Portfolio – Risultati Fase Portfolio – Risultati Fase UnoUno

Cultural Diversity in Cultural Diversity in & Through Sport& Through Sport

Il presente progetto è finanziato con il sostegno della Commissione europea. L’autore è il solo responsabile di questa pubblicazione (comunicazione) e la Commissione declina ogni responsabilità sull’uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute.

Risultati dell’apprendimentoRisultati dell’apprendimento

Per la fine della sessione dovresti essere in grado di

•Dimostrare di aver compreso il significato dei termini Pregiudizio e

Discriminazione e delle loro conseguenze

•Dimostrare una consapevolezza riguardo gli atteggiamenti stereotipati

DefinizioneDefinizione spuntaspuntaa. Pregiudiziob. Discriminazionec. Stereotipod. Tutti e tre

Valutazione fase 1AValutazione fase 1A

““Non puoi frequentare questo corso sportivo perchè è solo per donne .”Non puoi frequentare questo corso sportivo perchè è solo per donne .”

Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze

1.1.

DefinizioneDefinizione spuntaspuntaa. Pregiudiziob. Discriminazionec. Stereotipod. Tutti e tre

Valutazione fase 1AValutazione fase 1A

““I giocatori di calcio dovrebbero essere pagati più dei giocatori di I giocatori di calcio dovrebbero essere pagati più dei giocatori di Rugby perchè sono tecnicamente più dotati”Rugby perchè sono tecnicamente più dotati”

Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze

2.

DefinizioneDefinizione spuntaspuntaa. Pregiudiziob. Discriminazionec. Stereotipod. Tutti e tre

““I giocatori di Rugby non dovrebbero allenare e lavorare con i bambini I giocatori di Rugby non dovrebbero allenare e lavorare con i bambini perchè, per la loro incolumità sono più al sicuro con dei nuotatori.”perchè, per la loro incolumità sono più al sicuro con dei nuotatori.”

Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze

3.3.

Valutazione fase 1AValutazione fase 1A

DefinizioneDefinizione spuntaspuntaa. Pregiudiziob. Discriminazionec. Stereotipod. Tutti e tre

““Io non sono una sessista, non potrei esserlo ...sono una sportiva “Io non sono una sessista, non potrei esserlo ...sono una sportiva “

Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze

4.4.

Valutazione fase 1AValutazione fase 1A

DefinizioneDefinizione spuntaspuntaa. Pregiudiziob. Discriminazionec. Stereotipod. Tutti e tre

Valutazione fase 1AValutazione fase 1A

““Il tuo amico non mi è piaciuto – sembrava una femminuccia con Il tuo amico non mi è piaciuto – sembrava una femminuccia con quella benda di sostegno per il ginocchio” quella benda di sostegno per il ginocchio”

Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze

6.6.

DefinizioneDefinizione spuntaspuntaa. Pregiudiziob. Discriminazionec. Stereotipod. Tutti e tre

“Se è troppo piccolo (di statura), non ha speranza di giocare a calcio, anche se è forte”,

Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze

7.7.

Valutazione fase 1AValutazione fase 1A

DefinizioneDefinizione SpuntaSpuntaa. Pregiudiziob. Discriminazionec. Stereotipod. Tutti e tre

““Perchè dovremmo costruire una rampa di accesso per i disabili Perchè dovremmo costruire una rampa di accesso per i disabili davanti alla porta di ingresso? Nessuno si è mai lamentato”davanti alla porta di ingresso? Nessuno si è mai lamentato”

Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze

8.8.

Valutazione fase 1AValutazione fase 1A

DefinizioneDefinizione spuntaspuntaa. Pregiudiziob. Discriminazionec. Stereotipod. Tutti e tre

““E’ facile riconoscere una sportiva lesbica - Indossano tutte salopette E’ facile riconoscere una sportiva lesbica - Indossano tutte salopette e stivali ed hanno i capelli corti”e stivali ed hanno i capelli corti”

Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze

9.9.

Valutazione fase 1AValutazione fase 1A

DefinizioneDefinizione spuntaspuntaa. Pregiudiziob. Discriminazionec. Stereotipod. Tutti e tre

“Nel calcio ho incontrato allenatori che dicevano: -Non passare la palla come un frocio”- Robbie Rogers Leed United , ha fatto coming out ed ha lasciato il

mondo del calcio nel 2013

Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze Fornisci una ragione per la tua scelta ed identifica le conseguenze

10.10.

Valutazione fase 1AValutazione fase 1A

• Definisci i termini Pregiudizio e Discriminazione e spiegane le

differenze.

Valutazione fase 1bValutazione fase 1b

• Descrivi una serie di stereotipi

– Evidenzia fattori negativi e positivi in relazione agli stereotipi

identificati.

– Pensa al contesto dove si sviluppano e/o nascono : sport,

lavoro, famiglia e fai le tue valutazioni.

Valutazione fase 1cValutazione fase 1c