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PROGETTO COMUNE DI ORIENTAMENTO FORMATIVO CAMPOBASSO 26 MAGGIO 2004 IRRE MOLISE FACOLTA’ DI AGRARIA Analisi dei dati motivazionali e di quelli relativi al background conoscitivo NICOLA PROZZO

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PROGETTO COMUNE

DI ORIENTAMENTO FORMATIVO

CAMPOBASSO 26 MAGGIO 2004

IRRE MOLISE

FACOLTA’ DI AGRARIA

Analisi dei dati motivazionali e di quelli relativi al background conoscitivo

NICOLA PROZZO

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QUESTIONARIO MOTIVAZIONALE PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE

Descrizione quantitativa del campione

STUDENTI 849

CLASSI 44

TIPI DI SCUOLE 9 Liceo scientifico1.Liceo classico2.Istituto Tecnico Industriale3.Istituto Attività Sociali4.Istituto Professionale Industria Artigianato5.Istituto Professionale Agricoltura Ambiente6.Istituto Commerciale7.Istituto Geometri8.Istituto Pedagogico Sociale

SCUOLE 11

LOCALIZZAZIONI 7 Agnone, Boiano, Campobasso, Isernia, S. Croce di Magliano, Termoli, Venafro

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE

Composizione campione studenti

ISTITUTO N. studenti

1. Liceo scientifico 452

2. Liceo classico 85

3. Istituto Tecnico Industriale 75

4. Istituto Attività Sociali 91

5. Istituto Professionale Industria Artigianato 21

6. Istituto Professionale Agricoltura Ambiente 28

7. Istituto Commerciale 45

8. Istituto Geometri 20

9. Istituto Pedagogico Sociale 32

TOTALE 849

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE

Il campione e l’universo molisano

Più di 1/5 degli studenti delle classi quinte ha risposto al test motivazionale

CONSISTENZA DEL CAMPIONE22%

78%CAMPIONE (alunni classi quinte) ALTRE CLASSI

(2972)

(849)

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE

Il campione e l’universo molisano

Studenti che hanno risposto al primo questionario rispetto al totale, per tipo di scuola

LICEO SCIENTIFICO 69,3 %

LICEO CLASSICO 22,3 %

ISTITUTI TECNICI 20,0 %

ISTITUTI PROFESSIONALI 13,0 %CONSISTENZA DEL CAMPIONE

22%

78%CAMPIONE (alunni classi quinte) ALTRE CLASSI

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE

Primo Questionario Questionario “motivazionale”

per studenti dell’ultimo anno della scuola superiore

10 domande a scelta multipla su

motivazioni allo studio universitario propositi di studio discipline di studio preferite previsioni di scelta del corso di laurea

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE

Alla fine del quinquennio della scuola superiore vuoi proseguire gli studi e iscriverti ad una facoltà universitaria?

Sì No Non so

INTENZIONE PROSECUZIONE STUDIDomanda n. 1 Intero campione

SI78%

NO6%

NON SO16%

SI

NO

NON SO

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTEDomanda n. 3Riscontri in te attitudini per le questioni

finanziarie scientifiche artistiche sociali

CAMPI ATTITUDINALIDomanda n. 3 Intero campione

d (Sociale)32%

a (Finanziario)11%

c (Artistico)14%

b (Scientif ico)43%

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTEDomanda n. 4Vuoi soprattutto studiare

il mondo vegetale e animale la storia e la letteratura il diritto e l’economia la fisica e la matematica la biologia e la chimica

INTERESSI DI STUDIODomanda n. 4 Intero campione

e (Biologia - Chimica)26%

a (Mondo animale e vegetale)

16%

b (Storia e Letteratura)16%

c (Diritto - Economia)23%

d (Fisica - Matematica)19%

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTEDomanda n. 5Saresti disponibile a realizzare una ricerca sulla raccolta e sul trattamento dei prodotti agricoli sull’inquinamento ambientale e delle foreste sulle tecnologie alimentari e sulle conseguenze per la salute umana sulla sicurezza dei prodotti di origine animale

RISPOSTEDomanda n. 5 Intero campione

Risposta positiva (702) 83%

Risposta mancata (147) 17%

Oltre l’80 % degli studenti appare interessato a svolgere una ricerca sui temi “Agrari”

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE

Domanda n. 6Ti piacerebbe svolgere un lavoro che ha a che fare con la gestione delle risorse naturali i processi industriali per la produzione di alimenti sicuri la gestione degli allevamenti zootecnici i processi produttivi di una agricoltura sostenibile la progettazione di impianti e macchine in campo agro-alimentare

PROPENSIONE LAVORATIVA Domanda n. 6 Intero campionee

15%

a43%

b27%

c10%

d5%

a) Gestione delle risorse naturalib) Industria agroalimentare sicurac) Gestione produzioni zootecniched) Produzione agricola sostenibilee) Progettazione impianti agroalimentari

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE

Domanda n. 6Ti piacerebbe svolgere un lavoro che ha a che fare con la gestione delle risorse naturali i processi industriali per la produzione di alimenti sicuri la gestione degli allevamenti zootecnici i processi produttivi di una agricoltura sostenibile la progettazione di impianti e macchine in campo agro-alimentare

Oltre il 70 % degli studenti mostra interesse per un’attività di lavoro “agrario” in senso lato

RISPOSTE

Domanda n. 6 Campione intero

Risposte fornite (604)71%

Risposte mancate (245)29%

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE

Domanda n. 8A quale corso di studi universitario pensi di iscriverti?

SCELTA TIPO CORSO UNIVERSITARIODomanda N. 8 Intero campione

1.14%

2.16%

3.13%4.

5%5.

4%6.

2%

7.6%

8.9%

9.31%

1 Gruppo Scientifico2 Medicina/Veterinaria3 Ingegneria/Architettura4 Agraria5 Economia

6 Gruppo Politico/Sociale7 Gruppo Giuridico 8 Umanistico/Letterario 9 Mancata risposta

Solo il 4 % degli studenti (27) esprime in maniera esplicita la scelta per un corso di “Agraria”

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTEDomanda n. 9A quale dei seguenti corsi di laurea sei più interessato? Scienze e tecnologie ambientali Scienze e tecnologie alimentari Scienze e tecnologie delle produzioni animali Scienze e tecnologie agrarie Ingegneria dell’industria agro-alimentare

INTERESSE PER CORSI AGRARIA CBDomanda n. 9 Intero campione

a39%

b23%

c13%

d6%

e19%

a) Scienze e tecnologie ambientalib) Scienze e tecnologie alimentaric) Scienze e tecnologie delle produzioni animalid) Scienze e tecnologie agrariee) Ingegneria dell'industria agro-alimentare

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTEDomanda n. 9A quale dei seguenti corsi di laurea sei più interessato? Scienze e tecnologie ambientali Scienze e tecnologie alimentari Scienze e tecnologie delle produzioni animali Scienze e tecnologie agrarie Ingegneria dell’industria agro-alimentare

RISPOSTEDomanda n.9 Intero campione

Risposta fornita52% (440)

Risposta mancata48% (400)

Più del 50 % degli studenti ha dato risposte alla domanda riguardante i corsi di laurea di “Agraria”.

Può essere questo, in prima approssimazione, il gruppo degli studenti interessati all’orientamento formativo.

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PRIMO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE

Domanda n. 10Ritieni utile una fase preparatoria all’iscrizione universitaria?Sì No

UTILITA' CORSI DI PREPARAZIONE UNIVERSITARIA Domanda n. 10 Intero campione

Mancata risposta2%

NO8%

SI90%

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QUESTIONARIO RELATIVO AL BACKGROUND CONOSCITIVO

una serie di 10 domande a scelta multipla

per quattro discipline

BIOLOGIA CHIMICA MATEMATICA FISICA

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SECONDO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE

Il campione e l’universo molisano

CONSISTENZA DEL CAMPIONE 13% (441)

87% (2972)

CAMPIONE (alunni classi quinte)

ALTRE CLASSI

Più di 1/8 degli studenti delle classi quinte ha risposto al test sulle conoscenze disciplinari

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SECONDO QUESTIONARIO PER STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE

Il campione e l’universo molisano

Studenti che hanno risposto al questionario “disciplinare” rispetto al totale, per tipo di scuola LICEO SCIENTIFICO 36,2 %

LICEO CLASSICO 10,2%

ISTITUTI TECNICI 13,1 %

ISTITUTI PROFESSIONALI 3,7 %CONSISTENZA DEL CAMPIONE

13% (441)

87% (2972)

CAMPIONE (alunni classi quinte)

ALTRE CLASSI

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CLASSE V F

BIOLOGIA CHIMICA MATEMATICA FISICA

8 7 9 7

6 5 7 7

9 7 6 7

3 4 7 7

7 3 7 7

9 8 7 7

6 7 9 6

6 7 9 5

7 7 8 5

5 5 9 8

4 5 9 7

7 8 9 6

Nella valutazione del test “disciplinare” i risultati sono stati raggruppati in due categorie:

più che sufficiente ( >=7) fino a sufficiente (<=6)

Il punto di discrimine scelto tende ad evidenziare una polarizzazione dei risultati utile per individuare gruppi di studenti che si potrebbero giovare del recupero o del potenziamento.

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BIOLOGIA LICEO SCIENTIFICO

40%

60%

>=7

<=6

MATEMATICA LICEO SCIENTIFICO

82%

18%

>=7

<=6

FISICA LICEO SCIENTIFICO

37%

63%

>=7

<=6

LICEO SCIENTIFICO: RISULTATI PERCENTUALI PER DISCIPLINA

CHIMICA LICEO SCIENTIFICO

50%50%

>=7

<=6

MEDIA CAMPIONE >=7 32% <=6 68% MEDIA CAMPIONE >=7 35% <=6 65%

MEDIA CAMPIONE >=7 59% <=6 41% MEDIA CAMPIONE >=7 27% <=6 73%

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BIOLOGIA LICEO CLASSICO

18%

82%

>=7

<=6

CHIMICA LICEO CLASSICO

10%

90%

>=7

<=6

MATEMATICA LICEO CLASSICO

6%

94%

>=7

<=6

FISICA LICEO CLASSICO

5%

95%

>=7

<=6

LICEO CLASSICO: RISULTATI PERCENTUALI PER DISCIPLINA

MEDIA CAMPIONE >=7 32% <=6 68% MEDIA CAMPIONE >=7 35% <=6 65%

MEDIA CAMPIONE >=7 59% <=6 41% MEDIA CAMPIONE >=7 27% <=6 73%

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ISTITUTI TECNICI: RISULTATI PERCENTUALI PER DISCIPLINA

BIOLOGIA ISTITUTI TECNICI

25%

75%

>=7

<=6

CHIMICA ISTITUTI TECNICI

21%

79%

>=7

<=6

MATEMATICA ISTITUTI TECNICI

41%

59%

>=7

<=6

FISICA ISTITUTI TECNICI

18%

82%

>=7

<=6

MEDIA CAMPIONE >=7 32% <=6 68% MEDIA CAMPIONE >=7 35% <=6 65%

MEDIA CAMPIONE >=7 59% <=6 41% MEDIA CAMPIONE >=7 27% <=6 73%