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CLASSE III SEZ. B Liceo delle Scienze Umane – opz. Economico-Sociale DOCENTE: Maira Gian Piero Libro di testo: “Matematica.azzurro con Tutor ” Vol. 3 Bergamini, Trifone, Barozzi – Ed. Zanchelli - Calcolo letterale: Scomposizione di polinomi, M.C,D. e m.c.m. tra polinomi, regola di Ruffini e Teorema del Resto, le frazioni algebriche e le espressioni con frazioni algebriche, equazioni di primo grado fratte. Esercizi e problemi. - Algebra di 2° grado e di grado superiore al 2°: Equazioni di 2° grado: pure, spurie e complete. Sistemi di secondo grado. Disequazioni di 1° grado fratte. Disequazioni di 2° grado risolte con il metodo grafico della parabola, disequazioni di 2° grado fratte, sistemi di disequazioni di 1° e 2° grado. Equazioni e disequazioni di grado superiore al secondo risolvibili con la scomposizione e la riduzioni a equazioni o disequazioni note (cenni). Esercizi e semplici problemi. - La parabola: La parabola, definizione ed equazione della parabola con asse parallelo all’asse delle ordinate; coordinate del vertice, del fuoco ed equazione della direttrice; rappresentazione grafica di una parabola nota la sua equazione; condizione di appartenenza di un punto alla parabola, zeri della parabola. Intersezione retta e parabola. Esercizi e problemi. - La circonferenza: Circonferenza e cerchio nel piano euclideo: centro, raggio, corda, angoli al centro e alla circonferenza, posizioni reciproche tra retta e circonferenza, lunghezza della circonferenza e area del cerchio. La circonferenza nel piano cartesiano: equazione, coordinate del centro e formula del raggio. Esercizi e problemi. - La matematica per l’economia Il mercato e le sue caratteristiche. La legge della domanda e dell’offerta, l’elasticità della domanda e dell’offerta, il prezzo di equilibrio in un mercato perfetto. - Goniometria: Il concetto di “relazione tra due insiemi” e di funzione reale in una variabile reale. Definizione di circonferenza goniometrica (cenni) Definizione della funzione seno, coseno e tangente e loro valore in angoli notevoli (0°, 90°, 180°, 270°, 360°) (cenni) Conversano, L’Insegnante Gli alunni Prof. Gian Piero Maira _____________________________ _______________________________
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CLASSE III SEZ. B Liceo delle Scienze Umane – opz. Economico-Sociale DOCENTE: Maira Gian Piero Libro di testo: “Matematica.azzurro con Tutor ” Vol. 3 Bergamini, Trifone, Barozzi – Ed. Zanchelli
- Calcolo letterale: Scomposizione di polinomi, M.C,D. e m.c.m. tra polinomi, regola di Ruffini e Teorema del Resto, le frazioni
algebriche e le espressioni con frazioni algebriche, equazioni di primo grado fratte. Esercizi e problemi.
- Algebra di 2° grado e di grado superiore al 2°: Equazioni di 2° grado: pure, spurie e complete. Sistemi di secondo grado. Disequazioni di 1° grado fratte.
Disequazioni di 2° grado risolte con il metodo grafico della parabola, disequazioni di 2° grado fratte, sistemi di
disequazioni di 1° e 2° grado. Equazioni e disequazioni di grado superiore al secondo risolvibili con la scomposizione e
la riduzioni a equazioni o disequazioni note (cenni). Esercizi e semplici problemi.
- La parabola: La parabola, definizione ed equazione della parabola con asse parallelo all’asse delle ordinate; coordinate del vertice,
del fuoco ed equazione della direttrice; rappresentazione grafica di una parabola nota la sua equazione; condizione di
appartenenza di un punto alla parabola, zeri della parabola. Intersezione retta e parabola.
Esercizi e problemi.
- La circonferenza: Circonferenza e cerchio nel piano euclideo: centro, raggio, corda, angoli al centro e alla circonferenza, posizioni
reciproche tra retta e circonferenza, lunghezza della circonferenza e area del cerchio. La circonferenza nel piano
cartesiano: equazione, coordinate del centro e formula del raggio. Esercizi e problemi.
- La matematica per l’economia Il mercato e le sue caratteristiche. La legge della domanda e dell’offerta, l’elasticità della domanda e dell’offerta, il
prezzo di equilibrio in un mercato perfetto.
- Goniometria: Il concetto di “relazione tra due insiemi” e di funzione reale in una variabile reale.
Definizione di circonferenza goniometrica (cenni)
Definizione della funzione seno, coseno e tangente e loro valore in angoli notevoli (0°, 90°, 180°, 270°, 360°) (cenni)
Conversano, L’Insegnante Gli alunni
Prof. Gian Piero Maira _____________________________
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Liceo “San Benedetto” di Conversano
Programma 3 B Ec. Soc.
Anno Scolastico 2016-17
Prof. Francesco Loseto Libri di testo:
Spiazzi e Tavella Performer B1 (Volume TWO), ed. Zanichelli
M. Andreolli e P. Linwood “Grammar reference”, ed. Omnibus
Unit 1: Funzioni linguistiche: Talking about a past experience. Vocabulary: Inventions.
Household appliances
Strutture Grammaticali: Tense revision: present simple and continuous.
Past simple vs continuous.
Unit 2: Funzioni linguistiche: Deciding about holiday.Vocabulary: Town and city. Countryside.
Strutture Grammaticali: Relative clauses. Zero and First conditional.
Time clauses (when, as soon as, unless, before, until, after)
Unit 3: Funzioni linguistiche: Chosing a technical device. Vocabulary: Communication
and technology.
Strutture Grammaticali: Modal verbs. Infinitive of purpose. Relative clauses.
Unit 4: Funzioni linguistiche: Making payments and money exange.
Vocabulary: Payment. Money.
Strutture Grammaticali: Present perfect with How long, since, for.
Uses of the infinitive with to or -ing
Unit 5: Funzioni linguistiche: Talking about feelings. Vocabulary: Feeling and emotions.
Adjectives: -ed and -ing
Strutture Grammaticali: Present perfect continuous vs Present perfect.Question tags.
Unit 6: Funzioni linguistiche: A visit to the doctor. Vocabulary: The body. Heath and medicines.
Strutture linguistiche: Modal verbs for advice: should, had better, ought to
Conversano, 31/05/2017
Insegnante
Studenti
PROGRAMMA DI ITALIANO a.s. 2016/17
CLASSE III B opz.economico-sociale
prof.ssa: Lofano Tiziana
Testi adottati:
L’ ATTUALITA’ DELLA LETTERATURA (VOL. 1)
LA DIVINA COMMEDIA (DANTE) Modulo 1 LA LETTERATURA: LE ORIGINI I presupposti storico-sociali dell' affermazione del volgare in Europa e in Italia.la situazione politica in Italia nel Due- Il Trecento. I primi documenti in volgare. Lingua e letteratura volgare. La Francia e i valori della cavalleria. I cicli epico-cavallereschi: carolingio, arturiano . Le interpretazioni dell’amor cortese. Letteratura e religiosità. Le origini della letteratura provenzale, siciliana e toscana. CANTICO DI FRATE SOLE Francesco d'Assisi SAN FRANCESCO E IL LUPO Francesco d’Assisi Modulo 2 L'OPERA DANTESCA E IL DOLCE STIL NOVO Il “dolce stil novo”. La poesia comica. Lettura, analisi commento dei canti I, III, V, I dell'Inferno. LO VOSTRO BEL SALUTO Guinizzelli IO VOGLIO DEL VER LA MIA DONNA LAUDARE “ Cavalvanti CHI E' QUESTA CHE VEN Angiolieri S'IO FOSSI FOCO Angiolieri TRE COSE SOLAMENTE Dante TANTO GENTILE E TANTO ONESTA “ GUIDO, IO VORREI CHE TU, LAPO ED IO Dante LA PRIMA APPARIZIONE DI BEATRICE Dante DONNE CH'AVETE INTELLETTO D'AMORE Dante IL SIGNIFICATO DEL CONVIVIO (Convivio) Dante I CARATTERI DEL VOLGARE ILLUSTRE (De vulgari) Dante IMPERATORE E PAPA ( Monarchia) Modulo 3 PETRARCA E BOCCACCIO Il letterato e la vita di corte. Rifiuto e nostalgia medioevale in Petrarca. Il medioevo deriso nel Decamerone di Boccaccio. L'
Via Positano, 8 – 70014 Conversano (BA)
Segreter ia e fax 080 495.53.38
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Classe III B SU ES
Docente: prof.ssa Santoro Maria
Anno Scolastico 2016 – 2017
PROGRAMMA DI SCIENZE UMANE
Antropologia culturale
L’uomo tra natura e cultura
L’oggetto dell’antropologia: che cosa è l’uomo
Natura, cultura e civiltà
Antropologia culturale e sapere umanistico
L’uomo come animale simbolico
La specificità umana.
La funzione simbolica
L’universo simbolico
Il linguaggio.
Il mito.
La religione.
L’arte
Autori e teorie antropologiche
Antropologia, etnografia, etnologia
Le origini: l’evoluzionismo.
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ANNO SCOLASTICO : 2016 – 2017
MATERIA: STORIA DELL’ARTE
CLASSE III B ES
DOCENTE: Prof. Angela Melpignano
Libro di testo: G. Nifosì, L’Arte svelata, Mondo antico e Medioevo, vol. 1, Editori Laterza
Programma
U. D. 1: Elementi base della comunicazione e dell’espressione visiva.
– Il concetto generale di Storia nel campo delle espressioni figurative.
– Primi elementi del linguaggio visivo. Elementi di lettura delle opere visive .
L’arte preistorica
Pittura e scultura nel Paleolitico
L’arte del neolitico
L’architettura megalitica e i nuraghi
U. D. 2: La Mesopotamia e gli Egizi
La Mesopotamia il diffondersi della scrittura, organizzazione della città.
L’arte mesopotamica caratteri generali
L’architettura mesopotamica
L’Egitto una civiltà millenaria –
Il tempio egizio
I monumenti funerari in Egitto
La scultura egizia –
La pittura egizia – principi e tecniche della rappresentazione
ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE
“SAN BENEDETTO”
CONVERSANO
PROGRAMMA DI RELIGIONE CATTOLICA
CLASSE 3 SEZ. B EC.SOC.
ANNO SCOLASTICO 2016/2017
1. La Chiesa popolo della nuova alleanza
a) Il cristianesimo nella storia
b) La comunità primitiva di Gerusalemme
c) Il Vangelo si diffonde nell’impero romano
d) Una comunità organizzata ma non gerarchica
e) Gli Atti degli Apostoli: i pionieri raccontano
f) Paolo di Tarso, il missionario del Vangelo
g) Una Chiesa attraversata da crisi e problemi
2.Chiesa, segno dell’umanità salvata
a) Comunità umana e religioni
b) La Chiesa: da movimento a società, a popolo
c)Il Monachesimo,approfondimento dei principali ordini monastici: San
Benedetto,Sant’Antonio, San Francesco.
3.Le confessioni cristiane
a)L’origine delle principali confessioni cristiane: cattolici, protestanti, ortodossi.
b)Le principali differenze dottrinali tra le chiese cristiane
c)L’Ecumenismo come impegno di fedeltà al messaggio evangelico
4.I valori tra i giovani e le proposte di Gesù a) Il valore della tolleranza e della solidarietà
b) La comunicazione efficace all’interno di un gruppo
c) Regolamento per una comunicazione di gruppo efficace
Conversano, 8 giugno 2017
L’insegnante Gli alunni
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ANNO SCOLASTICO 2016/17
Programma di Filosofia svolto nella classe III sez. B del Liceo delle Scienze Umane opzione
Economico Sociale
Testo in uso N. Abbagnano-G. Fornero: Percorsi di Filosofia
Storia e Temi Voll. 1A+1B
Paravia
- Le condizioni storiche e politiche che favorirono la nascita della filosofia
- Le scuole filosofiche, i periodi e le fonti della filosofia greca
- La Scuola Ionica di Mileto Talete e l’acqua Anassimandro e l’apeiron Anassimene e l’aria
- Pitagora ed i Pitagorici Lettura, analisi e sintesi del testo, “Il numero come principio” vv2-8
- Eraclito ed il divenire
- Il problema dell’essere nella Scuola di Elea
Parmenide e le tre vie della conoscenza: aletheia, doxa fallace e doxa plausibile Zenone ed i paradossi contro la pluralità e contro il movimento
- I Fisici pluralisti Empedocle e le quattro radici dell’essere Anassagora e le omeomerie Lettura, analisi e sintesi dei testi,tratti da Frammenti e testimonianze a cura di G. Giannantoni, Laterza, Bari 1969, “ I quattro elementi dell’essere” “Amicizia e contesa”
-
PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE
Anno scolastico 2016/2017 classe3B e.s.
-Esercizi di formazione e di sviluppo generale;
-Esercizi di mobilizzazione articolare del cingolo scapolo-omerale e coxo-
femorale;
-Esercizi di potenziamento muscolare;
-Esercizi di coordinazione dinamica generale;
-Esercizi di educazione respiratoria;
-Esercizi con gli step;
-Esercizi con le funicelle;
-Esercizi sulla trave;
-Esercizi alla spalliera;
-Esercizi con i cerchi;
-Atletica leggera: velocità, partenza dai blocchi;
-Pallavolo:tecnica dei fondamentali, battuta, palleggio, ricezione, muro,
schiacciata,partita,regole di gioco.
- La forza
- Le regole della pallavolo.
- Effetti dell’attività fisica sull’apparato scheletrico.
Alunni L’insegnante
Giuseppe Fanelli
1
LICEO STATALE “SAN BENEDETTO”
Via Positano, n.8 – 70014 Conversano (BA)
Presidenza tel. 0804959151
Segreteria tel. e fax 0804955338
Programma di Francese svolto nella classe 3BES durante l’anno scolastico 2016/2017
Insegnante : Renato VILLANI
Libro di testo: « Alex et les autres » (Livre et Cahier d’activités) volume 2, Il Capitello
UDA 1
Unité 11 : « Organisation »
Fonctions de communication
-Exprimer une action future
-Préciser les détails d’un voyage
Unité 12 : « La voyante »
Fonctions de communication
-Formuler des promesses et des engagements
-Faire des prévisions
Unité 13 : « Tu m’énerves »
Fonctions de communication
-Faire des reproches/protester
-Reconnaître ses torts et s’excuser/rejeter la responsabilité
-Calmer
Unité 14 : « Rencontres à Montréal »
Fonctions de communication
-Parler de la santé
-Donner des conseils
-Demander la permission
-Accorder/refuser la permission
Unité 15 : « Sauvez les baleines »
Fonctions de communication
-Exprimer des hypothèses
-Exprimez des causes
-Exprimer des conséquences
UDA 2
Unité 11
Grammaire
-Le futur simple
-Les pronoms indéfinis (1)
-Les pronoms relatifs « dont » et « où »
-La place des pronoms personnels compléments
-Les verbes « traduire » et « rire »
Unité 12
Grammaire
-Les pronoms indéfinis (2)
Liceo delle Scienze Umane “San Benedetto” - Conversano
opzione Economico Sociale
PROGRAMMA SVOLTO
Materia: Fisica
Classe: 3 B es
Insegnante: prof.ssa Anna Fanizza
a.s. 2016/2017
UDA 1: GRANDEZZE E MISURE
Le grandezze fisiche e la misura.
Le grandezze fondamentali e il Sistema Internazionale di unità di misura.
Le grandezze derivate e le misure indirette.
L’intervallo di tempo, la lunghezza, l’area, il volume, la massa, la densità.
Multipli e sottomultipli: equivalenze.
Misure di lunghezze e misure di tempo (laboratorio).
L’incertezza nelle misure: valore medio, incertezza assoluta, incertezza
relativa e percentuale.
Le cifre significative.
Notazione scientifica e ordini di grandezza.
Strumenti di misura: portata, sensibilità e precisione.
Il metodo sperimentale di Galileo Galilei.
UDA 2: CINEMATICA – MOTO RETTILINEO
Il punto materiale in movimento.
I sistemi di riferimento.
Il moto rettilineo.
La velocità media e il grafico spazio – tempo.
Il moto rettilineo uniforme: legge oraria e grafico spazio – tempo.
Il moto vario su una retta: la velocità istantanea.
L’accelerazione media e il grafico velocità – tempo.
Il moto uniformemente accelerato e la caduta dei gravi.
Il moto uniformemente accelerato: partenza da fermo e con velocità
iniziale; legge oraria, legge della velocità e grafico velocità – tempo.
UDA 3: CINEMATICA – MOTO NEL PIANO
Lo spostamento come vettore.
La somma di più spostamenti.
I vettori e gli scalari.
VIA POS IT ANO , 8 – 70014 CONVE RS ANO (BA)
SE GRE T E RIA E F AX 080 495.53.38
E -M AIL : B APM04000 R@IS T RUZ IONE . I T , BAPM04000 R@PE C . IS T RUZ IONE . I T
W W W .S A N B E N E DE T T OC O N V E RS A N O . I T
PROGRAMMA SVOLTO GEOSTORIA
CLASSE III B
LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZ. ECONOMICO SOCIALE
ANNO SCOLASTICO 2016/2017
PROF.ENRICO DELLO SPIRITO SANTO Testo in adozione: M. Fossati, G. Luppi, E. Zanette, “ Passato Presente – Dal Medioevo alla nascita dell’Europa moderna”, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori, vol. 1
La società feudale
Verso un nuovo assetto dei regni di Francia e Inghilterra
La storia intrecciata di Francia e Inghilterra.
La guerra dei Cent’anni.
Giovanna d’Arco e la riscossa francese.
La guerra delle due rose.
Le monarchie della penisola iberica.
L’espansione delle monarchie iberiche
Da un mondo di soli cristiani ai cristiani conquistatori del mondo. Oltre le colonne d’Ercole.
L’esplorazione delle rotte atlantiche.
L’Europa si espande in oriente
La nascita dello stato moderno.
Lo stato moderno: unificazione territoriale e assolutismo.
La Riforma protestante.
La questione delle indulgenze e la predicazione di Lutero.
Radicamento e diffusione della riforma. Il calvinismo.
La battaglia di Lepanto e le sue conseguenze.
La Controriforma cattolica
Reazione contro Lutero e rinnovamento della Chiesa.
Il Concilio di Trento.
La rivoluzione scientifica e il nuovo pensiero politico Il nuovo metodo scientifico
Il pensiero politico moderno
Conversano, giugno 2017 Il docente
Prof. Enrico Dello Spirito Santo
Gli alunni
1. _____________________________________
2. _____________________________________
3. _____________________________________
Programma di Diritto ed Economia
Anno scolastico 2016/2017
Classe 3B Liceo economico-sociale Docente: Anna Domenica Lestingi
Libro di testo:“Una finestra sul mondo” casa editrice Paravia.
Modulo 1 : Il Lavoro
Inquadramento storico ed evoluzione giuridica
- La rivoluzione industriale
- Il rapporto di lavoro nelle fabbriche
- L’analisi della questione sociale in Saint-Simon e Owen
- Lo sfruttamento del lavoro e il conflitto di classe in Marx
- La legge sulle fabbriche e l’ evoluzione nomativa in materia lavorista
- La legge del 1966 n 604
- Lo Statuto dei diritti dei lavoratori
- Il rapporto di lavoro tra diritti e doveri
- La sospensione del rapporto di lavoro
- L’estinzione del rapporto di lavoro
Analisi del mercato del lavoro
- Il mercato del lavoro fra domanda e offerta.
- Le caratteristiche attuali del mercato del lavoro tra flessibilità e mobilità.
- Ruolo dei sindacati e contrattazione.
- La contrattazione collettiva nazionale.
- L’accesso al mondo del lavoro.
- La selezione mediante concorso pubblico e colloquio.
- La selezione del personale da parte delle aziende.
- Il job act e le relative novità
- Dossier società: Flessibilità e precarietà del lavoro.
- Il curriculum vitae europeo
Analisi dell’ occupazione e della disoccupazione
- Le teorie sull’occupazione di Say e keynes.
- La disoccupazione frizionale e di lungo periodo .
- I possibili interventi a favore dell’occupazione.
- La perdita del lavoro e le nuove situazioni di povertà .
- Dossier Società “ Il dramma della disoccupazione” .
