della violenza" H. A. Winkler

"Vivere e morire ad Auschwitz" approfondimenti

"Quali insegnamenti dall'Olocausto?" Z. Bauman

"Alcide De Gasperi" approfondimenti

"Salvatore Giuliano e la strage di Portella della Ginestra"

"Aldo Moro e l'allargamento a sinistra della politica italiana" Catania, 31 maggio 2014

Il docente

Gli alunni

prof. Alfredo Motta

FILOSOFIA

Genesi e caratteri essenziali del Romanticismo Lo “Sturm Und Drang“ – Streben e Sehnsucht - La cifra spirituale dell’uomo romantico – idee

fondamentali del Romanticismo - La funzione del genio e al creazione artistica – Forma e

contenuto: la poetica romantica – Uomo e natura – Romanticismo e filosofia.

L’ idealismo di Fichte Kant e Fichte – “La dottrina della scienza” – I tre principi dell’idealismo – L’immaginazione

produttiva – Io e non – io – L’attività conoscitiva e morale dell’Io puro – Problemi etici – I

“Discorsi alla Nazione Tedesca”.

La scienza dell’assoluto in Hegel Dialettica e Assoluto – La vita dello Spirito – La riflessione circolare dello Spirito –

L’”Aufhebung” – La struttura dell’Assoluto e il farsi dello Spirito – Il Panlogismo - La

“Fenomenologia dello Spirito” – La logica ( caratteri generali ) – La filosofia della natura – La

filosofia dello Spirito e la sua dialettizzazione.

Destra e Sinistra hegeliana

Stato e Religione nel dibattito post-hegeliano – L. Feuerbach e la riduzione della teologia a

antropologia – L’umanesimo materialista e ateo

S. Kierkegaard

La filosofia del “Singolo” – La religione – Possibilità angoscia e disperazione – La critica allo

scientismo e alla “teologia scientifica” – La crisi del panlogismo hegeliano.

La crisi dell’ottimismo in Schopenhauer “Il Mondo come Volonta’ e rappresentazione” – Il mondo come rappresentazione del soggetto – La

Volontà – La liberazione dalla Volontà – L’arte e la musica – L’ascesi.

La filosofia della liberazione in Marx Le critiche a Hegel, agli economisti classici e al socialismo utopistico – L’alienazione nel lavoro e

nella religione – Il materialismo storico-dialettico – “Il manifesto del partito comunista” – “Il

Capitale” – La concezione dialettica della storia – La dittatura del proletariato.

Il positivismo

Caratteri generali – La critica alla metafisica hegeliana – Auguste Comte e il positivismo

sociologico: la legge dei tre stadi – la fisica sociale – la classificazione delle scienze – la religione

dell’umanità - La teoria dell’evoluzione per selezione naturale di C. Darwin – Lamarck – dal

fissismo all’evoluzionismo

Trasmutazione dei valori e “oltreuomo” : Nietzsche

“La nascita della tragedia”- Apollineo e Dionisiaco – Le “Considerazioni inattuali” – La storia –

La “Morte di Dio” – “Così parlò Zarathustra” “La genealogia della morale”- Nichilismo, eterno

ritorno e “amor fati”- l’”oltreuomo”.

La scoperta del continente inconscio in Freud

L’ipnosi – La scoperta della nevrosi – “L’interpretazione dei sogni”– L’inconscio – La prima

topica – La seconda topica – La “Psicopatologia della vita quotidiana” – Lo sviluppo dell’affettività

– Il principio di piacere e il principio di realtà – Eros e thanatos – “Il disagio della civiltà”.

Il problema dell’Essere in Heidegger

“Essere e tempo” – Analitica esistenziale - il “Dasein” – L’essere-nel-mondo – L’essere-con-gli-

altri - L’essere-per-la-morte - Esistenza autentica e inautentica – Esistentivo ed esistenziale –

ontico e ontologico – Angoscia e temporalità – La metafisica occidentale come “oblio dell’essere”.

Il falsificazionismo e Popper

Epistemologia e “fallibilismo” – Il problema dell’induzione – Scienza e metafisica – “Miseria dello

storicismo” – “La società aperta e i suoi nemici” - Critica alle filosofie “olistiche”.

Brani antologici analizzati G.W.F. Hegel

"Il ruolo della Fenomenologia dello Spirito"

"Lo Spirito nei suoi tre momenti"

"La razionalità dello Stato e della storia"

S. Kierkegaard

"Il Singolo"

"L'esistenza come possibilità"

A. Schopenhauer

"La vita di ogni singolo è sempre una tragedia"

K. Marx

"L'alienazione del lavoro"

A. Comte

"La legge dei tre stadi"

"La costruzione della sociologia come fisica sociale"

F. Nietzsche

"La sublime illusione metafisica di Socrate"

"L'annuncio della morte di Dio"

"La morale dei signori e la morale degli schiavi"

S. Freud

"La scoperta della rimozione e dell'incoscio"

"L'evoluzione della tecnica terapeutica"

E. Husserl

"Le mere scienze di fatti creano puri uomini di fatto"

M. Heidegger

"La morte è <<un'imminenza sovrastante specifica>>"

Catania, 31 maggio 2014

L’insegnante

prof. Alfredo Motta

Gli alunni

MATEMATICA

Libro di testo: Corso base blu di matematica Vol. 5, M. Bergamini – A. Trifone – G. Barozzi

Le funzioni

Definizione – Classificazione – Dominio e codominio – Funzioni iniettive, suriettive e biunivoche

– Funzioni monotone – Funzioni pari e dispari – Funzioni composte – Funzioni inverse

Limiti di funzioni

Intervalli – Insiemi limitati e illimitati – Gli intorni – I punti isolati e di accumulazione –

Definizione di limite finito per x che tende ad un valore finito – Limite destro e limite sinistro –

Definizione di limite infinito per x che tende da un valore finito – Asintoti verticali – Limite finito

di una funzione per x che tende all’infinito – Asintoti orizzontali – Limite infinito di una funzione

per x che tende all’infinito – Teorema di unicità del limite – Teorema del confronto – Teorema

della permanenza del segno

Funzioni continue

Definizione – Operazioni sui limiti – Calcolo dei limiti e forme indeterminate – Limiti notevoli –

Ricerca degli asintoti – Asintoti obliqui – Teorema di Weirstrass (solo enunciato) – Teorema dei

valori intermedi (solo enunciato) – Teorema di esistenza degli zeri (solo enunciato) – Punti di

discontinuità di una funzione

Derivata di una funzione

Rapporto incrementale – Calcolo della derivata – Significato geometrico – Derivata destra e

derivata sinistra – Continuità e derivabilità – Derivate delle funzioni elementari – Teoremi sul

calcolo delle derivate – Derivata delle funzioni composte – Derivata delle funzioni inverse –

Derivate di ordine superiore al primo – Differenziale di una funzione – Retta tangente al grafico di

una funzione – Cuspidi e punti angolosi – Teorema di Rolle – Teorema di Cauchy (solo enunciato)

– Teorema di Lagrange (solo enunciato)

Massimi, minimi e flessi

Definizioni – La concavità – I flessi – Punti stazionari – Ricerca dei massimi e minimi con lo

studio del segno della derivata prima – Ricerca dei flessi con lo studio del segno della derivata

seconda – Problemi di massimo e minimo – Studio di funzioni

Gli integrali indefiniti

Definizione di primitiva di una funzione – Definizione di integrale indefinito – Proprietà – Integrali

indefiniti immediati – Integrazione per sostituzione – Integrazione per parti – Integrazione di

funzioni razionali fratte

Integrali definiti

Definizione e proprietà – Teorema fondamentale del calcolo integrale – Calcolo delle aree

Alunni Docente

(prof.ssa V. Cannia)

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FISICA

Libro di testo: Fisica 3, A. Caforio – A. Ferilli

La carica elettrica e la legge di Coulomb

Corpi elettrizzati – Conduttori e isolanti – La polarizzazione dei dielettrici – L’induzione

elettrostatica – La legge di Coulomb

Il campo elettrico

Concetto di campo elettrico – Confronto tra campo elettrico e campo gravitazionale – Il campo

elettrico di una carica puntiforme – Il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss –

Distribuzione della carica elettrica su una superficie di un conduttore in equilibrio elettrostatico –

Campi elettrici generati da distribuzioni piane di cariche – Campo elettrico generato da un filo

rettilineo di lunghezza infinita

Energia potenziale elettrica

Lavoro del campo elettrico – Calcolo dell’energia potenziale – Circuitazione del campo elettrico –

Conservazione dell’energia nel campo elettrico – Potenziale elettrico – Equilibrio elettrostatico fra

due conduttori – Campo elettrico in prossimità della superficie di un conduttore – Teorema di

Coulomb – Potere dispersivo delle punte – Generatore elettrostatico di Van de Graaf

Condensatori

Capacità di un conduttore – Condensatori – Effetto del dielettrico sulla capacità di un condensatore

– Sistemi di condensatori

Corrente elettrica

Intensità di corrente e forza elettromotrice – Resistenza elettrica – Leggi di Ohm – Semiconduttori

– Circuiti elettrici in corrente continua – La prima legge di Ohm applicata a un circuito chiuso –

Forza elettromotrice e differenza di potenziale – Resistenze in serie e in parallelo – Leggi di

Kirchoff - Strumenti di misura e resistori – Energia e potenza elettrica – Effetto Joule – Circuiti

RC – Effetto termoionico – Diodo a vuoto – Effetto fotoelettrico - Conduzione della corrente nelle

soluzioni elettrolitiche – Leggi dell’elettrolisi – Conduzione della corrente nei gas e proprietà della

corrente nei gas a pressione normale - Fenomeni luminosi nella scarica a pressione normale –

Scarica nei gas rarefatti

Il magnetismo

Campi magnetici generati da magneti e da correnti – Campo magnetico terrestre – Interazioni

corrente-magnete e corrente-corrente – Definizione di Ampere – Il campo di induzione magnetica –

Induzione magnetica di alcuni circuiti percorsi da corrente: filo rettilineo (legge di Biot-Savart),

spira circolare, solenoide – Il flusso del campo di induzione magnetica – Circuitazione del campo

di induzione magnetica – Teorema della circuitazione di Ampere – Magnetismo nella materia –

Effetti prodotti dalla magnetizzazione nella materia

Elettromagnetismo

Moto di una carica elettrica in un campo elettrico – Forza di Lorentz – Moto di una carica elettrica

in un campo magnetico

Alunni Docente

________________________ (prof.ssa V. Cannia)

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LINGUA INGLESE

LIBRO DI TESTO: “CAKES AND ALE” – SIGNORELLI SCUOLA – VOL. 2-3

THE VICTORIAN AGE

THE VICTORIAN COMPROMISE

THE VICTORIAN NOVEL

CHARLES DICKENS

OLIVER TWIST

“OLIVER IS TAKEN TO THE WORKHOUSE”

R .L. STEVENSON

THE STRANGE CASE OF DR.JEKYLL AND MR. HYDE

“JEKYLL TURNS INTO HYDE”

OSCAR WILDE

THE PICTURE OF DORIAN GRAY

“LIFE AS THE GREATEST OF THE ARTS”

THE VICTORIAN COMEDY

OSCAR WILDE

“THE IMPORTANCE OF BEING EARNEST”

THE MODERN AGE

THE AGE IN PERSPECTIVE

HISTORY AND SOCIETY

CULTURE

THE MODERN NOVEL

THE INTERIOR MONOLOGUE

“YES I SAID YES I WILL YES”

Extract from the final chapter of JAMES JOYCE’s ULYSSES

THE MODERN NOVEL AND THE STREAM OF CONSCIOUSNESS

VIRGINIA WOOLF

MRS.DALLOWAY

“SHE LOVED LIFE, LONDON, THIS MOMENT OF JUNE”

WORLD WAR I

WAR POETS

RUPERT BROOKE

“THE SOLDIER”

WILFRED OWEN

“DULCE ET DECORUM EST ..”

THE ANTI-UTOPIAN NOVEL

GEORGE ORWELL

NINETEEN EIGHTY-FOUR

“BIG BROTHER IS WATCHING YOU

POST- WAR DRAMA

THE THEATRE OF THE ABSURD

SAMUEL BECKETT

WAITING FOR GODOT

“WELL,THAT PASSED THE TIME”

THE THEATRE OF ANGER

JOHN OSBORNE

“JUST ANOTHER SUNDAY EVENING”

GLI ALUNNI IL DOCENTE

PROF.SSA CATERINA MUSUMECI

GEOGRAFIA GENERALE

Testo adottato: I. Neviani, C. Pignocchino Feyles - Geografia generale: La Terra nell'universo - IV

ed. SEI

Astronomia e astrofisica

Osservare il cielo

la posizione della Terra nell'universo

la sfera celeste e la posizione degli astri

i movimenti apparenti degli astri sulla sfera celeste

spettri e analisi spettrale della luce delle stelle

caratteristiche generali per studiare e classificare: distanza, luminosità e magnitudine,

classe spettrale, movimento radiale ed effetto doppler, massa e dimensioni

Nascita, vita e morte delle stelle

Le forze che agiscono nelle stelle

Le reazioni di fusione nucleare

nascita delle stelle

le stelle e la loro evoluzione: dalla nascita alla morte

il diagramma H-R

Le galassie

le galassie: moti e classificazioni

La Via Lattea

Il Sistema Solare.

l'origine del sistema solare (cenni)

il Sole: struttura e attività;

leggi che regolano il moto dei pianeti nel sistema solare: leggi di Keplero e legge di

gravitazione universale di Newton

cenni sulle caratteristiche dei pianeti;

altri corpi del sistema solare: asteroidi, comete, meteore e meteoriti

Il pianeta Terra

La Terra nel sistema solare

Struttura interna della Terra (cenni)

La forma della Terra

Reticolato geografico e coordinate geografiche (latitudine e longitudine)

I movimenti della Terra

Il moto di rotazione

prove fisiche della rotazione

conseguenze del moto (alternanza del di e della notte)

il moto di rivoluzione

prove fisiche della rotazione

conseguenze del moto (alternasi delle stagioni)

Zone astronomiche del globo terrestre (cenni)

La Luna

La Luna e la Terra

Le caratteristiche generali del satellite Luna (superficie e struttura interna)

Origine della Luna

I moti della Luna (rotazione e rivoluzione)

Fasi lunari, eclissi e maree

I materiali della litosfera I minerali.

caratteristiche e proprietà dei minerali

struttura e genesi dei minerali

Le rocce.

caratteristiche delle rocce

processo magmatico e struttura delle rocce magmatiche

composizione delle rocce magmatiche

dualismo dei magmi e cristallizzazione frazionata

processo sedimentario

classificazione delle rocce sedimentarie (cenni)

processo metamorfico

classificazione delle rocce metamorfiche (cenni)

il ciclo delle rocce

La Terra è un pianeta instabile I fenomeni vulcanici.

origine del fenomeno e genesi dei magmi

eruzioni vulcaniche e prodotti dell'attività vulcanica

tipi di eruzioni ed edifici vulcanici

distribuzione geografica dei vulcani

il vulcanesimo secondario

I fenomeni sismici

causa dei terremoti e localizzazione geografica

I meccanismi dei terremoti tettonici: la teoria del rimbalzo elastico

le onde sismiche

localizzazione di un terremoto e scale di misurazione

previsione dei terremoti e prevenzione

La dinamica della litosfera

le placche litosferiche: natura dei margini e loro dinamica (cenni)

Alunni Insegnante (Prof.ssa Luciana Coniglione)

DISEGNO E STORIA DELL’ARTE

Storia dell’Arte

DALLA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE ALLA RIVOLUZIONE FRANCESE

IL NEOCLASSICISMO

CANOVA

opere: <Amore e Psiche> - <Monumento funebre a Maria Cristina d’Austria>

JACQUES-LUIS DAVID

opere: <Il giuramento degli Orazi> - <La morte di Marat> opera a confronto (Michelangelo,

“Pietà” – Caravaggio, “Sepoltura di Cristo” – Raffaello, “Il trasporto di Cristo”)

L’EUROPA DELLA RESTAURAZIONE

IL ROMANTICISMO

THEODORE GERICAULT opere: <La zattera della Medusa> - <Alienata con monomania dell’invidia>

EUGENE DELACROIX

opere: <La barca di Dante> - <La libertà che guida il popolo>

I MACCHIAIOLI

GIOVANNI FATTORI

opere: <Soldati francesi del ‘59> - <In vedetta (o il muro bianco>

LA NUOVA ARCHITETTURA DEL FERRO IN EUROPA

opere: <Torre Eiffel>

L’IMPRESSIONISMO (La rivoluzione dell’attimo fuggente “BELLE EPOQUE”)

EDOUARD MANET opere: <Colazione sull’erba> - <Olympia (Tiziano, “Venere di Urbino”)

OSCAR-CLAUDE MONET

opere: <Impressione, sole nascente> - tele della serie <La Cattedrale di Rouen, pieno sole,

armonia blu e oro> - <La Grenouillère (opera a confronto – Renoir)>

EDGAR DEGAS opere: <La lezione di ballo> - <L’assenzio>

PIERRE-AUGUSTE RENOIR opere: <La Grenouillère> opera a confronto

TENDENZE POSTIMPRESSIONISTE

PAUL CEZANNE opere: <I giocatori di carte> - <La montagna Sainte-Victoire>

NEOMPRESSIONISMO O IMPRESSIONISMO SCIENTIFICO O CROMOLUMINISMO O

POINTELLISME O DIVISIONISMO

GEORGES SEURAT opere: <Una domenica pomeriggio all’isola della Grande Jatte>

PAUL GAUGUIN opere: - <Il Cristo giallo> Il Cloisonnisme (tecnica) - <Da dove veniamo? Chi siamo? Dove

andiamo?>

VINCENT VAN GOGH

opere: <I mangiatori di patate> - <Autoritratto con cappello di feltro grigio> - <Campo di

grano con volo di corvi>

L’ART NOUVEAU

VICTOR HORTA

opera: <Ringhiera della scala principale dell’Hotel Solvay>

GUSTAV KLIMT opere: <Giuditta>

ESPRESSIONISMO

EDVARD MUNCH

opere: <La fanciulla malata> - <Sera nel corso Kart Johann> - <Pubertà> - <L’Urlo>

CUBISMO

opere a confronto:

PABLO PICASSO opere: <Les demoiselles d’Avignon> - <Natura morta con sedia impagliata (Collage)> -

<Guernica>

GEORGES BRAQUE

opere: <Violino con brocca> (trompe l’oeil – inganno ottico) - <Le Quotidien, violino e pipa

(Papier collè e olio su tela)> - <Natura morta con clarinetto>

FUTURISMO Manifesti: Marinetti - <Manifesto dei pittori futuristi> - <Manifesto tecnico della pittura

futurista>

UMBERTO BOCCIONI opere: <La città che sale> - <Gli Stati d’animo: Gli addii; Quelli che vanno; Quelli che

restano> - <Forme uniche della continuità nello spazio>

GIACOMO BALLA

opere: <Dinamismo di un cane al guinzaglio> - <Velocità d’automobile>

DADAISMO

MARCEL DUCHAMP opere: < L.H.O.O.Q. La Gioconda – Ready-made rettificata> - <Fontana>

SURREALISMO

SALVADOR DALǏ opere: <Giraffa infuocata> - <Sogno causato dal volo di un’ape> - <Costruzione molle con

fave bollite>

RENE MAGRITTE

Opere: <L’uso della parola> - <Le passeggiate di Euclide>

DER BLAUE REITER

opera: <Il cavaliere azzurro> (Vasilij Kandinskij)

L’ASTRATTISMO

VASILIJ KANDINSKIJ

opere: <Senza titolo> - <Composizione VI>

PIET MONDRIAN

(Fondatore della rivista “De Stjl”)

opere: <L’albero rosso> - <L’albero blu> - <L’albero orizzontale> - <L’albero grigio> -

Designer <Sedia rosso-blu>

IL BAUHAUS

LE CORBUSIER

opere : il Modulor <Villa Savoye> - <Cappella di Notre-Dame-du-Haut>

FRANK LIOYD WRIGHT

Architettura organica

opere: <Casa sulla cascata> - <The Solomon R. Guggenheim Museum – New York>

ARCHITETTURA FASCISTA

GIUSEPPE TERRAGNI opera: <Casa del Fascio>

LA METAFISICA

Giorio de Chirico

Opere: <L’enigma dell’ora> - <Le Muse inquietanti>

Catania 30/05/2014 Gli alunni Docente

Rita Garibaldi

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EDUCAZIONE FISICA

LIBRO DI TESTO: “Corpo libero Due” Movimento e salute Edizioni Marietti Scuola Autori: Fiorini, Coretti, Bocchi. Nozioni generali di anatomia e fisiologia del sistema nervoso. Il SNC e SNP L’unità funzionale del sistema nervoso: Il neurone, la trasmissione dell’impulso nervoso, potenziale di azione e di riposo. Le cellule della glia. Processi integrativi delle reti neuronali. La sinapsi e la placca neuromuscolare e i principali neurotrasmettitori. Il midollo spinale e l’arco riflesso. Esterocettori enterocettori e propriocettori. Vie piramidali e vie extrapiramidali vie afferenti ed efferenti. L’arco riflesso e in particolare il riflesso miotatico e miotatico inverso. I fusi neuromuscolari e gli Organi muscolo-tendinei di Golgi. Il ruolo dei fusi neuromuscolari nell’attivazione del movimento volontario e nel mantenimento della postura eretta. Scienza dell’alimentazione: nozioni sui principi alimentari finalizzati ad una sana alimentazione e informazioni sul ciclo di produzione degli alimenti rispettoso dell’ambiente ed ecosostenibile. Esercizi di potenziamento generale (corsa di resistenza) preatletici della corsa, esercizi di potenziamento specifico (addominali, dorsali, arti superiori e inferiori), esercizi di mobilizzazione, stretching, esercizi di velocità esecutiva: corsa veloce, balzi e saltelli con variazioni di ritmo e intensità. Esercizi di rielaborazione degli schemi motori di base (andature, passi, saltelli), esercizi di coordinazione di gesti motori differenti in tempi, direzioni e modalità. Compiti di collaborazione e organizzazione nei giochi di squadra e nelle varie attività svolte. Pallavolo e Pallacanestro: i fondamentali e cenni di pallamano. L’insegnante (prof.ssa G. Bruno) Gli-Le Allievi-ve

RELIGIONE Trimestre 1° Modulo: Persona umana e dimensione etica

I principi fondamentali dell’etica: bene e male, libertà, coscienza, legge.

Le etiche contemporanee: individualismo, materialismo, utilitarismo, edonismo, personalismo.

Il relativismo etico.

Il concetto di “persona”.

Significato e valore della dignità della persona umana.

L’Etica della responsabilità: è possibile vivere insieme umanamente?

L’etica cristiana: il primato della persona rispetto alla legge.

Etica religiosa ed etica laica a confronto. Pentamestre 2° Modulo: La Chiesa e la questione sociale

Chiesa e questione operaia: dall’assistenzialismo al riconoscimento dei diritti sociali

Le encicliche sociali: dalla “Rerum Novarum” alla “Labore Exercens”

I principi ispiratori della dottrina sociale della Chiesa

Cristianesimo e dottrine economiche

Economia, globalizzazione e sviluppo sostenibile 3° Modulo: La chiesa del XX secolo

La Chiesa e la secolarizzazione: lo scontro col socialismo e il modernismo

La Chiesa di fronte ai totalitarismi del XX secolo

Persecuzione delle opposizioni e delle minoranze etniche: i campi di sterminio e i genocidi del ‘900

La dottrina della Chiesa sulla guerra: la legittima difesa e la guerra giusta, da Benedetto XV alla “Pacem in Terris”

Non violenza e obiezione di coscienza: il magistero della Chiesa sulla pace

Il Concilio ecumenico Vaticano II

L’insegnante

(prof.ssa N. Amato)