PRIMA SIMULAZIONE PRIMA PROVA ITALIANO - … · Il candidato svolga la prima parte della prova e...

I.P.S.I.A. ╉G. Ferraris╊ di Iglesias – Classe V A MAT 47

PRIMA SIMULAZIONE PRIMA PROVA ITALIANO


SECONDA SIMULAZIONE PRIMA PROVA ITALIANO


GRIGLIA VALUTAZIONE


TABELLA DI CONVERSIONE


PRIMA SIMULAZIONE SECONDA PROVA T.T.I.M. IPIA G. FERRARIS IGLESIAS SIMULAZIONE TERZA PROVA

A.S. 2016-2017

ALUNNO:__________________________ 5° A MAT IGLESIAS 03 APRILE 2017

Indirizzo: IP09 - MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA

Tema di: TECNOLOGIE TECNICHE INSTALLAZIONE E MANUTENZIONE

Il candidato svolga la prima parte della prova e risponda a due tra i quesiti proposti nella seconda parte.

PRIMA PARTE L’impresa responsabile della manutenzione di un centro commerciale deve, tra l’altro, controllare l’impianto delle scale mobili. Il movimento delle scale è comandato da un motore asincrono trifase mentre la trasmissione del moto dal gruppo motore/riduttore al gruppo di trascinamento dei gradini è ottenuta mediante l'impiego di una catena. Il candidato, fatte eventuali ipotesi aggiuntive:

descriva, anche tramite uno schema, l’impianto comprendente sia la parte elettrica con il motore che quella meccanica;

indichi i principali dispositivi da monitorare per garantire l’utilizzo in sicurezza dell’impianto; indichi i possibili guasti che impediscono l’avvio del motore e come effettuare le relative verifiche; predisponga il piano di manutenzione ordinaria annuale per mantenere in perfetta efficienza le scale mobili. Infine proponga un format per la registrazione delle verifiche e degli interventi di manutenzione effettuati.


IPIA G. FERRARIS IGLESIAS SIMULAZIONE TERZA PROVA


Tema di: TECNOLOGIE TECNICHE INSTALLAZIONE E MANUTENZIONE SECONDA PARTE

1. Si desidera determinare l’affidabilità di un componente attraverso test su 10 unità che hanno i seguenti risultati in termini di TTF (Time To Failure):

Componente TTF (ore)

1 610 2 350 3 1270 4 790 5 560 6 680 7 560 8 460 9 250 10 410

Il candidato calcoli il MTTF (Mean Time To Failure) e, considerando un tempo di osservazione pari a 10 cicli di 50 ore, l’affidabilità del componente dopo 500 ore.

Durata massima della prova: 6 ore. È consentito l’uso di manuali tecnici e di calcolatrice non programmabile. È consentito l’uso del dizionario bilingue (italiano-lingua del paese di provenienza) per i candidati di madrelingua non italiana. Non è consentito lasciare l’Istituto prima che siano trascorse 3 ore dalla dettatura del tema.


SECONDA SIMULAZIONE SECONDA PROVA T.T.I.M.

IPIA G. FERRARIS IGLESIAS

ALUNNO:__________________________ 5° A MAT IGLESIAS 04 MAGGIO 2017


Tema di: TECNOLOGIE TECNICHE INSTALLAZIONE E MANUTENZIONE

Il candidato svolga la prima parte della prova e risponda a due tra i quesiti proposti nella seconda parte.

PRIMA PARTE L’impresa responsabile della manutenzione di un centro commerciale deve, tra l’altro, controllare l’impianto delle scale mobili. Il movimento delle scale è comandato da un motore asincrono trifase mentre la trasmissione del moto dal gruppo motore/riduttore al gruppo di trascinamento dei gradini è ottenuta mediante l'impiego di una catena. Il candidato, fatte eventuali ipotesi aggiuntive:

descriva, anche tramite uno schema, l’impianto comprendente sia la parte elettrica con il motore che quella meccanica;

indichi i principali dispositivi da monitorare per garantire l’utilizzo in sicurezza dell’impianto; indichi i possibili guasti che impediscono l’avvio del motore e come effettuare le relative verifiche; predisponga il piano di manutenzione ordinaria annuale per mantenere in perfetta efficienza le scale mobili. Infine proponga un format per la registrazione delle verifiche e degli interventi di manutenzione effettuati.

Durata massima della prova: 6 ore. È consentito l’uso di manuali tecnici e di calcolatrice non programmabile. È consentito l’uso del dizionario bilingue (italiano-lingua del paese di provenienza) per i candidati di madrelingua non italiana. Non è consentito lasciare l’Istituto prima che siano trascorse 3 ore dalla dettatura del tema.


IPIA G. FERRARIS IGLESIAS SIMULAZIONE TERZA PROVA

A.S. 2016-2017


Tema di: TECNOLOGIE TECNICHE INSTALLAZIONE E MANUTENZIONE SECONDA PARTE

Il candidato, dopo aver descritto la struttura e le funzioni di un impianto di illuminazione d’emergenza di un centro commerciale, indichi, di conseguenza, le tipologie di verifiche, gli interventi correttivi e di manutenzione da effettuare (UNI CEI 11222) anche in riferimento al risparmio energetico.

Il multivibratore astabile di figura è utilizzato per ottenere un clock a frequenza variabile con i livelli 1 e 0 corrispondenti rispettivamente a 0V e 5V.

Il candidato illustri la funzione del diodo zener, dica quali sono i parametri da considerare nella scelta del componente elettronico e come individuare la resistenza R (Vsat = + 15V). Inoltre individui i motivi per i quali la forma d’onda può modificarsi e diventare triangolare.

Un condominio ha un impianto centralizzato alimentato da una caldaia a gas metano da

375 kW. 21. Il candidato elenchi i principali obblighi a cui deve adempiere l’impresa incaricata

della gestione dell’impianto, per il rispetto delle relative leggi e norme di riferimento. 22. Il candidato rappresenti, ipotizzando un livello prestazionale richiesto dal

committente, la pianta di un appartamento tipo indicando a sua scelta: l’impiantistica elettrica (quadro elettrico, punti prese e luce, linee elettriche in cavidotti, ecc.), quella termica (caldaia, elementi, tubazioni, ecc.), quella idrico-sanitaria (autoclave, utenze varie, tubazioni, ecc.).

23. Il candidato inoltre, assumendo con motivato criterio ogni altro dato necessario, proceda ad un dimensionamento di massima dell’impiantistica prescelta.


GRIGLIA VALUTAZIONE SECONDA PROVA T.T.I.M.

IL CANDIDATO: ____________________________________________ GRIGLIA DI VALUTAZIONE PER LA SECONDA PROVA D’ESAME

Indicatori Livello di prestazione Misurazione Valutazione Punteggio attribuito

Intuizione e comprensione della problematica proposta Punteggio massimo 4

Incerta e impropria Parziale ed imprecisa

Sufficient. corretta e appropriata Abbastanza corretta e precisa Precisa, appropriata e corretta

Insufficiente Mediocre Sufficiente

Discreto/Buono Ottimo/Eccellente

1-1,5 □ 2 □ 3 □ 3,5 □ 4 □

Scelta dei metodi risolutivi e delle ipotesi aggiuntive Punteggio massimo 3

Impropria Adeguata Accurata

Accurata ed originale

Insufficiente/Mediocre Sufficiente


0,5-1,5 □ 2 □ 2,5 □ 3 □

Quantità nello svolgimento Punteggio massimo 3

Esiguo Parziale ma sufficiente

Adeguato Completa ed approfondita

(N° quesiti sino a 2) (N° quesiti almeno 3) (N° quesiti fra 3 e 4)

(N° quesiti almeno 4)

0,5-1 □ 1,5-2 □ 2,5 □ 3 □

Ordine del procedimento logico formale Punteggio massimo 2

Disordinato e incoerente Con qualche incongruenza

Schematica, ma apprezzabile Adeguato



0.5 □ 1 □ 1,5 □ 2 □

Esattezza dei calcolo e precisione e corretto utilizzo delle formule Punteggio massimo 3

Gravi imprecisioni Lievi imprecisioni

Accurata Accurata ed originale



0,5-1,5 □ 2 □ 2,5 □ 3 □

Punteggio totale seconda prova ____/15 Livello di prestazioni conseguito e punteggio attribuito

Insufficiente Mediocre Sufficiente Discreto Buono Ottimo

1-6 7-9 10 11-12 13-14 15

N.B. Il voto complessivo, in presenza di numeri decimali, viene approssimato in eccesso all’unità superiore.

I COMMISSARI IL PRESIDENTE

_________________ _________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

Iglesias,______________


PRIMA SIMULAZIONE TERZA PROVA SIMULAZIONE TERZA PROVA STORIA

A.S. 2016-2017

NOME……………………………….. COGNOME………………………….. DATA……………………………….. PUNTI………………………………… VOTO………………………………

Classe 5° A MAT Iglesias :____/___/_______ Informazioni per il test: Segnare solo una risposta Ogni risposta multipla corretta vale 0,25 punti e ogni risposta aperta corretta vale

1,0 punti. Quesiti con più di una risposta verranno ritenuti non validi. INIZIO TEST

1) Giolitti con le sue scelte politiche si proponeva il fine di:

a) Eliminare dalla scena politica i socialisti e i cattolici.

b) Arrivare allo scontro diretto con le masse per eliminare gli elementi faziosi.

c) Operare una trasformazione guidata della società cooperando con le forze sociali.

d) Operare una trasformazione della società utilizzando provvedimenti antidemocratici.

2) Dopo la guerra, le condizioni di pace imposte alla Germania

a) Avevano l’obiettivo di piegare economicamente il paese e di smembrarne il territorio.

b) Furono decise dal presidente americano Wilson in seno alla Società delle nazioni.

c) Avevano l’obiettivo di occuparne militarmente il territorio.

d) Furono decise dalle potenze vincitrici che si spartirono il territorio tedesco.

3) La Palestina dopo la guerra

a) Divenne uno stato indipendente.

b) Fu posta sotto controllo francese.

c) Divenne un mandato britannico.

d) Entrò a far parte dell’Impero ottomano.


4) Il Governo italiano presieduto da Vittorio Emanuele Orlando si costituì

a) Dopo la presa di Gorizia.

b) Prima della presa di Gorizia.

c) Prima della sconfitta di Caporetto.

d) Dopo la sconfitta di Caporetto.

5) Riassumi gli avvenimenti principali che si verificarono nel 1917, spiegando perché

può essere considerato un anno di svolta. (7 righe) ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6) I Quattordici punti di Wilson: delinea brevemente quali furono i principi fondamentali che avevano ispirato la redazione di questo celebre documento. ( 7 righe) ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


TERZA PROVA DI LINGUA INGLESE A.S. 2016-2017




READ THE TEXT BELOW AND AFTER CHOOSE THE RIGHT

OPTION

Better than Human: Why Robots Will Take our Jobs

Two handred years ago, 70% of American workers lived on the farm. Today automation has elirninated all but 1% of their jobs, replacing them with machines. Before the end of this century, 70% of today’s occupations will likewise be replaced by automation. This deep automation will touch all jobs. from manual labour to knowledge work. Consider Baxter, a revolutionary new workbot from Rethink Robotics and an early example of a new class of industrial robots created te work alongside humans. It's got big strong arms and a flatscreen display like many industrial boss. And Baxter's hands perform repetitive manual tasks. just as factory robots do. But it's different in three significant ways. First, it can look around and indicate where it is looking by shifting the cartoon eyes on its head. It can perceive humans working near it and avoid injuring them. And workers can see whether it sees them. Previous industrial robots couldn't do this, which means that working robots had to be physically segregated from humans. 1) What is the article about ?

a) How robots work

b) The spread of robot in industry

c) The dangers of using robots in a workshop

d) The benefits of using automation in the workshop


2) What will happen before the end of this century?

a) Nobody will work on farms

b) 70% of today's jobs will not exist any more

c) Robots will perform 70% of today's jobs

d) The automation will touch the manual labour

3) Why is Baxter revolutionary ?

a) Because it can perform dangerous tasks

b) Because it can perceive people

c) Because it can worklong hours

d) Because it cannot look around

4) What will Baxter perform ?

a) It will perceive humans at work

b) It will not avoid to touch humans

c) it will risk to injure humans

d) It will be harmful in the workshop

ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS :

5) List at least three advantages of using robots in industry

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


6) Why isn't the workbot Baxter considered "phisically segregated "

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

___________________________________


TERZA PROVA DI TECNOLOGIE ELETTRICO-ELETTRONICHE E APPLICAZIONI A.S. 2016-2017




24. Cosa caratterizza sostanzialmente un impianto di distribuzione TT

L’utilizzo di un unico impianto di terra per la cabina e per l’utente

L’esistenza dell’impianto di terra per il neutro in cabina ed un altro, distinto dal primo per gli utilizzatori

La totale assenza di impianto di terra Il valore molto elevato della resistenza di

terra

25. La funzione dell’interruttore magnetotermico in un impianto elettrico

Proteggere l’impianto contro i guasti a terra delle linee

Proteggere l’impianto contro i sovraccarichi

Proteggere l’impianto contro i

sovraccarichi e i cortocircuiti

Proteggere l’impianto contro i cortocircuiti

26. Un sistema elettrico è costituito da un trasformatore abbassatore che ha rendimento da

un motore che ha rendimento e da una pompa che ha rendimento quanto vale

il rendimento del sistema:

=0,97 =0,96

=0,95 =0,93


27. Un sistema elettrico trifase con neutro ha una tensione concatenata Vc=900 V, la tensione di fase

vale:

Vf= 450 V Vf= 220 V

Vf= 520 V Vf= 1557 V

28. Spiegare il beneficio del rifasamento per l’utente

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

29. Protezioni dai contatti diretti e indiretti

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


TERZA PROVA DI TECNOLOGIA MECCANICA A.S. 2016-2017




1) Qual è la pressione in Pa esercitata da una forza di 100 Kg su un area di 200 cm² ? a) 500 b) 5000 c) 50000 d) 0,5

2) Quale potrebbe essere la causa delle cricche di tempra in un acciaio temprato ?

a) Elevate tensioni dovute a un raffreddamento non uniforme in tutto il pezzo. b) Scadente qualità dell’acciaio temprato. c) Velocità di raffreddamento inferiore a quella critica di tempra. d) Velocità di raffreddamento molto superiore a quella critica.

3) La cementazione può essere classificata tra i trattamenti:

a) Termici b) Termochimici per diffusione c) Per deformazione plastica d) Di protezione superficiale

4) Quali affermazioni sulle macchine CNC non sono esatte ?

a) Sono macchine capaci di compiere, secondo un ciclo automatico, più di un operazione diversa su uno stesso pezzo;

b) Sono macchine capaci di eseguire lavorazioni con alta produttività; c) Son macchine nelle quali le informazioni e i dati di lavoro vengo tradotti, secondo un codice

speciale, in numeri e lettere e trasferiti su un nastro preforato o su supporto magnetico; d) Tutte quelle indicate in a,b,c.


5) La Tempra degli acciai ha come obiettivo : ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6) Descrivi le caratteristiche del manuale d’uso e del libretto di manutenzione di una macchina utensile : ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


TERZA PROVA DI SCIENZE MOTORIE A.S. 2016-2017




1) Nella classificazione delle lesioni da strappo muscolare, quale delle seguenti rappresenta il

quadro più grave? a. Lesione di primo grado b. Lesione di secondo grado c. Lesione di terzo grado d. Lesione di quarto grado

2) Quale delle seguenti è una caratteristica del tessuto muscolare liscio?

a. Costituisce le pareti del muscolo cardiaco b. È involontario c. Costituisce fibre che possono contrarsi con grande forza e molto rapidamente d. È volontario

3) Nella contrazione isometrica la forza generata dal muscolo è:

a. Maggiore della resistenza da vincere b. Minore della resistenza da vincere c. Uguale alla resistenza da vincere d. La massima possibile per quel muscolo

4) I muscoli scheletrici si inseriscono sulle ossa tramite delle strutture chiamate: a. Miofibrille b. Nervi c. Legamenti d. Tendini


5) Descrivi brevemente cosa sono i crampi muscolari, da cosa sono causati e le strategie di prevenzione che conosci

6) Descrivi le caratteristiche principali del metabolismo anaerobico alattacido


SECONDA SIMULAZIONE TERZA PROVA SIMULAZIONE TERZA PROVA STORIA

A.S. 2016-2017




1) Di fronte alle violenze delle squadre di azione fasciste contro gli operai, i braccianti

e i partiti del 1920, il governo

a) Cercò la strada della mediazione fra interessi dei ceti possidenti e della grande borghesia

e il proletariato.

b) Si mostrò connivente con le camicie nere.

c) Reagì con decisione e autorità schierando l’esercito contro le camicie nere.

d) Si mostrò indifferente finendo col favorire un clima di diffusa illegalità.

2) Lo slogan “Vittoria mutilata” e l’impresa di Fiume espressero le posizioni

a) Del governo, che era insoddisfatto di quanto i ministri Orlando e Sonnino avevano

ottenuto nei trattati del 1919.

b) Del governo e dei liberali che rivendicavano la città di Fiume, di popolazione a

maggioranza italiana.

c) Dei nazionalisti, che contestavano le spartizioni territoriali del 1919 e rivendicavano

Dalmazia e Istria, promesse dal Patto di Londra, e la città di Fiume.

d) Dei nazionalisti e dei socialisti, che contestavano le spartizioni territoriali del 1919 e

rivendicavano Dalmazia e Istria, promesse dal Patto di Londra, e la città di Fiume.

3) In Ita lia i partiti dell’Ottocento sono stati definiti “partiti di notabili” perché

a) Solo i nobili potevano essere eletti.

b) Solo l’élite partecipava alla vita politica.

c) Occorreva essere molto noti.

d) Erano scelti dalla monarchia.


4) La Società delle Nazioni creata nel 1919 si rivelò incapace di regolare pacificamente

le controversie fra gli Stati

a) Per la mancata adesione dei vinti e la scarsità di mezzi di intervento.

b) Per la mancanza di strumenti concreti per applicare le sue direttive e soprattutto per la

mancata adesione degli USA e quelle tardive o solo temporanee di Germania, Giappone

e URSS.

c) Per la mancata adesione dei vincitori, soprattutto degli Stati Uniti che difendevano il

proprio isolazionismo.

d) Per la piena adesione di vinci e vincitori che spesso si scontravano sulle decisioni da

prendere.

1) Chi partecipò alla Conferenza di Parigi e quali furono le condizioni stabilite dal trattato di Versailles? (7 righe) ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2) Sintetizza le principali tappe della Rivoluzione russa e quali erano i principi fondamentali espressi dalle “tesi di aprile”. ( 7 righe) ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


TERZA PROVA DI LINGUA INGLESE

A.S. 2016-2017




READ THE TEXT BELOW AND AFTER CHOOSE THE RIGHT OPTION

From transistor to integrated circuit

The transistor has two basic applications. The first use to which it was put was for the

amplification of an electric signal in a radio. The second apptication, switching, is of great

importance in computer operations, which are based on mitlions of lightning fast on-off

decisions. In the 1940s radios contained valves or vacuum tubes which, at the time, were

the onty way of controlling and amplifying an electrical signal. But valves were fragile,

large and costly to produce. Something better was discovered by a team of physicists at Beli Laboratories in 1947. Physicist Liltian Hoddeson, who has written a book about the

birth of the transistor, described the first transistor as 'a very hairy object,' with wires

sticking out in every direction and a bent paper clip. 'It was a laboratory device, it could

not have been used in anything.' The first transistors were about the size of a matchbox.

If today's powerfut computers were built from these they woutd be bigger than football

pitches. So the next step was to find something more compact. The integrated circuit was

a response to the probtem of putting together many transistors in complicated circuits.

Jack Kilby carne up with the originai idea of making alt of the elements in the circuit

out of the same materiat; they were etched on to a chip made of siticon. The electronícs

company Fairchild then started mass producing integrated circuits.

Fairchild developed the technology to make large quantitíes of transistors and sell them

at a few dollars each. The real advantage of integrated circuits was the decrease in cost

more than any increase in speed or power. Today you can buy transistors for one 10

millionth of their price in the 1950s.


1) The first transistor was used

a) to carry out switching operations.

b) to amplify an electric signal.

c) to transmit an electric signal.

d) to send out the waveform.

2) The transistor built in 1947 was....

a) very sophisticated.

b) very powerful.

c) very primitive.

d) very dear.

3) The first transistors were....

a) very big compared to transistors now.

b) much smaller than the smallest vacuum tubes.

c) too big to be useful.

d) too fragile to be manhandled.

4) The revolutionary idea behind the integrated circuit was

a) to combine numerous transistors in one circuit.

b) to make all of the elements out of silicon.

c) to make all the circuits identica!.

d) to promote the beginning of their mass producing.


ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS :

5) What are the two basic functions of a transistor?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

6) How did Kilby and the Fairchild company contribute to the development of the first

integrated circuit?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________


TERZA PROVA DI TECNOLOGIE ELETTRICO-ELETTRONICHE E APPLICAZIONI

A.S. 2016-2017 NOME……………………………….. COGNOME………………………….. DATA……………………………….. PUNTI………………………………… VOTO………………………………



1) Quale delle seguenti relazioni è corretta

Iz Ib In

Ib In Iz

Iz Ib In In Iz Ib

2) In un sistema alternato monofase , V e I sono i valori efficaci della tensione e della corrente impegnate e è l’angolo di sfasamento tra V e I,il prodotto di V per I per senrappresenta:

La somma delle potenze

La potenza apparente

La potenza reattiva La potenza attiva

3) Per elevare il valore del fattore di potenza da co=0,8 A cos=0,9 di un utilizzatore è necessaria

una batteria di condensatori di potenza?

motbatt PQ 5,0

motbatt PQ 27,0

motbatt PQ 75,0 motbatt PQ 65,0

4) Quale macchina trasforma l’energia meccanica in elettrica?

La turbina L’alternatore

Il Trasformatore Il motore


Spiegare gli effetti che produce la corrente nel corpo umano

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Principio di funzionamento dell’interruttore magnetotermico

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Punti_________


TERZA PROVA DI TECNOLOGIA MECCANICA A.S. 2016-2017



1,0 punti. Quesiti con più di una risposta verranno ritenuti non validi. INIZIO TEST INIZIO TEST

1) Con quale tipo di cinghia si riduce al massimo lo slittamento ? a) Cinghia Piatta b) Cinghia Trapezoidale c) Cinghia rotonda d) Cinghia di fibra tessile. e) Cinghia di materia plastica speciale per trasmissioni silenziose

2) Quale dei seguenti dispositivi non trasforma il moto rotatorio in moto rettilineo ?

a) Coppia vite-madrevite b) Coppia vite senza fine-ruota elicoidale c) Coppia rocchetto-cremagliera d) Manovellismo a glifo oscillante e) Coppia biella-manovella.

3) Quale proprietà acquista un pezzo di acciaio sottoposto al trattamento di cementazione ?

a) Alta resistenza b) Duttilità c) Superficie del pezzo tenera e parte interna dura d) Viene temprato in profondità e) Superficie del pezzo dura e parte interna tenera

4) Quale operazione non fa parte della finitura di un pezzo ?

a) Rettifica b) Brocciatura c) Lucidatura d) Levigatura e) Lappatura


5) La ricottura degli acciai ha come obiettivo : ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6) Dalla macchina utensile tradizionale a quella CNC : ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


TERZA PROVA DI SCIENZE MOTORIE A.S. 2016-2017




1) Atri e ventricoli del cuore sono messi in comunicazione tra loro dalle valvole:

a. Semilunari b. Tricuspide e Mitralica c. Aortiche d. Conniventi

2) Nel metabolismo aerobico, lipidi e glucidi vengono degradati completamente ad:

a. Acqua e anidride carbonica b. Acido lattico e anidride carbonica c. Creatina e lattato d. Acqua e acido lattico

3) Nel sangue quali delle seguenti componenti è implicata nella difesa immunitaria? a. Plasma b. Globuli rossi c. Piastrine d. Globuli bianchi

4) Quale delle seguenti è una funzione della contrazione muscolare? a. Sudorazione b. Diminuzione della temperatura corporea c. Movimentazione di sostanze d. Aumento della fatica


5) Quali tipi di fibre muscolari conosci? Che differenze presentano?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6) Descrivi brevemente la piccola e la grande circolazione

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________


I.P.S.I.A. “G. Ferraris” - Iglesias

Esame di Stato 2016/2017 CLASSE 5A MAT

GRIGLIA DI VALUTAZIONE SIMULAZIONE TERZA PROVA

TIPOLOGIA MISTA (B+C)

Candidato: ______________________________

Disciplina

Tip. B

Tip. C

Totale

I II

Tecnologia meccanica e applicazioni

Tecn. Elettriche Elettroniche e app.

Inglese

Storia

Scienze motorie

PUNTEGGIO TOTALE

Totale prova:____________/15 Iglesias, 17 marzo 2017

I COMMISSARI IL PRESIDENTE _______________________________ ________________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________


Premessa

La prova, pluridisciplinare, è strutturata in 6 (sei) quesiti per disciplina, di cui 4 (quattro)

prevedono la risposta “a scelta multipla” e 2 (due) la “risposta aperta”.

MODALITÀ DI SVOLGIMENTO

1. Quesiti tipo “risposta aperta” Leggi attentamente il quesito e rispondi in modo sintetico ma preciso, per un massimo di

cinque righe, usando parole tue, eventualmente formule e/o grafici.

2.Quesiti tipo “risposta a scelta multipla” Leggi attentamente il quesito e scegli, tra le varie proposte, la risposta da te ritenuta

corretta.

BARRA CON UNA CROCETTA LA RISPOSTA DA TE SCELTA TRA QUELLE PROPOSTE

PUNTEGGIO

Il punteggio massimo per disciplina è 3;

Il punteggio massimo per l’intera prova è 15; La prova è ritenuta sufficiente se il punteggio complessivo è di 10/15;

Il punteggio complessivo sarà espresso in quindicesimi, con approssimazione

all’unità superiore se la cifra decimale risultante è uguale o superiore a 5 (cinque)

e approssimazione all’unità inferiore se la cifra decimale è inferiore a 5 (cinque);

Il punteggio attribuito alla risposta esatta relativa ad un quesito della tipologia a

risposta multipla è 0,35, quello attribuito alla risposta errata o non data è 0; Il punteggio per ogni singola materia nei quesiti a risposta singola è attribuito in base alla

seguente tabella: Indicatori Ottimo

/Distinto Discreto /Buono

Sufficiente Mediocre Insufficiente

Correttezza formale

Pienamente corretta, accurata ed efficace

Corretta ma non sempre efficace

Qualche errore

Molti errori Scorretta con imprecisioni

Struttura del discorso

Coerente e coesa

Quasi coerente e coesa

Schematica, ma organizzata;

Qualche incongruenza

Disordinata e incoerente

Aderenza informazione

Completa, articolata

Quasi completa

Parziale, ma adeguata

Superficiale e incompleta

Molto scarsa e imprecisa

0,8 0,65 0,5 0,4 0,25 Per lo svolgimento dell’intera prova è assegnato un tempo massimo pari a 100 (cento)

minuti. AVVERTENZE

non sono ammesse correzioni o più segni nei quesiti a risposta a scelta multipla, nè uso di correttori, pena l’annullamento della risposta stessa;

non sono ammesse risposte scritte a matita; è consentito solo l’utilizzo di penna nera o blu; è consentito l’utilizzo del dizionario di inglese e della calcolatrice. La presente prova è costituita da n° 6 fogli stampati su entrambe le facciate.


PUNTEGGI SIMULAZIONE TERZA PROVA

ALUNNO PUNTI

Prova 1 Prova 2

Arca Daniele 9,00 A

Collu Giovanni 4,00 6.00

Compagnone Francesco 11,00 12.00

Contini Mirco 11,00 9.00

Crobu Fabrizio 12,00 12.00

Deias Federico 5,00 7.00

Deidda Riccardo 6,00 12.00

Marongiu Lorenzo Cammillo 10,00 10.00

Pillitu Giacomo 7,00 9.00

Pilloni Davide 13,00 13.00

Pilloni Roberto 11,00 8.00

Sanna Matteo 7,00 9.50

Siffu Cristian 11,00 A

Spanu Simone 6,00 11.00

Tidu Riccardo 11,00 7.00

Uccheddu Gabriele 10,00 12.00


IISSTTIITTUUTTOO PPRROOFFEESSSSIIOONNAALLEE DDII SSTTAATTOO PPEERR LL’’IINNDDUUSSTTRRIIAA EE

LL’’AARRTTIIGGIIAANNAATTOO ╊╊GG..FFEERRRRAARRIISS╊╊

((Indirizzo Industria: Manutenzione e Assistenza Tecnica Servizi per l’Enogastronomia ed Ospitalità Alberghiera e Commerciali))

VViiaa CCaanneeppaa 33,, 0099001166 IIGGLLEESSIIAASS ((CCaa))

TTeell..:: ((00778811))4400114488 FFaaxx.. ((00778811))22661133332200

DDooccuummeennttoo ddeell 1155 MMaaggggiioo

AAlllleeggaattoo ╉╉CC╊╊

CCoonnssiigglliioo ddii CCllaassssee VV AA

IInnddiirriizzzzoo MMaannuutteennzziioonnee eedd AAssssiisstteennzzaa TTeeccnniiccaa

aa..ss.. 22001166//22001177


GGRRIIGGLLIIAA DDII VVAALLUUTTAAZZIIOONNEE VVOOTTOO DDII CCOONNDDOOTTTTAA

PRIMA SIMULAZIONE PRIMA PROVA ITALIANO - … · Il candidato svolga la prima parte della prova e...

Documents

Transcript of PRIMA SIMULAZIONE PRIMA PROVA ITALIANO - … · Il candidato svolga la prima parte della prova e...