Umberto Saba Goal… Giorgia Bottegal, 3^ O, Arcadia-Pertini, 2011-2012.
Programma D’Italiano II E A.S. 2012/2013 · • Umberto Saba: epoca, vita, opere • Umberto...
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Programma D’Italiano II E A.S. 2012/2013
• Grammatica • Coordinate e subordinate
• Modi e gradi della subordinazione
• Le proposizioni incidentali
• Subordinate oggettive e soggettive
• Sub. Interrogative indirette
• Sub. relative (Implicite ed esplicite)
• Sub. relative improprie
• Sub. dichiarative
• Sub. temporali
• Sub. finali e causali
• Sub. concessive ed avversative
• Sub. limitative, eccettuative, esclusive ed aggiuntive
• Il periodo ipotetico
• Discorso diretto e indiretto
• Promessi Sposi
• Lettura integrale del romanzo
• Letteratura
• Introduzione alla letteratura
• Origini della lingua volgare francese (D’oc e D’oil)
• Letteratura del ‘200
• Letteratura religiosa
• L’amore cortese
• Lettura e comprensione di uno stralcio del “De Amore”
• Lettura de “Il Cantico di Frate Sole”
• Poetica Sicula
• Poetica siculo-toscana
• Poesia e Teatro
• Le caratteristiche della poesia
• Il significato: linguaggio figurato
• Il significante: versi, suoni, strofe
• Parafrasi e commento
• Come si studia un autore
• Umberto Saba: epoca, vita, opere
• Umberto Saba: la poetica, i testi
• Approfondimenti vari (Umberto Saba, Giovanni Verga, Mario Luzi)
Lettura di varie poesie:
• Giorgio Caproni -E per sempre,o fratello, addio
• Giuseppe Ungaretti -Mattina
• Stefano Benni - L'inviato
• Guillaume Apollinaire -Piove
• Cecco Angiolieri -S'i' fosse fuoco ,arderei 'l mondo
• Torquato Tasso -Ecco mormorar l'onde
• Giosuè Carducci -Pianto Antico
• Giovanni Pascoli -La mia sera
• Giuseppe Ungaretti -O notte
• Vincenzo Cardarelli -Autunno
• Eugenio Montale -Meriggiare pallido e assorto
• Mario Luzi -Come tu vuoi
Poesie dell'autore Umberto Saba:
• Trieste;
• Mio padre è stato per me <<l'assassino>>;
• A mia moglie;
• Ritratto della mia bambina;
• La capra;
• Ulisse;
• Amai;
• Città vecchia.
Programma di Latino
Anno Scolastico 2012/2013 Classe II E Testo:Lingua Magistra1-
2
Lingua Magistra-Volume 1
Il dativo di possesso e il doppio dativo;
Possum, prosum e gli altri composti di sum;
Congiuntivo presente e imperfetto;
La proposizione finale e la completiva volitiva;
L'infinito e la proposizione infinitiva;
Congiuntivo perfetto e piuccheperfetto. Il cum narrativo
I verbi deponenti e semideponenti;
La proposizione consecutiva e la completiva circostanziale.
Lingua Magistra-Volume 2
Pronomi e aggettivi dimostrativi e determinativi;
Il participio;
La coniugazione perifrastica attiva;
L'ablativo assoluto;
Gerundio, gerundivo , supino;
La coniugazione perifrastica passiva;
Pronomi e aggettivi indefiniti;
I relativi-indefiniti e gli indefiniti che significano altro;
I verbi anomali volo, nolo,malo;
I verbi anomali eo e fero;
Fio e il passivo dei composti di facio. Edo e i verbi difettivi.
LICEO SCIENTIFICO “BOGGIO LERA”
DISCIPLINA: GEOSTORIA
DOCENTE: ALESSIA COSTANZO
PROGRAMMA SVOLTO
CLASSE II SEZ. E
A/S 2012/2013
STORIA
MODULO 1
L’ITALIA E ROMA
L’espansione romana in Italia
L’organizzazione repubblicana
Le prime prove militari della repubblica
L’incendio gallico
Le guerre sannitiche
La guerra contro Pirro
La confederazione romano-italica
MODULO 2
ROMA POTENZA MEDITERANEA
Le guerre puniche
Campagne contro Illiri e Galli
Roma in Oriente
L’organizzazione dell’impero e la nascita dell’ordine equestre
Inasprimento del dominio romano
Identità romana
MODULO 3
LA CRISI DELLA REPUBBLICA
Crisi agraria
Modo di produzione schiavistico
Tiberio e Gaio Gracco
Disfatta del movimento graccano
MODULO 4
IL TRAMONTO DELLA REPUBBLICA
L’ascesa di Gaio Mario
La guerra sociale
La dittatura sillana
L’ascesa di Pompeo e Crasso
La congiura di Catilina e il primo triumvirato
Lo scontro tra Cesare e Pompeo
Il secondo triumvirato e la successione di Cesare
MODULO 5
AUGUSTO E LA NASCITA DEL PRINCIPATO
I poteri di Augusto
Le riforme di Augusto e la politica estera
La cultura dell’età augustea
La dinastia giulio-claudia
Nerone
La dinastia flavia
MODULO 6
L’APOGEO DELL’IMPERO
Nerva e Traiano
Adriano e la difesa dei confini
Il potere imperiale
Le campagne e le città
Sanità, igiene e durata della vita
“Panem e et circenses”
MODULO 7
L’ETA’ DELLA CRISI E DELLE RIFORME
L’impero nel II secolo
Gli ultimi Antonini
I fattori della crisi
La dinastia dei Severi
Gli imperatori illirici
I cristiani di fronte alla crisi
Le riforme di Diocleziano
MODULO 8
L’IMPERO CRISTIANO
La pace religiosa
Ortodossi ed eretici
Costantino e il cattolicesimo
Il problema militare
Una società bloccata
Gli schiavi
La plebe urbana
Giuliano l’Apostata
Nuovo assalto all’impero
Teodosio e l’editto di Tessalonica
MODULO 9
IL CROLLO DELL’OCCIDENTE
Il Sacco di Roma
Il crollo dell’Impero d’occidente
Le cause della catastrofe
Perché l’Oriente resistette
Diritto romano e leggi germaniche
MODULO 10
L’IMPERO BIZANTINO
La civiltà bizantina
Stato e Chiesa
La capitale
Il progetto universalistico di Giustiniano
La riconquista dell’Occidente
L’Italia dai Goti ai Bizantini
Il fronte orientale
L’impero bizantino dopo Giustiniano
MODULO 11
L’ITALIA DEI LONGOBARDI E DI GREGORIO MAGNO
La spartizione dell’Italia
Prime vicende del regno longobardo
Lo stanziamento dei vincitori e i rapporti con i Romani
La società longobarda
L’età di Gregorio Magno
La diffusione del monachesimo
La fine del regno longobardo e l’emergere del papato
La lotta contro le immagini
MODULO 12
NASCITA ED ESPANSIONE DELL’ISLAM
MODULO 13
L’IMPERO CAROLINGIO
Le conquiste di Carlo Magno
Il Sacro romano impero
L’ordinamento carolingio
Il declino dell’impero carolingio
MODULO 13
IL SISTEMA FEUDALE
Le origini
Le ultime invasioni
L’incastellamento
La signoria territoriale
Il sistema curtense
La condizione di vita nelle campagne
Il cristianesimo nelle campagne
MODULO 14
LE MONARCHIE FEUDALI
Le monarchie di Francia
Il regno d’Italia
Ottone I e il Sacro romano impero di nazione germanica
GEOGRAFIA
MODULO 1
Asia: diventerà il nuovo ombelico del mondo?
Territorio, climi, ambienti
Regioni e paesi dell’Asia
Israele
India
Cina
Giappone
Le due Coree
MODULO 2
Africa: uscirà dal sottosviluppo?
Territorio, climi, ambienti
La storia
Regioni e paesi dell’Africa
MODULO3
America
Territorio, climi, ambienti
La storia
Regioni e paesi del Nord America
Regioni e paesi del Sud America
MODULO 4
Oceania
Territorio, climi, ambienti
La storia
Australia
Nuova Zelanda
PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE
Anno scolastico 2012-2013
Classe 2°E Ordinario Prof.ssa Erica Motta
Libro di testo in adozione:
Lingua : Ben Wetz English plus – Pre-intermediate Oxford
Funzioni comunicative
Dire con che frequenza si svolgono delle attività
Ricordare a qualcuno di fare qualcosa e dare consigli
Identificare e scoprire informazioni sulle persone
Paragonare opinioni
Parlare della televisione e dei programmi televisivi
Parlare di quantità
Fare dei paragoni
Paragonare idee per un regalo
Descrivere le persone
Parlare di come seguire uno stile di vita ecologico
Parlare di esperienze
Parlare di e reagire a notizie
Parlare di qualità
Scusarsi e dare spiegazioni
Esprimere accordo e disaccordo
Chiedere e dare consigli
Fare un reclamo
Esprimere opinioni sulla scuola
Fare delle proposte
Parlare di progetti futuri
Parlare di ciò che si desidera e che piace
Dare consigli ed esprimere preferenze
Fare un quiz
Esprimere dubbi e convincere qualcuno a fare qualcosa
Chiedere informazioni
Strutture grammaticali
Presentsimple e avverbi di frequenza
Avverbi di frequenza
Presentcontinuous
Present simple v Present continuous
Past simple di beethere was, there were
Past simple
Past continuous
Past simple v Past continuous
much, many e lots of/a lot of Frasi relative determinative
Il comparativo e il superlativo degli aggettivi
Present perfect con ever e never
Presentperfect (verbi regolari e irregolari)
Present perfect v Past simple
Present perfect con just Present perfect con still, yet, e already Present perfect con for e since Present perfect continuous
should v must
have to/don’t have to
should, mustehave to will v might 1
st conditional
be going to
will v be going to
like v would like
can,couldewill be able to
2nd
conditional
Presentsimple passive e Pastsimple passive: forma affermativa e negativa
Dall’attivo al passivo
Presentsimple passive e Pastsimple passive: forma interrogativa
Aree lessicali
carattere e personalità
comunicazione e atteggiamenti
televisione
programmi televisivi
contenitori e quantità
ambiente
vita scolastica: verbi
vita scolastica: sostantivi composti
azioni di protetsta
phrasalverbs: una campagna
libri e film: generi
libri e film: caratteristiche
Civiltà e Intercultura
Il multiculturalismo nel Regno Unito (Unit 1 plus section p.187)
Lo sviluppo sostenibile (Unit 3 plus section p.189)
Emma (plus section pp.196–197)
Robinson Crusoe (plus section pp.198–199)
I social network (Unit 4 plus section p.190)
Il culto della celebrità (Unit 5 plus section p.191) Le scuole nel Regno Unito (Unit 6 plus section p.192
Film
Notting Hill
Meet Joe Black
Liceo Scientifico Boggio LeraCatania
Anno scolastico2012 / 2013
Disegno e storia dell’arte
Classe IIsez. E ind. ordinario
PROGRAMMA SVOLTO
STORIA DELL'ARTE
Età tardo antica
Archi di trionfo
Le basiliche romane
Le prime basiliche cristiane
Schema planimetrico basilicale(riferimento alla prima versione della basilica di
S. Pietro a Roma)
Basilica di S. Sabina- Roma
Gli edifici a pianta centrale( battisteri, basiliche)
Edifici ravennati
Mausoleo di Galla Placidia
Basilica di S. Apollinare Nuovo.
Basilica di S. Vitale
Scultura
Ritrattistica romana
Caratteri generali - finalità
Tipologie stilistiche
idealizzazione
naturalismo
realismo
tipizzazione
simbolicità
aulicità
Rilievi storici
Colonna Traiana
Colonna di Marco Aurelio
Arco di Costantino (fregio sopra fornici minori)
Rilievi cristiani
Sarcofago di Giunio Basso
Porta lignea di Santa Sabina
Mosaici
Battistero Neoniano - cupola
Sant'Apollinare Nuovo - pareti navata centrale
S. Vitale - pannelli del presbiterio
Età altomedievale
Le arti barbariche
Il Basso Medioevo
Il Romanico
Caratteri generali dell'architettura
Architettura romanica in Italia
Basilica di S. Ambrogio - Milano
Basilica di S. Gemignano - Modena
Basilica di S. Marco - Venezia
Basilica di S.M. Assunta - Pisa
Il Gotico
Caratteri generali dell'architettura
Scultura
Benedetto Antelami
Deposizione - Duomo di Parma
Nicola Pisano
Pulpito - Battistero di Pisa
Pulpito - Cattedrale di Siena
Giovanni Pisano
Pulpito - Chiesa di S. Andrea a Pistoia
Pittura
Cimabue
Maestà - Parigi, Louvre
Maestà - Firenze, Galleria degli Uffizi
Duccio da Buoninsegna
Madonna Rucellai - Firenze, Galleria degli Uffizi
DISEGNO
Proiezioni ortogonali
Rette, piani, rette appartenenti a piani generici, retta di massima pendenza e ribaltamento di un
piano generico, figure piane variamente orientate e loro ribaltamento sui piani di proiezione .
LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA” – CATANIA
Classe 2E Ordinario
Docente Lojacono Barbara
Programma di MATEMATICA
Anno Scolastico 2012/13
.
Testi: Leonardo Sasso “Nuova Matematica a colori Algebra” – Petrini – Vol.1- Vol.2
Dodero Baroncini Manfredi– “Lineamenti.Mat blu Geometria nel piano euclideo” GhisettieCorvi
Equazioni di primo grado:
Richiami: prodotti notevoli, scomposizioni, operazioni con le frazioni algebriche
equazioni di primo grado numeriche intere e frazionarie.
Problemi che hanno come modello una equazione di primo grado
risoluzione di equazioni di grado superiore al primo e riconducibili al primo grado
Equazioni letterali
Disequazioni di primo grado
Disuguaglianze e loro proprietà.
Disequazioni intere lineari
Disequazioni fratte lineari
disequazioni di grado superiore al primo risolvibili mediante scomposizione in fattori
Sistemi di disequazioni
Problemi che hanno per modello una disequazione
Sistemi di equazioni
Generalità
Risoluzione dei sistemi lineari: metodo di sostituzione, confronto, addizione e sottrazione, metodo di Cramer,
risoluzione grafica dei sistemi; cenni sulla retta nel piano e la sua rappresentazione
sistemi letterali e sistemi frazionari
Sistemi lineari con tre equazioni, cenni sulle matrici e loro applicazione nei sistemi lineari
Problemi che hanno per modello un sistema lineare.
I radicali:
Generalità sui radicali, condizioni di esistenza
Proprietà invariantiva semplificazione di un radicale, riduzione ad uno stesso indice
Operazioni con i radicali: moltiplicazione e divisione, trasporto di un fattore fuori e dentro radice; potenze e radice di radicali, addizione e sottrazione di radicali.
Razionalizzazione
Espressione ed equazioni con i radicali. Disequazioni intere e fratte, sistemi di disequazioni e sistemi di due equazioni lineari in due incognite con coefficienti irrazionali
Equazioni di 2° grado:
Generalità. Equazioni di 2°grado incomplete, equazioni di 2°grado complete, discriminante e formula risolutiva
Equazioni intere e fratte, equazioni letterali
Relazioni fra soluzioni e coefficienti
Scomposizione di un trinomio di 2° grado
Equazioni parametriche
Problemi risolubili mediante equazioni di secondo grado
Parabola e interpretazione grafica di una equazione di 2° grado
Disequazioni di 2° grado:
Disequazioni di secondo grado ad una incognita, segno di un trinomio di secondo grado
Risoluzione grafica di una disequazione di 2°grado
Disequazioni fratte
Sistemi di disequazioni.
Equazioni e disequazioni di grado superiore al 2° grado:
Equazioni e disequazioni di grado superiore al secondo risolvibili mediante scomposizione
Equazioni monomie, binomie e trinomie
Geometria euclidea
Richiami: criteri di congruenza, definizioni e proprietà dei triangoli,
Parallelogrammi e trapezi:
I quadrilateri
I parallelogrammi; i parallelogrammi particolari.
Il trapezio
La corrispondenza di Talete. Teorema di Talete e corollari
Circonferenza e poligoni:
la circonferenza e il cerchio, definizioni e proprietà
le proprietà delle corde e degli angoli al centro
rette e circonferenze: posizioni reciproche, tangenti da un punto ad una circonferenza
angoli alla circonferenza e angoli al centro
poligoni inscritti e circoscritti, quadrilateri inscritti e circoscritti, i poligoni regolari
punti notevoli dei triangoli
cenni sulla lunghezza della circonferenza
Equivalenza dei poligoni:
il concetto di equivalenza
criteri di equivalenza per i poligoni
teoremi di Pitagora e di Euclide
Misure delle aree di particolari poligoni
Elementi di informatica:
Uso del software didattico Cabri-géomètre per verificare le proprietà geometriche studiate teoricamente
LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA” – CATANIA
Programma di FISICA
Anno Scolastico 2012/13
Classe 2E.
Docente Lojacono Barbara
Testo: G.Ruffo “Fisica - Lezioni e Problemi ” Zanichelli
Idrostatica
Pressione
Legge di Stevino
Principio di Pascal
Vasi comunicanti
Pressione atmosferica
Spinta di Archimede
Cinematica
Studio del moto
Grandezze cinematiche: velocità e accelerazione
Moto rettilineo uniforme e rettilineo uniformemente accelerato
Moto circolare uniforme, velocità angolare, accelerazione centripeta
Moto armonico
Composizione dei moti , moto parabolico
Dinamica
Principi della dinamica
Applicazioni dei principi della dinamica: caduta libera, piano inclinato, moto parabolico, forza centripeta, moto oscillatorio.
Forza gravitazionale e moto dei satelliti
Energia e lavoro
Lavoro e potenza
Energia cinetica
Energia potenziale; energia potenziale gravitazionale ed elastica
Energia meccanica
Principi di conservazione
Energia meccanica e sua conservazione
Conservazione dell’energia in sistemi non conservativi
Prof.ssa Cettina Morreale
LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA” DI CATANIA
PROGRAMMA DI SCIENZE II E
2012/2013
BIOLOGIA GENERALE
- Biologia - la scienza della vita: caratteristiche, evoluzione, teoria cellulare, scambio di
energia e materia con l’ambiente.
- La cellula e le basi dell’ereditarietà.
- Elementi e composti e legami.
- Le biomolecole.
- I gruppi funzionali: i gruppi chimici che determinano le proprietà dei composti organici.
- Cellula procariote e batteri.
CHIMICA GENERALE
- Richiamo di semplici concetti di chimica.
- Le trasformazioni fisiche e chimiche.
- Miscugli.
- Tavola periodica.
- Classificazione degli elementi in: metalli, non metalli e metalloidi.
- I principali Composti chimici
GEOGRAFIA GENERALE
- L’Universo: Origine
- Le Stelle
- Sistema Solare
Testi utilizzati:
- “Introduzione alla chimica generale” di James E. Brady, Fred
Senesse. Zanichelli
- “Biologia” di Campbell e autori vari. Primo biennio. Zanichelli
- “Osservare e capire la Terra” E.L. Palmieri
PROGRAMMA DI ED. FISICA MASCHILE
CLASSE II E
Anno Scolastico 2012 / 2013
DOCENTE: MARIA RUMASUGLIA
PROGRAMMA PRATICO
- Test per misurare la resistenza: a) calcolo della frequenza basale b) calcolo del tempo di recupero c) misurazione della capacità di resistenza generale o aerobica (test di
Cooper ) - Test di palleggi a muro per misurare la coordinazione
- Test forza arti inferiori - Test forza arti superiori - Test forza muscoli addominali - Test mobilità colonna vertebrale - Test velocità metri 30
- STRETCHING dei principali muscoli del corpo umano
- POTENZIAMENTO E MOBILITA’ dei principali muscoli del corpo umano
- ATLETICA LEGGERA: _ Preatletici: corsa laterale con incrocio, galoppo, corsa calciata, corsa
balzata, skip, allunghi, saltelli ad uno o due piedi, tip-tap, allunghi.
- Salto in alto stile Fosbury. - Corsa ad ostacoli - Lancio del peso (con palla medica)
- PALLAVOLO: esercizi per il miglioramento del palleggio, bagher. Servizio di sicurezza ed a tennis. Schema di ricezione a doppia w, partite, torneo di pallavolo pomeridiano
PROGRAMMA TEORICO
Libro di testo: “in Movimento”
Autori Fiorini, Coretti, Bocchi. Casa Editrice: Marietti Scuola
- APPARATO CARDIOCIRCOLATORIO:
Cenni di anatomia e fisiologia dell’apparato cardiocircolatorio: piccola e
grande circolazione - ciclo cardiaco (sistole e diastole) - parametri che
misurano l’attività cardiaca ( frequenza cardiaca, gittata sistolica e
gittata cardiaca) - differenza di funzionamento del cuore in un
organismo allenato ed in uno non allenato.
_ APPARATO RESPIRATORIO:
Cenni di anatomia e fisiologia dell’apparato respiratorio : le vie aeree -
meccanica respiratoria - principali muscoli inspiratori ed espiratori - volumi
polmonari- emoglobina
Liceo Scientifico Statale “E. BoggioLera” - Catania
PROGRAMMA DI RELIGIONE Insegnante: Irene Li Greggi
Classe 2^ sez. E Anno Scolastico 2012-2013
Libro di testo adottato: L. Solinas, Tutti i colori della vita ed. blu, SEI Torino, 2009
1° Modulo: Il racconto del Nuovo Testamento: Gesù Cristo
La società giudaica al tempo di Gesù (p. 124-125)
La storicità di Cristo attraverso le fonti giudaiche e romane, canoniche ed extrabibliche. (p. 128-129)
La vita pubblica: l’annuncio del Regno. Gesù e la Legge (p. 140-142)
La Pasqua, evento fondante del Cristianesimo (p. 160-161) Documenti:Tacito, Annali; Svetonio, Vita di Claudio; Plinio il Giovane, Lettera X a Traiano.
Franz Kafka, Il messaggio dell’imperatore (p. 127) Le Beatitudini (Mt 5, 1-15); la parabola del buon samaritano (Lc 10, 30-37)
2° Modulo: Da Cristo alla Chiesa
Le prime comunità cristiane. Il primato di Pietro. (p.180-181)
Il Cristianesimo primitivo e la libertà di coscienza.
Lo scontro tra il Cristianesimo e l’Impero: le persecuzioni e l’apologetica cristiana.(p.188-189)
Approfondimento: il culto di S. Agata tra storia e tradizione.
Il Cristianesimo alle origini dell’Europa. L’attività missionaria. (p. 196-199)
Il monachesimo e l’unità europea. La Regola di san Benedetto. (p. 200-202)
La Chiesa in decadenza. Lo scisma d’Oriente.
Il pellegrinaggio come itinerario di fede. Documenti:Tertulliano, passi scelti dall’ Apologia del Cristianesimo: Vivere l’agape(p. 179); Perché vi
lamentate se vi perseguitiamo? (p. 183) Eusebio di Cesarea, Il martirio di Potino (p. 190) Ippolito Romano, I requisiti per entrare nella comunità (p. 190) Atti del Martirio di S. Agata.
Antonio PadoaSchioppa, Cristianesimo e Costituzione europea. (p. 199) M. Cacciari, “Non ci sarebbe l’Europa senza il Cristianesimo”, da La Stampa, 5 gennaio 2002
3^ Modulo : La fede nel Dio unico - l’ Islam
Allah e il suo profeta (p. 382-383). Il libro sacro. Le credenze fondamentali (p. 387). L’aniconismo islamico. (p. 391)
La Pratica religiosa: i cinque pilastri dell’Islam (p. 388-389). Il culto e i luoghi sacri. Le regole alimentari (p. 390)
Integralismo e fondamentalismo. (p. 452-453)
Reciprocità dei diritti e problemi di convivenza. La donna nell’Islam (p. 436-438)
Documenti: Corano, sura 1 Giovanni Filoramo, La guerra santa (p. 395) Concilio Vaticano II, Nostra Aetate, Dichiarazione sulle religioni non cristiane,n° 3 KaledHosseini, Mille splendidi soli, p. 288-290